【精選】四年級(jí)的夏天作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的夏天作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的夏天作文 篇1
一年有四個(gè)季節(jié)，在春夏秋冬里，我最喜歡的就是夏天了。
有些人可能會(huì)因?yàn)樘珶岫憛捪奶�，我卻不這么認(rèn)為，夏天的太陽(yáng)從不偷懶，在4，5點(diǎn)鐘就會(huì)從地平線(xiàn)上升起來(lái)，所以我就能看見(jiàn)美麗的日出了，這時(shí)，世界萬(wàn)物，仿佛都有了生機(jī)，花兒綻開(kāi)了笑臉，小草探出了腦袋，小樹(shù)也挺直了腰板，仿佛正在迎接這美好的一天。
我之所以喜歡夏天，最大的原因就是那美麗的荷花吸引了我。當(dāng)清涼的微風(fēng)吹過(guò)荷花時(shí)，荷葉就會(huì)像喝醉了酒似的搖動(dòng)起來(lái)，這時(shí)候荷葉上晶瑩的露珠也會(huì)像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的在荷葉上盡情的玩耍，真有趣。在一大片碧綠的荷葉上面，有幾朵荷花綻開(kāi)了笑臉，像一位位亭亭玉立的少女。有的欣然怒放，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的含苞欲放，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的······池底的魚(yú)兒有的是紅的，有的是白的，有的是黑白相間的，他們時(shí)而聚在一起，時(shí)而又散開(kāi)，像在捉迷藏似的。
夏天最好聽(tīng)的聲音就是蟬鳴了，不懂得欣賞的人只會(huì)抱怨很煩，其實(shí)禪在地下待了五六年，出來(lái)只能活一個(gè)夏天，他在這個(gè)夏天鳴叫，是為了表達(dá)對(duì)生命和夏天的熱愛(ài)，贊頌。
我喜歡荷花，我喜歡禪，但更喜歡夏天。
四年級(jí)的夏天作文 篇2
夏天的中午，驕陽(yáng)似火。瞧，街上走著的人們汗流浹背，好似烤在鐵板燒上一樣熱。就連花草樹(shù)木也耷拉著腦袋，樹(shù)上的蟬“知知”地直喊：“太熱了，太熱了�！�
夏天的午后，云朵讀懂了人們思念雨的心情，雷電明白了戶(hù)外工作人員的'艱辛。突然，天際邊滾來(lái)團(tuán)團(tuán)烏云，像是有人不小心打翻了墨汁似的，一塊黑，一塊藍(lán)。接著烏云密布，雷霆萬(wàn)鈞，大家都?xì)g呼著趕緊來(lái)一場(chǎng)暢酣暢淋漓的瓢潑大雨吧！果真，雨帶著大地萬(wàn)物對(duì)它的思念落了下來(lái)，那身姿是那么的輕盈。起初，雨點(diǎn)是那樣小，雨簾是那樣密，千萬(wàn)條細(xì)絲蕩漾在半空中，仿佛迷迷漫漫的輕紗，絲絲縷縷，若隱若現(xiàn)。慢慢的，慢慢的，雨寶寶開(kāi)始變得熱情了，它像炸了鍋的大豆似的，打得瓦片叮當(dāng)作響。剎那間，夏雨像一張巨大的網(wǎng)鋪天蓋地地罩了下來(lái)，可謂“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船，卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。”
這時(shí)，一個(gè)個(gè)小雨滴仿佛一個(gè)個(gè)音樂(lè)家，落在屋頂上，“噼啪，噼啪……”落在臉盆上，“咚咚，咚咚……”成群結(jié)隊(duì)地落在地上，“嘩啦啦，嘩啦啦……”譜成了一首迎接夏天的贊歌！
雨點(diǎn)用自己的身軀滋潤(rùn)著大地，它帶走了空氣中的塵埃，使原來(lái)蔫蔫的小草慢慢地挺直了，連樹(shù)葉也變得蒼欲滴。
夏天的雨，可愛(ài)的雨，你就是一位美麗的天使，給大地帶來(lái)甘露，給人們帶來(lái)歡樂(lè)，我愛(ài)夏天的雨。
四年級(jí)的夏天作文 篇3
春姐姐隨著落花走了，夏妹妹穿著翠綠的花裙悄悄地來(lái)到我們身旁。
夏天，炎熱的太陽(yáng)灸燒著大地，蟬兒“知了，知了···”地叫個(gè)不停，小朋友們?cè)谙呌螒�，，打水仗，甭提有多高興了！冰涼的水刺激著小朋友柔一嫩的皮膚，有一種前所未有的爽一快！大人們?nèi)齻�(gè)一堆，五個(gè)一群，在村邊那棵老槐樹(shù)地下乘涼，討論著天氣，議論著田間地頭各種病蟲(chóng)的防治；小孩子則坐在蘆葦席上玩過(guò)家家，開(kāi)心極了。
