【必備】四年級(jí)動(dòng)物作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)動(dòng)物作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小松鼠，這是我爸爸去成都時(shí)給我買(mǎi)的。
松鼠的腦袋小小的，圓圓的。眼睛睜得大大的，像閃閃發(fā)光的褐寶石。嘴巴差不多像兔子的嘴巴，三瓣嘴。它的毛十分柔順，大多顏色都是半紅半土黃。
秋天到了，因?yàn)樗墒笈吕�，所以我就在籠子里放了幾塊大布片。晚上，松鼠就躲在大布片里睡覺(jué)，怎么叫它都不理睬我，就在那里呼呼的睡覺(jué)，就連它最喜歡吃的麥片放在它的嘴邊，它也在那兒睡覺(jué)。我不禁感慨：“唉，真是睡覺(jué)大哥呀，睡得也太沉了吧！”白天的時(shí)候，它有時(shí)躺在大布片上曬太陽(yáng)，有時(shí)踩著布片跳舞，還有時(shí)翻跟頭呢！小松鼠最喜歡翻跟頭，能連翻20幾個(gè)，一天要翻幾百個(gè)，都不會(huì)累呢！
小松鼠不寂寞的時(shí)候，沒(méi)人理睬它時(shí)，它就吱吱地叫個(gè)不停。如果遇見(jiàn)老熟人，就會(huì)自己伸出手跟你握手、蹭你的腿，跟你親熱。
小松鼠每天要吃很多食物，我常常喂它食物，我們親熱度也常常提高。有一次，我喂小松鼠瓜子吃的時(shí)候，我拿著有瓜子的手剛靠近籠子，小松鼠見(jiàn)了，它輕輕一跳，迅速地就把我手中的瓜子搶走了。不一會(huì)兒，就把瓜子殼剝開(kāi)了，比我還剝得快，它把手中的瓜子仁拋進(jìn)嘴里，美美地吃了起來(lái)。小松鼠吃月餅更有趣。有一次，我在吃月餅時(shí)，就順手個(gè)小松鼠一個(gè)。小松鼠吃完月餅，爪子太粘了，就抓起布片用力擦干凈，真有意思！
我喜歡小松鼠，更喜歡它的可愛(ài)！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
一看到小兔子，我就想起我那過(guò)世的小白兔，它非常討人喜歡。它全身潔白，像穿了一件白衣服。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵尖尖的，跑起來(lái)時(shí)一顫一顫的。一雙又紅又大的眼睛，好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。毛茸茸的尾巴短短的，微微向上翹著。圓滾滾的身體，跑起來(lái)蹦蹦跳跳的。有時(shí)，它扭動(dòng)著身子，好像在跳舞；有時(shí)立起身子，又坐下去，又好像彈簧一樣輕松地彈上去、彈下來(lái)，可逗人了！
它跑步跑得非常快呢！有一次我們倆在陽(yáng)臺(tái)上一起比賽跑步，它像風(fēng)一樣跑到我的前面，搖晃著耳朵，好像在我面前炫耀：“小主人，看我跑得多快，你就認(rèn)輸吧！”它跳得也非常高，有時(shí)候跳到縫隙里，有時(shí)候跳到花盆里，它有時(shí)停一會(huì)兒，有時(shí)又跟青蛙似的跳來(lái)跳去。它既像一個(gè)“跑步健將”，又像一個(gè)“跳高冠軍”。
我的兔子還很貪吃哩！它不僅愛(ài)吃胡蘿卜，還愛(ài)吃大白菜呢！有一次，我把大白菜葉子拿在手中，蹲下身子，把大白菜葉子在它眼前晃來(lái)晃去，故意逗它。小白兔急了，瞪著像銅鈴一樣的大眼睛，一蹦三尺高，從我手中搶過(guò)了大白菜葉。它那小小的三瓣嘴一張一合的，不一會(huì)兒便狼吞虎咽地干掉了大白菜葉子。吃飽后，它瞇起眼睛，縮起四條腿，趴在地上，渾身團(tuán)成一個(gè)白球，舒舒服服地睡覺(jué)了。
同學(xué)們，我的小白兔可愛(ài)吧！不過(guò)它已經(jīng)不在我身邊了，但是我會(huì)常常想起它的。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
大家都知道動(dòng)物園里住著很多的動(dòng)物，可是你知道嗎，天上也有個(gè)“動(dòng)物園”呢！瞧，那千姿百態(tài)的云彩，變幻莫測(cè)，真的好似天上的動(dòng)物園呢。
蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，像極了一群正在吃草的綿羊，可轉(zhuǎn)眼間就變成了一只翱翔天際的雄鷹。明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒(méi)等你完全看清楚，它又變成了一只威風(fēng)凜凜的雄獅......真是高深莫測(cè)啊。
有時(shí)，這些動(dòng)物也鬧“情緒”。日出時(shí)，云朵們變成了小鹿，在天邊跑來(lái)跑去，興奮的臉頰發(fā)紅，好像在慶祝：奧，太陽(yáng)出來(lái)嘍！有時(shí)，它們也會(huì)憤怒。要下雨時(shí)，云朵們又變成一只烏黑的老虎，張牙舞爪的，好像在怒吼：“是誰(shuí)把我的身子弄臟了？！”
有時(shí)，它們會(huì)沮喪。這時(shí)的云朵，又變成了一條小魚(yú)，它們好像迷路似的，東瞅瞅，西望望，還是找不到同伴。最后，它傷心的游到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了。
這個(gè)“動(dòng)物園”有時(shí)千姿百態(tài)，變幻無(wú)常，有時(shí)隱隱約約，高深莫測(cè)�？磥�(lái)，大自然這位園長(zhǎng)是多么神奇呀！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
“什么！”我控制不住自己的情緒，從椅子上“唰！”地一下子站起來(lái)，大聲吼道，“要把這些剛剛生下兩星期的小雞和小鵪鶉送到奶奶家去？”
此時(shí)，正是暑假。我和爸爸在店里不禁議論起這群剛被人工孵出的'小家伙們應(yīng)該搬去哪里？“那當(dāng)然咯，放在這兒又沒(méi)有人來(lái)養(yǎng)�！卑职掷硭�(dāng)然地回答道。我被爸爸的口才說(shuō)得無(wú)言以對(duì)，吐了吐舌頭，說(shuō)：“好吧，算你厲害，不過(guò)我也得回奶奶家去照顧它們的！”“哦，隨你便！”
剛回到了奶奶家，我便把小雞們放進(jìn)了我的秘密“寵物間”，就開(kāi)始給它們喂食了。我剛一倒下“糧食”，它們這群“小飯桶”就開(kāi)始對(duì)我放入的“糧食”發(fā)起猛烈的進(jìn)攻了，只見(jiàn)小雞“飛毛腿”一個(gè)撲翅，滑翔到了“小食盤(pán)”之中，它像一只餓了八九天的狼似的，瘋狂地用自己的“無(wú)敵雞關(guān)槍嘴”對(duì)準(zhǔn)“小食盤(pán)”進(jìn)行了一系列的“掃射”，我生怕它會(huì)把這小小的塑料盤(pán)給啄出個(gè)洞來(lái)。其他的“小飯桶”也不甘示弱，圍著盤(pán)子便是一陣狂啄。不過(guò)一分鐘的時(shí)間，我又往里面一看，真差點(diǎn)兒沒(méi)嚇暈過(guò)去。我才剛放進(jìn)去的飼料和水竟被這群“為食瘋狂”的“混賬東西”給吃了個(gè)一干二凈！不一會(huì)兒，這些壞蛋們又打起哈欠來(lái)，一會(huì)兒，就一個(gè)個(gè)昏昏地睡去了。我暗地里說(shuō)：“這些可惡的家伙就知道——吃了睡，睡了拉，拉了吃……”心里又不禁想著：好可愛(ài)的小生命��！
過(guò)了半個(gè)月，這些小家伙們肥了好多。可我卻要去上學(xué)了。小壞蛋們只好都由奶奶看管，可是奶奶忙著管弟弟，根本沒(méi)有一丁點(diǎn)兒時(shí)間管小雞。過(guò)了一段時(shí)間，我又回了老家。不料，剛來(lái)到“寵物間”，一看小雞和小鵪鶉立刻就傻了眼——這群小東西們竟然整整瘦了兩圈！我看了十分心疼，但又非常敬佩它們，它們?cè)跊](méi)有人來(lái)看管，沒(méi)有人來(lái)送食物的情況下，還能幸存下來(lái)。
生命，十分可貴。如果你白白糟蹋它，就會(huì)遭到現(xiàn)時(shí)的懲罰；但如果你好好使用它，便會(huì)像小雞它們那般如有“神力”。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
