實(shí)用的四年級(jí)故事作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)故事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)故事作文 篇1
晴朗的一天，我和爸爸相約一起出去騎自行車(chē)。在寬寬的馬路上，爸爸在前面，我在后面。我努力地踩著腳踏板，想要追趕爸爸。突然，從路邊的草叢里面躥出一只小狗，我嚇了一大跳，慌亂中，來(lái)不及剎車(chē)，我猛地撞上了前面的爸爸。爸爸快速停下車(chē)，黑著臉對(duì)我說(shuō)：“騎自行車(chē)要好好看路！這樣很危險(xiǎn)的。”我低著頭解釋道：“剛剛路邊突然出來(lái)了一條狗，我嚇到了才會(huì)撞到你的�！卑职终f(shuō)：“路這么寬，再怎么避讓也不可能撞到我呀！”我委屈極了，一邊抽搐一邊解釋道：“我還這么小，沒(méi)辦法像大人那樣控制得很好，你覺(jué)得很容易，可我覺(jué)得難�！闭f(shuō)完，我就調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，氣呼呼地回家了。
晚上，我躺在床上，還在因?yàn)榘滋彀l(fā)生的事情生悶氣。爸爸總是覺(jué)得我可以做到很多事情，從來(lái)沒(méi)站在我的角度想過(guò)，小小的我可不是跟他們一樣可以輕松地辦到一些事情，如果我能和爸爸交換一下身份就好了！想著想著，我不知不覺(jué)地睡著了。
第二天早上，被鬧鐘叫醒的我揉著惺忪的眼睛，準(zhǔn)備翻個(gè)身，卻發(fā)現(xiàn)身體好像沒(méi)有平時(shí)那么靈活了。我疑惑地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我竟然躺在爸爸媽媽的床上。我驚恐地睜大了雙眼，伸出雙手，“哎呀！我的手怎么變大了，我怎么啦？”我慌慌張張地跑到鏡子面前，沒(méi)想到鏡子里面的那個(gè)人居然是爸爸。我聽(tīng)到身后有了動(dòng)靜，發(fā)現(xiàn)“我”也目瞪口呆地看著我。原來(lái)，我昨天晚上睡覺(jué)前想的事情竟然成真了。反應(yīng)過(guò)來(lái)后，我開(kāi)心地叫道：“爸爸，我們就這樣子再出去騎一次自行車(chē)，好嗎？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
我們?cè)僖淮我黄痱T車(chē)，走在寬寬的馬路上，我時(shí)不時(shí)回頭看看后面的“小我”。他也在努力地追趕我，我故意加了加速，給爸爸增加難度。正當(dāng)我們騎到一個(gè)路口的時(shí)候，有一輛車(chē)突然沖出來(lái)，我迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊捏緊剎車(chē)，停了下來(lái)。剛停下就感受到我的車(chē)身一震，原來(lái)是“小我”慌慌張張地撞到了我。我盯著“小我”的眼睛，笑著說(shuō)：“爸爸，你撞到我了。”“小我”不好意思地說(shuō)：“看來(lái)小孩子的.身體素質(zhì)做起很多事情來(lái)還是有困難，我以后一定會(huì)多從你的角度考慮問(wèn)題�！本o接著他又說(shuō)：“但是爸爸被你教育之后也不生氣，你能不能今后也像我這樣？我們倆都互相理解好不好呢？”我開(kāi)心地抱著爸爸說(shuō)：“一言為定！”
第二天醒來(lái)，我和爸爸的身體又交換回來(lái)了。從此以后，我們之間有一個(gè)約定。那就是，他對(duì)我說(shuō)話的時(shí)候需要從“小孩”的角度考慮；而我也會(huì)心平氣和地接受意見(jiàn)，有不同意見(jiàn)會(huì)講出來(lái)，不再生悶氣。
這就是我和爸爸的故事。噓！千萬(wàn)別告訴媽媽?zhuān)�不知道呢！
四年級(jí)故事作文 篇2
其實(shí)，我小的時(shí)候并不喜歡讀書(shū)。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我從此愛(ài)上了書(shū)。
