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    四年級期末作文

    時間:2022-05-02 20:38:03 四年級 我要投稿

    關(guān)于四年級期末作文匯總七篇

      在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的四年級期末作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于四年級期末作文匯總七篇

    四年級期末作文 篇1

      笑,是人們特有的表情,我們班上的笑聲,也是很有趣味。

      班上的同學也很愛笑,但笑聲都不一樣!昂俸俸佟钡男β暿俏覀儼嗟年懼磷饌鱽淼,可以說,他一到哪里,哪里就會出現(xiàn)笑聲,除了這種笑,陸至尊還有一種獨具特色的笑,“啊哈哈哈”,那種笑,聲音可就響多了,只要一聽到他的笑,可以說百分之八十是在嘲笑人了,有時還會引得大家一起笑。

      如果說路至尊的笑是有趣,那么你再看看黃天宏的笑吧!

      黃天宏的笑就非常有趣,只見他笑的時候頭是歪的,眼睛會瞇起來,而且有時候兩只眼睛會往下擺,就像一只猴子,他的笑聲有時候是“嘻嘻嘻”的;有時候是“呵呵呵”的,還有時候是“哦呵呵呵”的。

      好了,說說大家的笑吧,只要沈老師說一個笑話,那我們班的笑聲可不得了,有的人笑的聲音是“咯咯咯”的,笑得前仰后合;有的人的笑聲是“哦哦哦”的,笑得頭都要快低下了,還有的人的“呼呼呼”的,都捂住了肚子了,大家的笑都各不相同;但是我不知道為什么記得那么牢,可我自己的笑卻不知道,這真是奇怪。

      大家的笑各不相同,卻都讓我忘不了,你說有趣吧。

    四年級期末作文 篇2

      現(xiàn)在,我向大家介紹一位的我的“好朋友”——冠雅LED護眼臺燈

      它渾身都是黑色的,看起來特別酷。它的造型也很簡單,沒有一絲多余的地方。一個圓形的底座,上面是一個觸摸開關(guān),有“強—中—弱”三檔調(diào)節(jié)光線。底座上一根塑料柱子彎彎地豎立著,這是它長長的“脖子”,它的“脖子”可以可以隨意扭動,任意調(diào)節(jié)方向和位置,能讓你找到最佳的角度!安弊印钡捻敹诉B著個長方形、扁扁的“腦袋”,這個“腦袋”也是可以180°調(diào)節(jié)方向的。它的“腦袋”下部的“臉”上長著兩排“眼睛”,這些“眼睛”被一塊白白的塑料片保護著。這樣不僅可以聚光,還可以保護人的眼睛,真是一舉兩得!

      臺燈的造型簡單時尚美觀,它的作用也很大。

      每當夜幕降臨,我就會打開我的臺燈,在明亮的燈光下看書、寫字。媽媽說,之所以選擇LED護眼臺燈,是因為這種臺燈無閃爍,無頻閃,眼睛不容易感到疲勞。也不會產(chǎn)生眩光刺眼,可以起到預(yù)防近視的作用。從選擇一個小小的臺燈就可以看出媽媽對我的關(guān)心和愛護。我真喜歡媽媽給我選擇的這個臺燈。

      每天晚上我都要用到我的小臺燈,日復(fù)一復(fù),年復(fù)一年。無論是春夏秋冬還是酷暑嚴寒,它都會伴我左右。當我看到好笑的笑話,笑得前仰后合時,它仿佛也能體會到我的快樂;當我考試沒考好,心情低落時,傷心流淚時,它好像也跟著我傷心難過;當我懶惰不學習時,它好像又在默默地提醒我,該看看書了……

      這就是我的臺燈,默默陪伴我學習,無私奉獻自己光和熱。我的朋友,謝謝你!謝謝你的陪伴,謝謝你的幫助,也謝謝你無聲的督促。

    四年級期末作文 篇3

      在小學生活中最忘不了的就是同寢室的同學的笑聲了,每每想起那一張張笑臉就浮現(xiàn)在眼前,耳邊又響起笑聲。

      聽,“哈哈哈哈”這就是尤俊潤的笑聲,他笑得那么瘋狂啊,只見他的嘴巴張的那么大,捂著肚子,身體向后彎著,連眼淚都笑出來了,我想著一定想到了什么搞笑的事吧,床都被他笑的吱吱響。

      “嘿嘿”這一定是陸至尊又在捉弄人了吧,只見陸至尊左竄右竄到了了尤俊潤的邊上,用閃電般的速度伸出手去花癢癢,只聽一聲“嘿嘿”,尤俊潤就在地上打滾了,可陸至尊還不放過,蹲下來說:“要不要再來一下啊。”尤俊潤哈哈笑聲里擠出一聲:“不要不要了。”陸至尊這才停手。

