四年級(jí)動(dòng)物作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)動(dòng)物作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
就在假期里，我們?nèi)叶既チ撕贾菀吧鷦?dòng)物園，看到了許多可愛(ài)的動(dòng)物。
滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情，剛進(jìn)動(dòng)物園我們就直奔蛇館。呈現(xiàn)在我們眼前的是一條條身體細(xì)滑、斑紋不一、顏色各異的蛇，大家害怕極了。雖然害怕，但大家都很好奇，還是忍不住要看。其中最吸引我們的是“黃金蟒”，它通體金黃，布滿(mǎn)斑紋，遠(yuǎn)看就像一堆枯黃落葉，我想這就是它名字的由來(lái)吧。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了猴山。看，一只只精靈可愛(ài)的小猴，一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒爬山，一會(huì)兒拿起食物美滋滋地吃了起來(lái)；瞧，那只小猴好像餓了，東張西望。這時(shí)，一位游客拿出一根火腿腸拋過(guò)去，小猴不慌不忙地拿起來(lái)，動(dòng)作敏捷地剝開(kāi)，狼吞虎咽地吃起來(lái)，那模樣真惹人喜愛(ài)呢！
繼續(xù)向前走，我看到了兩只鸚鵡，黑葡萄似的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，彎鉤似的尖嘴巴，一身翠綠的羽毛，就像穿了一件緞子做的綠衣服。尾巴似一把打開(kāi)了一半的`小紙扇，我對(duì)它們一見(jiàn)鐘情。那兩只鸚鵡撲撲翅膀，竟然跳起了舞來(lái)，好看極了，大家都拍手鼓掌，連聲叫好，那兩只鸚鵡異口同聲地說(shuō)道：“你好！你好！你好！”突然，這兩個(gè)鸚鵡又目光炯炯地盯著我的花裙子說(shuō)道：“臭美！臭美！臭美！”怒氣從胸口中涌了上來(lái)，我狠狠地瞪了它們一眼，轉(zhuǎn)身走了。
接著，我們還看到了體型龐大的河馬、尾巴細(xì)長(zhǎng)的蜥蜴、脖子修長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿、黑白斑紋的斑馬，還有駱駝、牦牛、鴕鳥(niǎo)、大象、大熊貓……
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了雜技館，欣賞了狗熊先生和猴子小姐的自行車(chē)比賽，老虎、獅子的看家本領(lǐng)，還觀賞到了小狗的精彩表演。不過(guò)，最讓人難以忘懷的還是空中飛人，只見(jiàn)三個(gè)人站在輪子上不停地轉(zhuǎn)，他們一會(huì)兒跑到輪子上面，一會(huì)兒在輪子上跳繩，一會(huì)兒蒙著頭在輪子上走路，這么驚險(xiǎn)的動(dòng)作讓觀眾都不禁為他們捏了一把汗。
最后，我們來(lái)到海洋館，看到了海獅的精彩表演，大家都為它歡呼。中午我們吃了一些干糧，就匆匆坐上探險(xiǎn)火車(chē)，瀏覽園內(nèi)的風(fēng)景，大熊貓懶洋洋地躺著，老虎悠閑地散著步……
直到下午兩點(diǎn)多，我們才戀戀不舍地告別了野生動(dòng)物園。激動(dòng)的心啊，久久不能平靜。這次野生動(dòng)物園之旅，我不僅親眼見(jiàn)到了許多動(dòng)物，還了解了很多生物知識(shí)，留下了紀(jì)念品，真是一舉三得。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
今天，我要給你們介紹一個(gè)與眾不同的“動(dòng)物園”。
我的爸爸是一只威風(fēng)凜凜的大老虎。
一天晚上，我正在玩變形金剛，玩得很有勁，爸爸卻要我練字，我十分不愿意，就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。爸爸又大聲吼了起來(lái)，我還是不愿意練字。這時(shí)，爸爸皺起了眉頭，臉都?xì)饧t了，眼睛也紅紅的，仿佛要噴出火花，那樣子真像一只發(fā)威的大老虎！緊接他惡狠狠地瞪著我，左右拿衣架，右手叉在腰上，大聲吼道：“快去寫(xiě)練字……”看著爸爸兇巴巴的樣子，聽(tīng)著震耳欲聾的吼聲，我只好去寫(xiě)字了。
