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    小學(xué)四年級(jí)植物的作文

    時(shí)間:2022-06-13 11:19:58 四年級(jí) 我要投稿

    【精華】小學(xué)四年級(jí)植物的作文4篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)植物的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精華】小學(xué)四年級(jí)植物的作文4篇

    小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇1

      小朋友們,你們喜歡文竹嗎?如果喜歡,就讓我給你介紹一下吧。

      它的底下有一個(gè)淡黃色的托盤(pán),旁邊是用一些乳白色的石頭堆成,精巧別致,形狀各異的假山,像文房四寶中的名貴硯臺(tái)。文竹的葉子非常密集,郁郁蔥蔥的像一根根尖刺,層層覆蓋。文竹長(zhǎng)得茂盛如蓬,好像一顆顆參天大樹(shù),挺立在群山蒼茫的云海之間。

      文竹除了能供人觀賞之外,還對(duì)人們有很多益處。文竹不但可以提高文化修養(yǎng),而且可以對(duì)肝臟有病,精神抑郁,情緒低落有一定的調(diào)節(jié)作用。文竹在夜間除了能吸收二氧化流,氯氣等有害氣體外,還能分泌出殺滅細(xì)菌的氣體,減少感冒,傷寒等傳染病的發(fā)生,對(duì)人體的健康是大有好處的。

      文竹不但這么美,而且對(duì)人們有許多益處,我們一定要好好保護(hù)它!它是志向高遠(yuǎn)的象征,它是美的天使!

    小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇2

      我喜歡一種植物叫“多肉植物”。我的媽媽養(yǎng)了很多這樣的植物,我們都親切的叫它們“肉肉花”。

      肉肉花大多數(shù)似蓮花形狀,有的像玉石一樣晶瑩剔透,有的像果凍一樣滑滑嫩嫩,有時(shí)候我會(huì)忍不住想掐一下,想咬一口,因?yàn)樗鼈冋娴奶蓯?ài)了。

      它們的名字更有趣,有的叫“吉娃蓮”,有的叫“熊童子”,還有叫“月兔耳”,吉娃蓮就像吉娃娃一樣可愛(ài),熊童子的葉片就像狗熊的小爪子一樣,月兔耳真的就像兔子耳朵一樣毛茸茸的豎起來(lái),太神奇了!

      媽媽說(shuō)多肉植物的老家在南非,是一種自然野生植物,生長(zhǎng)在貧瘠的沙土中,有著超強(qiáng)的生命力!自然干旱使它們本能的儲(chǔ)存水分,肉肉們會(huì)隨著季節(jié)交替變化使得葉片絢麗多彩,因此變得更美麗。肉肉花的'葉片本身就像花朵,有個(gè)很好的別名叫“永不凋謝的花朵”,這也是我喜歡它的原因。

      媽媽每天呵護(hù)著這些小生命,給予它們充足的陽(yáng)光和通風(fēng),媽媽說(shuō)這樣肉肉才能長(zhǎng)的好。再搭配漂亮的花器,簡(jiǎn)直就是一件藝術(shù)品。

      我想,我應(yīng)該要學(xué)習(xí)多肉植物頑強(qiáng)的精神,克服困難,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

    小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇3

      植物園是我們學(xué)校一處美麗的景觀。

      今天秋高氣爽,我們冒著蒙蒙細(xì)雨來(lái)到植物園參觀。來(lái)到大門前,我踮著腳往里望去,果樹(shù)郁郁蔥蔥,儼然一片林海,陣陣清香撲面而來(lái)。

      仔細(xì)地觀察了一番后,我們便進(jìn)入了大門,踏著鵝卵石鋪成的羊腸小道,來(lái)到了一棵石榴樹(shù)旁。抬頭向上望,石榴樹(shù)像一把大綠傘,把我們罩在中間,茂密的葉叢中探出許多還未成熟的石榴,也有些熟透了的石榴掉落在地上,露出了紅紅的牙齒。石榴樹(shù)邊上有一株長(zhǎng)相怪異的植物。它的主干比石榴樹(shù)要細(xì)得多,枝干彎彎曲曲的,樹(shù)葉更是少之又少,遠(yuǎn)看就像一堆豎起的骨頭。這到底是果樹(shù)還是插在地上的樹(shù)枝呢?我仔細(xì)觀察了信息牌,原來(lái)這種植物叫龍骨棗。雖然他的名字中有“棗”字,但是不結(jié)棗,真是太奇怪了!

      我們繼續(xù)沿著小道前行,見(jiàn)到了板栗樹(shù)、梨子樹(shù)、櫻桃樹(shù)等多種果樹(shù)。來(lái)到了柿子樹(shù)邊,只見(jiàn)一串串沉重的柿子把枝條壓彎了,搖搖欲墜。有幾名同學(xué)看著那“肥胖肥胖”披著紅大衣的柿子直流口水,都禁不住誘惑爭(zhēng)著去摘呢。可柿子結(jié)得太牢,一時(shí)半會(huì)還摘不下來(lái),在我們的喝止聲中,他們紅著臉收回了貪婪的小手。

      正當(dāng)我們參觀得津津有味的時(shí)候,老師的口令驟然響起,而我只好隨著大隊(duì)伍戀戀不舍地回了教室。

      我們學(xué)校的植物園景色怡人,果樹(shù)繽紛,真無(wú)愧于“果樹(shù)天堂”和“水果王國(guó)”的美譽(yù)。

    小學(xué)四年級(jí)植物的作文 篇4

      我家門口有三棵香樟樹(shù)、一棵松樹(shù),樹(shù)下有許多小樹(shù)苗,我想那肯定是它們的孩子吧!

      香樟樹(shù)很高,枝繁葉茂,就像守護(hù)神一樣佇立在門前,一棵松樹(shù)和它比起來(lái),就顯得小多了,這也不奇怪,因?yàn)樗蓸?shù)的年齡比樟樹(shù)小很多,要論起輩分來(lái),香樟樹(shù)還是松樹(shù)的姑媽了。

      一天,我忽然發(fā)現(xiàn)松樹(shù)的枝干上有許多小蟲(chóng)子,我再看看香樟樹(shù)上,可樟樹(shù)上沒(méi)有一個(gè)蟲(chóng)子,這個(gè)現(xiàn)象使我百思不得其解,前不久,我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案,原來(lái)境樹(shù)本身有一種香味,這種香味正是蟲(chóng)類的克星,所以蟲(chóng)子不敢爬到樟樹(shù)上,F(xiàn)在我們用的樟腦丸正是樟樹(shù)的樹(shù)皮經(jīng)過(guò)加工制成的,把樟腦丸放進(jìn)衣柜里,就能保護(hù)衣服的“安全”了。

      看來(lái),植物真是人類的好朋友。∥覜Q定在我家院子里種上這種樹(shù),也讓這種干凈、清新遍布全球吧?

      

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