上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)讀書(shū)筆記，我的腦子里沒(méi)有一點(diǎn)課外書(shū)的`內(nèi)容。當(dāng)時(shí)，我讀了《格林童話》。當(dāng)我翻開(kāi)那本書(shū)細(xì)細(xì)讀的時(shí)候，頓時(shí)，我喜歡上了讀書(shū)。因?yàn)�，�?shū)中還有一個(gè)美麗的世界。慢慢的，讀書(shū)成了我的一種習(xí)慣，我每天早上起來(lái)都會(huì)讀上一兩頁(yè)。
讀書(shū)還給我?guī)?lái)了很多“麻煩”。有一次，我坐在自己的屋里讀《伊索寓言》那本書(shū)，我看的如癡如醉，這時(shí)，媽媽讓我叫爸爸回家吃飯，我沒(méi)有聽(tīng)到，媽媽又叫了幾次，我還是沒(méi)有回應(yīng)，媽媽生氣的把門(mén)打開(kāi)想看看我在干什么，她打開(kāi)門(mén)一看我在讀課外書(shū)，就生氣地訓(xùn)斥了我一頓，還告訴我以后不能看課外書(shū)。這時(shí)，我很傷心，我不明白媽媽為什么不讓我讀課外書(shū)，但是，我還是沒(méi)有放棄讀課外書(shū)，我一回家就讀課外書(shū)，而媽媽說(shuō)：“如果我考試考上了九十以上就不反對(duì)我讀課外書(shū)了。我聽(tīng)了很高興，所以，在考試沒(méi)來(lái)前我就認(rèn)真的復(fù)習(xí)，終于，”功夫不負(fù)有心人“，我考了九十二分，從那以后媽媽就沒(méi)再反對(duì)我讀課外書(shū)。
從課外書(shū)中我知道了要想寫(xiě)好作文，就必須多看課外書(shū)。
四年級(jí)故事作文 篇3
我家車(chē)棚住著一只小貓，小小的眼睛，玫瑰色的鼻子，形成了一個(gè)小三角形。胖乎乎的身子，時(shí)不時(shí)蜷縮在地上打滾，在配上一身黃黑白三色的花紋，好像馬戲團(tuán)的小丑一樣，愈發(fā)惹人喜愛(ài)。我經(jīng)常和它玩耍，不知不覺(jué)中，我們成了一對(duì)好朋友。當(dāng)然有不少趣事！
一天，我買(mǎi)了一本故事會(huì)，書(shū)里面的內(nèi)容讓我笑得前俯后仰，忽然，看景小貓被小狗追得屁滾尿流，驚慌失措。于是，我像救星一樣跑到小貓面前，一把將它抱在懷里，只留下小狗在我腳下死死盯著在我懷中洋洋得意的小貓。
在看看小貓那臟兮兮的小臉，我突然心血來(lái)潮，沖著正在廚房忙碌的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁虢o小貓洗澡�！眿寢尶戳宋乙粫�(huì)兒，說(shuō)：“行了�。 �
我端來(lái)水盆先往里面倒了一些溫水，拿來(lái)一塊肥皂，一切工作準(zhǔn)備完畢，只欠東風(fēng)——小貓下水了。
我的臉上帶著救世主的微笑，輕輕地把小貓放在水里，隨著一聲宰豬般的慘叫，我才猛地想起小貓怕水。平時(shí)斯斯文文的小貓這下好了，左一聲“喵~”，右一聲喵”，高一聲“喵”，低一聲喵”。我輕聲細(xì)語(yǔ)的.安慰它，一邊飛快的吧肥皂王它身上涂，哪知小貓叫的更加凄慘，揚(yáng)起濕漉漉的小腦袋垂死的在手上掙扎著顯出一副“寧死不屈”的樣子。
終于，小貓變得干干凈凈，我也開(kāi)始整理“殘局”——被小貓“糟蹋”的如同豬窩一般的衛(wèi)生間。
無(wú)意回頭，我又看見(jiàn)在土堆中弄得得臟兮兮的小腦袋……
四年級(jí)故事作文 篇4
俗話說(shuō)：“幸福的家庭都是相似的，不幸福的家庭各有不幸。”可是我要說(shuō)：“不幸福的家庭都相似的，而幸福的家庭各有各的幸福�！蔽覀�?nèi)叶忌钌畹馗惺艿剑簾o(wú)論金錢(qián)多少，無(wú)論地位高低，無(wú)論環(huán)境等因素的影響，只要我們一家人相親相愛(ài)，永遠(yuǎn)快樂(lè)生活在一起，這就是幸福吧。
我們?nèi)依洗笫菋寢專(zhuān)隙前职�，老三就是我啦。爸爸，媽媽和我都各有各的�?ài)好：先來(lái)介紹一下自己，我是個(gè)小書(shū)迷，一有空就喜歡在書(shū)的海洋里暢游，也就是說(shuō)看書(shū)已經(jīng)成了我生活中的一部分，一個(gè)不可缺少的一部分；再來(lái)說(shuō)媽媽吧，她平時(shí)喜歡看股票，也喜歡在網(wǎng)上淘寶；最后特別介紹一下爸爸，他是一名好醫(yī)生，也是一位名副其實(shí)的電視迷，下班回家后，他進(jìn)門(mén)第一件事就是開(kāi)電視，仿佛看電視已經(jīng)成了他第二份工作。
