有關(guān)春游四年級(jí)的作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的春游四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春游四年級(jí)的作文 篇1
春天來了，我建議大家去雙龍垂釣園春游，哪里是一個(gè)春意盎然、充滿詩情畫意的地方。
首先，雙龍垂釣園的景色十分迷人，大家可以先到垂釣園的山坡上走一走，山坡上有一棵棵桃樹，粉色相間，一朵緊挨著一朵，三五成群，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，那濕潤(rùn)的花瓣散發(fā)著一股淡淡的清香，迎春花聞到了這春色的氣息，快樂地露出了燦爛的金黃笑臉，在陽光下，格外引人注目，加上潔白如雪的梨花和千萬條嫩綠色的柔柳，形成了一副美麗的圖畫，坐上一旁的秋千，身處這樣的美景，別有一番情趣，令人賞心悅目，心曠神怡。
接著，同學(xué)們還可以換上漂亮的漢服，跟隨著我們的老師一起去學(xué)習(xí)國學(xué)、禮儀，先是舉行一次“國學(xué)禮儀會(huì)”，學(xué)習(xí)古人的禮儀，在學(xué)習(xí)“茶藝”，親手泡一杯“茶”給自己、父母、老師品嘗。爸爸媽媽工作后，我們還能泡一杯茶給他們，讓他們忘記工作的煩惱。然后，我們能一起來體驗(yàn)古人的`娛樂方式，從中，我們可以把學(xué)到禮儀知識(shí)，把她用到今后的生活中。
最后，學(xué)習(xí)“茶花”是我最喜歡的，因?yàn)槲覀兛梢园巡搴玫幕ㄊ徒o父母、老師、同學(xué)、朋友，讓我們懂得感恩。
身處這么美麗的景色中，還能讓我們學(xué)會(huì)國學(xué)、禮儀，加上感恩他人的活動(dòng)，簡(jiǎn)直令人“流連忘返”。具體的感恩活動(dòng)可不止“插花”，也非常有趣，在哪還可以開展豐富多彩的活動(dòng)，到那時(shí)，大家還是親自去看看吧！
春游四年級(jí)的作文 篇2
冬天過去了，轉(zhuǎn)眼又是萬紫千紅的春天。春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了花苞。在這個(gè)適合踏青的季節(jié)里，我建議大家去天鏡湖游玩。
進(jìn)入天鏡湖，首先映入你眼簾的是綠油油的幾塊草坪，小草們被風(fēng)吹得彎下了腰，好像在對(duì)我們說：“歡迎你們光臨天鏡湖！”再走一段路，你將看到幾棵蘭樹，輕舞的蘭葉，好像對(duì)我們微笑，各自展示著不同的英姿，爭(zhēng)奇斗艷：有飽脹、豐滿的花骨朵兒，有三三兩兩的花瓣兒，有半開的，還有盛開的，真是千姿百態(tài)，無奇不有。
沿著小路走向天鏡湖邊，只見湖面風(fēng)平浪靜，小金魚們?cè)诤镒杂勺栽诘赜蝸碛稳�，人們一朝湖里灑點(diǎn)兒面包屑，魚兒便你搶我擠，爭(zhēng)先恐后地咬上點(diǎn)兒面包屑，游到自己的巢里和孩子們一起分享著來自人間的美食，哪里有食物，哪里就出現(xiàn)魚群，它們?cè)诜购Ｋ频膿尅罢鋵殹�，映紅了湖水，吸引著游客。
繼續(xù)走向廣場(chǎng)，你將會(huì)看到幾百棵蝴蝶花簇?fù)碓谝黄穑@些花還真像蝴蝶在花草叢中翩翩起舞。來到廣場(chǎng)上，許多小朋友們?cè)谶@兒嬉戲玩耍著，他們有的在放風(fēng)箏，有的在溜滑輪，還有的在騎自行車……廣場(chǎng)還真是孩子們的天堂啊！
天鏡湖真是個(gè)充滿生機(jī)和給人無限樂趣的旅游好去處��！
春游四年級(jí)的作文 篇3
xx月xx日，校領(lǐng)導(dǎo)帶著我們?nèi)５募乃奚ゴ河瘟恕?/p>
我們第一次春游，個(gè)個(gè)都像飛出籠子的小鳥似的那么快樂。一會(huì)，我們來到了一條小河邊，河上面有一座木橋�！耙呛永镉悬c(diǎn)水，那就好了。那樣我就可以用上波光粼粼、碧波蕩漾或者水平如鏡等優(yōu)美的詞匯了�！笨上В@里一丁點(diǎn)的水都沒有，更別說有水草游魚了。
我們走著走著，快到東巖了，我們發(fā)現(xiàn)一片很大的樹林，那一排排整齊的楊樹，非常好看。我想，夏天在里面乘涼，那該多么舒服呀。路邊長(zhǎng)著一簇簇的野花，紅的、黃的、紫的等等，在綠草中非常鮮艷。讓我們看到了勃勃生機(jī)的春天。再看那樹木，樹葉還沒有完全長(zhǎng)齊，真像一個(gè)清秀的小姑娘。
