四年級讀書作文10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的四年級讀書作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級讀書作文 篇1
從小我就喜歡讀書。
在燦爛的陽光中,在膝蓋上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,喝著水,聽風吹開書頁的美妙聲音。家長為了熏陶我愛讀書的品性,小小的家墻壁上安裝六層的書架,我時常站在書架前面,仰著頭看那些花花綠綠的書,我知道,對書的喜愛,從那時起,就深深地印在了我的心里。
無論是厚重的四庫全書、感人的金獎小說、朱自清的散文集,還是精辟的小故事大道理,它讓我了解了人生的至真至純,或使我懂得了世界的廣大、知識的無限,但對我影響最深的還是一本叫做《哈佛家訓》的書。
我課堂紀律一向不好,愛講廢話,無論我怎么努力,也沒太大變化,媽媽對我有點心灰意冷,在我放假時送給我一本書,名字叫《哈佛家訓》。
這是一本并不起眼的書,白色的封皮,淡雅而普通。講的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。印象最深的是有一篇,“有三個人,一個篤信巫師,嗜酒如命,一個少年時進過禁毒所,有很多情人,一個生前沒干壞事,只喝一點酒,你們愿意當哪一個人?”沒看完我選擇了第三個人,因為我知道前兩個人是不會有好下場的。我的想法錯了,前兩個人是美國2任總統林肯和美國二戰(zhàn)總司令羅福斯,而第三個是濫殺幾千條無辜的生命的希特勒。它不僅僅是一個故事,他的故事也是一個人生的折,里面的道理能讓一個人從到處搗蛋變成一個生活富裕的人。那我只要改掉多話又糊涂的缺點,不是也會成為老師喜歡有出息的人?看著想著我笑了,看到我自律了,到那時爸爸媽媽肯定也會笑了,我覺得那本書,也跟著笑了。
其實我真的應該感謝讀書,書不僅給了我許多有形的知識,更給我注入了許多無形的力量……
四年級讀書作文 篇2
書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
我們應該多閱讀,讓自己積累底蘊,提振精神,修身明理,使精神變得豐富,把讀書融入生活之中,把閱讀當作享受。元末明初的宋濂,小時候家里貧窮,沒有辦法買到書,就常常向藏書的人家借書,親手用筆抄寫,計算著約定的日期按期歸還,天非常寒冷的時候,硯池里的墨汁結成堅冰,手指凍得不能彎曲伸直,也不敢放松抄寫,抄寫完畢,跑著把書歸還。宋濂能在艱難的環(huán)境下刻苦學習,我們不應該向他學習嗎?西漢時,有個叫匡衡的人,家里貧窮,但聰明好學,他家沒錢買照明的燈油,他就把墻鑿了個洞,讓隔壁家的燈光從洞里射進來,他就借這洞口的燈光看書,他沒錢買書,看見鄰家藏書很多,他就不要工錢給那家干活,只要允許他看書就可以,就這樣日積月累,他讀了很多書,我們不應該向他學習嗎?
古人讀書的事例不勝枚舉,古人在艱苦環(huán)境中尚能克制自己刻苦讀書,成就一番事業(yè),而我們生逢盛世條件優(yōu)越,能不勤奮學習嗎?古人能把讀書當作快樂之源,而我們?yōu)楹尾慌ψx書呢?
書是良藥,劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”。書是益友,臧克家說過:“讀過一本書,像交了一位益友”。書——快樂之源。
四年級讀書作文 篇3
我的課余生活是豐富多彩,它們如翩翩飛舞的蝴蝶;如成群結隊的蜜蜂;如姹紫嫣紅的花朵……下面我就為你介紹我的課余生活之一—讀書。
從四、五歲起,我就迷上了讀書。在我的小書房里,有許許多多看不完的書,有:《女孩最喜歡的99個童話》、《成語故事》、《動物大百科》……
在學校的時候,我經常圖書角借書。每一節(jié)下課,我剛把書打開,我的小眼睛就被書里的內容給迷住了。同學叫我出去做游戲,我才依依不舍地放下我可愛的小圖書。每天晚上放學回到家的時候,第一件事就是去小書房里看書。在我正看得津津有味的時候,卻吃飯了,我又依依不舍地放下我的小圖書,去吃飯。
課余生活——讀書,給我?guī)砹瞬簧贅啡。讓我有許許多多的知識,我喜歡讀書。
四年級讀書作文 篇4
我非常熱愛讀書。每天放學好回到家放下書包后的第一件事就是看書,每天都抱著書不放,因此鬧了許多笑話,但是看書會讓閱讀能力和學習能力大大提高哦!
