【必備】四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
洛陽城里，秋風(fēng)乍起，又要是一次中秋，紅葉在空中飛舞，不知是葉隨風(fēng)而動(dòng)，還是風(fēng)跟葉起舞。坐在屋內(nèi)，見如此情景，又不禁想到了遠(yuǎn)在千里之外家鄉(xiāng)的氣候，心里不由得生出思念之情。
張籍想寫一封信，給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，以表達(dá)自己的思念親人的情感。磨好了墨，攤開了紙，剛想提寫寫什么，可覺得自己想說的話實(shí)在是太多了，竟不知從何寫起，一時(shí)半會(huì)想不起來，只好罷休。
信終于寫好了。他將信放入其中，封好了口�？梢蛔魍�，他就后悔了。那三言兩語，匆匆寫就的信，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人又能否知道其中之意呢？
張籍把信交給了送信人，當(dāng)送信人正欲離去，張籍叫住了他，希望把信交給他看一看。送信人抽出了信給他，張籍接過信，又匆匆添了幾筆，然后放入信封中封好，再次遞給了送信人。送信人矯健上馬，抽了一下，向黃昏奔去。門口那棵楓樹，那楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，樹上唯有幾片掛在枯枝上的楓葉，一幅凄美之景。張籍站在樹下，目送送信人遠(yuǎn)去。此時(shí)此刻，誰又能知道，一名漂泊他鄉(xiāng)的游子那孤獨(dú)的心情，和對(duì)家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親那濃濃的回憶與情感呢？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
偉大的畫家李可染曾經(jīng)這樣說過：踩著前人的腳印前進(jìn)，最終的結(jié)果也只是“亞軍”。我很贊成這個(gè)說法，因?yàn)槭欠衲艿玫较胍某晒苤匾�，但是得到成果的過程更重要。沒有努力的過程就得到成果的人就如同李可染所說的“踩著前人腳印的人”，這種人是不勞而獲、是投機(jī)取巧、是不值得我們學(xué)習(xí)的人。而通過自己的努力最終得到成果的人才是值得我們尊敬和表揚(yáng)的人。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這里的“勤”和“苦”指的就是努力的過程，它蘊(yùn)含著持之以恒和堅(jiān)持不懈的精神�！耙环指乓环质斋@”也同樣是這個(gè)道理。李可染所說的“前人”是冠軍，因?yàn)樗邆鋬蓚�(gè)條件，第一是他取得了成功，第二是通過自身的努力獲得了成功，二者缺一不可。生活中有很多這樣的例子：在我剛上學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)總是學(xué)不好，為了完成作業(yè)我卻有時(shí)候偷偷用起了計(jì)算器，雖然作業(yè)完成了，結(jié)果也是正確的，但是我卻成了那個(gè)“踩著前人腳印的人”，因?yàn)槲覜]有努力的過程，甚至我連那個(gè)亞軍都比不了，知其然而不知其所以然，這是作弊的行為、是可恥的行為、是自我欺騙的行為、是看到一百分都高興不起來的行為。而通過我的努力，通過獨(dú)立思考得來的成果，哪怕也只是60分，我覺得也比之前那個(gè)100分值得我驕傲，因?yàn)檫@是靠我自己的努力，靠我自己走出來的路達(dá)到的目標(biāo)。只有這樣才能稱得上是“前人”。
“繩鋸木斷，水滴石穿”。只有以持之以恒的毅力，在過程中不斷提高自己，完善自己，通過努力的過程換來的最終成果，這才是真實(shí)的、才是重要的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)人都有屬于自己的理想，我也不例外，我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——考取北京電影學(xué)院，成為一名真正的演員。
這個(gè)理想可能一般人看起來覺得無意義，但我覺得這很重要。
從小，我就看著一個(gè)個(gè)明星從北京電影學(xué)院走出，這也是每個(gè)渴望在演藝圈成功的必經(jīng)之路。
很多人都會(huì)問我，你為什么要考北電？為什么想成明星？你很想出風(fēng)頭嗎？不，還記得小時(shí)候，我最愛看的情景劇《家有兒女》，就給我留下深刻的印象，潑辣的劉梅，和藹的夏東海，乖乖女小雪，淘氣包劉星與人小鬼大的夏雨，他們用精湛的演技，詮釋著快樂與悲傷。
在那以后的日子里，我看了許多電視劇、電影，我更加堅(jiān)定了自己的決心，我要給人們帶去快樂，我要用自己的青春書寫演藝的篇章。