      “嘻嘻”朱許羿肯定又在干壞事了,只見他貓著腰,躡手躡腳地走到牙

      杯前,在馬陳朝的杯子里倒上了滿滿一杯水,然后跑到馬陳朝面前說:“你杯子里怎么有水?”馬陳朝急忙跑到那里,果然有一杯水,他破口大罵:“哪個壞蛋,沒事找事!”而朱許羿卻在一旁偷笑。

      “哼哼”這陰險的笑聲準是馬陳朝的了,他又在嘲笑別人了,只見朱許以和朱海濤在吵架,他還火上加油,在一旁哈哈大笑,朱海濤和朱許羿聽了他們停止了吵鬧,把怒火全出在馬陳朝的身上了,馬陳朝好像是個出氣瓶,真是自作自受啊。

      這笑聲伴我度過了小學生活,他已經(jīng)成為我心中的必不可少的東西了。

    四年級期末作文 篇4

      我,真的變了嗎?變得怎樣了?好還是壞?

      媽媽說,我變了,變得輕狂。人不輕狂枉少年。我在沉思著這句話。我似乎墜落了,我不再是天使,學不會斷翅飛翔。我默默垂淚,我只知道,我年少,我輕狂……

      日記說,我變了,變得輕浮。我的生活似乎脫離了正軌。我才明白,我青春期的自豪用錯了地方:小說、游戲、打扮、手機……青春悔改金不換,我轉(zhuǎn)身離開“誘惑”

      從別人口中,我知道我變了。但卻在十字路口前迷失了方向,F(xiàn)在的自己究竟是好還是壞,我很迷茫。但是,我下定決心,無論自己怎么變,也要把握美好的自己!

      我的成長將因我自己而精彩紛呈!我也將有我自己來做主!

    四年級期末作文 篇5

      又是一個期末,學校里的莘莘學子頂著暑氣,在教室里“苦讀詩書”。小升初,對于我們這群已經(jīng)“冒煙”的學生來說,更是“火上澆油”啊。

      ——楔子

      大家好,我是“期末復(fù)習正當時”六月特輯節(jié)目的記者happy,本期,我們的主題是“學生們的復(fù)習法寶”。

      六月的天驕陽似火,在這個悶熱的天氣,迎來的不僅是暑所帶來的`浮躁,還有的是令人難安的期末,如何“克服”學習,“征服”期末成了學生們的首要問題,那么今天,我們就請“嘉賓”來談?wù)勊齻兤谀┑膹?fù)習方法吧。

      0 && image.height>0){if(image.width>=700){this.width=700;this.height=image.height*700/image.width;}}">

      “請問,您怎么看待期末?”我問C。

      見C理了理思路,侃侃而談:“我認為學生其實并不需要將期末想象的那么嚴重,又是‘苦讀詩書’又是‘挑燈夜戰(zhàn)’,其實完全沒有必要,只要將該掌握的掌握了,其余大部分時間我認為可以干一些其他有意義的事!

      “那么您的意思便是復(fù)習并不重要?”我問C。

      “有的學生將期末看得非?植,又是背書,又是做題,每天沒有合理的安排自己的休息,而導(dǎo)致到了期末身體反而不好了。期末不復(fù)習當然也是不行的,但是一天到晚扎在書堆里并不是復(fù)習最好的方法!盋搖頭晃腦的津津樂道,并不時推了推要滑落鼻梁的眼睛。

      有句俗語說‘一天之計在于晨’,早晨的記憶力最好可以用來記東西,而晚上做可以做做習題。比如每天晚上可以挑點近段時間正在總結(jié)歸類的習題做做,將錯的改正,然后晚上早早睡,第二天早上將昨晚做錯的語法點和錯因記清楚,保證以后不再犯。知道吧,學習也是要掌握方法的!盋鄭重其事的說到。

      C總結(jié):考試前后要注意休息,保證考試時身體不會不適,從而直接影響到期末成績。復(fù)習不需要過量,掌握學習方法很重要。尤其是查缺補漏。

      “現(xiàn)在又是一個小升初的季節(jié),您認為小升初應(yīng)該如何復(fù)習?”我又問L。

      L是一個英語數(shù)學好的不得了的學生,看看她在這個問題上怎么看。

      L:“我同意c的看法,復(fù)習的確是要方法的,但不學有哪里來的成績?我認為到了期末復(fù)習,更不應(yīng)該眉毛胡子一塊兒抓,走到哪兒算到哪兒,應(yīng)該結(jié)合自己的實際情況訂一個切實可行的復(fù)習計劃,為自己列一張計劃表!

