實(shí)用的四年級(jí)的作文匯總7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
窗外，已是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天了——枝繁葉茂的樹(shù)，純白無(wú)暇的碟，一切美得令人心顫。親愛(ài)的女孩，你心頭的烏云也該消散了吧？盡管我知道，你喜歡秋天，也許是因?yàn)槌錾谇锾斓木壒�，你天生帶著一種多愁善感的情緒。
你喜歡望著窗外發(fā)呆，是在心里計(jì)算能夠在小學(xué)停留的時(shí)間嗎？你說(shuō)你不想長(zhǎng)大，但是，親愛(ài)的女孩，人總是要前進(jìn)的，不勇敢撥開(kāi)烏云又怎會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)光呢？你尤為珍惜與同學(xué)相處的日子，心想有一天他們會(huì)離開(kāi)你，便覺(jué)得悵然若失。
黃昏，你的影子被夕陽(yáng)拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，你一人形單影只地去推車(chē)，剛與好友鬧了別扭，你賭氣地跑開(kāi)。騎車(chē)路上，行人很少，暫時(shí)擺脫題海的你大口呼吸新鮮空氣，很暢快。但心陡然一緊，轉(zhuǎn)而想起了好友，淚水淌下……親愛(ài)的女孩，這便是你極怪的個(gè)性吧。在你微笑的時(shí)候，心里可能淚如雨下。
天黑，你躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，人長(zhǎng)大了總會(huì)有心事的吧。其實(shí)夜晚真的很美好，一個(gè)人靜靜地想，會(huì)懂得許多，這是喧鬧的白天所無(wú)法給予的。
親愛(ài)的女孩，你一直在很努力地寫(xiě)作，但不喜歡華麗的詞藻，如你的性格一樣，不張揚(yáng)，不驕傲。你不是一個(gè)自信的人，因?yàn)槟悴黄�、不聰明，只有你自己知道，看似光鮮亮麗的成績(jī)后面隱藏著多少努力和淚水，你深知“笨鳥(niǎo)先飛”的道理。
天空湛藍(lán)，陽(yáng)光明媚，親愛(ài)的女孩，你準(zhǔn)備好了嗎？認(rèn)真對(duì)待文字的是你，熱愛(ài)大自然的是你，幻想和家人、朋友永遠(yuǎn)待在一起的也是你。你總感嘆時(shí)間的飛逝，厭倦了永遠(yuǎn)一成不變的生活，可你要明白，攻克了這道難關(guān)才能成長(zhǎng)，你不是總想象中學(xué)，甚至大學(xué)的生活嗎？
歲月不會(huì)遷就任何人，親愛(ài)的女孩，你要好好揮灑這段最美的時(shí)光，努力使自己自信，用微笑迎接未來(lái)。關(guān)于昨天，關(guān)于過(guò)去，說(shuō)聲再見(jiàn)；關(guān)于你，關(guān)于未來(lái)，敬請(qǐng)期待！
四年級(jí)的作文 篇2
人們喜愛(ài)珍珠，愛(ài)它的光滑、潔白。可是又有誰(shuí)愛(ài)過(guò)辛苦制造珍珠的貝殼呢？
珍珠是貝殼用沙子造出來(lái)的。沙子不像金，天生就有金燦燦的外表；沙子不像樹(shù)，能成棟梁之材；沙不像石，有堅(jiān)硬的身軀，但貝殼不放棄，它用自己的血肉去磨練這個(gè)沙粒。在它鍛造珍珠時(shí)，有時(shí)會(huì)被沙子磨破，有時(shí)會(huì)著急。但它從來(lái)沒(méi)有過(guò)前功盡棄。只是默默地抱著一絲希望等待。一個(gè)貝殼一生才能造出一顆珍珠。有的還沒(méi)能造出珍珠就被貪婪的人類(lèi)打開(kāi)找珍珠。有的沙子無(wú)法成為珍珠，那么，那些貝殼就連它一生最微小的事都做不了。這些貝殼多像我們的母親呀，而我們就是那些沙粒，我們的媽媽不辭辛苦，幫助我們學(xué)習(xí)。我們，有的變成了棟梁之材，有的變成了平庸的人。不管我們會(huì)變成什么樣的人，我們的媽媽始終堅(jiān)信著兩個(gè)字：希望。