池塘里，魚(yú)兒互相追逐，互相玩耍，他們?cè)谒堇锒愣悴夭�，像是在戲一弄�?duì)方。鴨子在水面欣賞著自己的美貌，還時(shí)不時(shí)瞟一眼其他動(dòng)物。陽(yáng)光射一到水面，水又被風(fēng)吹起粼粼的波紋，在這種情況下，池塘里的生物顯得更加可愛(ài)了。
夏天，農(nóng)家小院里的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，笤帚苗也長(zhǎng)高了，細(xì)條狀的葉子對(duì)稱(chēng)地沿著細(xì)枝一直往上長(zhǎng)，已經(jīng)齊腰深了。置身其間，真像置身于綠色的海洋。我真為他那頑強(qiáng)的生命力而驚嘆。從無(wú)花果樹(shù)干的葉柄根一部探出來(lái)的“小綠包”，有些已經(jīng)變成暗一紅色，他們怕羞似的躲在葉子里面，但還是被我發(fā)現(xiàn)了。把它摘下來(lái)，剝?nèi)テ�，里面是黃里透白的果肉，咬一口甜滋滋的，好吃極了。草莓果也已經(jīng)開(kāi)始成熟，先前的花兒已變成紫一紅一色的果子，讓人一見(jiàn)就有一種酸溜溜的感覺(jué)，饞嘁滄勻歡然地流一出來(lái)。葡萄肆無(wú)忌憚的爬上架，垂下串串綠色，紫色的“珍珠”，并撐起手掌大的葉兒，將濃蔭灑滿(mǎn)小院。這時(shí)，走進(jìn)小院，就會(huì)走進(jìn)一個(gè)令人神往的清涼世界。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
多么迷人的田園風(fēng)光!那動(dòng)植物在你的筆下更有了活力與生機(jī).美麗的農(nóng)家小院在你的描述下讓人賞心悅目.你真是一個(gè)優(yōu)秀的小作家.(許文燕)
四年級(jí)的夏天作文 篇4
今年的夏天特別熱。一天下午，房間里熱得像是一個(gè)巨大的火爐一樣。這時(shí)，也許每一家人家都會(huì)打開(kāi)空調(diào)制冷，打開(kāi)電扇扇風(fēng)，手搖大蒲扇取涼。小狗躲在樹(shù)蔭下吐出舌頭，小鴨子浮在水上不愿上岸，小草耷拉著腦袋，小花無(wú)力地低下了頭。
可是，農(nóng)民卻還在地里勞動(dòng)；建筑工人卻爬在腳手架上蓋房屋；交警頂著烈日?qǐng)?jiān)守在崗位上指揮交通。我覺(jué)得奇怪了，難道他們不怕熱？于是，我問(wèn)了一位農(nóng)民伯伯才知道其中的原因。原來(lái)，他們是為了我們能夠吃好穿暖。過(guò)上幸福的生活，甘愿冒著炎炎烈日去勞動(dòng)、工作。啊，多可愛(ài)的人��！那些為了別人幸福，甘愿自己吃苦的人們，你們真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們學(xué)生，現(xiàn)在過(guò)著這么幸福的生活，也要為了別人能夠更加幸福，難道現(xiàn)在就不能夠多看一點(diǎn)書(shū)，多學(xué)習(xí)一點(diǎn)文化知識(shí)，多掌握一些科學(xué)技術(shù)。將來(lái)，我要設(shè)計(jì)創(chuàng)造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。制造一把把隨意大天傘分送到世界各地，讓需要涼快的人們曬不到陽(yáng)光，送給他們陰涼，讓他們像住在山洞里面一樣涼快。
同時(shí)，把陽(yáng)光吸收下來(lái)轉(zhuǎn)換成電能，免得到時(shí)又要停電、停。
四年級(jí)的夏天作文 篇5
暑假里的一天，天氣悶熱悶熱的，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，知了也在樹(shù)上不停地叫“知了，知了�！焙孟裨谡f(shuō)：“太熱了�！�
蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空上，飄著朵朵白云。因?yàn)闆](méi)有風(fēng)，所以它一動(dòng)也不動(dòng)，好像成千上萬(wàn)只小兔子躺在藍(lán)天上睡著了似地。