嗨，告訴大家一個(gè)好消息：周末，我去了淹城野生動(dòng)物園，跟那里的動(dòng)物約會(huì)啦！跟我約會(huì)的動(dòng)物可多了，有可愛(ài)憨厚的河馬，活潑高大的長(zhǎng)頸鹿，高貴美麗的孔雀，高雅純潔的天鵝……據(jù)說(shuō)，淹城野生動(dòng)物園動(dòng)物種類(lèi)有200余種，10000多只呢！
哦，還是快點(diǎn)讓我來(lái)告訴大家我的約會(huì)吧。
我沿著路線(xiàn)，首先來(lái)到了天鵝湖，那里有黑天鵝和白天鵝，我喜歡那高貴莊重、潔白無(wú)暇的白天鵝，它那純白色的羽毛就好像象征著純潔與和平。天鵝們?cè)诤凶杂勺栽冢瑹o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著，她們一會(huì)兒把頭靠在一起，組成了一個(gè)愛(ài)心形狀，好像在向我們表達(dá)友好；一會(huì)兒展開(kāi)美麗的翅膀，在湖面上飛來(lái)飛去，好像在向我們表示歡迎；一會(huì)兒站在水面，展翅欲飛，好像在說(shuō)：“看，我潔白的翅膀多美�。 碧禊Z們?cè)诤姓故局鞣N各樣的姿勢(shì)，讓我和所有的游客嘖嘖贊嘆。真不愧是一名優(yōu)秀的舞蹈家！
接下來(lái)，我來(lái)到了白獅館。那里的獅子和我平�？匆�(jiàn)過(guò)的獅子不一樣，他的毛是白色的，像雪一樣白，幾乎沒(méi)有一根雜毛；他的眼睛是天藍(lán)色的，和他那白色的毛相映得特別漂亮又特別帥氣。白獅們有時(shí)靠在一起，酷似一團(tuán)雪；有時(shí)分開(kāi)各自玩耍，好像自由自在其樂(lè)融融的一家人……他們雖然看上去很好相處，但是只要一吼，仿佛震天響，讓你感覺(jué)：啊哈，真酷！真不愧有王者風(fēng)范�。�
后來(lái)，我還與馬戲團(tuán)里的小動(dòng)物們以及兇惡殘忍的狼、兇猛無(wú)比的東北虎、“沙漠之舟”駱駝等等約會(huì)。
這次約會(huì)，讓我看到了許多的動(dòng)物，也懂得了許多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，還讓我們明白：一個(gè)動(dòng)物就是一個(gè)生命，每個(gè)生命都是值得我們尊重的，我們?nèi)祟?lèi)要好好珍惜與動(dòng)物的友誼！大家也快點(diǎn)加入這有意思的約會(huì)吧。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，更是孩子們的心愛(ài)之物。本組四篇課文作家所描寫(xiě)的動(dòng)物對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)是比較熟悉的�？梢哉f(shuō)本組課文是領(lǐng)著學(xué)生對(duì)他們眼中的小動(dòng)物有新的認(rèn)識(shí)，而這種新認(rèn)識(shí)就是通過(guò)作者的語(yǔ)言文字來(lái)體會(huì)到的。因此，在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生充分讀書(shū)，體會(huì)每一種動(dòng)物的特點(diǎn)，感受動(dòng)物的可愛(ài)。
根據(jù)這幾篇課文都是先概括說(shuō)后具體寫(xiě)的特點(diǎn)，教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生先找出中心句，然后圍繞著中心句再讀課文進(jìn)行圈點(diǎn)批畫(huà)，最后在閱讀中感受作者語(yǔ)言，體會(huì)作者情感。