我愛(ài)貝殼，愛(ài)它美麗的珍珠，更愛(ài)它的堅(jiān)持不懈和持之以恒的希望。
四年級(jí)的作文 篇3
現(xiàn)在的車(chē)，既給人方便，又給人煩惱，為了省去這些不必要的麻煩，所以我想重新設(shè)計(jì)一輛汽車(chē)。
新車(chē)（新設(shè)計(jì)車(chē)的簡(jiǎn)稱(chēng)）是用太陽(yáng)能發(fā)動(dòng)的，只要有太陽(yáng)，就能飛奔起來(lái)。這樣就可以節(jié)省原料，保護(hù)環(huán)境了。
新車(chē)不僅要會(huì)跑，還要會(huì)飛。只要你按一下黃色按鈕，車(chē)的兩旁就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像飛機(jī)上的機(jī)翼，迅速擺動(dòng)飛起來(lái)，而且也是太陽(yáng)能為動(dòng)力。
新車(chē)還會(huì)游，只要你按一下紅色按鈕，車(chē)的外形就會(huì)變得和船差不多，形狀是流線體，速度非�？臁６疫�有一個(gè)特殊功能，那就是只要放進(jìn)水里，就能快速行駛。
新車(chē)還有一個(gè)最重要的功能，就是可以“自己走”，你只要輸入目的地，再按綠色按鈕，車(chē)子就會(huì)自己“啟程”，那時(shí)你就可以睡大覺(jué)，到了目的地新車(chē)會(huì)告訴你。在行駛過(guò)程中，你不必?fù)?dān)心與其他車(chē)子相撞，因?yàn)樾萝?chē)有“自我保護(hù)”系統(tǒng)。也就是說(shuō)，新車(chē)會(huì)巧妙避開(kāi)危險(xiǎn)。
在你休閑的時(shí)候，（車(chē)上閑）就可以點(diǎn)擊黑色按鈕，車(chē)上有新聞、電影、游戲……讓你解悶。
這是我夢(mèng)想中的汽車(chē)，也是我希望的汽車(chē)。
四年級(jí)的作文 篇4
我們的英語(yǔ)老師朱老師平時(shí)總是很?chē)?yán)肅，一直帶著黑框眼鏡，還穿著一身職業(yè)裝。
如果有同學(xué)不守紀(jì)律或是作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，一定會(huì)受到“懲罰”——抄寫(xiě)單詞。
英語(yǔ)老師每次一走進(jìn)教室，同學(xué)們都變得十分乖巧。
那安靜的氣氛，仿佛一根針掉到地上都能聽(tīng)到聲音。
記得有一次我忘記寫(xiě)作業(yè)，老師就罰我抄寫(xiě)10遍單詞，從此以后我再也不敢拖拉作業(yè)了。
今天，老師走進(jìn)教室，教室里一陣轟動(dòng)，朱老師今天去掉了往日的黑框眼鏡，以前的職業(yè)套裝也換成了優(yōu)雅的裙子。
最活躍的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“朱老師，你今天好漂亮呀!”
老師說(shuō)：“謝謝你，老師今天要去參加婚禮，所以要穿得漂亮呀!”
朱老師今天不僅衣服好看，說(shuō)話聲音也比平時(shí)甜美一些，那溫柔的聲音如同黃鶯一般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
同學(xué)們趁著今天大好時(shí)機(jī)就一直在七嘴八舌地討論著。
“老師天天穿漂亮的衣服就好了�！�
“要是每節(jié)課都這樣溫柔地講話就更好啦!”
