關(guān)于四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的朋友是一個(gè)“兩面朋友”雖然有時(shí)很小氣，但我和他還是好朋友。
他長得又矮又小，短短的頭發(fā)，兩只小眼睛，鼻上架了付藍(lán)色的眼鏡，現(xiàn)在知道了吧，他就是我們班最矮的同學(xué)---王小力。
上周一早上，他下樓的時(shí)候，我看見他手上拿著幾根芝麻條，津津有味地吃。當(dāng)時(shí)我看了一眼，問：“你沒吃早飯么？”“沒有啊，只不過沒吃飽。”當(dāng)時(shí)我也懶的問，就沒當(dāng)回事。
放學(xué)后，他一見我就問，“你帶吃的了么？”我回答說“難道你沒帶糧食充饑么？”他不好意思的說“對(duì)呀，我有是有，不過。。。。。�！眲傉f到這里，我就產(chǎn)生了矛盾，這時(shí)，他好像看透了我的心思，便求我，撒嬌的說：“
求你了，就給我嘛”沒辦法，我只好從書包里拿出餅干，給他吃，只見他以飛快的速度吃掉了餅干。剛吃完，他媽就來了，到了車上，他拿出糖吃，我問他要一粒吃，可是他卻說：“干嘛給你吃？”這時(shí)，我真是又恨又氣。這時(shí)，我想起了我的書包里還有餅干，嘻嘻，幸好，有餅干吃，看你怎么辦，說著，就拿出餅干，“哇，給我吃一點(diǎn)吧”他說的有點(diǎn)懇求的感覺，“沒門”說著，我咬了一口，他只好看著我大飽口福。
這就是我的“兩面朋友”，他真是又可愛又可氣。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
這天，陽光明媚，老舍的心情好極了。他來到院子里，坐在躺椅上正在津津有味地看著報(bào)紙呢！突然，老舍感到有一個(gè)毛茸茸的身體在蹭著他呢。老舍低頭—看，笑著說:“原來是你這只的�。 毙∝埲鰦傻�"喵喵”叫著，好像在說:"主人啊，你就陪我玩一會(huì)兒嗎！陪陪我嗎！別看報(bào)紙了！"老舍只好放下了報(bào)紙，把小貓報(bào)在懷里，輕輕地?fù)崦∝埫兹椎纳碜�。小貓懶懶地伸了—個(gè)懶腰，把脖伸得長長的，好像在說:“主人，快來幫我撓—撓吧！&rdquo,初中作文;老舍小心地?fù)现∝埵娣暮蟊�，說:“你個(gè)小淘氣！”
突然，老舍來了靈感，想:我可以寫篇關(guān)于貓的文章。他拍拍小貓的背，說:“你先自己玩—會(huì)兒！”老舍走進(jìn)書房，準(zhǔn)備好筆墨，坐在書桌前正在構(gòu)思呢！這時(shí)，—陣“喵喵”的呼喚聲打斷了老舍的思路，老舍一看，又是那只小貓，他對(duì)小貓說:“你自己去玩吧，我還要寫作呢！"可是，小貓生氣，“喵"地一聲跳上了書桌，在老舍雪白的稿紙上踩印了幾個(gè)臟臟的小腳印�？粗@一幕，老舍無可奈何地?fù)u搖頭，對(duì)著小貓寵溺地說:“這幾朵“小梅花"真，你也是一只可愛又淘氣的小貓！”
小貓真是有趣啊
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我是一個(gè)女孩，名叫孫彥清。今年上四年級(jí)了�？墒俏业膫�(gè)子很高，現(xiàn)在已經(jīng)是156厘米了。每次到食堂打飯的時(shí)候別人都會(huì)問：“你是六年級(jí)的吧!”“我是四年級(jí)的。”我會(huì)冷靜地告訴他們。我有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)不大也不小的鼻子，一張小小的嘴兒。
我有很多的.愛好：看書、畫畫、寫作、交好朋友……你們可能還不知道我的性格。我的性格很開朗。全班同學(xué)都是我的好朋友。
我有一點(diǎn)兇，男生們給我起了一個(gè)外號(hào)：“母老虎�！庇幸淮危R濤叫了一聲：“母老虎，大壞蛋。”我知道他又要耍我了。我的嗓門很高是，我大叫一聲�！澳恪o——我——走——開——!我的聲音真是太響了，整幛教學(xué)樓都能聽到。馬濤嚇得大叫一聲：“母老虎發(fā)怒了!”說完便一溜煙跑掉了。
聽了我的介紹，你想和我做朋友嗎?
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“快來看啊，快來看啊……”一陣陣吆喝聲使人震耳欲聾，響徹整條大街，這吆喝聲自然也引來了不少湊熱鬧的人群。
吆喝聲的“源頭”是一位賣矛和盾的楚國人，他看見越聚越多的人群，在心里暗自高興，興奮極了，情不自禁地說：“大家都來看看嘍！我的盾堅(jiān)固無比，任何鋒利的東西都穿不透它�！北娙瞬恍�，拿出刀啊箭啊來見識(shí)一下這盾的威力，還有一些人甚至蠢蠢欲動(dòng)，把家里珍藏了幾百年的古董拿出想刺穿這個(gè)盾，拿出古董的人心里想：那盾有什么厲害的，那賣盾的人也真是不自量力，讓大家來看看咱家的古董寶劍吧！想著想著他拿起寶劍像一頭瘋牛沖向那只盾，人們不禁閉上了眼睛，只聽“啪”的一聲，人們緩緩地睜開眼睛，定睛一看，那個(gè)人跪著抱著寶劍痛哭，站起來，緩慢地走出人群——寶劍斷了，只是盾還是完好無損，不知是哪個(gè)人先拍手的，全場人沸騰，人們手掌都拍紅了，賣盾、矛的人得意洋洋、飄飄欲仙，像喝過酒一樣臉紅撲撲的，夸道：“我的矛也很鋒利，什么東西都能刺穿�！边@次也跟上一次一樣，眾人的東西都被矛刺穿了，人們爭相去買矛和盾，這時(shí)一位年輕人站出來說：“用您的矛刺您的盾，會(huì)怎么樣呢？”
賣矛和盾的人說：“這要看你用的方法，用的方法不對(duì)，再好也白搭，要善于使用它們，它們才能發(fā)揮出自己的力量，就像社會(huì)上某些人對(duì)人才大材小用，用好東西沒用好的方法，最后再好的東西也不會(huì)發(fā)揮出自己的優(yōu)勢的。”
【關(guān)于四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集4篇】相關(guān)文章：
關(guān)于四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集7篇04-18
關(guān)于四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集六篇04-16
關(guān)于四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集6篇04-11
關(guān)于春節(jié)四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集7篇04-16