【必備】四年級(jí)作文匯總7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我們家有只可愛(ài)的小狗，是爸爸從九江帶回來(lái)的。
它的頭圓圓的，小小的，像個(gè)小皮球。一身金黃色的毛，閃閃發(fā)亮，像剛擦過(guò)油似的，它的一雙黑的發(fā)亮的大眼睛，烏黑亮麗，在陽(yáng)光的照耀下像兩顆光芒四射的黑珍珠，小狗還有一雙又尖又長(zhǎng)的耳朵，非常靈巧，可以聽(tīng)到遠(yuǎn)處呼叫聲，小狗走起路來(lái)東望望西瞧瞧，非常警惕。它的嘴巴肉坨坨的,非�？蓯�(ài)，它四肢發(fā)達(dá)，跑起來(lái)如閃電，爪子非常鋒利，把地板劃了一道道爪印，常常受到媽媽的責(zé)罵，小狗的尾巴又長(zhǎng)又軟翹起來(lái)像條繩子. 它還非常會(huì)討好人,瞧，又迎接剛剛下班的爸爸媽媽們，使勁的搖著尾巴、轉(zhuǎn)圈子。
我給它取個(gè)好聽(tīng)的名子叫狼犬，因?yàn)樗L(zhǎng)的像一只小狼。
小狼犬非常貪吃，吃飯的時(shí)候，它總是狼吞咽。我對(duì)它說(shuō)：“你慢慢地吃，不要噎著了，它好像在說(shuō)：“吃慢了你就不給我了.” 于是, 它依然埋頭吃著.
小狼犬還非常頑皮, 有一天晚上, 我準(zhǔn)備洗腳, 剛把襪子托落, 狼犬就跑了過(guò)來(lái), 咬住襪子就跑, 我立刻穿上鞋去追, 狼犬早就跑的無(wú)影無(wú)蹤了, 我找了好久, 終于在床底下找到了它, 我拿起竹鞭嚇唬它, 它放開(kāi)嗓門(mén)朝我吼, 還朝我做鬼臉呢.
狼犬真是天真可愛(ài), 它給我許多快樂(lè).
四年級(jí)作文 篇2
牡丹是我們的國(guó)花，是我最喜歡的花，我自然在國(guó)畫(huà)中也最擅長(zhǎng)畫(huà)牡丹了。
3月29日，到了我大展身手的一天了，讓我說(shuō)說(shuō)怎么回事吧！原來(lái)，是牛通社邀請(qǐng)了十位會(huì)國(guó)畫(huà)并畫(huà)得好的小來(lái)參加“國(guó)色天香牡丹”活動(dòng)，我們要和周?chē)?guó)城大師一起畫(huà)牡丹，多光榮��！
頂著炎炎的太陽(yáng)，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到六和塔，這兒的景色真好哇！四周綠樹(shù)成陰，青山環(huán)繞。帶隊(duì)的小慧姐姐把我們領(lǐng)到一個(gè)舞臺(tái)邊，說(shuō)我們就在這個(gè)舞臺(tái)上畫(huà)，這是一個(gè)T型臺(tái)，鋪著紅地毯。節(jié)目開(kāi)始了，前面是舞蹈和走秀，下面輪到我們了。
周老師先上去，很快便畫(huà)完了一幅牡丹，大師不愧是大師，畫(huà)得栩栩如生！接下來(lái)輪到我們了，工作人員往臺(tái)上鋪“百米長(zhǎng)卷”，我的心怦怦直跳，那么多人圍觀，一定要畫(huà)得好一點(diǎn)！我開(kāi)始畫(huà)了。在畫(huà)的過(guò)程中，我遇到了一些困難，比如畫(huà)完第一片花瓣發(fā)現(xiàn)鈦白（就是白色）和紙的顏色一模一樣，很難辨出，沒(méi)有墨，只能用花青（就是藏青色）穿枝干和勾葉莖，但我都一一想辦法解決了這幾個(gè)問(wèn)題，畫(huà)出了一副漂亮的紫色牡丹，周老師也稱(chēng)贊我的畫(huà)，唯一不足的就是花苞的花托敞得太開(kāi)了，一旁的家長(zhǎng)也說(shuō)我畫(huà)得好。我心里充滿了自豪。
接下來(lái)是采訪，我問(wèn)周老師：”周老師，請(qǐng)問(wèn)您學(xué)國(guó)畫(huà)是您自己喜歡還是父母讓您畫(huà)的？”“像畫(huà)國(guó)畫(huà)這種，如果不是自己喜歡，就趁早別學(xué)了，還不如在家看電視！”周老師的這句話讓我很有感觸。
是呀，畫(huà)畫(huà)，只要自己有興趣，就一定要繼續(xù)去學(xué)，這樣，當(dāng)個(gè)畫(huà)家還說(shuō)不定呢！
四年級(jí)作文 篇3
幸�！x幸福，如空氣，是一種無(wú)形、無(wú)聲、無(wú)色的奇妙的東西，卻像無(wú)數(shù)的線，連接著整個(gè)世界，又如空氣般充斥于整個(gè)世界�！}記
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，但卻簡(jiǎn)單到容易將其無(wú)視，而這便需要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察，去發(fā)現(xiàn)，去探索。
幸福？親情幸福，蘊(yùn)藏于親情之中，既樸實(shí)，又溫馨。幸福是那早晨父母那親切的話語(yǔ)，是那中午父母關(guān)切地夾來(lái)的美味的紅燒肉，晚上三人外出散步的溫馨，深夜父母輕輕為我們蓋好的被子。我們大多數(shù)人都有完整而美好的家庭，為什么不知足呢？
