【精品】四年級(jí)春天作文匯總七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的四年級(jí)春天作文7篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)春天作文 篇1
皚皚白雪的冬天漸漸離去,春天來(lái)了, 我們到郊外去尋找春天。
我們來(lái)到公園,看見(jiàn)迎春花已經(jīng)露出了花骨朵兒,像是一個(gè)害羞的小姑娘,不肯露出臉蛋兒。玫瑰花的花瓣也慢慢地張開(kāi)了。桃花看見(jiàn)姐姐們都“起床了”,它也連忙地“起床了”。一會(huì)兒,天空中下起了,像是在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”春天當(dāng)然也少不了放風(fēng)箏,公園里的孩子們放的風(fēng)箏很高很高,有的像飛機(jī)、有的像老鷹、還有的像小魚(yú)。春天還給樹(shù)換了一件新衣裳,讓樹(shù)更加快樂(lè)些,也不會(huì)覺(jué)得自己很丑。原來(lái)春天在這里……
我們來(lái)到了樹(shù)林,柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了小小的嫩芽?jī),微風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)翩翩起舞,像是個(gè)小女孩在跳舞,高大的松樹(shù)像強(qiáng)壯的勇士守護(hù)著樹(shù)林,好像伸了伸懶腰說(shuō):“春天來(lái)了!我也該‘工作了’!睏鳂(shù)搖著它美麗的“頭發(fā)”像在得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō):“看我漂亮吧?”小草也從土里鉆了出來(lái),露出了嫩綠的“小腦袋”,輕輕地?fù)u著自己,像在說(shuō):“春天來(lái)了,我要快快長(zhǎng)大,要成為一個(gè)又大又高的‘大’草”。小草還和大樹(shù)玩起了呢!
我們來(lái)到小溪邊,看到小溪里的小魚(yú)、小蝦正在開(kāi)心的玩游戲呢!溪邊的草叢也發(fā)出了歡樂(lè)的笑聲,原來(lái)是小草中的花兒們,小花有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的各種各樣,數(shù)也數(shù)不清,可愛(ài)極了!天空中的也正在小溪邊飛來(lái)飛去,像在給四周的朋友們報(bào)喜呢!
春天也會(huì)玩喔!春天有時(shí)躲在公園里、有時(shí)躲在樹(shù)林里、有時(shí)躲在小溪里。原來(lái)春天是那么的美好,真希望春天能永遠(yuǎn)地留在大家心中啊!
四年級(jí)春天作文 篇2
春天到了,被禁錮了一冬的小貓花花急忙奔出房子,煞有其事地欣賞起迎春花來(lái)。這迎春花像寶石那么奪目,散發(fā)著淡淡的花香,引得蜜蜂在它身旁翩翩起舞;ɑㄇ椴蛔越刭潎@道:“喵——迎春花真是美麗!”
這時(shí),花花的好朋友白鷺風(fēng)風(fēng)來(lái)到了這里。花花趕緊招呼風(fēng)風(fēng)過(guò)來(lái),并指著那迎春花說(shuō)道:“喵——風(fēng)風(fēng),快來(lái)看呀,這么美麗的迎春花,不看真是可惜了。”
風(fēng)風(fēng)過(guò)來(lái),仔細(xì)地把這迎春花打量了一遍,說(shuō)道:“老兄,你也太孤陋寡聞了吧。我?guī)闳タ匆淮靥一ǎWC讓你看了之后終身難忘!”說(shuō)著眼里浮現(xiàn)出崇拜的眼神。
“有那么好看么?”花花問(wèn)道。
“那是當(dāng)然!”
來(lái)到那地方,風(fēng)風(fēng)指著一簇桃花說(shuō)道:“看吧,這就是我說(shuō)的亭亭玉立的桃花!鞭D(zhuǎn)過(guò)身一看,咦,人哪去了?原來(lái)花花抵擋不住美的誘惑,早已趴在花圃前全神貫注地欣賞美景了。還時(shí)不時(shí)用爪子拍拍地面,發(fā)出聲聲喵喵的贊嘆。眼中滿是癡迷。
這桃花,有深紅的,有淺紅的,擠在一起便形成了一片紅色的海洋,讓人目不暇接。
花花贊嘆道:“正所謂‘桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?’呀!這桃花真是美中極美!
春天到了,柳樹(shù)披著長(zhǎng)發(fā)看著遠(yuǎn)方,河水歡快地奔跑,小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)地唱歌,花瓣在空中翩翩起舞。
春天到了,真美麗!
