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    人四年級作文

    時間:2022-05-15 17:38:43 四年級 我要投稿

    關(guān)于人四年級作文集合九篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的人四年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于人四年級作文集合九篇

    人四年級作文 篇1

      你喜歡夏天嗎?我可喜歡了。夏天可以喝冰可樂,吃冰淇淋,游泳?墒请S著夏天的到來,一種令人討厭的昆蟲——蚊子也跟來了。我十分討厭蚊子,見一只蚊子就得打死一只蚊子,不然誓不罷休?赡苁俏掖蛩赖奈米犹嗔,竟引起了蚊子的“復(fù)仇”,這不,使我徹夜難眠呢!

      這天晚上,我正在進入夢鄉(xiāng)的途中,被一只“攔路虎”給擋下了,那就是蚊子。它那獨特的嗓音,立馬把快到夢鄉(xiāng)的我給揪了出來,我第一反應(yīng)就是抄起一本書,打開燈,像蚊子打去,那傻蚊子還一動也不動,結(jié)果一下子就被我的“巨書”給壓癟了。就這樣,我東一打,西一打,便死了好多只?梢灿袔字宦斆鞯,跑到天花板上,這樣,我就拿它沒轍了。我就干脆和它打起了消耗戰(zhàn)。九點,九點半,十點……我似乎

      有點耐不住了,于是,我拿起書,準(zhǔn)備趕它下來。他還真下來了!我找準(zhǔn)時機,一打,就終結(jié)了它的生命。

      我丟下書,長嘆一聲:“終于打完了。”我立馬鉆進被窩,躺下。咦?怎么,怎么還有蚊子的聲音呢?

    人四年級作文 篇2

      昨天晚上,下了一場鵝毛大雪,地上白了,就像一個美麗的白雪世界。這讓我非常興奮,我迫不及待的對媽媽說:“媽,我要出去堆雪人!”媽媽開始不同意,怕我會把鞋子弄濕,但在我的強烈要求下,也只好同意了。

      吃過早飯,爸爸、媽媽和我一起興致勃勃地拿著鐵鍬到樓下去堆雪人。爸爸用鐵鍬鏟雪,媽媽用手滾雪人的身體,我滾雪人的頭,不一會兒,一個可愛的雪人就笑瞇瞇地出現(xiàn)在我們面前了。我們還給雪人打扮了打扮,我拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,把小桶當(dāng)雪人的帽子。瞧!它一雙大大的黑眼睛,紅紅的小鼻子,小小的嘴巴,身子白白胖胖的,脖子. 上還圍著一條漂亮的圍巾,頭上戴著一頂紅色的帽子,美麗極了!

      小朋友們看我們把雪人裝扮得如此漂亮,小朋友們都來圍觀,圍著雪人跳了起來,非常熱鬧。我感覺一點兒也不冷了!看著我們堆的雪人,我的心里有一種說不出的高興!

    人四年級作文 篇3

      自從白雪公主跟王子幸福生活在一起了之后,王后非常憤怒,王后想:既然我殺不到白雪公主,那我可以殺七個小矮人啊,誰讓它們總幫助白雪公主呢。

      王后叫了她的奴婢,對她說:“你去用魔法把小矮人的飯桌給弄得很高,就是讓它們餓死!哈哈哈哈哈哈哈!”“是!迸韭犃酥,用魔法把七個小矮人的飯桌給弄的很高,小矮人回家之后,正想吃飯,發(fā)現(xiàn)飯桌變高了,說“肯定是那可惡的王后弄的,我們該怎么辦呢?”“我想,我們應(yīng)該可以去找神火鳳幫我們增高!”“神火風(fēng)在哪。俊薄霸谀镍P凰山!薄岸,我們明天趕路去吧!”

      “王后,小矮人它們說,它們要去找神火風(fēng),讓神火風(fēng)幫他們增高。”“哈哈哈,它們還想去找神火風(fēng)?這是不可能的!你去把鳳凰橋給弄斷,然后再把鳳凰山的中途給弄一些地雷!薄笆!

      小矮人走到了鳳凰江,發(fā)現(xiàn)橋斷了,說“橋斷了怎么過去?”“沒關(guān)系,幸好我有準(zhǔn)備!苯又“四贸隽艘凰掖俅蜷_,然后它們就坐著船,游到了對面,接著它們走到了鳳凰的中途了,一個小矮人說“先穿好鐵靴子,小心地雷!

      小矮人們穿上了鐵靴子,走向了鳳凰山頂。它們看見了神火風(fēng),說“火鳳,我們的桌子被惡毒的王后增高了,她是想把我們餓死,你可以幫我們變高么?”“好啊,我可以幫你們,看到對面的西瓜嗎?吃掉那個西瓜,你們就可以變高了。”說著,小矮人就去吃西瓜了,正好帶了一把水果刀,它們切開西瓜,吃了起來,吃完以后,它們就神奇般的變高了。

      王后知道了之后,說“你這個廢物,它們既然變高了。你真沒用!”“奴婢知錯了!薄八懔怂懔。下次,我一定要它們死!”

