精選四年級同桌的作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級同桌的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級同桌的作文 篇1

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師發(fā)下昨天的試卷。

　　我一看，是一百分！這可是我這個學(xué)期第一個一百分，我當然很激動啦。于是我驕傲地拿給同桌看：“你瞧！我考了一百分，你呢？”哈！他才得了就九十八分。

　　當我正在炫耀自己的考卷時，同桌說：“喂！你驕傲什么？你的考卷上有一個錯別字！”“什么？在哪里呀？”我有點不信，“你指給我看看�！�

　　“在這里！你把‘太陽’的‘臺’寫成了‘大’！”我一看，真的是我寫錯了。我拿起橡皮真準備擦掉的時候，同桌開口了：“你不能改！你應(yīng)該跟老師說一下！”

　　我想：也是哦！老師說過我們要做一個誠實的孩子。于是我拿著試卷走進了老師辦公室。

四年級同桌的作文 篇2

　　我們每個人從上學(xué)到現(xiàn)在都有多個同桌吧，可在這么多的同桌中，總有那么幾個是性格投緣，相互之間真心幫助的.。我就有一個這樣的同桌，雖然她只陪了我僅僅一年，我卻深深的記住了她，成了永遠的好朋友。

　　她是一位活潑可愛的小女孩，白凈的瓜子臉上有一雙又大又黑的眼睛，梳著一束烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，看著既調(diào)皮又可愛，她就是我的同桌：小雨。

　　我們兩個剛進到一個班，就被班主任分到了一起，剛開始，我忙我的，她忙她的，我們之間就像有一堵墻似的。可就是在那天的數(shù)學(xué)課上，讓我和她之間的關(guān)系拉近了，熟悉了起來。一上課老師讓我們準備尺子畫圖，可是我在書包里東翻翻西翻翻，找遍了整個書包的角角落落就是找不到尺子，我急得像熱鍋上的螞蟻，正擔心老師會批評我，突然，有一雙手把一把尺子遞到了我的眼前，真是雪中送炭��！“叮鈴鈴”下課了，我把尺子還給了她，并說了聲謝謝，她說了句不客氣，同桌就應(yīng)該互相幫助。在以后的日子里我們共同學(xué)習(xí)，共同進步，成了形影不離的好朋友。

　　我的同桌那么善良、那么活潑，又樂于助人，也許我們小學(xué)畢業(yè)后會上不同的學(xué)校，但我會珍惜和她在一起的每一天。

四年級同桌的作文 篇3

　　四年級上學(xué)期，我換了好幾個同桌，其中有一個男生他胖乎乎的，個子很高，看上去很壯實。他—就是宋天麒。

　　我們剛開始做同桌時老是鬧別扭，總是吵架，吵著吵著，他打我一下，我打他一下，就一直這樣。但每次都是我吃虧，因為打鬧很容易被老師發(fā)現(xiàn)，我害怕老師吵我，所以總是讓著他但心里不服氣，不過類似這樣的小事，我很快就忘了。過了一段時間，我們兩個好像是度過了磨合期，不再打打鬧鬧了，也不再鬧別扭了，成了真正的伙伴。

　　雖然宋天麒在玩的時候很調(diào)皮，但學(xué)習(xí)的時候卻很認真。一天，在上數(shù)學(xué)課的時候，我感覺很困，老師的話就像“催眠曲”一樣，我偷偷地看宋天麒是不是和我一樣，沒想到他卻異常認真，坐姿端正，全神貫注地聽老師講課。還有一次考試，老師把試卷發(fā)下來，我只考了八十四分，宋天麒卻考了九十八分，簡直是天壤之別呀！我很慚愧，于是下定決心和同桌一起好好學(xué)習(xí)，有不會的向他請教，和他一起認真聽課，漸漸地，我也能經(jīng)常考九十五分以上了。

　　這就是我的同桌。你覺得是不是一個既能一起玩耍又能共同進步的好伙伴呢？

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