“就是，這樣朱老師就是世界上最漂亮的女生啦�！�
朱老師不好意思地笑了，她說(shuō)你們要是每天都像現(xiàn)在這樣乖巧，老師會(huì)更溫柔的。
我喜歡嚴(yán)肅的朱老師，更喜歡溫柔的朱老師。
四年級(jí)的作文 篇5
時(shí)間飛逝，如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，就到了未來(lái)——2345年。
大家好，我是這時(shí)期風(fēng)靡全球的潘博士，大家都稱(chēng)我為“瘋博士”。因?yàn)闉榱瞬蛔屗舜驍_到我發(fā)明東西，我常常將自己關(guān)在研究室里，一次就是三到五年�，F(xiàn)在，讓我?guī)ьI(lǐng)你們參觀我最新的發(fā)明：高科技房子吧！
高科技房子的大門(mén)，看上去只是一扇再普通不過(guò)的鐵門(mén)，可它卻是整個(gè)宇宙最堅(jiān)固的大門(mén)。導(dǎo)彈？地雷？手榴彈？可都奈何不了它。房子的制作材料，則是一種非常特殊的玻璃。你可別小看了它，品德高尚、為人正直者正在房前，玻璃材質(zhì)會(huì)讀懂他的夢(mèng)，房子會(huì)呈現(xiàn)出他夢(mèng)想中最渴望的風(fēng)景、構(gòu)造。同時(shí)，房子的保安系統(tǒng)會(huì)快速地將他的基本信息找出，發(fā)送給房子主人。經(jīng)主人同意后，下一秒，系統(tǒng)將自動(dòng)將客人請(qǐng)至目標(biāo)地點(diǎn)。相反，你如果心懷鬼胎，sorry，這幢房子對(duì)你來(lái)說(shuō)，就是隱形的。當(dāng)然，我們這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有看守所、監(jiān)獄，甚至警察叔叔都很少。這會(huì)兒，你肯定會(huì)想：就算這玻璃那么厲害，可總歸是玻璃，一定易碎，這怎么能住人呢？告訴你吧：這是地心專(zhuān)有玻璃，不僅有著寶石般的光澤，還有鉆石般的堅(jiān)硬。比普通的房子可牢固上千上萬(wàn)倍呢！現(xiàn)在，讓我們?nèi)シ孔永锩婵纯窗桑?/p>
在房子的中心部位，是這座房子最最重要的地方：指令房。它里面有各種顏色的按鈕，有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色等等。它們各自的功能都不同。有的按了房子可以長(zhǎng)出鯤鵬之翼，一日之間往返南北極地。有的按了房子會(huì)伸出無(wú)敵金剛腳，可以讓房子慢步在地球之肺——亞馬遜雨林中。其中，綠色按鈕最好玩。按了它，房子會(huì)一瞬間隱形。隱形后，房子上天入地，無(wú)所不能。去馬里亞納海溝來(lái)個(gè)極限深潛？去外太空一探宇宙奧秘？這可都難不倒它。
在我們這兒，旅行是一種極致的享受。
緊貼著指令房的，就是最美的花園了。花園里千百種鮮花齊齊怒放，清香四溢，沁人心脾�；▋簜儬�(zhēng)奇斗艷，都在比美呢！千姿百態(tài)的蝴蝶，在空中蹁躚而舞，流光溢彩。什么？您說(shuō)您從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美的花？不著急，這里有著地球形成后最齊全的花卉，很多在你們這個(gè)時(shí)代已經(jīng)滅絕的花，現(xiàn)在您都可以一睹芳姿。您且試試用手輕輕碰觸花瓣，恭喜您，花兒已經(jīng)跟您交上了朋友，她的來(lái)歷，她的故事，她的語(yǔ)言會(huì)瞬間呈現(xiàn)在您的腦海里。在我們這兒，人類(lèi)可以與大自然的一切親密溝通。
現(xiàn)在，再讓我?guī)銈儊?lái)看看整座房子最神奇的休息室吧。在這里，您可以任意切換房子的場(chǎng)境。當(dāng)您想念大海，房子里會(huì)瞬間灌滿海水，美麗的珊瑚搖曳生姿，可愛(ài)的海豚歡快歌唱，優(yōu)雅的美人魚(yú)淺淺低吟……當(dāng)您想念星空，微一抬頭，銀河就在頭頂閃耀，獵戶座正在向您招手……請(qǐng)問(wèn)您有沒(méi)有覺(jué)得身體愜意極了？休息室還有一個(gè)神奇功能就是自動(dòng)根據(jù)你的身體狀況調(diào)節(jié)您的機(jī)能。在我們這兒，人類(lèi)不再受疾病的困擾。