只見(jiàn)樓下的花園里，以前鮮紅的玫瑰花，現(xiàn)在已經(jīng)變成枯黃色的了。我摸了摸，呀！好干呀！再看看旁邊的小草，耷拉著頭，好像被人重重地踩了一下似的。
一位老爺爺坐在一棵白楊樹(shù)下乘涼，左手拿著扇子不停扇，右手拿著毛巾在擦汗。老爺爺旁邊還趴著一只小狗，這只小狗耷拉著耳朵，伸著舌頭，好像快睡著了似的。
突然，刮來(lái)了一陣大風(fēng)。太陽(yáng)公公好像是接到命令似的，急忙藏在云層里，再也不露面了。風(fēng)越刮越大，天越來(lái)越暗。幾個(gè)小孩子嚇得急忙跑回家，幾位阿姨跑下樓收衣服，，還沒(méi)收完衣服，但是雨點(diǎn)已經(jīng)往下掉了。
剛開(kāi)始，雨點(diǎn)還挺小。雨越下越大，不一會(huì)兒，像豆子一樣大的雨滴開(kāi)始往下砸，在地面上濺起了水花。此時(shí)天空中好像有人拿盆往下潑水似的。漸漸的，小草把頭抬起來(lái)了。玫瑰花也回復(fù)了以前那鮮紅的顏色。就連我家院里的汽車(chē)也特別開(kāi)心，好像在說(shuō)；“這真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀！”我站在陽(yáng)臺(tái)把手伸出去，��！是多么涼爽呀！
忽然，雨越來(lái)越小。又過(guò)了幾分鐘，雨停了。天空更藍(lán)了，白云更白了，小草更綠了，小花更紅了。我急忙沖下樓去，��！空氣真清新啊！這真是一場(chǎng)及時(shí)雨�。�
四年級(jí)的夏天作文 篇6
有人覺(jué)得夏天討人喜歡，有人覺(jué)得夏天使人煩躁，而我則覺(jué)得夏天令我害怕。
就拿今年上海入夏的上星期五做例子吧。我在家里還沒(méi)什么感覺(jué)，一到學(xué)校，立馬汗流浹背。我想可能是剛才走路了，就沒(méi)在意�？蓜偵系谝还�(jié)課，我就不得不在意了。因?yàn)槲以谀莾鹤煤煤玫模�是汗如雨下。我對(duì)自己說(shuō)：“心靜下來(lái)，很快就好了�！钡粫�(huì)兒后，我感覺(jué)更熱了，“心靜自然涼”法宣告失敗。又過(guò)了幾分鐘，我覺(jué)得自己像是烤爐里“烤魚(yú)”——快被熱死了。真想回到家里，喝完n杯水，再?zèng)_個(gè)涼水澡……顯然不可能！平時(shí)短短的35分鐘好像變成了“上下五千年”。終于，堅(jiān)持就是勝利，下課鈴總算在我快中暑前打響了。
“下課！”老師的口令猶如槍聲，我像閃電般撈起桌肚里的水杯，又以獵豹附體般的速度沖向飲水機(jī)，但是來(lái)晚了！只見(jiàn)6個(gè)水龍頭前被其他班級(jí)的人排起了“長(zhǎng)蛇陣”，飲水機(jī)被圍了個(gè)水泄不通。我相信，現(xiàn)在有只“螞蟻”敢從“蛇”里擠進(jìn)去，肯定會(huì)被踩死。我只好排到“蛇尾巴”，耐心地等著。雖然就幾分鐘，但我感覺(jué)好像等了大約一個(gè)世紀(jì)。終于輪到我了，我接了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯子——500毫升，然后一口氣喝完，才心滿(mǎn)意足地回到教室——不會(huì)中暑了！還沒(méi)完，我又沖出教室，跑到衛(wèi)生間，洗了一把臉，這才算結(jié)束�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，第二節(jié)課沒(méi)上兩分鐘我又很熱了，下課后我只好重新把上文的事再做了一遍……
你說(shuō)，這樣的夏天能不令我害怕嘛！
四年級(jí)的夏天作文 篇7
夏天是我喜歡的季節(jié)。在夏天有連綿起伏的白云，紅紅火火的太陽(yáng)，但我最?lèi)?ài)夏天的雨。
一天傍晚，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)一大片烏云懸掛在我家對(duì)面的十八層樓上。烏云又大又黑，看上去沉沉的，低低的，好像空中有一根線(xiàn)釣著它。
我真害怕萬(wàn)一那根錢(qián)斷了，烏云掉下來(lái)，會(huì)把大樓砸個(gè)粉碎。我把媽媽叫過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你看那片烏云，它馬上就會(huì)變成雨掉下來(lái)了�！眿寢屭s快跑到陽(yáng)臺(tái)上把搭在外面的衣服和被子收了回來(lái)。