我知道走這條路的艱難，首先，你需要有很精湛的演技，但我也為這個(gè)努力過，告訴你們一個(gè)小秘密，我常會(huì)躲在房間里自娛自樂，把自己想象成女主角，詮釋著那一幕一幕，通過我不懈地努力，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了該如何“哭”出來。
然而，我還需要有優(yōu)異的成績，除非張藝謀認(rèn)識(shí)你，否則你就要以600多的高分才能入取。所以我也要努力學(xué)習(xí)，考取北京電影學(xué)院。
理想使雄鷹飛向藍(lán)天；理想使魚兒遨游大海；理想使我們開出美麗的花！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
俗話說：“春雨貴如油�！泵康酱禾�，農(nóng)民伯伯就盼著春雨的到來。而今天，春姑娘終于帶來了春雨，也讓我領(lǐng)略了春日里的雨中美景。
黑壓壓的烏云聚攏在一起，遮住了湛藍(lán)的天空。一層層厚重的烏云一會(huì)兒變成小灰兔，在草原上嬉鬧；一會(huì)兒變成小鳥兒，在空中飛來飛去�？伤鼈兯坪跻仓酪掠炅�，急急忙忙的回家去了，空中又恢復(fù)了單調(diào)的灰色。過了一會(huì)兒，烏云的顏色越來越深，幾乎變成了黑色。幾只還未歸巢的鳥兒慌張的叫嚷著，四處尋找可以避雨的地方。
下雨了，一縷縷細(xì)小的雨絲織成了一片雨簾。是誰織成的呢？呀，一定是春姑娘吧！細(xì)小的雨簾籠罩著大地，田野上、草地上、小河邊，都掛滿了珍珠似的雨珠。“滴答”一串雨絲落在了草葉上，變成了一顆翠綠的珍珠。原本挺拔的小草被它壓彎了腰。它在草葉上停留了一會(huì)兒，才順著小草彎彎的腰，落進(jìn)泥土里，滋養(yǎng)著小草。過了一會(huì)兒，雨漸漸大了，大滴大滴的雨珠落在小河里，“滴答，滴答”，像是春姑娘在演奏，再加上小河潺潺流水的“叮咚”聲，構(gòu)成了一首美妙的歌曲。
雨停了，空氣中彌漫著泥土的芬芳，令人心曠神怡。雨后的草原一片翠綠，中間點(diǎn)綴著幾朵野花，像是翡翠盤里放了幾顆七彩的寶石。河邊的柳樹也搖曳著長長的辮子，看著水里自己美麗的倒影。
有人喜歡夏季的繁花，秋季的落葉，冬季里的雪，可我卻喜歡這無私的春雨。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的學(xué)校不僅很大，而且還有許多景觀建筑。如：清香優(yōu)雅的小鹿園、高大明亮的教學(xué)樓、寬闊美麗的操場(chǎng)。其中，我最喜歡的是操場(chǎng)，因?yàn)槊慨?dāng)下課，就會(huì)從操場(chǎng)傳來一陣陣歡笑聲，讓人聽了倍感親切。
我們的操場(chǎng)很大，一圈有200多米，著色呈綠色和紅色，綠色是操場(chǎng)內(nèi)部的足球場(chǎng)，紅色是操場(chǎng)外面的跑道，中間的綠色草坪搭配著外圈的紅色跑道，顯得十分明艷。
在操場(chǎng)的南邊，有七棵高大的楊樹，在楊樹的主干上，長著一些黑黑的“小眼睛”，這楊樹不僅有“小眼睛”面具到了春天會(huì)長“毛毛蟲”呢，其實(shí)啊，那“毛毛蟲”就是楊樹結(jié)的楊絮。楊樹最茂盛的時(shí)期是夏季，翠綠的葉子密密麻麻的，遮擋住了刺眼的陽光，是我們乘涼的好去處。大白楊筆直地矗立在那里，像士兵一樣保護(hù)著我們的學(xué)校。
在操場(chǎng)的`北邊，有一排排整整齊齊的銀杏樹。每到秋季，銀杏樹的葉子變成了金黃，像一把把黃色的小扇子，在風(fēng)中不停地?cái)[動(dòng)，扇走了夏天的炎熱。
操場(chǎng)，是同學(xué)們最向往的地方；操場(chǎng)，是給我們帶來快樂的地方。因此，我最喜歡操場(chǎng)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我們的學(xué)校很美麗，學(xué)校的生物園就更加美麗了。
來到生物園，正中央有一個(gè)大花壇。大花壇里面種著許多花；有菊花，有太陽花，月季花還有長春花。生物園的東面是一個(gè)小水池。小水池里面養(yǎng)著一些小金魚和小烏龜，它們每天自由自在地在水里游來游去，快活極了！生物園的南面種著幾棵高大的松樹和楊樹，樹木就像戰(zhàn)士一樣威武地挺立在生物園。生物園的西面種著一些仙人掌和仙人球。仙人掌和仙人球渾身都是刺，就像一只只小刺猬。生物園的北面還種著幾棵竹子，一到了春天就會(huì)長滿了味道鮮美的竹筍。
我愛我們的學(xué)校，更愛學(xué)校的生物園。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
瞧，那是誰？哈哈！那就是我！我有一個(gè)很不好的習(xí)慣，那就是馬虎粗心就因?yàn)槲荫R虎粗心，所以經(jīng)常被爸爸媽媽批評(píng)。
我的長相和大家有點(diǎn)不同，我的耳朵有點(diǎn)大，其它沒什么特別的，水汪汪的大眼睛，大大的鼻子，還有一個(gè)小小的嘴。