怎么樣，未來(lái)的高科技房子不錯(cuò)吧？天色不早了，很快就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。希望你們乘坐時(shí)光機(jī)，再次來(lái)參觀我的發(fā)明。那時(shí)，我將為您介紹其余的五百多種功能。
四年級(jí)的作文 篇6
偉大，偉大！說(shuō)起這個(gè)詞，我便想起了那些為城市環(huán)境默默付出的人—清潔工。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天街道上空無(wú)一人，都在家吃著水果、吹著空調(diào)、看著電視，不亦樂(lè)乎。
“刷，刷，刷……”一陣優(yōu)美的樂(lè)曲傳來(lái)，使我情不自禁地往窗外瞟了一眼。
“咦？這大熱天的`，環(huán)保爺爺還在掃地，他不熱嗎？”我自言自語(yǔ)著。那是一位50多歲的爺爺，在他剛來(lái)掃地時(shí)，我們便互相認(rèn)識(shí)了。
爺爺?shù)淖龇ㄊ刮野偎疾坏闷浣猓谑�，我便打開(kāi)窗戶，大聲對(duì)爺爺打招呼：“爺爺，來(lái)我家喝點(diǎn)水，休息一下吧！”爺爺笑了笑，拒絕了我的請(qǐng)求。
我端著一杯冰鎮(zhèn)橙汁遞給爺爺，說(shuō)出了我心中的疑惑：“爺爺，這大熱天的，別人都在家吹空調(diào)，您為什么要到大街上掃地呢？”
我的問(wèn)題使?fàn)敔敼笮ζ饋?lái)，并仔細(xì)回答我：“我們的工作就是讓街道干干凈凈，讓大地一塵不染，讓整個(gè)城市越來(lái)越來(lái)美麗，我們就必須每天都來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻�！�
聽(tīng)了爺爺?shù)倪@番話，使我非常感動(dòng)，非常震撼。環(huán)保爺爺依舊每天都來(lái)，他那一絲不茍工作的背影和被他打掃的干干凈凈、一塵不染的街道成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
四年級(jí)的作文 篇7
今天，五年級(jí)學(xué)生都準(zhǔn)備好了大包袱、小包袱，排好隊(duì)走上大巴車(chē)，去陳洋的素質(zhì)實(shí)踐基地開(kāi)始一場(chǎng)屬于我們的實(shí)踐活動(dòng)。
到了基地，男老師帶著我們收拾行李，本來(lái)呢我選了一張靠著門(mén)的床，可我不想當(dāng)“門(mén)神”所以我說(shuō)：我可不要當(dāng)“門(mén)神”。說(shuō)完便離開(kāi)了床位，去了左下角的床，可運(yùn)氣不好的我選擇的這張床竟然是壞的。因此吃完午飯午休時(shí)我睡在床上，每翻滾一次，床的木板就發(fā)出一次聲響，害的其他同學(xué)捧腹大笑，他們還會(huì)拿我開(kāi)玩笑說(shuō)我把床“睡塌了“。
下午，我們第一個(gè)玩的項(xiàng)目是多米諾骨牌，就因?yàn)槭堑谝粋�(gè)項(xiàng)目所以同學(xué)們又興奮又激動(dòng)。教官讓我們自由分組，我們“鐵桿”似的六個(gè)好兄弟立刻抱在了一起。教官很和藹，給我們講了多米諾骨牌的創(chuàng)始人——多米諾，也給我們講了多米諾骨牌的由來(lái)，接下來(lái)就是我們自己玩了。
我們選了一個(gè)海豚圖案，我說(shuō)：“急吃不了熱豆腐，只要我們慢慢地……啊”！話音剛落就被我弄倒了，還好當(dāng)時(shí)只有四五個(gè)。就這樣我們小心翼翼的拼著！ok！已經(jīng)評(píng)好三分之二了，可是我們的組員一不小心又弄倒了，我連忙抽出一張，可是慢了一拍，我手忙腳亂的抽排，可是都沒(méi)有抽中，一切只好重頭開(kāi)始。哇！我們還差最后一張就拼完了，可這最后一張“王牌”掌握在我的手里，我緊張的直冒冷汗，心里就想十五個(gè)吊桶打水——-七上八下，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那微小的縫，剛放下拍，它搖搖晃晃不久便靠在另一張牌的身上，可奇怪的是它們都沒(méi)有倒，真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。�
這可真是一次有驚無(wú)險(xiǎn)的嘗試呀！
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