一天放學后,我坐在沙發(fā)上抱著一本名為《魯濱遜漂流記》的書,我一看書名,就知道這本書很合我口味。我一翻開書,就被里面的故事情節(jié)所吸引,故事里的主人公—魯濱遜開始不聽爸爸的忠告,偏偏要去海上航行,第一次還算挺順利的,第二次就被浪卷到了一座孤島上,魯濱遜就這樣開始了他的求生之旅。我越看越入迷。就好像故事中的魯濱遜就是我,我在孤島上尋找食物……媽媽不停地叫我吃飯,我一次也沒聽見,媽媽忍無可忍,只好把書從我手上拿開,我才知道要吃飯了。我悄悄地拿上書,放在桌子上看,我又看入迷了,媽媽叫我快點吃我也沒聽見,我吃著吃著突然嗆著了,“咳咳”兩聲把飯全吐了出來,結果吐在了那本《魯濱遜漂流記》上,“哦!天哪!我的書!”驚叫聲讓鄰居都聽見了,從此,我再也不敢吃飯時看書了。
還有一次,剛吃完飯,我拿著書坐在沙發(fā)上看,看著看著,把爸爸媽媽托付的事走拋到九霄云外去了,我還是在看著那本有161頁的《魯濱遜漂流記》,看著看著,我又被里面的故事情節(jié)吸引住了,過了大約一個小時,我看完了那本厚厚的書,伸了一下懶腰,突然想起爸爸媽媽托付的那件事,心想:慘了!我得趕緊做那件事!剛好,媽媽回來了,看見我沒做那件事,就不由分說地批評了我一頓。
讀書雖然好,可是不要不分先后次序,重要的事要先做,不要像我一樣不分先后次序而被批評了一頓!
四年級讀書作文 篇5
書,是一種快樂,它能使我拋開煩惱,迎接歡樂;書,是一種美得享受,它能讓我如同在快樂地旅游一樣,在書的海洋中盡情地翱翔;書,是我學習中的好老師,當我有困難的時候,它能為我開啟一道新的思路,使我茅塞頓開……
在清香裊裊的早晨,我會不由自主地捧起一本好書,大聲地朗讀起來,在我眼里,書上的每一個字如同一個個跳動的音符,從我的嘴巴里蹦了出來;又如同打字機飛快地印在我的腦子里。朗朗書聲,引來了一聲聲嘹亮的煙花聲和清脆的鳥叫聲;那一聲聲嘹亮的煙花聲為我鼓勁,仿佛在告訴我:你也要像我一樣勇往直前,永不退縮!成為一個勇敢而又堅強的人;那一聲聲清脆而又柔美的鳥叫聲,在為我喝彩,似乎想用自己動聽的歌聲,來慶祝我,為我的學習伴奏,成為我一生中忠實的聽者。讀書,使我愉悅極了!
在寧靜的夜晚,沒有任何喧鬧,無聲的微風,無聲的夜空,只有遠處閃著微弱的燈光。我又會在這寂靜的夜里,津津有味地“啃”起了一本好書來。在這個無聲的夜里,我的整個心里都空蕩蕩的,我便會貪婪地吮吸著書中的精華,使自己的整個肚子都充滿智慧;充滿“墨汁”。讓我在豐富多彩的書的海洋中穿梭,遨游,使自己變得滿腹精論;讓我們把“樂譜”(書)中的每一個“音符”(知識)都記在腦子里,使那一個個精彩的“音符”(知識)化為你一生的助手,永遠伴隨著你;讓我們一起帶著裝滿知識的口袋,朝著未來前進吧!使你的未來變得輝煌,更加光彩有力……讀書,使我充滿智慧!
