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    我的四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-04-30 14:49:33 四年級(jí) 我要投稿

    【精華】我的四年級(jí)作文300字匯總5篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的我的四年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】我的四年級(jí)作文300字匯總5篇

    我的四年級(jí)作文300字 篇1

      我敬佩的這個(gè)人在那遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)——美國(guó)。她就是《假如給我三天光明》的作者——海倫凱勒。她堅(jiān)定不屈,終身與疾病對(duì)抗。

      她19個(gè)月大時(shí),一場(chǎng)高燒奪走了她的聽(tīng)力、視力和聲音,從此,凱勒將是一位聾啞盲人,她的家庭卻未有放棄,他們?cè)屏嗣と藢W(xué)校,找了一位家教,她就是對(duì)凱勒學(xué)習(xí)有巨大幫助的安妮莎莉文小姐,這位啟蒙老師憑著愛(ài)心,為凱勒披荊斬棘,讓她走向名人之路!都偃缃o我三天光明》這本書(shū)記載了她用自己愛(ài)學(xué)習(xí)的心和莎莉文的特殊教學(xué)方法,在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界里,她的堅(jiān)強(qiáng)自信讓自己的人生豐富多彩。作者以一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的視角,告誡身體健全的人應(yīng)該珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。

      我記得書(shū)中一個(gè)事例感動(dòng)了我,當(dāng)時(shí)她和莎麗文小姐的經(jīng)歷也許太特殊,所以受到了大家的歡迎,很多人都想請(qǐng)她們?cè)蒲葜v。由于剛學(xué)會(huì)說(shuō),就不敢外出演講。大三那年,她鼓起勇氣,走上了演講臺(tái)。

      先是一個(gè)小時(shí)讓莎莉文小姐來(lái)講自己是如何教會(huì)“我”。在演講過(guò)程中,由于說(shuō)話的'技巧沒(méi)胡太大的進(jìn)步,但令她感動(dòng)的是:聽(tīng)眾不論能聽(tīng)懂多少,都會(huì)給予最熱烈的掌聲,而且都是耐心地從頭聽(tīng)到尾。后來(lái),“我”的名聲越來(lái)越大,范圍也越來(lái)越大,演講次數(shù)也越來(lái)越多。

    我的四年級(jí)作文300字 篇2

      冬天,它傲然挺立,生命力頑強(qiáng),一年四季常綠,是人們喜愛(ài)而又最不起眼的植物——冬青。

      冬天,有大雪,漫天飛舞。

      大地上覆蓋著一層銀白色的新衣。許多植物因?yàn)槎斓暮涠菸。只有它傲然挺立,沿著草坪,圍繞花壇,守護(hù)著花草樹(shù)木。這是冬青樹(shù)。

      春天,花鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。

      一切都恢復(fù)。大地披上了綠色的春裝。泉水叮咚作響。許多花兒又笑了。它生下自己的“小嬰兒”。它看起來(lái)更綠。這是冬青樹(shù)。

      夏天太陽(yáng)很熱。

      它通過(guò)了高溫的考驗(yàn),充滿了能量。與其他植物不同的是,它并不無(wú)精打采。它固守著自己的位置,為這個(gè)無(wú)聊的夏天增添了活力。這是冬青樹(shù)。

      秋天,空氣清新。

      冬青依然青翠,生機(jī)盎然。

      冬青樹(shù)只懂得默默付出,只懂得付出,不懂得索取。因?yàn)槟悖覀兊纳钜荒甑筋^都充滿了生機(jī);衾,我愛(ài)你!

    我的四年級(jí)作文300字 篇3

      二十年后的我,將搖身一變,從小學(xué)生變成一位畫(huà)家?商人?音樂(lè)家……嘿嘿,不知道吧!我將成為一名護(hù)士。

      二十年后的我,將畢業(yè)于北京大學(xué)醫(yī)藥系,畢業(yè)分配在全國(guó)最好的醫(yī)院——月亮醫(yī)院,我是全醫(yī)院中最好的護(hù)士,專為病人解除疑難雜癥。

      可是,有一次,當(dāng)我目睹了一位肝癌晚期的病人去世,他的親戚好友們痛不欲生的樣子,我的心震顫了,我對(duì)自己說(shuō):“一定要想辦法研制一種奇特的藥,來(lái)治好這些可怕的癌癥!庇谑,我就將全部的精力都放在這種新藥的研制上。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,終于,我研制出這種抗癌奇藥——“生命之源”。

