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    四年級同桌的作文300字

    時間:2022-06-22 09:56:50 四年級 我要投稿

    四年級同桌的作文300字9篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的四年級同桌的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級同桌的作文300字9篇

    四年級同桌的作文300字 篇1

      我叫彭怡萱,來自于可愛而且漂亮的薛崗小學,告別學期,迎來暑假,雖然假期安排了各種有意義的活動,但是,我還是非常想念上學時的同學們。

      《同桌的你》是一首優(yōu)美動聽的歌,出自清華大學才子之口,也許大家都曾聽過。但是,今天我要和大家分享的------同桌的你,不是一首歌,而是現(xiàn)實生活中我的同桌------付名楊。

      他是個小男孩兒,模樣長得非常可愛,他的個子也不是很高,遠遠看去,就像一年級的小朋友,不過,他比我胖一點呦!他看書的時候,也是非常認真,聚精會神;他的學習成績一直非常好,每門功課在考試時,單門成績從來都沒有低于80分;他還有一個大家都比較羨慕的特長,就是擅長講故事,故事人物和情節(jié)描述都很有特點,有的時候,講的入神了,上課了,老師來了,故事還沒有結(jié)束,所以,難免被老師批評!以后要多多注意就好了。但是,我認為他的學習態(tài)度和精神,這一點,是我要好好學習的榜樣!

      這就是我的同桌,有點意思吧?!

    四年級同桌的作文300字 篇2

      我的同桌叫潘嘉堯,他的頭發(fā)像傘一樣蓋在頭頂,濃密的眉毛下面是一對閃著古靈精怪的大眼睛,小小的嘴巴笑起來總是彎彎的,他的個子比我還要矮,我總叫他小潘潘。

      小潘潘是一個不愛收拾東西的男孩。有一次,英語老師讓我們拿出堂聽本準備聽寫,我發(fā)現(xiàn)他正手忙腳亂的找,嘿!他的抽屜里面什么都有,尺子啦、字典啦、橡皮啦…還有紙團呢!他東找找,西找找,連書包里面的東西都翻出來了,還是沒找到。我看著他滿頭大汗的樣子,怪可憐的,于是幫他找了一下,當我拿出一本皺巴巴的堂聽本時,他激動得說不出話來。

      小潘潘雖然不愛收拾,但他也有了不起的地方,他是一個很幽默的男孩。有一次,我們剛下課,天空忽然下起了大雨,我焦急的說:“糟了!外面傾盆大雨,我沒帶傘,怎么回家呢?”不一會兒,雨勢加大了。他看著我著急,就說:“那不是傾盆大雨…”我正愁著,討厭地瞪了他一眼,他卻嘻嘻哈哈的說:“那我創(chuàng)作一個新詞,那叫傾盆暴雨…”看著他得意洋洋的樣子,我和旁邊的同學都不禁笑了起來。

      我的同桌,希望你可以改掉壞習慣而加油!

      

    四年級同桌的作文300字 篇3

      每個人都有各自的同桌,也對彼此有不同的印象,可能是勤勞的,也可能是刻苦學習的,也可能是樂于助人的……,而在我心中,我的同桌是一個很活潑、樂于助人的女生。

      那是在兩個月前,我得了急性闌尾炎,動了手術,住了一個星期的醫(yī)院,等我出院來到學校時,我原來的位置已經(jīng)有人坐了。于是,老師便給我調(diào)了一個位置,我就這樣和我現(xiàn)在的同桌坐在了一起,我的新同桌是個女生,帶著一個眼睛,個子不高、學習也挺好。剛開始和她坐在一起時,我還以為這會是一個挺文靜的女生,可跟她相處久了,才發(fā)現(xiàn):這哪是一個文靜的人啊,分明就是一個機靈、活潑還帶點小腹黑的家伙。〔贿^,也正因為這樣,讓我們之間相處時不會發(fā)生太多矛盾,所以我還是挺喜歡這個新同桌的。

      我喜歡這個同桌,不僅僅只是她好相處,也因為她樂于助人。前段時間我住院,落下了一周的課程,雖然我在醫(yī)院也學了一些,但他們記的筆記之類的我都沒記,有些知識點也不太會,同桌知道了,不僅幫我抄筆記,還利用下課時間給我講知識點,讓我很感動。

      這就是我心目中的同桌,那你心目中的同桌是什么樣子呢?快來告訴我們吧!