由于我很馬虎，所以成績忽高忽低。上次的數(shù)學(xué)測(cè)試就是事例，那件事在我三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事情。那天，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試。老師把數(shù)學(xué)卷發(fā)了下來，我走馬觀花似地看了一下卷子。哇！好簡單啊！絕對(duì) K！于是我開始答題。
我毫不在乎，一下子把計(jì)算題全部做完了，接下來是應(yīng)用題，每題 分我想：太簡單了！這簡直就是一年級(jí)做的題目。我和剛才一樣，把應(yīng)用題“瞬間”做完了。最后是概念題，咦，這道題怎么怪怪的？算了，放在旁邊吧。我又把其他題目做好了，又把那道題絞盡腦汁地想了出來，我就坐在椅子上休息，等著 分撲面而來。
過了 天，老師把卷子發(fā)了下來，我一看分?jǐn)?shù)，一下子傻了— 分，我欲哭無淚，心想：當(dāng)時(shí)我細(xì)心點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)這么多了。
這，就是粗心的我，我希望“粗心”這個(gè)壞習(xí)慣能早日遠(yuǎn)離我而去。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
體育課上，老師讓我們?cè)诳諢o一人的大操場(chǎng)上自由活動(dòng)�！班夼丁蔽姨_心了，跑向了籃球場(chǎng)，向渴望已久的戰(zhàn)場(chǎng)殺將過去。我進(jìn)入了同學(xué)們的籃球賽。
比賽開始，我隊(duì)以技巧優(yōu)勢(shì)，略勝對(duì)方。而對(duì)方眼看占不到上鋒，便開始耍花招，吳同學(xué)把球扔到我方球員腿上，使球反彈出來。我隊(duì)說他犯規(guī)多次，可他們卻死不賴賬。最后體育老師都說他們犯規(guī)，他們隊(duì)還不承認(rèn)。非但不認(rèn)，徐同學(xué)還把我推倒在地，大聲罵道：“明明是你隊(duì)犯規(guī)！”
“叮零”下課鈴響起，我們回到教室。我強(qiáng)壓怒火，對(duì)吳同學(xué)說：“你錯(cuò)了，就該認(rèn)！”“是你錯(cuò)了！”他反而怒吼道。我的小火山爆發(fā)了，狠狠地打了吳同學(xué)一下。
不久，吳同學(xué)、徐同學(xué)和我的“籃球矛盾”事件被老師請(qǐng)進(jìn)了綜合工作區(qū)“法庭區(qū)”審問。我把事情從頭到尾如實(shí)匯報(bào)。老師教育我們要團(tuán)結(jié)，并嚴(yán)肅批評(píng)了吳、徐二人有錯(cuò)而不認(rèn)，但最后還是原諒了我們。
走出辦公室，我突然頓悟：身為班長，我要寬容大度，不能小肚雞腸呀！俗話說得好：宰相肚里能撐船。今后，我要寬容大度才好！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
世界之大，無奇不有。有一天，家里來了客人，客人走后，爸爸讓我把煙灰去倒掉。我說：“全是尼古丁，我可不想自己受害，你自己去倒�！卑职至⒖屉p眉倒掛，臉色由晴轉(zhuǎn)陰，我頓時(shí)心跳加快，只能選擇屈服于爸爸的淫威之下。我拿起煙灰缸走出客廳，忽然看到爸爸最喜愛的花，這盆花，前兩天就發(fā)現(xiàn)葉片上出現(xiàn)了密密的小蟲子，爸爸還沒幫它醫(yī)治呢，我想：干脆，無毒不丈夫，把煙灰神不知鬼不覺地倒進(jìn)花盆里！我邊倒煙灰邊對(duì)小花說：“小花小花別怪我狠，誰讓你是我爸的花呢？”
第二天，我悄悄來到那盆花前，先看看它有沒有被煙灰毒害得更慘。然而，事實(shí)上，那盆花更精神了，我再仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)葉片上的蟲子也少很多了。咦，這是什么原因？煙灰不是有毒的嗎？
我決定再試一次，我又拿來煙灰，找到一片蟲子較多的葉片，把煙灰倒在葉片上，在一旁慢慢觀察。一分鐘過去了，蟲子紋絲不動(dòng)，十分鐘過去了，蟲子堅(jiān)守崗位……半小時(shí)到了，蟲子開始往下掉了！哈哈，蟲子全部都命歸西天！我突然想到一句話：有心栽花花不成，無心插柳柳成蔭！
到底是什么原因呢？原來煙灰里有焦油、尼古丁和煙堿，它們可都是殺蟲高手。我還學(xué)到，用煙絲來泡水澆花，也是殺蟲的好方法。
煙灰啊煙灰，看來以后我要改變對(duì)你的看法了！
【【必備】四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集九篇】相關(guān)文章：
【必備】高二優(yōu)秀作文錦集三篇05-05
【必備】高二優(yōu)秀作文錦集4篇04-30
【必備】高二優(yōu)秀作文錦集10篇04-20
【必備】高二優(yōu)秀作文錦集七篇04-08
【必備】四年級(jí)作文錦集5篇05-14
【必備】四年級(jí)作文錦集7篇05-18
有關(guān)四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集10篇05-07