      正好此時(shí),醫(yī)院接待了一位奄奄一息的腸癌病人,我立即給他服用了我的“生命之源”,奇跡發(fā)生了,他竟然能下床行走,并握著我的手,連聲感謝。

      無(wú)數(shù)的癌癥患者因?yàn)槲业摹吧础被謴?fù)健康,可我并沒(méi)有止步,我決定繼續(xù)攻克世界第一大難題“艾滋病”……

      這就是二十年后的我。我相信:我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

    我的四年級(jí)作文300字 篇4

      我非常喜歡0這個(gè)數(shù)字,就在一次數(shù)學(xué)課上,由于舉手太用力,將0震的飛了起來(lái),我又打了一次嚏,導(dǎo)致0被我吞下,從此,0就從這個(gè)世界上消失了。

      我剛回家,只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到了一個(gè)無(wú)數(shù)字0的世界。

      我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界都沒(méi)有0。原本考試100分的同學(xué),現(xiàn)在變成了1分,老師非常無(wú)助,只好打99分;比爾·蓋茨銀行存折上的0也全部罷工;百元大鈔也變成了1元;居然連0寫(xiě)不出來(lái)了;更為嚴(yán)重的是數(shù)學(xué)老師們都不寫(xiě)0占位!原本25+75=100,現(xiàn)在的25+75竟然等于1!我非常不習(xí)慣沒(méi)有0的世界,正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,無(wú)意間打了一個(gè)噴嚏,一個(gè)0從我的嘴巴里跳了出來(lái),就在這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我能吐出0來(lái)。于是,奇妙的事情便發(fā)生了。

      在數(shù)學(xué)課上,我鼓起勇氣,終于給老師說(shuō)了我能寫(xiě)出0來(lái)的事實(shí),老師狐疑的看著我,隨后說(shuō)道:你去試試吧。我走上講臺(tái),朝黑板吐了兩口,只見(jiàn)兩個(gè)0掛在黑板上,下面的同學(xué)看得目瞪口呆,下巴都快掉在地上了,老師也看得徹底無(wú)語(yǔ)。我照樣子將缺少0的地方補(bǔ)上,就當(dāng)我快補(bǔ)完時(shí),一道白光向我沖來(lái),將我撞在墻上,昏了過(guò)去。

      當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我躺在地板上,摸摸頭,還是很痛,這究竟是怎么回事呢?

    我的四年級(jí)作文300字 篇5

      我叫孫陳洋,是四(2)班的同學(xué)。我有許多優(yōu)點(diǎn),愛(ài)看書(shū),上課認(rèn)真,對(duì)人有禮貌……可我也有一個(gè)很大的缺點(diǎn),那就是粗心。

      因?yàn)榇中奈页粤瞬簧倏囝^,也鬧了很多笑話。就拿昨天來(lái)說(shuō)吧……

      昨天放學(xué)后,我在爸爸辦公室做完作業(yè)想回家的時(shí)候,突然覺(jué)得有點(diǎn)冷,原來(lái)我把外套忘在教室了。我連忙跑回教室找外套,可是我翻遍了課桌抽屜也沒(méi)有找到我的外套。這時(shí),爸爸上來(lái)了,問(wèn)我:“怎么啦?”我低著頭說(shuō):“我的外套不見(jiàn)了!卑职终f(shuō):“今天這么晚了,不要找了,明天再找吧!庇谑,我垂頭喪氣地回家了。

      今天早上,爸爸來(lái)到我們班教室,請(qǐng)方老師幫忙找我的外套。方老師說(shuō):“同學(xué)們,誰(shuí)看見(jiàn)孫陳洋的外套了?”同學(xué)們都說(shuō):“沒(méi)有!狈嚼蠋熡謫(wèn)我:“昨天上體育課你有沒(méi)有把外套拿上來(lái)?”我說(shuō):“拿上來(lái)了!狈嚼蠋熡终f(shuō):“同學(xué)們?cè)賻蛯O陳洋找找!边@時(shí)候,一位同學(xué)喊了起來(lái):“孫陳洋的外套在鄭曙卓的抽屜里!蔽壹泵ε苓^(guò)去,果然在鄭曙卓的抽屜里找到了我的外套。原來(lái),昨天我把外套錯(cuò)放在坐在我后面的鄭曙卓的抽屜里了。

      我就是這樣一個(gè)粗心的人,我也知道粗心是一個(gè)很大的缺點(diǎn),可是我就是改不了它。我多么希望能改掉這個(gè)缺點(diǎn)呀!

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