讓我們一起來品味書,一起來享受書吧!書是你一生的老師,也許老師、父母教給你的只是知識中的一小部分,但書中卻蘊涵著一個個精彩、感人的故事,能教給你其他人所不能教給你的知識,使你成為三頭六臂的人。書是你人生的基礎,只有好好讀書,才能使你的一生變得壯麗;書……朋友們,讓我們來愛書吧!命運掌握在自己的手中。讀書,是一種快樂!
四年級讀書作文 篇6
曾經有位名人說過一句話:“我撲在書上,就象饑餓的人撲在面包上!
從古至今,書籍一直都是人類的好老師。許多科學家、生物學家等都是多看書,多做實驗而成就的。我曾經一點也不愛看書,就喜歡運動,可是,經過一件事,我就對看書有了改變了。
一個炎熱的下午,我正在家中一邊吹電風扇一邊看電視,媽媽拿著一本厚厚的書走了進來,我一看到書,就感到末日將來臨一般。果然,不出我所料,媽媽關了電視,舉起手中的書,放在我面前,嚴肅地說:“別再看電視了,多看看書吧!你看人家陳敏杰,一天就能看完一本兩百多頁的書了,你呢?天天就知道看電視!”我皺起了眉頭,小聲嘀咕道:“煩死了,就不能讓我休息一下子!甭唤浶牡胤鴷,看到媽媽離開,我的心早就又飛到動畫片的場景中去了,我一個字都沒有看進去?粗粗,我突發(fā)奇想:如果能發(fā)明一種機器,把要看的書放入機器里,然后點擊播放鍵,就可以象看動畫片一樣,有文字,有畫面聲音,讓閱讀成為一種享受,這樣我們就人人都愛看書了,那樣多好。〕酝盹垥r,我把自己的想法告訴了爸爸,爸爸笑著對我說:“這個想法很好,現在的MP5能拷貝電影和文字了,還不能把文字變成畫面,但是你有夢想就有希望,只要多讀書學習知識,才能發(fā)明出你想要的東西!卑职值脑捘芪矣泻茉诘挠|動,從此,我只要有時間,便撲在書堆里看書了。
讀書能讓人立志,也能讓人睿智。讓讀書成為我們生活中的一種習慣吧!
四年級讀書作文 篇7
我們?yōu)槭裁匆x書呢?主要源于一個字“空”,頭腦空空,兩手空空,對此自己也感到很苦惱,讀《為什么要讀書》有感作文。還好我走了一條捷徑的路——讀書。讓自己在空余時間閱讀手頭上所有的文字作品。記得一位先賢說過:“讀書,是將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時光。”白天學習再辛苦,心中在怎樣煩亂,一冊書在手,頭腦就會變得一片清涼。雖然讀書時間少了,最多就是上網查些寫作的資料。最神往的還是陪我度過幾年美好時光的.那個簡陋的小書架——雖然簡陋,但擁有心靈最難能可貴的寧靜;擁有思想最真實、最放松的自由。
俗話說得好:“不經一番寒徹骨,怎么得梅花撲鼻香”!著名數學家—陳景潤、諾貝爾獎的創(chuàng)立人—諾貝爾、現代保爾—張海迪等等都是經過自己的艱難困苦、嘔心瀝血才成功的。這不就是一些活生生的例子嗎?正是由于他們不怕苦、不怕累的持之以恒精神才換來他們偉大的成功。
在學校我們也要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神努力學習。充實自己,勇敢去攀登科學的最高峰,把我們的祖國建設得更加美麗富饒、繁榮昌盛。我愛讀書,因為讀書就如同伏天飲清泉,甘甜爽口;如同飲一杯美酒,聞之欲醉。從小,媽媽就常給我買一些書來看,為的就是培養(yǎng)我對學習的興趣。正是這樣,我與書結下不解之緣,讀書更可以陶冶情操,緩解學習壓力;讀書使我明……讀書使我的頭腦不在空虛,寫起文章來也得心應手。
