【精華】四年級(jí)夏天的作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)夏天的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)夏天的作文 篇1
暑假，語文老師組織我們?nèi)トf松山上尋找美。我們分成幾個(gè)小隊(duì)，各自去發(fā)掘美。
我們哼著愉快的調(diào)子，漫步在烈日下的石頭路上。蜿蜒的小路上雕刻著多種多樣的圖案，有昂首挺胸的大公雞；有茂盛如蔭的綠竹林；還有鶴然開屏的孔雀……各式各樣，美麗極了。兩旁的樹木肩 搭著肩，手拉著手，形成了一座天然的蓬帳。蓬帳的上方是一片仿佛被清泉沖刷過的藍(lán)天，藍(lán)的沒有一絲的瑕疵，藍(lán)幽幽的令人心情舒暢。
茂盛的大樹上，有幾只小小的知了，不停的發(fā)出悅耳的鳴聲，為整座山增添了一份濃濃的夏意。大樹那一團(tuán)綠油油的頭發(fā)更為的吸引人。葉子的顏色很多，有墨綠，翠綠，淡綠……多種綠色交錯(cuò)在 一起，十分艷麗。
萬松山上不僅僅景美，物也美。在萬松山山頂，有一座古樸典雅的茶亭，它的屋蓋在陽光的輝映下閃閃發(fā)光，分外刺眼。在屋檐下掛著許多紅色的小燈籠，每個(gè)燈籠上都有兩個(gè)活靈活現(xiàn)的小福娃，生 動(dòng)極了。
這次我們收獲了滿滿一車的美。生活中美的地方很多，只是我們沒有更進(jìn)一步的去挖掘，只要你用心去尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都是美麗的`。
四年級(jí)夏天的作文 篇2
當(dāng)炎熱的夏天來臨的時(shí)候，人們都覺得外面的世界酷暑難當(dāng)，而知了這個(gè)家伙還總是不知趣地在樹上不知疲憊地唱著，給人們的心里增添了一種煩躁，所以，剛開始的時(shí)候，我和大部分人一樣，都很討厭知了，直到有一天我開始了解這個(gè)小家伙，才改變了我原來對(duì)它的看法。
知了的一生可以說非常的短暫，也非常的特殊。當(dāng)它還是幼蟲的時(shí)候，它會(huì)在地底下生活四年，依靠自己和螳螂一樣的前爪在地下打洞。它會(huì)選擇一些特殊的洞穴，一般都是建造在一些干燥而易碎的泥土中，幼蟲的身體會(huì)分泌出一種粘液，把它們挖出的泥和成泥漿，再用它自己胖胖的身體重重地壓上去，這樣，泥漿就會(huì)被擠進(jìn)干土的縫隙中去，這樣，它也不用清理洞穴中刨出的多余的泥土了，而一條寬敞平坦的隧道就一點(diǎn)點(diǎn)挖成了。知了成為成蟲后，在空氣中身體變得逐漸硬朗起來，全身像穿著一件堅(jiān)硬的黑禮服，來到了這個(gè)光明的世界，但是它在這個(gè)光明的世界中卻只能成活三十天左右，四年的黑暗生活，卻換來只有一個(gè)月左右的陽光下的歡樂，這就是蟬的生活。
難怪，它來到這個(gè)世界上，在它短暫的光明生活中，用自己高亢的歌聲，歌頌自己的歡樂。此時(shí)此刻，我終于不再討厭它的吵鬧，它的叫聲猶如是一首贊美之聲，它是應(yīng)該歌唱自己的，因?yàn)樗嵌虝旱囊簧�，卻是那么的快樂。
四年級(jí)夏天的作文 篇3
我喜歡夏天，夏天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。我喜歡那條熱鬧的春熙路，我喜歡看到成都人搶到了便宜東西以后那興奮的眼神，那眼睛里都似乎放出了光我喜歡夏天。我也喜歡看春熙路上的時(shí)裝模特兒，她們穿著光鮮亮麗的衣服，給春熙路又畫上一筆亮麗的色彩，多了一道美麗的風(fēng)景線。
我也喜歡夏天的好天氣，那天氣真是讓人想痛痛快快地在水上世界玩水、游泳。當(dāng)我在水中自由自在、快快樂樂地游泳的時(shí)候，我就覺得這一天過得是那么美好，那么快樂，那么不再被受約束，想到這里，頓時(shí)一切不開心都消失得無影無蹤了，整天都過得開開心心，而且，在下水的一瞬間，一種透心涼的感覺馬上就傳遍自己全身，以前熱的感覺一點(diǎn)兒也沒有了，而太陽照在身上不是感到很熱，而是很舒服。
我還喜歡夏日那多風(fēng)的黃昏。當(dāng)太陽緩緩落下的時(shí)候，顯得格外美麗。遠(yuǎn)處，絢麗的云霞染上了紫色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在炫耀著自己模糊的美景，讓人百看不厭。夕陽漸漸沉入山底，天也一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下來，沒有了中午的喧鬧�？赡芩鼈儎诶哿艘惶�，也想休息一下了吧！
我喜歡夏天的池塘。當(dāng)荷花池里鋪上滿滿的一層荷葉，荷葉間綻放著一個(gè)個(gè)翩翩起舞的仙女的時(shí)候，這時(shí)的池塘就像一個(gè)美麗的宮殿，讓人感到心曠神怡。
我喜歡夏天，而且深深地喜歡我喜歡的一切。
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