姑姑是只聰明的貓頭鷹，不管什么樣的問(wèn)題，她都能答上來(lái)。
一天，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到了一道難題，怎么也想不出來(lái)，我把姑姑叫來(lái)，姑姑一看，眼睛就亮了，微微一笑，就不斷問(wèn)我問(wèn)題，問(wèn)著問(wèn)著我就明白了解題思路。姑姑是不是像貓頭鷹一樣聰明呢？
我是一只淘氣的'小猴子，喜歡吃桃子，會(huì)爬樹(shù)，也喜歡模仿別人。
我在這個(gè)小小的的“動(dòng)物園”里生活得很快樂(lè)！你也可以來(lái)參觀這個(gè)小小“動(dòng)物園”，可以免門(mén)票哦！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
在這個(gè)世上，很多人都需要自由，自從經(jīng)歷了這件事以后，我才發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物也不例外。
寒假的一天，我和小表弟在散步的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一只鴨子被關(guān)在籠子里。這時(shí)，小表弟走到鴨子面前，笑瞇瞇地說(shuō)：“哈哈，小鴨子，被關(guān)在里面了吧!”這時(shí)，鴨子好像變得兇了起來(lái)。“你兇啥兇，我才不怕你呢!”小表弟說(shuō)道。
我對(duì)此有些懷疑：小表弟平日里可是膽小如鼠，連只兔子也會(huì)把他嚇得腿腳發(fā)軟，他會(huì)不怕這么大只鴨?于是我便把鴨子放了，想試試他的膽量。誰(shuí)知，小表弟看到鴨子出來(lái)后，便撒腿就跑，一眨眼，便消失得無(wú)影無(wú)蹤。我立刻抓住套在鴨子腳上的繩子，使勁一拽，鴨子便倒在了地上，但他毫不認(rèn)輸，用盡全身的力氣爬了起來(lái)，努力得向前跑，但又被我拉回來(lái)了。它還是沒(méi)放棄，它又張開(kāi)翅膀，企圖飛走，但這分名是瞎的點(diǎn)燈，白費(fèi)蠟�？晌覅s被它渴望自由的精神打動(dòng)了它好像在說(shuō)：“我要自由!我要自由!”這時(shí)小表弟叫來(lái)了大人，大人便把鴨子關(guān)了起來(lái)，我便呆呆地站在一旁。
這件事給我的'感受很深，它使我懂得了：無(wú)論是誰(shuí)都需要自由 我不能剝奪他們的自由權(quán)。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
人類(lèi)的生存依賴(lài)于大自然，人類(lèi)的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中，沒(méi)有大自然的啟示就沒(méi)有人類(lèi)現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)……大自然對(duì)人類(lèi)的啟示大自然是美麗的大自然，我們因該保護(hù)大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹(shù)．
人類(lèi)的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿�？茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具�；鸺绽玫氖撬�、墨魚(yú)反沖原理�？蒲腥藛T通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備。科學(xué)家研究青蛙的.眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能，研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類(lèi)還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hang)。人類(lèi)模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
我家有一個(gè)動(dòng)物園，嘻嘻，那可不是真正的動(dòng)物園喲！那是一個(gè)家庭動(dòng)物園！