    人四年級作文 篇4

      今天早上,我一起床,像往常一樣先去床邊看了看我的幾盆小植物。突然,我看見一粒粒像小珍珠似的東西從天而降。我立即瞪大了眼睛,仔細看了看,哇!是雪花,這個調(diào)皮的小娃娃終于又來人間旅游了。

      一看到雪花,我就高興地不得了,立刻跑到媽媽身邊,興奮地說:“媽媽,你看,今天下那么大的雪,很難得哦!您就帶我出去玩雪吧!”媽媽也仿佛回到了童年,激動地說:“太好了,咱們要出去堆一個大大的雪人!

      吃完午飯后,我們一家三口戴上了手套、圍巾,拿上了掃把,全副武裝地出發(fā)了。一眨眼功夫,我們就來到了夕陽紅公園,這里的雪厚厚的,又松又軟。我欣喜若狂地拉著爸爸媽媽向雪地里沖去,然后,我給大家分了工:媽媽負責(zé)做雪人的頭,我負責(zé)做雪人的身子,爸爸負責(zé)照相和準(zhǔn)備雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、胳膊和頭發(fā)。

      開始堆雪人了,我使勁地用掃把掃著草地上的雪,把雪都掃到一起后,雪堆成了一個大雪堆,然后我又用手使勁拍著雪堆,讓它變得更結(jié)實,更飽滿。再看看媽媽吧!媽媽先團了一個小小的、圓圓的雪球,在雪地里滾來滾去,慢慢的,雪球變大了,我和媽媽一起把雪球放在了我堆的大雪堆上面。這時,爸爸也走了過來,他的手里拿著幾根樹枝和一些柏樹葉。爸爸先把其中的兩根樹枝插在了雪人的身子兩側(cè),又把剩下的那根樹枝掰成了四段。兩段當(dāng)它的眼睛,一段當(dāng)它的嘴巴,另一段當(dāng)它的鼻子。那些松樹葉嘛!就給它插在了頭上,當(dāng)頭發(fā)。

      雪人終于堆好了,看著這個可愛的雪人,我和爸爸媽媽高興地又唱又跳,圍著它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一陣陣歡聲笑語久久地回蕩在雪地上空……

    人四年級作文 篇5

      從小到大我都想要一個機器人。但是我想要的機器人不像那些只會說話的機器人,而是一個智能的機器人,它不僅時尚,而且多才多藝。

      這個智能機器人是一位優(yōu)秀的廚師。如果你對它說:“機器人我餓了,我想吃一個培根披薩!彼蜁⒖套哌M廚房,不一會兒就做出了色香味俱全的培根披薩,然后說:“主人,培根披薩已經(jīng)做好了,請你和你的家人一起享用這道美食。”這個機器人不但會做香噴噴的披薩,還會做酸甜可口的葡萄汁,鮮嫩的松鼠桂魚,地道的老北京烤肉……

      智能機器人也會做家務(wù),而且做的又快又好。因為只要打開機器人的清潔模式,它的腿就會變成墩布,手就會變成掃把,尾巴就變成了吸塵器。所以它做家務(wù)的速度才特別快快,不一會兒就能把家里打掃的一塵不染。

      智能機器人還是一位貼身保鏢。如果有一個壞人要把我拐賣到偏僻的地方,它就會辨別我在什么地方,然后爆發(fā)“忠心護主”模式,變成十分強壯的戰(zhàn)士。就算對方有很多人,它對付起來也十分輕松。

      隨著科技的發(fā)展,我希望在不久的將來我的愿望就能實現(xiàn)。

    人四年級作文 篇6

      今天下午,體育課,王老師帶我們?nèi)嗳ネ嫜。一出去只聽見“哇”的一聲,外面是白色的,我們堆雪人吧!“我來做底下的一部分,小怡你來做身子,小琪你來做頭吧!”開始堆雪人,用雪捏成小球,再加一些雪變成大球。“那里的雪多,我們?nèi)ツ抢锇桑 币黄饾L球。我滾我滾我滾滾滾……雪球變大了,我拿起雪拍到雪球上,雪球又有了增長!小瑋、小鳴、小妍都來幫忙了。

      看著我們馬上就要堆成了,我心里真高興。一看,小啟、小迎、小涵也來幫忙了!人數(shù)又增多了。底部做好了,接著身體也做好了,頭也做好了。身體放在底部的上面,頭放在身體上面。大功告成!

      下課了,我們一邊回頭一邊向教室走去,真舍不得離開小雪人呀!今天是我最高興的一天!