書——是我永遠的朋友,不可缺少的密友。
四年級讀書作文 篇8
在我的腦海中,我背過不少名言、名詩和名句。但我印象最深的卻是高爾基先生所說的“我撲在書籍上,就象饑餓的人撲在面包上一樣!币驗檫@句名言既通俗易懂,又形象逼真地再現了讀書人對求知的渴望。對以前不愛讀書的我來說,既是激勵,更是鞭策。
記得上小學一、二年級的時候,我自我感覺語文成績還不錯,看不看書并不重要。但進入三年級,我的語文成績卻始終在低層次徘徊,尤其是對閱讀題更是一籌莫展。在一次單元考試過后,媽媽耐心地和我一齊分析語文成績上不去的原因。媽媽說:“課堂學的知識是基礎,但課外閱讀也很重要,平時要養(yǎng)成多讀書、善思考的好習慣,不斷豐富知識面,這樣你的語文成績才會慢慢提高!甭犃藡寢尩慕陶d,我明白了讀書的重要性,慢慢地書成為我的好朋友。
此刻,每當做完作業(yè),我總愛一頭鉆進書房里,在書的海洋里盡情地遨游。書使我入迷,讓我忘記了一切,我好像變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……有時因為沉醉于讀書,經常會忘了吃飯和睡覺的時間,有時在夢里還會與書中主人公對話呢。這時我才真切體會到什么叫“廢寢忘食”,也更深刻領悟高爾基“讀書饑餓論”的這句名言了。
一段時間下來,我的學習成績漸漸提高了,體現最明顯的莫過于作文和閱讀。此刻寫作文再也不會覺得無話可說了,閱讀題也能夠較快地領會全文。我想學習上的進步都是得益于我熱愛讀書的好習慣。讀書既增長了我的知識面,也給我的學習生活增添了無窮的樂趣。
我愛讀書!真想撲在書籍上,像吃面包一樣吸收書的營養(yǎng)。
四年級讀書作文 篇9
假如書是海洋,那么我就是一條小魚,自由得在書的海洋里遨游;假如書是天空,那么我就是一只小鳥,盡情得在書的天空中飛翔:假如書是森林,那么我就是一頭小鹿,快樂得在書的森林中奔跑……我愛讀書,它已成為我生活中的一部分,我愛讀書,它是我最好的朋友。
談起讀書,我可是個不折不扣的讀書迷,就說今年春天的那件事吧!
那天風和日麗,陽光明媚,爸爸媽媽都出差了,讓我中午自己泡些方便面。那天上午學校發(fā)報刊,中午,我一回到家,我便如饑似渴地讀起來,越讀越入迷,越讀越精彩,時而捧腹大笑,時而忿忿不平……這樣一、兩個小時過去了,書看完了,我才發(fā)覺肚子餓了,我趕緊拿了包方便面泡了起來,胃子“大哥”一個勁兒地“訓斥”嘴巴“小弟”,怪他太無情,讓胃子挨餓。終于,方便面泡好了,我狼吞吐咽地吃了起來,剛吃完,又去泡我的小書吧了……
這樣的事數也數不完,道也道不盡。當然,我這么愛看書,收益也不少,在家里,爸爸媽媽都說我是“小博士”,好多連他們不知道的東西我都知道呢!“太陽是靠什么燃燒的?每天大笑10分鐘為什么對身體有益?電影是怎么誕生的?……”這些都是我從書中看到的。每當我滔滔不絕地把所知道的講給別人聽,看著別人由不解的眼神變?yōu)槲≈R的高興勁兒,我心里也無比自豪。
