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    小學(xué)四年級(jí)植物作文

    時(shí)間:2022-05-26 13:29:48 四年級(jí) 我要投稿

    精選小學(xué)四年級(jí)植物作文匯總7篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)植物作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選小學(xué)四年級(jí)植物作文匯總7篇

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇1

      今天,媽媽帶著我和弟弟到植物園來(lái)玩。

      到了植物園,春姑娘早就到了,那里柳綠花紅,我們到處游玩,那里五彩繽紛,我和弟弟在那里面,邊看地圖邊走。

      我又走到那個(gè)我喜歡的地方——喂鴿場(chǎng)。于是我們跑過(guò)去買(mǎi)了兩包鴿子食,又開(kāi)始了熱火朝天的喂食,喂了一會(huì),鴿子們都向我們飛來(lái),當(dāng)我喂完一把,正要再拿食的時(shí)候,它們都偏著頭看我,好像在說(shuō):“還有吃的嗎?”

      后面,有的鴿子,因?yàn)槔蠐尣坏匠缘,所以老是一?huì)兒飛到我手上,一會(huì)兒飛到我肩上,把我弄得又痛又癢。我感覺(jué)動(dòng)物們和我們?nèi)祟惡糜袗?ài),我一定要保護(hù)小動(dòng)物們。

      喂完了,我想:我不應(yīng)該把時(shí)間都用在喂鴿子上,因?yàn)槲疫有好多地方?jīng)]玩呢。于是,我們喂完了鴿子,我們又到了其他的地方去玩。走了一會(huì),我看見(jiàn)一個(gè)地方掛著許多不同的大石頭,我看了說(shuō)明才知道,這些石頭可以說(shuō)是一種樂(lè)器,因?yàn)榍盟鼈兙涂梢园l(fā)出不同的聲音,我們玩了一通就依依不舍地回家了。

      那里雖然好玩單人太少了,真希望這次春游我們大家都可以一起去玩。

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇2

      我家門(mén)口有三棵香樟樹(shù)、一棵松樹(shù),樹(shù)下有許多小樹(shù)苗,我想那肯定是它們的孩子吧!

      香樟樹(shù)很高,枝繁葉茂,就像守護(hù)神一樣佇立在門(mén)前,一棵松樹(shù)和它比起來(lái),就顯得小多了,這也不奇怪,因?yàn)樗蓸?shù)的年齡比樟樹(shù)小很多,要論起輩分來(lái),香樟樹(shù)還是松樹(shù)的姑媽了。

      一天,我忽然發(fā)現(xiàn)松樹(shù)的枝干上有許多小蟲(chóng)子,我再看看香樟樹(shù)上,可樟樹(shù)上沒(méi)有一個(gè)蟲(chóng)子,這個(gè)現(xiàn)象使我百思不得其解,前不久,我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案,原來(lái)境樹(shù)本身有一種香味,這種香味正是蟲(chóng)類的克星,所以蟲(chóng)子不敢爬到樟樹(shù)上。現(xiàn)在我們用的樟腦丸正是樟樹(shù)的樹(shù)皮經(jīng)過(guò)加工制成的,把樟腦丸放進(jìn)衣柜里,就能保護(hù)衣服的“安全”了。

      看來(lái),植物真是人類的好朋友。∥覜Q定在我家院子里種上這種樹(shù),也讓這種干凈、清新遍布全球吧?

      

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇3

      我愛(ài)邊疆的沙棗樹(shù)

      我到新疆的第一年,就深深地愛(ài)上了邊疆的沙棗樹(shù)。

      春天,沉睡了一個(gè)冬的沙棗樹(shù),伸出它那長(zhǎng)滿小刺的嫩枝迎風(fēng)舒展,它那茂密的葉子,正面翠綠,背面像涂上了一層銀粉,綠白相映,十分美麗。五月,沙棗樹(shù)開(kāi)花了,沙棗花并不大,走近一看,沙棗枝條上一排排,一串串,密密地,掛滿那金黃色的小花朵。人們?cè)诤眠h(yuǎn)的地方,便可聞到一陣陣撲鼻的清香。這清香招來(lái)一群群辛勤的小蜜蜂。如果折幾枝插進(jìn)瓶里,好幾天香氣不散,令人心醉。這時(shí),你會(huì)感到整個(gè)世界都那么香,那么美。

