有關(guān)雪景四年級(jí)作文集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的雪景四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪景四年級(jí)作文 篇1
今天早晨，抬頭一望，陰沉沉的天上飄散著一朵朵晶瑩的白雪，猶如一朵朵小白花，撒向大地。
馬路早已成了一條淡白色的長(zhǎng)廊。馬路兩旁的大樹，搖身一變，變成了一棵棵“玉樹銀花”，那一片片濃綠的樹葉，上面似乎都有白雪親吻的痕跡。白雪蓋住了一大半綠色，但還有小片的綠色，透過白色，隱隱約約散發(fā)出一股淡淡的光芒來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠白相間，非常好看。
前面那一排排屋檐，已經(jīng)是雪白雪白的顏色。一大塊一大塊屋檐填滿了我的視線，像一塊塊白色的稻田。屋檐的腳下掛著融化的雪水，正“滴答滴答”地往下掉，有些來不及掉下去的雪水，便漸漸凝固在那里，變成了小小的冰晶。
在大街上的人們幾乎個(gè)個(gè)都撐著一把傘，不同的顏色，擠來擠去。有的傘上已經(jīng)上了又薄又淡的雪霜；有的鞋背上流著厚厚的雪水；有的人怕冷，幾乎把頭都伸進(jìn)衣服里去了；有的人不停地拍打著落在衣服上的雪花和雪水；有的人大跨步前進(jìn)，似乎想早一點(diǎn)兒到家；還有的沒帶傘的人，縮著被雪花凍僵的手，吸著滿雪花的鼻子，小跑著前進(jìn)。所有人顯得都是那么匆匆，讓人一個(gè)涼栗。
下雪了，整個(gè)世界都沉浸在這白色的世界里，令人無比地陶醉其中。
雪景四年級(jí)作文 篇2
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來，好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。
中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時(shí)我才深深體會(huì)到“鵝毛大雪”這個(gè)成語的含義。我望著窗外出神了，等回過神來時(shí)，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場(chǎng)好戲，真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。
孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的!雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。
雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛，像柳絮揚(yáng)花，從天而降……此時(shí)，我想起了遠(yuǎn)處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時(shí)你進(jìn)山賞雪的話，那就好比進(jìn)了童話世界了雪，就像那動(dòng)聽的樂章，深情優(yōu)美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。
雪景四年級(jí)作文 篇3
“下雪了，下雪了”媽媽一邊說，一邊走進(jìn)來對(duì)我說。“是嗎？”我?guī)е蓡栕叩酱斑呉豢�，呀，果然下雪了，只見一片片雪花像小精靈一樣在天空中舞蹈，飄飄灑灑地?fù)г跇渖�，屋頂上，頓時(shí)大地像蓋了一層薄薄的白色的羽絨被一樣。
“我要出去玩雪了”我一邊說，一邊穿鞋子。
“ 下雪天，路滑，小心點(diǎn)”媽媽在后面叮囑
到了樓下，已經(jīng)有幾個(gè)人在玩打雪仗了，我也馬上加入了她們的隊(duì)伍。
一會(huì)兒，爸媽下來了說要和我一起去看外面的雪景，我興奮地答應(yīng)了。外面的雪景可真美呀！公園里，落光了葉子的楊樹上掛滿了亮晶晶的銀條，四季常青的松樹、柏樹蓋滿了厚厚的積雪，像龐大的北極熊，又像一只白色的大象。公園的草地上白雪皚皚，像鋪上一層右后又白的地毯似的。下過雪，河面上的小橋仿佛是用水晶打造的一般，美麗無邊。橋邊的幾座涼亭像用白銀打造的一樣，銀裝素裹，異常美麗！
雪景真是太美麗了，真希望每天都能見到這么美麗的景色！
雪景四年級(jí)作文 篇4
我不想變得老土，但天氣就是這樣。并且，陰暗的天氣總有陰暗的結(jié)局，雖然并不一定與你有關(guān)，但它還是在某個(gè)角落發(fā)生了。