當(dāng)然，我們家也有共同的愛(ài)好：比如每天晚上我們都會(huì)輪流看一份報(bào)紙；每當(dāng)?shù)街苣┯锌盏臅r(shí)候，我們一家三口都喜歡去戶(hù)外活動(dòng)或逛街、買(mǎi)東西等等。對(duì)了，我們家還有一個(gè)良好的溝通習(xí)慣，喜歡在餐桌上邊吃飯邊聊天，如：家事、國(guó)事、天下事，總之事事都可以雜談。
另外我還要告訴大家一件小秘密：我們家在吃飯的時(shí)候，媽媽總喜歡往我碗里夾菜，而爸爸又總喜歡往媽媽的碗里夾菜。小的'時(shí)候，我不知道這是怎么回事？后來(lái)長(zhǎng)大后，我才知道，哈哈，原來(lái)這就是愛(ài)的表現(xiàn)。
我家的故事沒(méi)有一件驚天動(dòng)地的大事，多是一些微不足道的小事，可幸福就在其中，就是這些小事不斷散發(fā)出縷縷的溫情。
四年級(jí)故事作文 篇5
“大喜事大喜事”小花狗工程師說(shuō)。
“什么喜事這么開(kāi)心？”山羊伯伯問(wèn)。
小花狗工程師說(shuō)：“最近東門(mén)開(kāi)設(shè)了一個(gè)體育廣場(chǎng)有很多好玩東西呢！”
小花狗的話正好被旁邊玩耍的小紅狐聽(tīng)見(jiàn)了，它想： 真的有好多好玩東西！我何不去湊個(gè)熱鬧。它迫不及待的`向東門(mén)飛奔而去。果真的有好多好玩東西：跑步機(jī)、單杠、啞玲及甩腰機(jī)等……真是五花八門(mén)呀！小紅狐猛一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)它平時(shí)最?lèi)?ài)玩的秋千。 小紅狐直步走向秋千，小紅狐坐在秋千上使勁地?fù)u啊搖！可是秋千紋絲不動(dòng)。小紅狐犯難了，怎么辦呢？小紅狐自己一拍腦袋想出了一個(gè)“好辦法”。它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我搖完了再坐上去就可以了嗎？”小紅狐搖了搖秋千，秋千果真蕩了起來(lái)了，可小紅狐怎么也坐不上去 。后來(lái)小紅狐抓住繩子坐了上去可秋千卻不蕩了，小紅狐可真沮喪��！
過(guò)了幾分鐘一只小猴子從樹(shù)上竄了出來(lái)，小紅狐嚇了一跳！小猴子看了看小紅狐，問(wèn)：“你為什么那么沮喪�。俊毙〖t狐說(shuō)：“我想玩秋千可秋千怎么也蕩不起來(lái)！”小猴子說(shuō)：“我來(lái)蕩秋千你來(lái)坐好嗎？”小紅狐點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝你，小猴子�！� 小猴子用長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴捆著樹(shù)，彎下身子把小紅狐拉了上來(lái)，小猴子使勁的搖了搖秋千�！扒锴幤饋�(lái)了！秋千蕩起來(lái)了！”小紅狐開(kāi)心的喊到。就這樣小猴和小紅狐成了一對(duì)很要好的朋友。
其實(shí)友誼很簡(jiǎn)單只要很平常的一件事就能成就一段友情，我們要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)友情，珍惜友誼。
四年級(jí)故事作文 篇6
一天，森林里正在爭(zhēng)論，原來(lái)是在爭(zhēng)論著老虎的牙齒。
小松鼠首先發(fā)言，他說(shuō)：“大老虎的牙齒非常尖利，他一口能咬斷一顆大樹(shù)呢！”小猴又說(shuō)：“大老虎的牙齒咬一根鐵絲就跟吃面條一樣�！贝蠹叶寂麓罄匣⒌难例X，只有狐貍不怕，他還說(shuō)自己能把大老虎的牙齒都拔掉。