      端午節(jié)過(guò)后,如果你到沙棗林去散步,會(huì)看到無(wú)數(shù)綠色的小沙棗掛滿枝頭。沙棗果有小孩脖子上掛的小珠子那么大,最大的也不過(guò)指頭蛋一樣。但它密密麻麻,滿樹(shù)都是,壓得樹(shù)枝彎下了腰。秋天,沙棗成熟了,這些小果子有黃色的,也有紅色的,摘一個(gè)放進(jìn)嘴里一咬,頓時(shí)舌頭上沾滿了甜甜面面的果肉,酸甜可口。

      我愛(ài)沙棗花的香,沙棗果的甜,更愛(ài)沙棗樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)性格。它不怕風(fēng)沙、干旱和嚴(yán)寒,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在蜿蜒的公路兩旁,農(nóng)田周圍。它以自己的綠葉黃花給人們帶來(lái)美感。它那茂密的樹(shù)葉,渾身是刺的枝條,為莊稼擋住風(fēng)沙。它無(wú)私無(wú)畏地將自己的一切獻(xiàn)給了人類。沙棗樹(shù)的精神和風(fēng)格是多么高尚啊!看著這棵棵沙棗樹(shù),我不由得聯(lián)想到在我們邊疆忘我工作的各族叔叔阿姨,他們不正像沙棗一樣扎根邊疆,建設(shè)著邊疆嗎?

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇4

      在我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了許多盆花,有吊蘭、有百合、有一品紅、還有蝴蝶蘭……但我最喜歡這盆普普通通的含羞草。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看,這形狀好像畫(huà)里的一棵小樹(shù),樹(shù)枝向外伸展著。走近看覺(jué)得更奇特,每個(gè)枝杈上這細(xì)細(xì)的葉子竟然沒(méi)有葉脈!只要你用手碰一下它的枝杈,它就會(huì)害羞地包在一起,真像個(gè)怕羞的小姑娘。如果你碰一下它的枝杈,它會(huì)立刻耷拉下來(lái),像突然被大風(fēng)刮折了似的,但過(guò)幾分鐘再看它時(shí),會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),含羞草又伸開(kāi)它這細(xì)小的身軀,恢復(fù)如初了,葉子的顏色也好像比原來(lái)更綠了。

      有一天,我發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子旁長(zhǎng)了一朵茸球似的小粉花,我想摸摸它是什么感覺(jué),沒(méi)想到它也合攏起來(lái),看來(lái)它是不愿意讓人碰的小可愛(ài)。

      告訴你們一個(gè)小秘密:含羞草聽(tīng)到音樂(lè)后,它的生長(zhǎng)速度就會(huì)加快,這種植物可真奇妙啊!

      不過(guò),到現(xiàn)在我還是不明白為什么含羞草一碰就會(huì)害羞地合攏,只覺(jué)得很好玩兒,但我會(huì)繼續(xù)仔細(xì)觀察,爭(zhēng)取早日揭開(kāi)這個(gè)謎底!

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇5

      9月24日 星期一 晴

      很久以前,我媽媽就已經(jīng)把那棵龍船花種在土里了,開(kāi)花前,枝頭上頂著的是粉紅色的小花苞。前幾天,我發(fā)現(xiàn)有一些花開(kāi)了,那些花火紅火紅的,就像一把把鮮紅的火。今天,我沒(méi)有看到鮮紅的花朵,而是看到了枯萎成土色的花朵,和已經(jīng)掉光了花的花托,剩下的花朵耷拉著腦袋,幾乎一碰就掉。那些花老得真快呀!

      9月27日 星期四 晴

      今天,有一些葉子中間伸出了一片小葉尖。有一根樹(shù)枝斷了,但是還有一小塊樹(shù)皮連在一起,斷掉的那一截上的葉子還是綠的,而它靠的僅僅就是一塊小小的樹(shù)皮來(lái)輸送營(yíng)養(yǎng)。在斷的地方,還長(zhǎng)出了一片新葉子。它的生命力真頑強(qiáng)。

      9月28日 星期五 晴

      今天,有一根枝條上的第四層葉子的邊緣上干枯了,媽媽告訴我:“我們家住在二樓,有很多風(fēng),澆過(guò)水后,風(fēng)一會(huì)兒就把水吹干了,導(dǎo)致葉子沒(méi)喝夠水。”有些葉子的顏色變深了,葉面變平坦了,這說(shuō)明它們長(zhǎng)大了。

      10月11日 星期五 晴

      秋天到來(lái)了,許多植物的葉子都落下了,但是我們陽(yáng)臺(tái)上的龍船花一片葉子都沒(méi)落下,反而長(zhǎng)得越來(lái)越青綠。前幾天那些嬌嫩的.小葉子,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得和其它葉子一樣大了。我真為它們高興!