    四年級同桌的作文300字 篇4

      在成長過程中,每個人心中都應該有一位知心好友,我也是,我的知心好友,他不僅是我的知心好友,還是我的同桌。

      快要到期中了,那天早上,陽光明媚,我早早地來到了學校,交了作業(yè)以后,看班里就只有兩個人,便拿出我新買的書——《伊索寓言》如饑似渴地看了起來,接著,早讀鈴“丁零~丁零”地響了起來,我把書放進抽屜,打開書包找英語書,結(jié)果,我找來找去都找不到,這時,我的同桌看見了,關切地問道:“怎么了?”“沒什么,英語書落在家了!”我說!皼]什么?”他露出驚訝的神情。接著,他拿起課本又放下,反反復復,鬼知道他葫蘆里賣的是什么藥。他稍微猶豫了一會兒,將英語書放在我們的中間:“我們一起用吧,以后可別丟三落四了!

      這時,一股暖流從我心底升起,并涌向全身……

      還有一次,那天,是我值日,可是,我的作業(yè)還沒有寫完。我再三懇請組長讓我寫完作業(yè)再去值日,可是,他就是不答應,這時同桌走了過來,了解了事情的來龍去脈,二話不說便拿起掃把幫我值日,這時我感激涕零:“同桌,謝謝你!”“不用謝!蓖勒f。

      從此,我們便成為了無話不說的好朋友。

      我的同桌,愿我們的友誼比長城還牢固,還久遠

    四年級同桌的作文300字 篇5

      熟讀四書五經(jīng),懂得孝經(jīng)之道。用這句話稱贊魏靜怡再合適不過了。她是我的同桌——魏靜怡。她熱愛讀書,剛轉(zhuǎn)來時,還不認識班里的同學,最引人注目的,莫過于那位在后排讀書的她。老師在四年級時把我和她調(diào)在一起,我們開始交談,漸漸知道她喜歡明月詩人陳子昂寫的詩,堅信“書是人類進步的階梯”,深信在雞窩中老鷹也不能展翅高飛,也從不驕傲,在哪里跌倒就要在哪里站起來。

      我自知學習并未深入,有很多的缺陷,應當在暑假努力學習。“人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應!睆亩×岬倪@句話中不難看出,人的潛力是無限大的。而只有她拼盡全力去探索自身的`無限潛力!白x書有三到,謂:心到、眼到、口到。而只有把這三到做好,才能真正地做到專心致志的讀書。”而我卻對母親的教導無動于衷。

      同桌的你,唯一深入地讀書,努力地學習。別人說:“生命中或許就是一句話、一個人、一件事,改變了你的一生!

      “人的生命是有限的,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,使自己活得更加光彩有力!蓖赖哪悖嬲w現(xiàn)出了這句話的含義,是:努力奮斗,發(fā)憤圖強。同桌的你,我懂得了“學而不思則罔,思而不學則殆!

    四年級同桌的作文300字 篇6

      我的同桌是張偉杰,他大大的嘴巴小小的眼。高高的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡,他身高一米三五,濃濃的眉毛和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

      他有個特點就是說話時愛笑,一笑就會露出兩顆潔白的大門牙。他很愛說,一整天都叨叨個不停,就連吃飯也堵不住他的那張大嘴巴。他有個壞習慣,就是愛接話茬兒,因此,他時不時讓人有些反感。他不光只有缺點,還有優(yōu)點呢!那就是樂于助人。

      我在作業(yè)時,他在我耳邊叨叨個不停,以致我對他有些反感。但后來的一件事徹底的改變了我對他的看法。那是個雨天,我忘記帶雨傘了,最后的一節(jié)自習課上,我看著窗外發(fā)呆,想象著我到家后那落湯雞的形象。放學了,我正準備在大雨中漫步時,天忽然大雨轉(zhuǎn)晴了?原來是一把大傘打在我頭上。是誰的?彭齡禾,怎么會是你的?嘻嘻,我還有一把呢!他邊說便打開他的一把破傘,消失在雨幕之中。望著他離去的背影,一陣暖流涌上我的心頭。