可是，倒霉的事發(fā)生了。我們本來以為都走了這么長(zhǎng)的路了，可以到樹林里休息一下了，但老師還是帶著我們往前走。累得我們都是上氣不接下氣的。我只好對(duì)那片樹林說baybay了。到了東巖，我們看到一個(gè)紅磚藍(lán)瓦的房子，歡樂高興的說“那紅磚藍(lán)瓦的房子就是俺家。”我驚奇的問：“真的嗎？那真是你家的房子嗎？”歡樂連忙說：“嗯！嗯！”歡樂說：“如果老師從那邊下去，就可以到俺家了。到那時(shí)我請(qǐng)你吃飯�！笨衫蠋熎蛔吣菞l路。歡樂又說：“如果老師從前面那個(gè)坡向左拐，依然可以到俺家�！笨衫蠋熎窠o我們做對(duì)一樣，就是不拐彎，你說氣人不氣人。把我們餓的像打敗的兵似的，一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。
回去的路就不好走了。路上有很多的草，這邊的草拉我的腿一下，那邊的草又拉我的腿一下。一路上，我比小倉娃還受罪。
校長(zhǎng)啊，主任啊，我給你們提個(gè)建議，以后帶我們春游時(shí)，要先給我們說說去什么地方，讓我們事先準(zhǔn)備一下吃的。不然的話，我們既受罪，又寫不出好文章。
春游四年級(jí)的作文 篇4
今天，我和爸爸、爺爺、奶奶一起去公園踏青。
我們來到公園，我發(fā)現(xiàn)桃花姐姐露出了粉紅色的笑臉，她在和春姑娘做游戲呢！迎春花妹妹隨風(fēng)起舞，她在感謝春姑娘教會(huì)她跳這么好看的舞蹈。柳樹姑娘剛長(zhǎng)出的小辮子在湖面試隨風(fēng)飄揚(yáng)、自由自在！
我們坐在腳踏船上，太陽暖洋洋的照在我的身上，風(fēng)吹在我的臉上，感覺很清涼�？粗徊ㄒ徊ǖ暮�，我感覺自己正行駛在大海上。我還看了一只野鴨在湖面上游水，這個(gè)情景讓我想起了一首詩：
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
后來，我們又去釣魚，真遺憾，十分鐘我們一條魚也沒有釣上�？墒�，也很幸運(yùn)，老板聽書我們一條魚也沒有釣到，就贈(zèng)送給我們兩條小金魚，我把這兩條小金魚帶回了家。
這次踏青真快樂呀！以后，每到春天，我都要去踏青！
春游四年級(jí)的作文 篇5
這是一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗，百鳥爭(zhēng)鳴的好日子。我們跟著老師走出教室，走出校門，走進(jìn)大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然風(fēng)光無限的勃勃生機(jī)。
一路上，我們歡歌笑語，好不熱鬧。那里依山傍水，群山連綿起伏，云霧繚繞。小河里，
清清的河水歡快地流著，成群結(jié)隊(duì)的魚蝦自由自在地游來游去，一群群鴨子在河中快活地嬉戲著。田野里菜莢飽滿、麥穗結(jié)實(shí)、茶芽嫩綠、蛙鳴鳥啼，叔叔阿姨們忙著采摘春茶，他們采著春茶，也采著豐收與喜悅。
看夠了大自然的春天，我想看一看咱們家鄉(xiāng)遂昌的春天，更想看一看家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——賣炭翁竹炭。我們一到公司門口，就受到了熱情洋溢地接待，公司方總經(jīng)理為我們介紹了竹炭產(chǎn)品的開發(fā)、注冊(cè)、生產(chǎn)、銷售、作用及竹炭與人類的密切關(guān)系。我們知道了竹炭具有防腐、調(diào)濕、殺菌等作用。隨后，我們還參觀了竹炭生產(chǎn)車間，依次參觀了裁剪、縫制、裝炭、封裝等車間，了解了竹炭是怎樣從竹子變成竹炭的，又是怎樣變成商品的。我不禁感嘆，原來一個(gè)小小的竹炭，竟然要這么多的生產(chǎn)工序，才能變成商品。
今天，我好高興呀，我們不僅看到了大自然風(fēng)光無限的魅力，還參觀了賣炭翁竹炭有限公司，實(shí)現(xiàn)了春游踏青這個(gè)美好愿望。
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