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    四年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-05-12 10:49:38 四年級(jí) 我要投稿

    精選四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總4篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總4篇

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      我想,在大家的心中都有自己理想中的美好家園吧,是什么樣的呢?今天來聽我講述一下我的“美好家園”吧!

      我心中的美好家園十分簡(jiǎn)單,也十分自由,但最重要的是要充滿快樂和愛。簡(jiǎn)單到什么程度呢?只要每天呀,可以一家人坐在一起看看電視,聊聊天,彎彎游戲,這就是非常滿足的自由了。一起在院子里種些花呀,草呀,滿地的鮮花引來了蝴蝶的翩翩起舞,可愛的小鳥嘰嘰喳喳地歌唱,遍地都是青草,像一層絨地毯,走在上面軟綿綿的……這一切都會(huì)讓我沉醉其中。

      這里不僅又自由的景物,還有讓我沉醉其中的生活。

      在這里,家家戶戶都有一門獨(dú)特的手藝。嘿!這不天風(fēng)婆婆也來湊下熱鬧,將愛灑遍千家萬戶,其樂融融,家家戶戶都呈現(xiàn)一片溫馨與祥和。偶爾,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一句簡(jiǎn)單的話語,讓人心懷蕩漾,這不正如一句古話所說:“不是花言巧語,不是山盟海誓,平平淡淡才是真”。我十分贊同,快樂來至于感動(dòng),感動(dòng)來至于生活,而生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又象征著什么呢?

      是幸福,其中詮釋著愛!

      “媽媽做家務(wù),爸爸上班工作,而臥就是最大的收獲者”這就是我對(duì)美好生活的期望。媽媽的懷抱永遠(yuǎn)溫暖,爸爸則為我們的生活而奮斗,其實(shí)最多的時(shí)候很平凡,但卻不乏幸福與快樂。

      美好家園的理想需要用愛來珍惜,用真心來呵護(hù),不要用自己的不經(jīng)意把這小小的愿望給打破了。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      “哇塞,”我驚天動(dòng)地地喊道:“快要遲到了呀,成績(jī)單,我來了!”我沖出臥室,跑進(jìn)衛(wèi)生間,急忙刷牙、洗漱,馬上就把早飯給解決了。我提起背包,向?qū)W校奔去,那時(shí),我跑得筋疲力盡,終于跑到了學(xué)校。

      我以風(fēng)的速度沖向教室,發(fā)現(xiàn)里面靜靜悄悄,只有一兩個(gè)人。只見時(shí)間過得飛快,十分鐘過去了,教室里就已經(jīng)像菜市場(chǎng)一樣熱鬧烘烘的了,茫茫人海中,好像全部都是菜農(nóng)。他們議論紛紛,因?yàn)榻裉焓且粋(gè)特別的日子——領(lǐng)成績(jī)單的日子。他們興奮不已,同時(shí)又無比激動(dòng),因?yàn)樗麄兿M约嚎紓(gè)好成績(jī),就可以讓父母獎(jiǎng)勵(lì)自己了,所以大家都是特別的興奮。過了二十分鐘,教室里已經(jīng)是人山人海,車水馬龍,擠得教室水泄不通了。

      只見來了個(gè)意外的驚喜,老師終于來了。老師左手拿成績(jī)單,右手拿《輝煌六十年》,好像在說:“向成績(jī)單進(jìn)攻。”老師把每人的成績(jī)單都發(fā)了下來,我此時(shí)興奮不已,差點(diǎn)暈了過去。“噢 ,NO、NO、NO,我不想要這樣的成績(jī),語文93,數(shù)學(xué)94,真是不應(yīng)該,這怎么可能呢?”我小聲的念叨著。

      為什么我的成績(jī)那么差,是粗心,還是不理解,還是漏題?我真是無奈極了。這些問題在我的大腦中浮過,但飄不走,永遠(yuǎn)留在這。我一直思考著這個(gè)問題,就是找不到答案,我一直尋找著而究竟哪里出了問題。

      一堂課就這樣過去了,我什么也沒聽進(jìn)去,但我學(xué)到了不粗心,不漏題,要看很多的書,在回家的路上,我一直在回想著考試內(nèi)容。

      我告訴我自己,以后一定要仔細(xì)、認(rèn)真、不粗心。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      我滴奶奶今年已經(jīng)是60多歲了,但她依然還是天天上坡去砍柴,我奶奶沒有一天沒去坡過,她都是為了生活。

      只要星期六、星期天、我和爸爸媽媽去看望奶奶,看著奶奶累的樣子,我心里有些不放心,于是,我今天決定和奶奶一起睡、第二天時(shí)、我還在睡懶覺、突然一聲,啪啪啪的,我起床一看,奶奶比我起得早,我趕忙起來,奶奶已經(jīng)在收拾東西準(zhǔn)備上坡了,我叫了一聲:奶奶!我也要和你去坡。奶奶說:好吧!

      我就和奶奶一起上坡了,我和奶奶回來滴路上,奶奶叫我扛著一兜小樹,我便答應(yīng)了,來到了家我已經(jīng)氣喘吁吁了,我看見在我后面滴奶奶,她扛著一大批柴火,我臉紅了,這時(shí)我才知道做農(nóng)民這么辛苦。

      以后我要好好讀書,為我們家增光。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      書陪伴了我一個(gè)又一個(gè)春秋,書讓我知道許多知識(shí),書讓我明白一個(gè)又一個(gè)道理。

      每每在看書時(shí),我都在書海中陶醉不已,《三國(guó)演義》中,足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛,一身是膽的趙子龍,還有曹操、周瑜、劉備等人。劉備、張飛、關(guān)羽的兄弟情義讓人敬佩不已,諸葛亮的聰明也讓人佩服。

      而在童話世界中,哈利·波特的'聰明、勇敢,白雪公主的善良,王后的陰狠、惡毒,也讓人產(chǎn)生不同感情,讓人在一個(gè)一個(gè)的故事中遨游、暢想,隨著主人公一起哭一起笑一起為主人公處境而擔(dān)心。

      詩(shī)人的詩(shī)歌、詩(shī)詞也讓人陶醉不已,如描寫風(fēng)景的有:遲日江山麗,春風(fēng)花草香。西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。描寫情義的贈(zèng)汪倫,諷刺寓意的寒食……

      豪放派的李白、王之渙,隱居江湖的張志和,漂泊不定的高適……讓人生起不同情感。

      在平常,我時(shí)時(shí)用書中的故事來述說一個(gè)一個(gè)道理,也用詩(shī)詞表達(dá)感情。

      書像是一個(gè)寶庫(kù),里面有無窮無盡的知識(shí),永遠(yuǎn)也學(xué)不完,像一個(gè)巨大的游泳池,永遠(yuǎn)也不會(huì)抽干,還像一個(gè)巨大的世界,永遠(yuǎn)也走不完。

      書中的世界多么美妙,寓言故事、童話、小說、名著多么吸引人。

      說起名著,我想到《巴黎圣母院》主人公艾斯美拉達(dá)的遭遇多么悲慘,體現(xiàn)了作者雨果鮮明地反封建、反教會(huì)的思想和對(duì)人民群眾的贊頌,使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈感情。

      書像是我的父母永遠(yuǎn)陪著我,書將永遠(yuǎn)陪伴我長(zhǎng)大。

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