幸福？友情、同學(xué)情幸福，洋溢于友情、同學(xué)情之上，既陽(yáng)光，又美好。總是在一起打打鬧鬧，一起努力學(xué)習(xí)，互幫互助，總是洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)，幸福便不在這些濃濃情誼之中嗎？“友誼是寧神藥；友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲�！痹谧约荷眢w不舒服時(shí)朋友同學(xué)們關(guān)切地詢問(wèn)話語(yǔ)，學(xué)業(yè)上遇到挫折時(shí)朋友同學(xué)們安慰的一句話，也終會(huì)讓我們感受頗深。幸福？師生情幸福，充斥于師生情之中，既嚴(yán)厲，又慈祥。老師那辛苦地為我們付出，盡心盡力地傳授知識(shí)給我們，課余時(shí)間也會(huì)與我們談笑，幸福就在這老師學(xué)生之間的'情誼中。老師如一盞指明燈，為我們照亮未來(lái)的路，我們又怎能不感到幸福呢？
四年級(jí)作文 篇4
鄉(xiāng)村的房子很樸素，鄉(xiāng)村的景色卻令人心曠神怡。
清晨，我站在小河邊，凝望在如鏡的河水，時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)幾聲蟲(chóng)鳴，幾聲?shū)喗校粫r(shí)而聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)過(guò)樹(shù)梢，沙沙作響；時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)河水汨汨的流淌聲......剛升起的太陽(yáng)把陽(yáng)光灑向河面，像灑了許多亮閃閃的碎金......河邊的蘆葦已經(jīng)枯黃，被風(fēng)吹的搖搖晃晃的。農(nóng)田里種著蠶豆和油菜，碧生生、綠油油，在陽(yáng)光下、微風(fēng)中，伸展自己柔軟的身軀。
中午，太陽(yáng)高掛在空中，雖然艷陽(yáng)高照，卻也清風(fēng)習(xí)習(xí)。在人們的談笑中，夾著幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，別有一番風(fēng)趣。放眼望去，田野里盛開(kāi)著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，紅的、白的、黃的......在綠葉的襯拖下，顯得更美麗了。農(nóng)田里各種各樣的莊家在陽(yáng)光照耀下，生機(jī)蓬勃。走在田園的小土坡上，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
晚上，漆黑的夜空里偶爾聽(tīng)到幾聲蛙鳴，如同把一切都罩在魔法師是的長(zhǎng)袍里，讓辛苦一天的人們?cè)诎察o的環(huán)境里好好休息，準(zhǔn)備迎接明天的太陽(yáng)。
我陶醉在這美好的世界中，聆聽(tīng)著蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫......
四年級(jí)作文 篇5
在我們的生活中，不經(jīng)意間，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美。
偶然間在去學(xué)校的路上碰見(jiàn)了一位身穿灰布棉襖的大媽?zhuān)L(zhǎng)相平平，滿臉皺紋，身材矮小，略微發(fā)胖，正手持一把舊式的笨重掃帚，一下一下的掃著，正是數(shù)九寒天，我凍的，直哆嗦，可那位大媽?zhuān)聘杏X(jué)不到寒冷一般，仍然在冷風(fēng)中一下一下的掃著。我便不禁感嘆：又是一個(gè)為了掙錢(qián)不要命的清潔阿姨。搖著頭，也沒(méi)多在意，繼續(xù)往前走，猛然間我意識(shí)到這位清潔工似乎沒(méi)有穿工作服啊，好像她手中的掃帚，也沒(méi)有正常清潔工的先進(jìn)啊，更何況，又不是縣城里的馬路，怎么會(huì)派清潔工來(lái)掃呢?難道——懷著一顆敬佩之心，我走近了那位清潔阿姨略帶愧疚的問(wèn)道：“大媽你不是清潔工吧，那你為什么大早的，在這掃路?”聞言，那位大媽抬起了頭，一雙眼睛閃爍著奇異的光芒：“當(dāng)然不是了，閑來(lái)無(wú)事，又見(jiàn)這路上這般臟，就人們做一些有價(jià)值的事吧”，我聞言便又問(wèn)道：“這數(shù)九寒天的，你就不怕凍出點(diǎn)毛病來(lái)啊。”大媽立即反駁道：“打掃也是在運(yùn)動(dòng)啊，一掃把一掃把的掃，時(shí)間久了，身子也舒服了，我覺(jué)得這位身體發(fā)福，相貌平平的大媽?zhuān)坪醺叽罅似饋?lái)。那滿布皺紋的臉，比濃妝艷抹后的明星的臉更美了呢!