人們都說好習慣是從小養(yǎng)成的,自大我識字起,就與書相識了。我常躺在聽著或讀著小故事,有時手舞足蹈,有時眉頭緊鎖。有一次,我讀了一個小故事,內容大體是說一個小男孩在長輩們的溺愛下成長,,不能被摔著,不能被碰著,這樣,長大后成了無用之才,就像樹林中的一棵亂枝縱橫的樹……讀了這一文后,我主動幫爸爸媽媽做力所能及的家務活,媽媽說我長大了,爸爸夸我懂事了……書,教會了我做人的道理。
隨著年齡的增長,我已從一個只會“啊啊”叫的小娃娃變成了戴紅領巾的少先隊員,當然我讀的書也有變化,從四大名著中,我知道了桃園結義的三兄弟,多愁善感的林妹妹,好打抱不平的梁山好漢,歷經千辛萬苦取得真經唐僧師徒……從《愛的教育》中,了解了一個個發(fā)生在意大利的感人小故事從海倫?凱勒的《假如給我三天光明》中,我懂得了“假如上帝關閉了你的一扇門,就會給你打開另一扇窗”的深刻含義……當我遇到難題時,我就會找這位“好朋友”幫我解題;當我遇到傷心事時我就會找這位“好朋友”使我有一次樂觀開朗:當我無事時,我就會找這位“好朋友”貪婪“吮吸”她甜美的“乳汁”。書豐富了我的課外生活。
書像知識的巨人,她心胸寬廣、知識淵博;書又是我的朋友,她無私、熱情、真誠、有求必應;書還像一位幽默風趣的老師,在我們開懷大笑的那一瞬間理解難以讀懂的人生哲理。我愛讀書---這個德才兼?zhèn)涞暮门笥眩?/p>
四年級讀書作文 篇10
我家的書可多啦,光小說類就有好幾十本。那么多書都是從哪兒來的呢?那當然是我親愛的媽媽從書店買回來的羅。
那些書我都很喜歡,它們就像一個個形影不離的好朋友一直陪伴在我的身邊。它們有的是名著,有的是小說,還有的是寓言故事書。每當我有時間便會情不自禁地捧起那些書,津津有味地讀起來。
在那些書中,我最愛看的還是完美的花朵,我最喜歡其中的一句話“抱緊花蕊,因為我想開得更完美!蔽宜伎剂撕芫貌琶靼啄蔷湓挼囊馑肌K褪窍敫嬖V我們:一定要讓自己變得更好、更棒、更強,要做一個有決心的人!這篇文章主要講述:從前有三個表姐妹,大姐叫花木槿,二姐叫花木棉,小妹叫花木蘭。大姐十分熱愛藝術,尤其是美術,二姐也受到了大姐的熏陶,畫畫也是一級棒,小妹很喜歡兩位姐姐,只要她倆一有時間畫畫,小妹就會靜坐在旁邊看著。可好景不長,不久后大姐跳樓自殺了,二姐因為太傷心,把自己封閉在自己的世界里,從此再也不說話了,小妹從此也消失了。以前在村上二姐有三個很好的朋友,可是因為村子被拆,使她們不能團聚,后來好不容易又在了一起;久抻帜芎退齻冊谝黄鹜嫠f覒,在她們的幫助下,二姐又變回了以前那個快樂、開朗、活潑的花木棉了。
我第二本喜歡的書叫春妮。那本書主要告訴我們:人生有很多的忐忑和不易,必須要經過許多的磨難磨練自己,懂得人生的真諦,才能過上幸福的生活。
名著、小說都是我的最愛,但是我最喜歡看的還是能告訴我們許多道理的書,因為它太有價值了,只有懂得了那些道理,才會成為對社會有用的人,成為祖國的棟梁。
【四年級讀書作文】相關文章:
讀書四年級作文03-09
讀書的感想四年級作文10-14
讀書的快樂四年級作文03-21
讀書的好處四年級作文02-28
小學四年級作文讀書08-20
四年級關于讀書作文11-29
讀書快樂四年級作文08-15
關于讀書的四年級作文03-01
讀書的好處四年級作文02-20
讀書的幸福四年級作文01-08