不一會(huì)，一道閃電劃過(guò)天空，閃電黃燦燦的，仿佛把墨黑的天空撕了一條口子。一聲巨大的雷鳴后，雨點(diǎn)們紛紛落下。我看著這熱熱鬧鬧的一切，心想：雷聲多像我們放學(xué)的鈴聲，天空中會(huì)不會(huì)真有一個(gè)學(xué)校？那雨點(diǎn)是被關(guān)了一天上課的孩子吧，聽(tīng)到鈴聲就迫不急待地?cái)D出了校門(mén)。很快雨越下越大，一場(chǎng)傾盆大雨從天而降了。
第二天，我們家樓前的馬路邊積了好多灘水。我把爸爸叫下來(lái)，我們一起玩“小船漂漂”的游戲。我們找了幾張廣告紙，折成幾只小船放在水面上，看誰(shuí)的船先沉。最后當(dāng)然是我勝利了，因?yàn)槲铱倱炱鹦∈釉页涟职值男〈?/p>
夏天的雨像個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子，它帶給我們涼爽和快樂(lè)，我喜歡它。
四年級(jí)的夏天作文 篇8
嘿，又是40度！老天爺簡(jiǎn)直發(fā)瘋了，真是熱死人了！
河邊的小樹(shù)無(wú)精打采地打來(lái)這腦袋，好像在向河水乞求：“真熱呀！真是熱死我了，你能給我一點(diǎn)水嗎？”常在河中玩耍嬉戲的小魚(yú)早已隱秘了它們的身影，不知道躲到哪里去避暑乘涼了。一向淘氣的小狗也經(jīng)受不住盛夏的考驗(yàn)乖乖地在樹(shù)蔭下爬著，吐著舌頭�！昂暨旰暨辍钡卮謿猓薏坏冒炎约荷砩系臒嵋幌伦尤可l(fā)出來(lái)。即使有生人走過(guò)，它們也懶得理睬。草坪上，小草們把自己的身子卷縮起來(lái)，低著頭，像夏天屈服了。樹(shù)上的知了更是一個(gè)勁地叫著：“知了、知了……”好像說(shuō)：“熱死了，熱死了……”
我靜靜地呆在家里，享受著空調(diào)帶來(lái)的絲絲涼意。雖然舒服，但畢竟很無(wú)聊。終于忍不住了，決定去外面透透氣。剛打開(kāi)房門(mén)，我就感到一股“暖流”迎面撲來(lái)。走在大街上，我感覺(jué)整個(gè)人好像在火爐上烤。大街上的行人都是全副武裝：太陽(yáng)鏡、太陽(yáng)帽、太陽(yáng)傘……馬路上維持秩序的交警叔叔的衣服都濕透了。這時(shí)，我感覺(jué)自己也汗流浹背了，就在小店里買(mǎi)了一支棒冰。可是我剛吃了幾口，棒冰就開(kāi)始融化了。最后，我只吃了半枝。我仍然感到熱，心想不如到游泳館游泳吧！
到了游泳館，眼前的一幕令我傻了眼：游泳館里到處都是人，哪里能夠游泳��！只能泡一下身子還行。我趕快挑了一個(gè)空隙下水，好涼爽哦！
唉！這夏天的天氣太熱了！我長(zhǎng)大以后一定要發(fā)明一中空調(diào)服，讓我們不再為了炎熱的天氣而煩惱。
四年級(jí)的夏天作文 篇9
大家看了題目，一定很納悶，我為什么寫(xiě)夏天老師？這有兩個(gè)原因，第一個(gè)：老師姓夏，第二個(gè)：夏老師像夏天一樣熱情火辣，幽默風(fēng)趣，所以我稱(chēng)老師為夏天老師。
夏老師人高高的，戴了副眼鏡，批改作業(yè)時(shí)，推推眼鏡，像個(gè)博士呢！我還評(píng)價(jià)了一下老師：知識(shí)指數(shù)5顆星，幽默指數(shù)5顆星，人氣指數(shù)一億顆星。
有一次，老師讓唐沛奕讀作文，夏老師在旁邊伴舞，還說(shuō)：大家要不要一起跳呀？我們異口同聲地說(shuō)：我們不要‘與蛇共舞’！夏老師聽(tīng)了，假裝嚇得逃到了門(mén)后，把我們逗得哈哈大笑。直到寫(xiě)作文時(shí)，這場(chǎng)笑聲大聯(lián)盟才平息。
夏老師雖然在我們面前幽默風(fēng)趣，但老師也有辛苦的一面。有一次，夏老師忙得來(lái)不及批改作文，便帶回去連夜批改。第二天，夏老師的眼睛里布滿(mǎn)了一條條紅血絲。上課時(shí)，還時(shí)不時(shí)的打噴嚏、咳嗽。下課了，我和一位女同學(xué)去幫老師倒熱水，老師說(shuō)：先放這兒吧！我一會(huì)兒就喝。說(shuō)完，又埋頭批改作文。不知道，夏老師最后有沒(méi)有喝完那杯水。
夏老師，您是園丁，培育了祖國(guó)的花朵；您是港灣，讓學(xué)生們安全；您是蠟燭，燃盡了我們的人生。感謝您！夏老師！您對(duì)我們的關(guān)心，我們終生難忘！
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