我靜靜的望著大媽掃地的背影，想要將這位平凡而又美麗的笑臉深深的印入我的腦海中，想要讓這份美成為永恒但轉(zhuǎn)念一想，即使我沒(méi)有記住這份美，他又何嘗不因?yàn)榇髬尩纳菩�，而成為永恒的美呢，于是告別了大媽再次踏上了去學(xué)校的路。
不經(jīng)意中大媽的美是深深刻在了我的欣賞他的這一行為給我上了寶貴的一課美就在我的身邊。
四年級(jí)作文 篇6
臘月三十，是辭舊迎新的好日子，家家戶戶都貼對(duì)聯(lián)掛燈籠，到處都是喜氣洋洋，熱熱鬧鬧的氣氛。
這天晚上，全家人一起吃年夜飯，聽(tīng)到禮花陣陣，我和弟弟匆匆吃過(guò)，拿著禮花和鞭炮興奮地跑到外面，哇！好漂亮呀！只見(jiàn)天空五彩繽紛，一顆顆五顏六色的煙花降落下來(lái)，像天女散花，時(shí)而像垂柳倒掛忽明忽暗，把夜幕點(diǎn)綴成煙花的世界。我拿出蝴蝶型煙花點(diǎn)燃引線，冒出的煙花簡(jiǎn)直漂亮極了，到處亂穿，弟弟又拿來(lái)一個(gè)“發(fā)財(cái)樹(shù)”，我點(diǎn)燃引線，“；吱”的一聲趕快帶著弟弟躲到遠(yuǎn)處，煙花噴出了一朵朵金黃色的火花，霎那間我仿佛看到了許許多多的金元寶落得我家滿院子都是，我便合上小手，心里暗暗的許下心愿，愿我們家財(cái)源廣進(jìn)，能過(guò)上更幸福的生活。
之后我們還放了許多禮花，爸爸大聲說(shuō)：“再過(guò)幾分鐘就十二點(diǎn)了！快把小鞭炮掛好！”十二點(diǎn)了，真快，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我點(diǎn)燃掛好的鞭炮，震耳欲聾的鞭炮聲迎來(lái)了有一個(gè)新年！千家萬(wàn)戶的煙花交錯(cuò)升起，絢麗多彩，讓人看得眼花繚亂，預(yù)示明年更繁榮、幸福。
我呢，在新的一年里學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更進(jìn)一步。
四年級(jí)作文 篇7
習(xí)慣是在生活學(xué)習(xí)中長(zhǎng)期養(yǎng)成的，每個(gè)人都會(huì)有一些好習(xí)慣和一些壞習(xí)慣。當(dāng)然我也不例外，我的習(xí)慣也有好有壞。
先說(shuō)說(shuō)我的壞習(xí)慣吧：壞習(xí)慣之一就是我做作業(yè)喜歡拖拉，還不認(rèn)真，總是很粗心，這個(gè)習(xí)慣可把我害得不輕。有一次，我去上英語(yǔ)輔導(dǎo)班，放學(xué)之后就把作業(yè)記到我的作業(yè)本上，回到家就想：反正還有兩天時(shí)間呢，玩一天再寫(xiě)作業(yè)吧！到了第二天，又想：反正明天才上課呢，下午再寫(xiě)吧！到了下午，又想：反正作業(yè)也不多，要么晚上再寫(xiě)吧！于是作業(yè)就拖到了晚上。寫(xiě)呀！寫(xiě)呀……，怎么再也寫(xiě)不完呀！好困好困呀，眼睛都睜不開(kāi)了，太痛苦了。好不容易寫(xiě)完了，趕緊去睡覺(jué)，第二天早上趕緊拿著書(shū)包去上課，走到了，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶作業(yè)，頂著大太陽(yáng)有急急忙忙回家拿，到學(xué)校已經(jīng)遲到了，挨批……唉。老師檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)老師要求寫(xiě)兩遍的，我只寫(xiě)了一遍，被留重寫(xiě)，好慘呀！都是壞習(xí)慣惹的禍，下決心一定要改正。
我不光只有壞習(xí)慣，我還有好習(xí)慣哦，這要從我四歲的時(shí)候說(shuō)起。那時(shí)候每逢星期天我跟媽媽一起坐汽車(chē)回老家。有一次，我看到一個(gè)老奶奶上了車(chē)沒(méi)有座位，我就主動(dòng)把我的座位讓給了老奶奶。老奶奶夸我是個(gè)懂事的好孩子，全車(chē)人都稱(chēng)贊我尊老愛(ài)幼。從那以后我就養(yǎng)成了尊老愛(ài)幼的好習(xí)慣，并且還總喜歡熱心幫助別人。
我的壞習(xí)慣我會(huì)改正過(guò)來(lái)，好習(xí)慣也會(huì)繼續(xù)保持的。你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你的壞習(xí)慣和好習(xí)慣吧！
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