實(shí)用的四年級(jí)故事作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)故事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)故事作文 篇1
“創(chuàng)衛(wèi)大家一起來(lái)，美麗江城幸福家。請(qǐng)君牢記十個(gè)不，要把陋習(xí)洗刷刷：不隨地吐痰，不亂放亂掛，不亂扔垃圾，不亂建亂搭，不買(mǎi)路邊攤物品，互相監(jiān)督你我他……”這首創(chuàng)衛(wèi)歌大家都銘記在心了吧。接下來(lái)我給大家講講我的創(chuàng)衛(wèi)故事。
有一天，我和妹妹、媽媽一起早早來(lái)到西山公園。準(zhǔn)備撿垃圾，也提倡更多人參加這個(gè)創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)。
我們先進(jìn)攻大門(mén)，我們分工行動(dòng)，我和妹妹撿垃圾，媽媽拿垃圾袋，開(kāi)始行動(dòng)。妹妹看到垃圾就撿，一點(diǎn)也不肯放過(guò)，五歲小孩就像個(gè)真正的創(chuàng)衛(wèi)者。我看到一個(gè)塑料袋，突然起了風(fēng)，袋子隨風(fēng)飄了起來(lái)，好像是故意不想讓我撿到。風(fēng)停了，我趕緊去撿起來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)一分地流走，垃圾袋里的垃圾也越來(lái)越多。轉(zhuǎn)眼幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，我們要去花海宣傳，提倡更多人參加到創(chuàng)衛(wèi)中來(lái)。
到了花海。我發(fā)現(xiàn)有位叔叔在公共場(chǎng)地吸煙，便走過(guò)去對(duì)叔叔說(shuō)：“您會(huì)唱《創(chuàng)衛(wèi)十不歌》嗎？”“會(huì)呀，怎么了？”叔叔疑惑的問(wèn)到�！澳悄趺催�在公共場(chǎng)地吸煙呢，而且隨地亂扔呢？”我問(wèn)到。叔叔不好意思地說(shuō)：“真慚愧，我以后一定不會(huì)了，我會(huì)加入到創(chuàng)衛(wèi)中，做個(gè)江山好市民�！本o接著，有位哥哥隨地吐痰，我跑過(guò)去說(shuō)：“哥哥，我們不能隨地吐痰，應(yīng)該講衛(wèi)生，也應(yīng)該遵守創(chuàng)衛(wèi)歌里的十個(gè)不，做江山好市民。”“是呀，是呀，應(yīng)該遵守，虧我還是個(gè)初中生呢！”哥哥說(shuō)到。
時(shí)間漸漸跑走，周?chē)鷣y扔垃圾的人不扔了，亂吐痰的人不吐了，抽煙的人不抽了……大家都遵守了那十個(gè)不，做了江山好市民。
我們要再接再厲，從小事做起，為城市多一份清新空氣，讓藍(lán)天更藍(lán)！
四年級(jí)故事作文 篇2
“吃飯啦！”媽媽喊道。這句話(huà)回蕩在我的耳邊，又讓我想起那次早晨……
那是一個(gè)星期五的早晨，媽媽做了我最喜歡的三明治，但是只做了兩個(gè)三明治，一個(gè)是給我的，一個(gè)是給媽媽的。一個(gè)三明治里面有雞肉，另一個(gè)里面卻沒(méi)有雞肉。
三明治端上來(lái)了，媽媽問(wèn)我：“吃哪一個(gè)？”“有雞肉的那碗！”我毫不客氣，把那一碗有雞肉的三明治拿了過(guò)來(lái)。
媽媽說(shuō)：“好孩子，我非常累，自己要上班，還要照顧你，我不容易呀！就把你那一個(gè)三明治給我吃，好嗎？再把話(huà)說(shuō)回來(lái)，人家孔融七歲能讓梨，你已經(jīng)十歲了，也該學(xué)學(xué)孔融了吧？”
“我和孔融有什么關(guān)系？他就是他，我就是我！”剛把話(huà)講完，我就把三明治端走了。
媽媽笑了笑，問(wèn)：“你后不后悔？”“不后悔！”我說(shuō)。媽媽聽(tīng)了，便也開(kāi)吃了。我沒(méi)想到的是，媽媽碗里竟“埋”著兩塊雞肉。我見(jiàn)了，目瞪口呆。
媽媽見(jiàn)我這副樣子，便嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要記住，貪圖小便宜要吃大虧的�！蔽冶隳樇t了起來(lái)。
“呀！7點(diǎn)55分了，我要上學(xué)了�！蔽夷闷饡�(shū)包，便出門(mén)了。我一邊跑，一邊想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)，我沒(méi)看見(jiàn)前面一個(gè)大柱子，“撲通”一聲，我撞到柱子上了，我不停地說(shuō)：“好痛！”
我暗暗地想：媽媽的話(huà)果然應(yīng)驗(yàn)了，剛剛占了一點(diǎn)小便宜，現(xiàn)在就吃大虧了。
四年級(jí)故事作文 篇3
很久很久以前，混沌的世界中有一位火人叫火邪，他既邪惡又自私，有一位冰人叫冰雅，他是一位善良的`小生靈。原本火邪和冰雅是一對(duì)朋友，可是火邪卻不像表面上那樣善待冰雅。原來(lái)他早已蓄謀消滅冰雅。
一天下午，火邪用輕蔑的口吻對(duì)冰雅說(shuō)：“我們來(lái)戰(zhàn)斗吧！誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就擁有這一片土地，你敢不敢！”冰雅心想：我們各自的神力是有限的，消損太多，會(huì)對(duì)我們雙方不益�；鹦霸噲D激怒冰雅，他故意說(shuō)一些話(huà)來(lái)刺激冰雅，嘲笑他神力沒(méi)有自己深厚，最終他的小伎倆成功了。