第二天，狐貍果然去找大老虎了，還帶了一大盒的禮物。狐貍對(duì)大老虎說(shuō)：“尊敬的大王，我給您帶來(lái)了世界上最好吃的東西——糖�！崩匣L了一顆，感覺(jué)很好吃。所以，無(wú)論什么時(shí)候他都要在嘴里含著糖，狐貍也經(jīng)常送糖來(lái)給他。一天，大老虎的好朋友大獅子對(duì)大老虎說(shuō)：“大老虎，糖不能吃得太多，你又不刷牙，牙齒會(huì)蛀掉的�！贝罄匣⒙�(tīng)了想想是對(duì)的`，于是就開(kāi)始天天刷牙。一天大老虎正在刷牙，狐貍來(lái)了：“啊，大王你把牙齒上的糖全部刷掉了，多可惜呀�！别捵斓睦匣⒙�(tīng)了狐貍的話，覺(jué)得有道理，就又不刷牙了。過(guò)了一段時(shí)間，一天半夜，老虎被牙齒痛醒了，痛的他捂住臉哇哇地叫……老虎忙去找牙科醫(yī)生馬大夫：“快，快把我的牙拔了吧！”馬大夫一聽(tīng)要給老虎拔牙，嚇得門(mén)也不敢開(kāi)。老虎又去找牛大夫，牛大夫也嚇得直搖手“我不敢?guī)湍惆窝馈��！边@時(shí)候狐貍跑來(lái)了，他對(duì)老虎說(shuō)：“我來(lái)幫你吧�！苯Y(jié)果狐貍把老虎的牙齒都拔光了，老虎成了一只癟嘴的老虎。
以后森林里的小動(dòng)物再也不怕大老虎的牙齒了。
四年級(jí)故事作文 篇7
人們常說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品�！彼晕抑牢业娜松械贸圆簧俚臓I(yíng)養(yǎng)品了！
記得去年春節(jié)，媽媽帶著我去樂(lè)東玩，快回家時(shí)，媽媽就帶著我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店，我便上了二樓看我最喜歡的童話書(shū)。從最里面的一排，我找到了《安徒生童話》，我就迫不及待地拿著“營(yíng)養(yǎng)品”如醉如癡地看著。看了第一篇，我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了這本書(shū)，所以我急切地問(wèn)媽媽可以買(mǎi)這本書(shū)嗎？媽媽見(jiàn)我非常喜歡這本書(shū)，就毫不猶豫地答應(yīng)了。
坐上了汽車(chē)，我們很快到了家。利用放假的時(shí)間，我又拿出“營(yíng)養(yǎng)品”來(lái)看。看了一篇有一篇，每篇故事都有不同的味道，比如：《野天鵝》讓我覺(jué)得不可思議，《丑小鴨》令我傷感，《賣(mài)火柴的小女孩》讓我無(wú)比同情……
我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)我的“營(yíng)養(yǎng)品”！
四年級(jí)故事作文 篇8
記得讀幼兒園大班時(shí)，我開(kāi)始對(duì)讀書(shū)有些好感了，對(duì)書(shū)總是有一種求知的欲望，常常一人呆在家里孜孜不倦地看呀看呀。讀小學(xué)時(shí)，我更如饑似渴，非�？釔�(ài)讀書(shū)。
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)丁當(dāng)達(dá)時(shí)，總要纏著爸爸媽媽給我買(mǎi)些新書(shū)看看。當(dāng)我一踏進(jìn)書(shū)店的門(mén)口時(shí)，就情不自禁產(chǎn)生貪婪的熱望，心想：這下又要大購(gòu)物了，我一定要多挑一些好書(shū)！于是，我便甩開(kāi)爸爸媽媽的手，獨(dú)自地飛奔到兒童書(shū)柜前，眼睛不停地上下轉(zhuǎn)動(dòng)，四處看看有沒(méi)有我喜歡的書(shū)。終于，我在兒童小說(shuō)書(shū)柜前找到了一本《淘氣包馬小跳》，我像獲得了一顆鉆石似的，愛(ài)不釋手的，一屁股就坐在地板上，一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋中�？粗R小跳那搞笑的動(dòng)作，幽默的語(yǔ)言，我時(shí)時(shí)忍不住哈哈大笑，爸爸媽媽站在身旁欣喜地看著我，耐心地陪著我。
書(shū)與我已產(chǎn)生不解之緣。我和書(shū)的故事不斷地延續(xù)。在書(shū)的海洋里，我時(shí)常地盡情遨游，快樂(lè)索取。家中圖書(shū)柜里的書(shū)，正展示著我不斷成長(zhǎng)的碩果。我仿佛與每一本中的`主人公融為一體。他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，書(shū)的確成為我生命中不可缺少的一部分，也許是我形影不離的朋友吧。我喜歡閱讀。
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