【精選】四年級(jí)春天的作文匯總10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)春天的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)春天的作文 篇1
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的有詩(shī)云：“�！闭f(shuō)的多么好��！但又何止是“綠”？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足�。 笔堑�，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
四年級(jí)春天的作文 篇2
奶奶自從退休后阿，整個(gè)人都焉了。有時(shí)候會(huì)一個(gè)人無(wú)精打采的坐在椅子上織一天的毛衣；有時(shí)候躺在躺椅上，雙眼死死的盯著天花板，我們叫她她也聽(tīng)不見(jiàn)；甚至有時(shí)候獨(dú)自一個(gè)人向鏡子里的“自己”自言自語(yǔ)。
媽媽這賢惠媳婦最早把這一切看在眼里。一天晚上，媽媽對(duì)奶奶說(shuō)：“媽，這電視里的老太婆的發(fā)型真好看，明天我也給您弄一個(gè)�！倍棠虆s搖搖手說(shuō)：“不用了，我都一大把年紀(jì)了，就別弄了，別花了這冤枉錢�！眿寢屄�(tīng)了沒(méi)有說(shuō)話，但第二天還是帶奶奶去變了一個(gè)發(fā)型，順便買了幾套新衣給奶奶穿。
作為奶奶的兒子爸爸豈能袖手旁觀。爸爸因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ瑳](méi)時(shí)間陪奶奶，所以就每一天給奶奶一些錢，讓奶奶去老年旅游社玩。
其實(shí)阿，最奏效的還是因?yàn)槲业某鲴R。每當(dāng)我作業(yè)做完時(shí)，就會(huì)拿著一本作文書，走到奶奶面前，假裝和她一齊看書。奶奶別提有多高興了。還有時(shí)，我會(huì)和奶奶一齊做一些手工，讓奶奶的手多動(dòng)一下，以防老年疾病。當(dāng)奶奶將其他以前的事時(shí)，我就會(huì)當(dāng)一個(gè)小聽(tīng)眾，坐在一旁靜靜的聆聽(tīng)奶奶以前的回憶。
看到奶奶又找回了春天，全家人的心花被滋潤(rùn)的全綻放了。這時(shí)，我想起了一句古話：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
四年級(jí)春天的作文 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里！春天就在那漂亮的田野里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”聽(tīng)到這首歌你一定很熟悉吧！這就是兒童歌曲――《春天在哪里》，歌中唱到：春天在那漂亮的田野里，所以我們就去田野里體會(huì)一下春天吧！
進(jìn)入春天的田野，呼吸到新鮮的空氣，使你情不自禁的陶醉在這美好的境界當(dāng)中。先看那棵柳樹，在微風(fēng)中招展，撫媚、婀娜、多姿。嫩綠的小草伸伸懶腰，慢慢鉆出地面。小花也換上了鮮艷的新衣服。
再抬頭看看蔚藍(lán)，沒(méi)有一點(diǎn)雜色的藍(lán)天。那潔白的云，有的像是綿羊走來(lái)走去，有的像是小兔子蹦蹦跳跳，還有的像是一床大綿被滿滿的遮住了藍(lán)天。這一切是多么可愛(ài)，多么生機(jī)勃勃！
看到這春天的田野，是一種美的享受，誰(shuí)能不承認(rèn)這不是夢(mèng)幻般的田野呢？
四年級(jí)春天的作文 篇4
第一絲春雨融于掌心，卻如此寂靜。只有窗前的風(fēng)鈴，將我沉睡已久的心喚醒。杜鵑流淚，感動(dòng)雨的纏綿，聆聽(tīng)風(fēng)的嫵媚，如此陶醉。柳絮飄飛，滿懷生的渴望，留下雪的清輝，那般純潔。溪水冰冷的心終被感化，潺潺地，滋潤(rùn)我的心房，耳畔竟將寧?kù)o遺忘。緊握手心，雨已漸停。等暖陽(yáng)照耀，春，早已來(lái)到。
四年級(jí)春天的作文 篇5
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)的季節(jié)，我和媽媽相約好友一起去松山湖公園野餐。