      這就是我的同桌。

    四年級同桌的作文300字 篇7

      要說我的同桌,他可是我們班“大名鼎鼎”的“倒數(shù)第一”劉浩倫 。 上上個學期,我和劉浩倫做了同桌,他自愿當我的“小跟班”,我說什么話他都聽,對我百依百順。我就想:既然他這么聽我的話,學習又這么差,我就幫他進步吧!于是,我開始教他語、數(shù)、英。因為他聽我的話,所以他也就認真配合,敢發(fā)言了,雖然很少,但也是一個進步。

      經(jīng)過我一個學期的指導,劉浩倫在期末考試上大顯神威,在排名上還是最后一名,我還不甘心,想讓他在下一個學期取得更好的成績,于是,我第二個學期更加努力,更加認真,而且我在幫助他時自己也能學到很多知識,這就是所謂的“幫助別人,快樂自己”。結(jié)果,在期末考試后,劉浩倫的成績直接上到了倒數(shù)第三。

      劉浩倫很講義氣,朋友被欺負時,能去幫助朋友。

      我要繼續(xù)幫助他,讓他更加優(yōu)秀。

    四年級同桌的作文300字 篇8

      何暢同學是我的同桌,也是很要好的朋友。多才多藝的她給我留下了深刻的印象,我來介紹她給大家吧。

      何暢長得很可愛,一頭烏黑亮麗的短發(fā),圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下面一雙大大的眼睛,看起來很精神,就像一個洋娃娃。

      她喜歡唱歌、跳舞,是我們學校舞蹈社團的成員。她唱歌就像百靈鳥一樣動聽,同學們都喜歡聽她唱歌。她的舞姿也十分優(yōu)美,輕盈得就像一只翩翩的蝴蝶。舞蹈社團的每次活動都少不了她,是個小臺柱呢!

      我喜歡何暢的性格,所以才和她十分要好。上課時她很文靜,課堂上非常專注,作業(yè)可認真呢,字跡工整,卷面整潔,學習成績也不錯,經(jīng)常受到老師的鼓勵和表揚。我和她經(jīng);ハ喙膭,討論學習上遇到的難題,是學習上的好伙伴。課余時間她很活潑,喜歡說說笑笑,和同學們鬧成一團,是大家都喜歡的開心果。

      她還是個熱心人呢,同學中不論誰遇到問題,她都會主動去幫忙。誰的筆找不到了,她就在教室每個角落去仔細尋找。誰的文具忘帶了,她會笑瞇瞇的送過去,“用我的吧”。誰不小心受傷了,她會輕聲的問你“疼嗎”。

      我的這個同桌,你們喜歡嗎?

    四年級同桌的作文300字 篇9

      這個學期,我和我的好朋友一起同桌了,好開心.。

      她的名字叫做旭旭,小名叫圓圓,哈!你一定會問為什么叫圓圓,我也這樣問過。她用幽默風趣的語氣說:“因為我不管是樣子、還是語氣,都是圓圓的呀!”她還是個數(shù)學組長呢!她每次越難的題,她就越去討論、恩考,從不因為題目而苦惱。她的字也很寫得很漂亮,因為她練過書法呀!就是與眾不同。聽她說,她每天都會抽出時間來練習書法,這不,派上用場了吧!老師讓我們做一幅春聯(lián),大多數(shù)同學都只是隨意的草草了事,對付一下,就成了?伤皇,她專程買了紅色的紙,用毛筆寫了一幅真正的春聯(lián),我們都稱贊她做的好!

      旭旭還很樂于助人呢!記得有一次,我有一道數(shù)學題不會,思路全不通,她見我眉頭緊鎖,似乎看出了什么苗頭,便開始在一旁提示我,當她提示到一半時,我便像“柳暗花明又一村”一樣的懂了。連忙謝她,她卻又謙虛的說:“要不是你聰明,我再怎么提示也沒用呀!”她說完我們倆個人都笑了。

      這就是我的同桌旭旭,我以后會一直和她做好朋友的。

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