四年級(jí)春天作文 篇3
春天回來(lái)了。大樹(shù)們開(kāi)始發(fā)芽,那種鮮活的嫩綠讓人們看到了蓬勃的生命力。這時(shí)候,小朋友在大樹(shù)邊玩捉迷藏,他們有的躲在樹(shù)上;有的圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。春風(fēng)開(kāi)始一吹,柳枝開(kāi)始扭動(dòng)它的細(xì)腰。山坡上,五顏六色的花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放。這兒一團(tuán)紅,那兒一簇白,像一團(tuán)火,又像一片云彩。待到春雷一響,小動(dòng)物們也結(jié)束了冬眠,紛紛跑出來(lái)偷食。春雨一下,一片片花瓣被吹到地上,小溪里、田野上,美麗極了。
一天就這樣漸漸的過(guò)去了,但在孩子的心里,永遠(yuǎn)沒(méi)有夜晚,只有白天。
到了第二天,小草還乘著露珠,我突然發(fā)現(xiàn)花兒更紅了,小草更綠了。我想應(yīng)該是昨晚的小孩子在這吹泡泡玩吧!他們把紅色的泡泡吹到鮮花上,綠色的泡泡吹到小草上。我仿佛到花兒對(duì)昨晚的孩子們說(shuō):“謝謝你們!”
春天的河水更是美麗無(wú)比。水面上閃著美麗的金光,讓人們感覺(jué)到無(wú)比的溫暖。
春天是難過(guò)時(shí)令人開(kāi)心的笑臉;春天是寒冷時(shí)令人溫暖的太陽(yáng);春天是孤獨(dú)時(shí)真誠(chéng)的伙伴春天更是令人尊敬的摯友。我愛(ài)這百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的春天!
四年級(jí)春天作文 篇4
春天
漸漸的,漸漸的,春天來(lái)了。
冬天好像一個(gè)沉睡的季節(jié),春天,讓這個(gè)世界睜開(kāi)了沉睡的眼睛。
伸個(gè)懶腰,瞇癥瞇癥眼睛,抒發(fā)下全身的活力,讓一切都感受春天悄無(wú)聲息的襲來(lái)。
風(fēng)漸漸不那么凜冽,變的溫柔起來(lái),太陽(yáng)不那么蒼白,變得溫暖起來(lái)。
早上窗外的亮光也一點(diǎn)點(diǎn)的早了起來(lái)。
雖說(shuō)周?chē)是一片枯黃,可是竟然能感受到那春的氣息,因?yàn)闃?shù)梢,枝頭,竟可看見(jiàn)些許的綠意。
草坪上也喚起了嫩綠,不仔細(xì)看,還看不到。
羽絨服已經(jīng)擱置,厚厚的棉衣也再穿不到,棉拖鞋也會(huì)感覺(jué)到熱。
一個(gè)被子也不會(huì)覺(jué)得冷,洗臉不再用完全的.熱水,涼水洗臉感覺(jué)到的不是冷,
而是爽快的涼意。
春天真的來(lái)了,只是還在悄悄的到來(lái),還沒(méi)有大肆的襲擊到每個(gè)人。
因?yàn)槔硐胫械拇禾,記憶中的春天,到處都是嫩綠,穿著薄衫,在傍晚的溫暖里散步。
在周末踏青的時(shí)候,感受到無(wú)邊燦爛的桃花,踏青的人們。
如果有蒙蒙春雨,那就更是宜人,摘一支柳條,聞一聞絲絲的綠香。
春天,期待桃花杏花燦爛的開(kāi)。
春天,期待柳條的發(fā)芽。
春天,期待蒙蒙細(xì)雨。
春天,期待田里的耕種。
春天,是播種的季節(jié),播種種子,希望,一切,這是一個(gè)開(kāi)始。
四年級(jí)春天作文 篇5
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那清脆的山林里……”
我和春天有個(gè)約會(huì),但她卻遲遲不肯出現(xiàn)。
我放眼前方,前路一片迷茫,竟不知春天到底在何處?難道這一次,我竟被春天放鴿子了么?
我問(wèn)冰雪:“春天在何方?”冰雪無(wú)力地呻吟:“別在我面前提及那家伙的名字,她的到來(lái),把我的安身之所都摧毀了,一切都沒(méi)有了……”一股風(fēng)吹來(lái),冰雪消逝。哦,怪不得冰雪如此討厭春天,原來(lái)如此。
我問(wèn)花兒:“春天在哪里?”花兒笑著搖搖頭,說(shuō):“春天的腳步遍布天下,春天的溫暖鋪滿前方,春天的雨水匯成一片汪洋,春天的陽(yáng)光普照萬(wàn)物!比欢,春天究竟在何方,花兒似乎不愿向我提及,她微笑著向我揮手道別,隨著一陣清風(fēng)撤走芳香,飄然而去。
我問(wèn)那縷風(fēng):“春天在哪里?”春風(fēng)柔媚,輕輕地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠:“春天,是我將你的汗水擦拭;春天,是我將全世界的大地吹綠。孩子,你一定能知道春天在哪里,我相信你。”風(fēng)說(shuō)完,悄然飄走,來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸按禾煸诤翁帲俊眿寢尣粍贇g喜:“春天,是你離家后我的擔(dān)憂;春天,是我思念你時(shí)的輕聲呼喚;春天,是我們一家人團(tuán)聚時(shí)的溫馨。你現(xiàn)在可知道,春天在哪里了嗎?”