一路上大家都神采飛揚(yáng)、笑容滿面。我們挑選了一片大草地，大人們開(kāi)始擺放食物在野餐墊上，然后紛紛坐了下來(lái)聊天。我看到遠(yuǎn)處的桃花盡情綻放，粉嫩的花瓣像一位害羞的小姑娘，隱約透出一陣陣清香。春天來(lái)了，大地復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的小草嫩綠嫩綠的，它們鉆出尖尖的腦袋，上面還掛著一顆顆晶瑩剔透的露珠呢。小草給大地媽媽穿上綠色的外衣，讓大地媽媽看起來(lái)更年輕。草地上一簇簇繽紛的野花都開(kāi)放了，真是一片姹紫嫣紅的景象。我忍不住蹲下來(lái)采摘野花，看到草地上那可愛(ài)的狗尾草隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我點(diǎn)頭又好像在向我招手。最后我把采摘的野花和狗尾草弄成了美麗的花束獻(xiàn)給了媽媽，媽媽開(kāi)心地笑了。
草地上不再寧?kù)o，因?yàn)椴莸厣系暮⒆訚u漸多了，他們?cè)诓莸厣戏瓭L、奔跑、追逐、打鬧、游戲，寬闊的草地成了孩子們的樂(lè)園。這時(shí)候兩只鵝黃色的'蝴蝶在含苞待放的野花周圍飛來(lái)飛去，好像一對(duì)甜蜜的情侶，形影相隨。還有一只小青蛙跳到了我的身邊，它動(dòng)也不動(dòng)地看著遠(yuǎn)方，連它也在憧憬著美好的未來(lái)？
四年級(jí)春天的作文 篇6
寒冷的冬天過(guò)去了，春天終于來(lái)了！
我來(lái)到公園，花兒紅了，草兒綠了，大家都在這里欣賞風(fēng)景，還有的小孩子在歡快的游戲，他們有的捉迷藏，有的跳皮筋，還有得玩老鷹捉小雞，玩兒的可開(kāi)心了！花香撲鼻而來(lái)，把蝴蝶和蜜蜂都引來(lái)了，一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒們翩翩起舞，蝴蝶和蜜蜂為它們伴舞，吸引了許多游客，成了公園的一道風(fēng)景線。再往里走，望見(jiàn)那寬闊的河面，春姑娘揭開(kāi)了河面上的冰，河水叮咚作響，河里的小魚，慢慢地吐著小泡泡，在水里歡樂(lè)地嬉戲。還有那作為報(bào)春使者的迎春花，一朵，兩朵，像春姑娘的眼睛。草可是春天的一絕！它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，趁你不注意，漸漸的從地里探出腦袋，滿地的草芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的綠色天鵝絨畫。遠(yuǎn)處一片粉色的朝霞，走近一看，原來(lái)是盛開(kāi)的桃花，她們有的俏麗大方，有的羞羞答答。他們穿著粉色的衣裳，站在陽(yáng)光里，顯得格外美麗，格外耀眼。小鳥在枝頭唱歌，好聽(tīng)極了！河邊的垂柳，蒼翠欲滴，翠綠的顏色，再配上那美麗的春景，真是一幅美麗，自然，和諧的風(fēng)景畫！
春天是一切美的融合，一切色彩的總會(huì)，我愛(ài)春天！
四年級(jí)春天的作文 篇7
春天到來(lái)，大地蘇醒了。小草兒從地里探出了小腦袋，葡萄苗兒也不知不覺(jué)地爬上了架子，各種花兒都爭(zhēng)著露出甜美的笑臉。
從遠(yuǎn)處看，那狹長(zhǎng)的油菜田好像大自然的腰帶；零星的油菜田，一塊塊金黃。油菜花開(kāi)得金燦燦的像一大片金子一樣，閃閃發(fā)光；那整片的一望無(wú)際的油菜田，又像是綠色的地毯上鋪了一層厚厚的黃絨。油菜田旁的小河，河水碧綠，菜影倒映，黃綠分明。微風(fēng)吹來(lái)，幾只燕子掠過(guò)波光粼粼的湖面，翅膀偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，映在水里的油菜翩翩起舞，舒展著它那美麗的姿態(tài)。
你看那金色的小花朵，伸展著四片小小的花瓣。長(zhǎng)長(zhǎng)的菜苔四周，一只只色彩絢麗的蝴蝶，圍著嫩苔，繞著淡黃色珠子似的花蕊飛舞著。無(wú)數(shù)的蜜蜂在其間穿來(lái)穿去，“嗡嗡”地叫。滿目的花朵，滿野的蝴蝶，匯成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸邊，油菜田散發(fā)出的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，使人陶醉。在金色的海洋中，你一定會(huì)聽(tīng)到田野在唱歌，好像在唱著幸福的歌。站在金色的海洋中，你一定會(huì)感到心情舒暢，特別欣慰。