在感受作者的語(yǔ)言同時(shí)，學(xué)生可能會(huì)有一種恍然大悟的感覺(jué)。因?yàn)閷?duì)于自己喜歡的小動(dòng)物曾經(jīng)有這種感覺(jué)卻苦不會(huì)表達(dá)的困惑，在這里作者用生動(dòng)、幽默、有趣的語(yǔ)言把他們刻畫(huà)的如此細(xì)膩。在情感上與作者產(chǎn)生共鳴后，更可能激起他們想表達(dá)的欲望，故在教學(xué)中我抓住這樣的時(shí)機(jī)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)表達(dá)。如在《貓》一課中的第一自然段我先引導(dǎo)學(xué)生用“貓既老實(shí)又貪玩，既貪玩又盡職�！钡木涫奖磉_(dá)貓性格的古怪。然后從這段話(huà)中提取一些關(guān)鍵詞“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、一天一夜、屏息凝視、任憑……也……非……不可”等詞讓學(xué)生來(lái)描述一下自己家的貓。
本組課文《白鵝》和《白公鵝》是不同作家筆下的同一種動(dòng)物，《貓》和《母雞》是同一作家筆下的不同動(dòng)物。語(yǔ)言風(fēng)格迥異，敘述語(yǔ)氣不同，但在行文結(jié)構(gòu)、描寫(xiě)方法、語(yǔ)言表達(dá)上又具有很多相似之處。隨各有千秋，但最終都是一個(gè)目的——對(duì)小動(dòng)物真切的喜愛(ài)和真誠(chéng)的贊美。這樣的語(yǔ)言素材是最值得學(xué)生積累的，所以在教學(xué)中給學(xué)生提供充足的時(shí)間讓他們進(jìn)行積累達(dá)到人人熟讀成誦，個(gè)個(gè)扎實(shí)積累。
回顧本組課文的教學(xué)，在引導(dǎo)學(xué)生對(duì)不同風(fēng)格的文本進(jìn)行比較時(shí)存在著很大的不足。具體表現(xiàn)為：引導(dǎo)上的不得力，使學(xué)生無(wú)從下手。最后沒(méi)有辦法采取了“填鴨式”的教學(xué)方法，把這個(gè)內(nèi)容之間灌輸給了學(xué)生。反思這個(gè)問(wèn)題，還是自己在鉆研教材上下的功夫不到。這個(gè)提醒了自己“不把教材吃透，就很難在教學(xué)中水到渠成。”
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
今天，我和爸爸媽媽一起去動(dòng)物園游玩了，看到了許多的動(dòng)物，我和開(kāi)心。
因?yàn)榻裉彀职謰寢尫偶�，再加上是周末，所以我們一家人就去了�?dòng)物園，一想到要看到我喜歡的動(dòng)物了，我就非常的開(kāi)心。到達(dá)動(dòng)物園后，我們就開(kāi)始迫不及待的往里走，我們第一個(gè)去的地方是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里是鳥(niǎo)的天下，樹(shù)林很茂密，里面棲息了許多的鳥(niǎo)，風(fēng)中還能聽(tīng)到許多鳥(niǎo)的叫聲。在外面的廣場(chǎng)上，還有許多的鸚鵡在進(jìn)行表演，有的會(huì)算術(shù)，會(huì)說(shuō)話(huà)，我發(fā)現(xiàn)鸚鵡也好聰明啊。
我們?nèi)サ牡诙䝼�(gè)景點(diǎn)是熊貓園，熊貓是我們的國(guó)寶，在我們來(lái)到熊貓園的時(shí)候，熊貓正在爬樹(shù)玩耍，還有一只正抱著竹子在啃，熊貓有著大大的“黑眼圈”，因?yàn)樯碜咏o人的感覺(jué)很笨重，四肢也比較短，看著憨憨的，但是看它們爬上爬下的，似乎還是很靈活的。我站在外面，和可愛(ài)的熊貓合影了。接下來(lái)，我們就要去看猴子了，我買(mǎi)的香蕉也派上用場(chǎng)了。我們來(lái)到猴子的所在地，樹(shù)上爬了許多的猴子，很多的人都拿著水果在逗它們，但是靈活的猴子也從我們的手上拿到了許多的水果，吃的可歡了。
最后我們還去看了美麗的孔雀，還看到了脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿，今天玩得真開(kāi)心。
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