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇6

      植物園是我們學(xué)校一處美麗的景觀。

      今天秋高氣爽,我們冒著蒙蒙細(xì)雨來(lái)到植物園參觀。來(lái)到大門(mén)前,我踮著腳往里望去,果樹(shù)郁郁蔥蔥,儼然一片林海,陣陣清香撲面而來(lái)。

      仔細(xì)地觀察了一番后,我們便進(jìn)入了大門(mén),踏著鵝卵石鋪成的羊腸小道,來(lái)到了一棵石榴樹(shù)旁。抬頭向上望,石榴樹(shù)像一把大綠傘,把我們罩在中間,茂密的葉叢中探出許多還未成熟的石榴,也有些熟透了的石榴掉落在地上,露出了紅紅的牙齒。石榴樹(shù)邊上有一株長(zhǎng)相怪異的植物。它的主干比石榴樹(shù)要細(xì)得多,枝干彎彎曲曲的,樹(shù)葉更是少之又少,遠(yuǎn)看就像一堆豎起的骨頭。這到底是果樹(shù)還是插在地上的樹(shù)枝呢?我仔細(xì)觀察了信息牌,原來(lái)這種植物叫龍骨棗。雖然他的名字中有“棗”字,但是不結(jié)棗,真是太奇怪了!

      我們繼續(xù)沿著小道前行,見(jiàn)到了板栗樹(shù)、梨子樹(shù)、櫻桃樹(shù)等多種果樹(shù)。來(lái)到了柿子樹(shù)邊,只見(jiàn)一串串沉重的柿子把枝條壓彎了,搖搖欲墜。有幾名同學(xué)看著那“肥胖肥胖”披著紅大衣的柿子直流口水,都禁不住誘惑爭(zhēng)著去摘呢。可柿子結(jié)得太牢,一時(shí)半會(huì)還摘不下來(lái),在我們的喝止聲中,他們紅著臉收回了貪婪的小手。

      正當(dāng)我們參觀得津津有味的時(shí)候,老師的口令驟然響起,而我只好隨著大隊(duì)伍戀戀不舍地回了教室。

      我們學(xué)校的植物園景色怡人,果樹(shù)繽紛,真無(wú)愧于“果樹(shù)天堂”和“水果王國(guó)”的美譽(yù)。

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇7

      大家知道植物浮雕是什么嗎?哈哈,其實(shí)就是把做好的橡皮泥給粘在一張圓卡紙上,然后看起來(lái)像浮起來(lái)、立體的罷了。

      上美術(shù)課的時(shí)候,老師把我們的作品給一個(gè)一個(gè)的拍下來(lái),然后展示給大家看。

      首先,我看到了三朵玫瑰花,那是李沁雯和蔡佳樺的作品。我感到那三朵玫瑰花很立體、漂亮,就像真的一樣,當(dāng)我正在研究者三朵玫瑰花是怎么做成的時(shí)候,李沁雯就告訴了我答案。她告訴我們:先把一塊橡皮泥給搓成一個(gè)條,再壓扁,然后再卷起來(lái),要越卷越下,這樣,一朵玫瑰花就做成了。

      當(dāng)我正沾沾自喜的時(shí)候,老師調(diào)到了我和呂婧語(yǔ)的作品。

      我們緊張的上去。我們的作品叫開(kāi)花之樹(shù)。樹(shù)是這么做的:先取一塊棕色的橡皮泥,然后搓成一個(gè)條,再壓扁,畫(huà)上紋。然后取三塊綠色橡皮泥,把他們搓成團(tuán),再壓扁,然后粘在一起,再粘到樹(shù)干上。一棵樹(shù)就做好了;ㄊ沁@么做的:先去一丁點(diǎn)粉色橡皮泥,搓成團(tuán),壓扁,把下面弄尖一點(diǎn),再做五塊這樣的花瓣,把這五塊花瓣粘在一起,在中間放上一小塊黃色橡皮泥,一朵花就做好了。然后再做五朵,站在樹(shù)葉上,OK。

      因?yàn)槲覀兏杏X(jué)一顆樹(shù)立在中間太孤單了,所以我們?cè)谂赃呑隽艘粋(gè)蝸牛。

      植物浮雕真好玩。

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