我明白了，原來(lái)春姑娘是一個(gè)大畫家、音樂(lè)家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑滿紅、黃、綠等不同的顏色；是她把山坡點(diǎn)綴的五彩繽紛；是她把森林協(xié)奏曲，譜上了奇妙的樂(lè)章；是她為花兒穿上了美麗、鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香，使她們個(gè)個(gè)爭(zhēng)妍斗艷，好不美麗。作文
這美麗的春天景色，真奇特！真迷人！
四年級(jí)春天的作文 篇8
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！痹诮�(jīng)過(guò)不帶有任何感情色彩的冬天，冬爺爺終究是悄悄的離開(kāi)了。這時(shí)，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，帶著屬于春天的氣息，給人們帶來(lái)了溫暖，給人們帶來(lái)了快樂(lè)，給人們帶來(lái)了夢(mèng)幻般的世界。
走近一看，讓我們一起領(lǐng)略那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨吧，它滋潤(rùn)萬(wàn)物、滋潤(rùn)大地；“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，那二月的春風(fēng)像一把剪刀，靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗；春天的紅花是調(diào)皮的小精靈，是“春色滿園關(guān)不盡，一枝紅杏出墻來(lái)”的可愛(ài)形象；啊，江南的春天真美啊，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”；瞧，張志和筆下的春天真是閑適——“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”。詩(shī)人們筆下的春天就是這樣風(fēng)情萬(wàn)種、有趣美麗。
有一位姑娘，她拂去刺骨的嚴(yán)寒，帶來(lái)日光般的溫暖；有一位姑娘，她揮一揮衣袖，將大地吹為綠色；有一位姑娘，她用她的溫柔、用她的情感，讓人們快樂(lè)，讓世界變得不再一樣！她讓小草探出頭來(lái)，讓小溪繼續(xù)歌唱，讓小動(dòng)物們活躍起來(lái)，讓麥苗返回了最好的青色，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓世界變得鳥語(yǔ)花香，讓所有的一切變的萬(wàn)紫千紅。她是誰(shuí)？毫無(wú)疑問(wèn)，她就是——春姑娘，人人喜愛(ài)的春姑娘！
春姑娘的來(lái)臨，不僅讓那個(gè)外面的世界很精彩，甚至于人們內(nèi)心的世界也被感染了。因?yàn)榇禾欤藗兊那楦凶兊秘S富；因?yàn)榇禾�，人們的語(yǔ)言開(kāi)始變得生動(dòng)；因?yàn)榇禾�，人們的思維開(kāi)始活躍。春天，這個(gè)奇妙的季節(jié)，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意竟會(huì)如此之盎然。
往遠(yuǎn)處瞧，花苞已含苞欲放，微風(fēng)已經(jīng)吹起，春天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊。真美真美真美��！只有春天才會(huì)讓我發(fā)出如此之訝異的感嘆！春天啊，春天的一切啊，好美！
四年級(jí)春天的作文 篇9
盼望著，盼望著，春天來(lái)了，春天的腳步近了! 你聽(tīng)，重獲自由的溪水時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)時(shí)變換曲調(diào)，嘩啦啦的流著，為春天奏出一首歡樂(lè)的歌。蜜蜂也不甘示弱，到處就是它們“嗡嗡嗡”的叫聲，仿佛在……
盼望著，盼望著，春天來(lái)了，春天的腳步近了!