    人四年級作文 篇7

      又下雨,玻璃人望著玻璃窗外想到。

      看到來來往往的人,玻璃人感到很孤獨:“精品店這么多玩偶為什么偏偏沒有人來買我?”玻璃人問陶瓷娃娃!拔以趺粗溃 本瓦B陶瓷娃娃也嫌棄他。“玻璃人,大概人類都覺得你是空氣吧!”玩偶笑道!鞍Α辈A藝@息道

      “哎,店主,那個玻璃人這么長時間都沒買掉,扔了吧!”一個服務(wù)員問店主。“哎,你管他干嘛!他只是個擺設(shè)!”店主說。“擺設(shè)?玻璃人問自己,難道我真是擺設(shè)?”

      ”店主,都冬天了,那個擺設(shè)(玻璃人)還沒賣掉,被讓他在玩具架上待著了,換其他地方吧!“服務(wù)員跟店主說!焙冒,你把他掛在門的最上面吧!“店主說。門的最上面是一塊玻璃,每當(dāng)客人開門玻璃人就會”丁丁框框“的撞玻璃!卑≌嫣!“玻璃人快哭了?墒沁@一切店主服務(wù)員看不到。嚓多么清脆的聲音,這是玻璃人死去的呻吟。

    人四年級作文 篇8

      您想知道我為什么要發(fā)明這個機器人嗎?因為,媽媽做家務(wù)很辛苦,所以,我要發(fā)明這個勤勞的機器人。

      你想知道我設(shè)計的.機器人是怎么樣的嗎?那就讓我來告訴你吧!

      我設(shè)計的機器人叫勞動機器人,他的頭上有兩只觸角,那是電線,他的頭是電視機,當(dāng)你覺得沒意思的時候,你就按一下紅色按鈕,從他的嘴巴里就會發(fā)出美妙動聽的聲音。他的眼睛是照相機,能把小偷不好的行為攝下來。他的肚子上有三個按鈕,紅色按鈕可以把我們帶進恐龍時代,黃色按鈕可以把我們帶進茂密的原始森林,綠色按鈕可以把我們帶進宇宙中去。他的手有四只,一只能掃地,第二只手能洗碗,第三只手能倒垃圾,最后一只手能澆花,把房間打掃得干干凈凈。他的褲子上有按鈕,左邊的褲腿上是家里有小偷的時候,把電話局起來,警察就可以迅速把小偷抓走。右邊的褲腿上市家里鄰居打來電話,把電話舉起來,把鄰居的電話打完了。

      您想知道我為什么要發(fā)明這個機器人嗎?因為,媽媽做家務(wù)很辛苦,所以,我要發(fā)明這個勤勞的機器

    人四年級作文 篇9

      今天是愚人節(jié),中午我和表哥商量好,準(zhǔn)備下樓去騙一下表弟,享受一下“愚”人的快樂。

      剛要出門,突然媽媽一瘸一拐進屋了,只見媽媽扶著墻,呲著牙,咧著嘴,一副痛苦萬分的樣子!罢厥?媽媽。”“沒事,上樓歪著腳了,走不動了,哎喲……”

      “我給你找點紅花油抹抹吧!蔽艺f!安挥昧耍菹⑿菹⒕秃昧。只是昨天你姨和姨夫說今天要來吃餃子呢,現(xiàn)在這餃子可咋包呢?”媽媽一臉愁容地說。我不知從哪兒來了一股勇氣,說:“媽媽,你給我和表哥說著,俺倆干!你當(dāng)總指揮,咋樣?”“行嗎?”媽媽面帶狐疑。“沒事的,相信我們倆吧,是吧,哥哥!蔽彝屏送票砀,向媽媽保證道。表哥也只好勉強同意了。

      首先擇韮菜,媽媽說要把黃的、干的和臟的都擇掉,媽媽給我們示范了幾下,我們就會了。不過韮菜擇起來挺慢的,擇了好久才擇完。我和哥哥各分一半開始洗菜,一邊晾著菜,我們又開始和面。和面學(xué)問也挺大,一會兒干的,一會兒濕的,最后終于把面和好了,媽媽說還要餳一會兒。

      開始切菜了,媽媽說“快把我扶到案板跟前,這個危險!還是我來吧!”很快,媽媽就把菜切好了。媽媽讓我們在碗里打了十二個雞蛋,再炒一炒。不過,這個難不住我,炒雞蛋可是我的拿手菜哦。炒完后和韮菜一拌,再放點十三香和油,餡料就完工了。

      萬事俱備,只欠東風(fēng)。就差包餃子下鍋了。我和哥哥搟皮,媽媽開始包。不一會兒,就包了一大籠屜。正包得起勁,忽然響起了敲門聲,估計是姨姨他們來了,我正要起身,只見媽媽飛奔起身,一下躥到門口,我和表哥看得目瞪口呆,這咋回事,媽媽的腳好得也太快了吧……

      媽媽一轉(zhuǎn)身說:“你們忘了今天是什么日子嗎?哈哈,你們倆被愚了!蔽液捅砀缢哪肯鄬,差點兒暈倒想“愚”人,卻被別人“愚”。不過,沒關(guān)系哦,學(xué)會了包餃子,也認(rèn)了。

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