我幡然醒悟:春天,一直在我的身邊,在我徘徊等待時(shí),她已出現(xiàn)。
春是冰雪的消逝,花兒的親切,春風(fēng)的柔媚,是媽媽的柔情。在我的世界里,春給我溫馨、歡樂(lè)、振奮和幸福。
我放眼前方,我堅(jiān)信:人生漫漫長(zhǎng)路上,唯有春天一直陪伴在我的身邊。
我和春天有個(gè)約會(huì),她一開(kāi)始就在我的身邊。
四年級(jí)春天作文 篇6
春天在哪里?春天在一(6)班的教室里,這里有紅花,這里有綠草,還有我們這一群活潑可愛(ài)的小朋友!春天是一個(gè)美麗的季節(jié),百花爭(zhēng)艷,桃李芬芳。我們要把這生機(jī)勃勃的春天帶進(jìn)我們的教室,讓我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到春的氣息。于是我們班級(jí)的小朋友大家行動(dòng)起來(lái),從家里帶來(lái)各種各樣的盆栽,裝扮美化我們的教室。沒(méi)過(guò)多久,教室的櫥頂上、窗臺(tái)上都擺滿了五顏六色的花卉。有“蝴蝶蘭”,有“仙客來(lái)”,有“郁金香”,有“君子蘭”,還有“珍珠吊蘭”等等。無(wú)論誰(shuí)走進(jìn)我們的教室,都會(huì)被這些花朵所吸引、所感染。結(jié)合學(xué)校的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),同學(xué)們翻閱書(shū)籍,查找這些植物的資料。為的是在語(yǔ)文聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)課上,更好地介紹了自己帶來(lái)的植物。通過(guò)大家的介紹,最后評(píng)選出沈暢小朋友帶來(lái)的“蝴蝶蘭”為“花中仙子”。在大家的介紹中,同學(xué)們了解了很多有關(guān)植物的知識(shí)。
聽(tīng)了我的介紹你是不是很想到我們花園般的教室來(lái)參觀一下,感受一下春天的氣息。我們一(6)班全體小朋友歡迎你們的到來(lái)!
四年級(jí)春天作文 篇7
“紅杏枝頭春意鬧”,“春來(lái)江水綠如藍(lán)”,古代文人們描寫(xiě)春天的佳句,不勝枚舉。詞是很美,但缺少真情實(shí)感。我生長(zhǎng)在燕山深處的山村,這里山清水秀,四季有景,但對(duì)春天卻情有獨(dú)鐘。
北方的春天來(lái)啦,腳步太快,讓人有些不知所措,好像還沒(méi)有準(zhǔn)備好似的,“幸!眮(lái)的太突然啊!
我喜歡春天的空氣,甜甜的,沁人心脾,吸一口,滿腹生香,那叫一個(gè)爽,享受!
我喜歡春天的雨絲,輕輕的,撩撥你的秀發(fā),親吻你的面頰,好親切,好舒服。夜晚,聽(tīng)著淅淅瀝瀝的細(xì)雨,象一首輕音樂(lè)一樣入夢(mèng),夢(mèng)中的世界多美妙呀!
我喜歡春天的鮮花,那滿山遍野,姹紫嫣紅,爭(zhēng)奇斗艷,是多么的壯觀呀!如果一家人,歡歡喜喜,在花的海洋中漫步、郊游,該是多么的愜意呀!
我喜歡春天的綠色,淡淡的,嫩嫩的,很養(yǎng)眼,很溫馨,真是綠色可餐呀,禁不住讓人浮想聯(lián)翩。
我喜歡春天的微風(fēng),暖暖的,香香的。有時(shí)很是調(diào)皮,推開(kāi)你的門(mén)窗,掀翻你的書(shū)頁(yè);有時(shí)會(huì)圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),趕也趕不走,好親熱。
我喜歡春天里的人,精神抖擻,笑語(yǔ)歡歌,五顏六色,五彩繽紛,好一個(gè)春的世界!
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