你聽(tīng)，重獲自由的溪水時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)時(shí)變換曲調(diào)，嘩啦啦的流著，為春天奏出一首歡樂(lè)的歌。蜜蜂也不甘示弱，到處就是它們“嗡嗡嗡”的叫聲，仿佛在提醒人們“一年之計(jì)在于春”要辛勤勞動(dòng)呢!
小鳥在枝頭嘰嘰喳喳歡快的唱著，仿佛在向世界傳達(dá)著春天的喜悅。你看，一切都就是那樣生機(jī)勃勃。山青了，水綠了，油菜田里也泛起了金色的波浪。那屋后盛開(kāi)的桃花，浮在半空，猶如一團(tuán)粉色的霞，讓人久久注目，舍不得移開(kāi)腳步。山上的映山紅在陽(yáng)光的撫摸下展蕊怒放，熱情似火，配著青山綠水，把春天裝飾成一個(gè)美麗的夢(mèng)。最歡樂(lè)的還就是小娃娃，在天晴了的時(shí)候，在草地上打個(gè)滾，翻個(gè)跟頭，田野上留下他們一串串可愛(ài)的小腳印，那藍(lán)天下的風(fēng)箏，承載著他們的快樂(lè)，飛得很高很高......你
聞，暖暖的陽(yáng)光中彌漫著梨花、桃花等各種花的香味，混合著泥土的芬芳，讓人想打一個(gè)甜甜的盹兒，夢(mèng)里滿樹的梨兒，桃兒......還有小朋友開(kāi)心的笑臉。
春天，就是美麗的、動(dòng)聽(tīng)的，充滿生機(jī)與希望，讓人期盼。 春天，從這頭走到那頭，帶著強(qiáng)烈的呼喚，將足跡留在每一個(gè)人心中。
你，感受到了嗎?
四年級(jí)春天的作文 篇10
古往今來(lái)，春天在文人墨客筆下都是那么美好。朱自清在散文《春》中寫道：“春天小像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著�！笔前。禾焓悄敲疵篮�！
可能我與文人墨客產(chǎn)生了共鳴，我對(duì)春天情有獨(dú)鐘。悄悄地，春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了人間，給大自然披上了一件美麗的新衣。
春回大地，一切都是那么欣欣向榮。小草在漆黑的泥土里醞釀了也個(gè)冬天，終于掙扎出來(lái)，它那嫩綠的身軀，給大自然帶來(lái)了勃勃生機(jī)�；▋籂�(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放，開(kāi)得那么妖嬈，像要把所有人的眼球吸引過(guò)去�；▋耗菨庥舻南銡猓钊诵臅缟疋�，這一大片的綠草有鮮花的點(diǎn)綴，顯得更綠；花兒也應(yīng)草兒的陪襯，顯得更鮮艷。
但是，不論是美麗的花，還是嫩綠的草，他們能有現(xiàn)在的輝煌，也是來(lái)之不易。誰(shuí)曾知道他們心酸的成長(zhǎng)歷程，就拿小草來(lái)說(shuō)，它們從種子到破土而出，經(jīng)歷了各種磨難，在泥土中，小草們奮斗著，掙扎著，終于………而春天就好像一個(gè)華麗的舞臺(tái)，給它們展示成果的機(jī)會(huì)。春天不好像花草的“秋天”嗎？
春天不僅是展示成果的季節(jié)，也是播種希望的季節(jié)。
在秋天，大家可能見(jiàn)過(guò)豐收的景象，那金黃的稻田里，一粒粒飽滿的稻谷仿佛在向我們微笑；那豐收的果園里，沉甸甸的果實(shí)壓彎了枝頭；那……但是，誰(shuí)曾想到，要是沒(méi)有春天，要不是在春天播下希望的種子，何來(lái)的豐收？
俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春”。春天，只是給萬(wàn)物希望、期奇企盼、憧憬。春天是一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的開(kāi)始，新的抉擇。在春天，農(nóng)民播下種字，學(xué)生播下勤奮，商人播下資本。
美麗的春天，給予我豐富的啟迪……