      譬如:

      科目

      主攻

      方法

      數(shù)學

      公式、代數(shù)、圖形

      找出平時常出錯的加強練習

      英語

      語法:詞法、句法

      多聽 多說 多寫

      “列好計劃表還有。就一對一的付諸行動,針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進行攻克,而且英語應(yīng)該多聽多說多寫,掌握三個‘多’,保證英語成績不愁。”L喘了口氣,繼續(xù)說到。

      “并且,我建議,從現(xiàn)在開始每個人可以準備一個小本!闭f著L從手提袋里拿出了一個陳舊的本,“這個本可以作為糾錯本來用,將自己原來考試錯的地方抄在本子上,每次期末考試,首要功臣便是這個本子,將這個本子上的內(nèi)容在心里糾錯之后。保證你成績在手,學習不愁!

      L的學習總結(jié):期末時,應(yīng)該為自己列一張表,做到心中有數(shù),知道自己需要攻克那里。還要在平時準備一個糾錯小本,掌握自己的薄弱環(huán)節(jié),在期末時穩(wěn)戰(zhàn)穩(wěn)勝。

      感謝以上兩位嘉賓提出了良好的建議,希望每個同學都能掌握正確的學習方法,制定出自己完美的復(fù)習計劃。好了,我是happy,咱們下期節(jié)目,再見。

      Happy:呼,終于寫完了,臨近考試,這段時間要忙死了,誒~~。經(jīng)驗借鑒,可供參考,祝大家考出個好成績。(癱瘓中···)

    四年級期末作文 篇6

      我校一、二年級的小朋友可幸福了,學校取消了傳統(tǒng)的考試模式,采用了別具一格,非常有創(chuàng)意的考試形式。下面讓我給大家介紹一下吧!

      1月20日、21日,一、二年級的小朋友手持蘋果樹、棒棒糖圖案的評價記錄單,歡天喜地來實踐游園,參加語文數(shù)學期末學科素養(yǎng)評價活動,喜氣洋洋地為自己這學期的學習畫一個漂亮的句號。

      "快樂抽抽抽,意外小驚喜”中,就是讓小朋友摸幸運彩蛋。先是老師根據(jù)摸到的彩蛋,送出獎品,再讓小朋友開動腦筋,回答自己摸到的問題。小伙伴們看見豐厚的禮物,個個雙眼發(fā)亮,躍躍欲試!拔磥硇∽骷摇睌偳埃蠋熛冉o小朋友帶上可愛的眼罩,讓他摸一幅圖,想好了就開始說話,要求表達清楚完整,聲音響亮,用上好詞好句就更棒了。這個就是我們以前的看圖寫話吧!“快樂豐收園”中,有紫瑩瑩的葡萄、紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、綠油油的青菜等等,那是小朋友們最喜歡的活動。先挑選自己喜歡的水果或蔬菜,再根據(jù)背面的提示,背誦重點語段和古詩。你看,多有意思的考試!

      語文游戲大家玩得不亦說乎,數(shù)學游戲也豐富多采。有“頭腦風暴”,“思維體操”等;顒訁^(qū)域分為五大塊:知識園、生活苑、實踐屋、智慧宮、創(chuàng)意間。小朋友可以動手摸一摸,擺一擺,說一說,連一連,無奇不有。大家的臉上洋溢著輕松的笑容,有的還興奮地喊著:“這次考試太好玩了!

      我真羨慕他們啊,能參加這么有趣、有創(chuàng)意的期末考試。

    四年級期末作文 篇7

      我的爸爸是一位工廠的老板,也是一位普通的父親,和其他人沒什么兩樣。但是,爸爸在我的心目中卻是無私和神圣的。爸爸是我的啟蒙老師,我認識的第一個字就是他教的。爸爸把他所有的愛都給予了我和姐姐,我們需要的東西,從來沒有缺少過。

      爸爸像是一個警鐘,他會在我犯錯誤的時候,及時向我敲響,使我不至于踏上不軌的路途;爸爸像是一支拐杖,他會在我最無助、失落的時候來攙扶我,鼓勵我滿懷信心前進;爸爸像是一盞明亮的燈,當我在黑暗中迷路的時候,他會為我照亮回家的路,使我邁向成功之路;爸爸想是一位辛勤的園丁,他悉心的照顧我和姐姐,使我們茁壯成長!

      當爸爸,這個神圣的崗位,的確與眾不同。在這里,我想放聲叫一聲:爸爸,現(xiàn)在我以你驕傲,長大以后,我要你以我為榮!

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