在睜眼之前，雪就開始降落了。地上濕濕的，都是融化了的雪。凹凸不平的地面上已經(jīng)積起了一灘灘的水。而到中午快要放學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)課的窗外漫天飛雪，鋪天蓋地的白色雪花已經(jīng)由清晨的小小雪粒變成了此刻的厚重鵝毛。公路上的水在凹陷處匯集了一個(gè)上午。在回家的路上，一輛輛減速慢行的汽車從轉(zhuǎn)彎處的.大水坑中駛過。水坑中的污濁的泥水幾乎沒過了一輛大眾車的半個(gè)車輪。一輛飛速行駛，一路上不停地向其他車輛潑灑污水的出租車在經(jīng)過這個(gè)水坑時(shí)很夸張地濺起了半個(gè)坑的臟水，飛濺起的水花使半條路上的汽車全都很不幸地臟了濕漉漉的外殼。而那輛出租車在駛過那個(gè)水坑后就很可笑地熄了火。真是活該。
下午的雪花不斷地給公路上的清潔工們?cè)黾又ぷ髫?fù)擔(dān)，并且下著下著就變成了雨夾雪。然而，在觀望了兩節(jié)課的雪花后，悲涼的時(shí)刻還是如我同們猜測(cè)的那樣來臨了。維持了一個(gè)學(xué)期的班級(jí)就在此刻開始瓦解。
或許我應(yīng)該感謝上蒼，畢竟還有幾個(gè)朋友與自己在一起，雖然大部分的都和我隔著兩堵墻，或者是一層樓。
不知怎么的，突然覺得很悲傷，很失落。并且開始懷念班主任，開始懷念他的那些被我稱作是我所上過的最棒的語文課。
懷念總是讓人感到傷感。幾乎完全陌生的環(huán)境更加加重了這份傷感。我坐在一個(gè)完全陌生的教室中，就要開始新的旅程。然而這一坐，就是兩年半。
走在回家的路上，雪花夾雜著水滴打在我的臉上。我以為上蒼都為我們而悲傷。
班主任曾對(duì)我說，你對(duì)前途有些迷茫。那是我剛踏進(jìn)高中的門檻時(shí)。而現(xiàn)在，我同樣與以前一樣迷茫。路在何方？
坐在寫字臺(tái)前，當(dāng)耳朵里回蕩著Farmer的Californie時(shí)，雪還下的很大，地上依舊是積了一整天的水。而當(dāng)她的Pasle temps de vivre響起時(shí)，我抬頭一看，雪已經(jīng)不知道什么時(shí)候停止了降落，只留了地上一灘灘的雨。
雪，一度的雪花，已經(jīng)落到了地上，變成了一場(chǎng)雨。雪的痕跡蕩然無存。飛舞的雪，既然落地，那，就作雨吧。
雪景四年級(jí)作文 篇5
冬爺爺來了，他給大地鋪上了一層厚厚的白地毯，又給房屋戴上了一頂潔白的帽子，給小樹穿上了雪白的衣服，世界頓時(shí)變成了白茫茫的一片。
小朋友們看見了，都興高采烈地跑出來玩耍。他們穿上了厚厚的棉衣，戴上了帽子、圍巾和手套。
不遠(yuǎn)處，明明和寧寧在打雪仗，他們一個(gè)追，一個(gè)躲，雪球像子彈一樣在空中嗖嗖地飛著，每次打中的時(shí)候，他們都不約而同地發(fā)出快樂的尖叫。
丁丁在滾雪球玩。他的雪球越滾越圓，越滾越大，滾得丁丁呼哧呼哧地直喘氣，他還是玩得不愿停下來。
你看，冬冬堆得雪人多可愛呀！胖乎乎的身子，可愛的胡蘿卜鼻子，笑呵呵的辣椒嘴巴，紅彤彤的糖葫蘆雙臂。咦，雪人沒有帽子多冷啊，冬冬趕緊把手中的小桶扣在了雪人的頭上，這下子，雪人就有了一頂漂亮的紫色水桶帽，冬冬的眼睛都笑成了一條縫。
小朋友們?cè)谘┑乩锿娴暮荛_心，雖然每個(gè)人的臉上都凍得紅撲撲的，但是每個(gè)人的心里都是暖烘烘的。
冬天可真有趣�。�
雪景四年級(jí)作文 篇6
清晨，我走在路上。突然覺得臉頰一涼，抬頭望去，無數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲；有的打在樹枝上，調(diào)皮地翻了個(gè)跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。
這時(shí)，飄下來的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時(shí)間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。
我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細(xì)密，簡(jiǎn)直如玉屑辦無瑕，讓人愛不釋手！
雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴(yán)冬的寂寞，它自由地來，瀟灑地去，多少著名的詩詞都贊美過它：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，多么俏麗呀！“瑞雪兆豐年”，它還是豐收的預(yù)言家呢！
多么美麗的雪景��！我沉醉在這美妙的世界里，感覺雪是那樣的可愛，那樣的親切，這真是一場(chǎng)瑞雪��！
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