我的弟弟像是一只胖猴子，整天嘻嘻哈哈的，似乎永遠(yuǎn)都是一個(gè)小搗蛋鬼。他的身體胖胖的，一頓能吃好幾碗飯呢。我的弟弟也很調(diào)皮的`，有一次我在看書(shū)，我媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)了一個(gè)炸破天的消息：下午，弟弟要來(lái)。我趕緊手忙腳亂地藏住零食、玩具，然后一溜煙地跑到同學(xué)家避一避風(fēng)頭，下午很快就到了，我在同學(xué)家呆了一個(gè)多小時(shí)，然后才回去。結(jié)果回到家，我就傻眼了，家里一團(tuán)亂。本子被撕了，玻璃杯也碎了，遍地的玻璃渣，藥和糖撒了一地……我也只好和媽媽一起收拾了。
我的媽媽像一只小蜜蜂，每天嗡嗡地來(lái)嘮叨我，我一犯錯(cuò)就蟄我。一次，我剛起床，媽媽就“嗡嗡”起來(lái)：“快起床，要遲到了！”我一走進(jìn)廁所，媽媽又“嗡嗡”了：“趕緊洗漱，不然就遲到了！”我背上書(shū)包正要走，媽媽又開(kāi)始了，我趕緊逃了出去。
我的爸爸懶得像一頭小豬，一到家什么也不干。有一次，我爸爸一回家，就癱在沙發(fā)上玩起了手機(jī)，我媽媽走來(lái)，說(shuō)：“你呀，還不如小雄呢！一點(diǎn)事也不做，真懶！”爸爸不以為然地說(shuō)：“我的事都被你們干了，我也只能玩兒呀！”媽媽只好放了爸爸。
這就是我家的動(dòng)物園。作者：四年級(jí)楊覃爾雄
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
昨天晚上，一場(chǎng)久違的暴雨過(guò)后，終于把39攝氏度高溫天的氣焰澆滅了些。
今天，雖然沒(méi)有“傳說(shuō)”中的涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但還是涼快多了。于是，趁著“太陽(yáng)公公沒(méi)發(fā)火，”我決定去動(dòng)物園玩一玩。
來(lái)到動(dòng)物園后，我們便開(kāi)始了“尋找動(dòng)物之旅�！笔紫冗M(jìn)入的場(chǎng)館是金魚(yú)館。原來(lái)金魚(yú)的祖先是野生鯽魚(yú)。野生鯽魚(yú)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演變，不斷分枝，最終成了今天種類(lèi)繁多的金魚(yú)大家族。它分為三個(gè)系列：草種系列；龍種系列；文種系列
參觀玩金魚(yú)館后，我們沿大路走，來(lái)到馬戲團(tuán)，剛好看到了一場(chǎng)精彩的雜技表演。有魔術(shù)、空中飛人、小青蛙搶帽子等，只可惜動(dòng)物朋友們沒(méi)有出場(chǎng)表演。
我們繼續(xù)向前走，不一會(huì)兒就來(lái)到大象的圍欄邊。只見(jiàn)有兩位保安不停地在勸阻游客不要靠近大象的'圍欄，我看見(jiàn)動(dòng)物園的工人叔叔不停地往一頭大象身上澆水。為了能讓大象涼快一點(diǎn)，工人叔叔自己是滿(mǎn)身汗水，衣服都濕透了。非常感人。
我們發(fā)現(xiàn)一條隧道，便進(jìn)去看看。隧道里面是《動(dòng)物進(jìn)化演變歷史展》。兩邊墻壁上有從古生代的二疊紀(jì)、中生代、新生代、現(xiàn)代一直到未來(lái)的動(dòng)物簡(jiǎn)介。動(dòng)物與大自然一起經(jīng)歷了億萬(wàn)年的演化，它們構(gòu)成了千奇百怪、豐富多彩的生物世界。因此，我們要善待我們的動(dòng)物朋友們。
熊山，兩只棕熊走來(lái)走去，無(wú)聊得很，正想走時(shí)，忽然無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友說(shuō)：“瞧！那是熊大，那是熊二……”
天氣熱的要命，就連平日威風(fēng)凜凜的獅子大王也躲在小亭子里一動(dòng)不動(dòng)，一條尾巴耷拉在下邊。不管游客喊破了嗓子，它也只是動(dòng)動(dòng)腳。
最后壓軸的是——國(guó)寶熊貓！兩只熊貓懶懶的吹著空調(diào)，趴在桌子上睡覺(jué)，黑白的條紋使它顯得更加可愛(ài)
下午，我?guī)е惶斓氖斋@從虎跑公園下山回家……
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