一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，他們互不相讓?zhuān)虻煤芗ち遥盘炀乓惯^(guò)去了，仍然難分伯仲。這時(shí)候，一位有著他們都沒(méi)有的力量的巨人神出現(xiàn)了，他知道冰雅十分正義，于是賜予了冰雅無(wú)窮的神力抵抗火邪。最終，火邪輸了，喪失了力量。
火邪臨死前誠(chéng)懇地說(shuō)：“我欣賞冰雅的正義，又嫉妒他，我現(xiàn)在是一個(gè)毫無(wú)戰(zhàn)斗力的生靈，即將灰飛煙滅�！贝藭r(shí)的冰雅卻向巨人神祈禱，希望能和火邪一起守候這片土地。
巨人神說(shuō)道：只有你們兩個(gè)相親相愛(ài)，這片土地才能繁衍出更多的生靈出來(lái)！冰雅和火邪聽(tīng)了巨人神的話(huà)，手牽手化作了火山和冰山，相牽的雙臂化生了溫泉。從此，生靈繁衍，生生不息。
四年級(jí)故事作文 篇4
我有一個(gè)理想，就是當(dāng)一名作家。
這個(gè)念頭不知是何時(shí)冒出來(lái)的，大概是在我八歲時(shí)吧！
那時(shí)候，我第一次讀書(shū)，在那之前是從未有過(guò)。我已經(jīng)不記得讀的是什么書(shū)了，唯一記得的，便是那讀完之后的快樂(lè)感�？峙履菚r(shí)，作家這個(gè)理想就已在我心中萌芽了。
我逐漸發(fā)現(xiàn)了我心中的這株小芽，也開(kāi)始朝著這個(gè)方向去努力讓它成長(zhǎng)。
這個(gè)作家夢(mèng)對(duì)我來(lái)說(shuō)好遙遠(yuǎn)，我并不知道該怎么做，只好大量的讀書(shū)。在我上到二年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始記日記，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，讀了那么多書(shū)，我也可以開(kāi)始用上一些好詞佳句了！這對(duì)于才二年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，是多么的不容易呀！我開(kāi)始忘乎所以，在老師布了第一篇看圖寫(xiě)話(huà)時(shí)，我寫(xiě)的文章拿了第一，我變得驕傲了，目空一切，認(rèn)為自己的文章天下第一，而這也導(dǎo)致了我進(jìn)步緩慢。
別的同學(xué)正努力沖刺，而自己卻在緩步行走，終于，在四年級(jí)時(shí)，我被同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地超越了。
這猶如一個(gè)炸雷，把我給轟醒了！我猛然意識(shí)到了自己的自大是多么可笑。我又開(kāi)始了沖刺！拼命的讀，寫(xiě)，企圖拉近我與理想的距離，可我失敗了，我從山頂上眺望美麗景色變成了谷底痛苦掙扎。
我拼命的向上爬，終于在四年級(jí)下學(xué)期時(shí)又爬上了谷頂。
我追回了我的理想，并且重新超越了自己，參與了此次的決賽。
這是我的理想中的奮斗的故事，我會(huì)為了這個(gè)理想而繼續(xù)努力！
四年級(jí)故事作文 篇5
書(shū)，是我的朋友，是我生活中一位必不可少的朋友。為什么呢？以為我愛(ài)書(shū)，我喜歡讀書(shū)。有時(shí)候媽媽叫我吃飯，我還是一動(dòng)不動(dòng)的讀書(shū)，媽媽總是說(shuō)我是“左耳朵進(jìn)，右耳朵出”，因?yàn)�，那本太有趣了，我太想看完了再去吃飯�?/p>
現(xiàn)在，我已經(jīng)閱讀過(guò)的課外書(shū)應(yīng)該有幾百本了。我閱讀過(guò)《淘氣包馬小跳系列》全套、《楊紅櫻校園小說(shuō)》、鄭淵潔的《老鼠打電話(huà)》等，什么滿(mǎn)分作文、童話(huà)故事，大部分我都讀過(guò)，我還看過(guò)許多名著，如：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《愛(ài)的教育》、《一千零一夜》、《希臘神話(huà)故事》、《基督山伯爵》、《三國(guó)演義》、《海底兩萬(wàn)里》、《羊脂球》……你們想知道我是怎么讀的嗎？那我就告訴你們吧！我媽媽給我辦了一個(gè)讀書(shū)卡，一本書(shū)每天兩角錢(qián)，任你隨便讀。有的呢，是我和同學(xué)們換著看的。
有時(shí)候，我晚上睡不著覺(jué)，爸爸在玩電腦，媽媽在看電視，就讓我睡覺(jué)，我睡不著，便關(guān)上臥室門(mén)，打開(kāi)我的小臺(tái)燈，拿出書(shū)來(lái)讀。有時(shí)眼看媽媽快來(lái)了，我急忙關(guān)上燈，把書(shū)藏起來(lái)，裝作睡著了，等媽媽走了之后，我再打開(kāi)燈來(lái)看書(shū)，看著看著，我打哈欠了，便關(guān)上燈睡覺(jué)。
這就是我和書(shū)之間的故事。怎么樣？我是不是很愛(ài)看書(shū)呢？
【實(shí)用的四年級(jí)故事作文匯總五篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的四年級(jí)故事作文300字9篇05-19
實(shí)用的四年級(jí)故事作文300字10篇05-15
實(shí)用的四年級(jí)故事作文300字四篇06-05
實(shí)用的四年級(jí)故事作文300字8篇06-06
實(shí)用的四年級(jí)故事作文300字7篇06-03