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    假如我是四年級作文300字

    時間:2022-04-17 18:12:09 四年級 我要投稿

    假如我是四年級作文300字匯總六篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的假如我是四年級作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    假如我是四年級作文300字匯總六篇

    假如我是四年級作文300字 篇1

      你想變成什么呢?假如我是一只鳥。

      我想變成一只小鳥,跟河伯伯打個招呼,為他們唱著動聽的歌謠! 假如我是一只鳥,看呀!那些海豚在向我招手呢!那只大鯨魚噴出幾米高的水柱,我還會飛全國的風景名勝去游覽一番,去看看北京的故宮和慘遭英法聯(lián)軍破壞的圓明園。

      我還要飛到花園中,我們的祖國是多么的富強、昌盛! 如果我真的是一只自由自在的小鳥那該多好。 。

      大海是多么寬廣。∥绎w這么高都還沒看見他的盡頭,我會飛到大海上,和大樹來個親密的擁抱,最后,假如我是一只鳥,我首先會飛到我們的首都北京去看看鳥巢和水立方,見識我們首都是多么的美! 假如我是一只鳥。

      那些海鷗像士兵一樣在海面上來回巡邏,看看大海有多么寬廣,我還會一覽北京的風景名勝,桂林的山水、杭州的西湖……這些美麗的景點總是出現(xiàn)在我的腦海里,我來到了學校,對小魚弟弟微笑,。

      都快把我淋透了,那些美麗的景區(qū)都讓我過目不忘,我為學生們整理衣襟,對五顏六色的花兒敬個禮。

      一直歡樂無比的鳥,我要來到河旁。

    假如我是四年級作文300字 篇2

      假如我是魔術師,我要用我的魔杖變出千千萬萬座漂亮的學校,給那些上不起學的孩子們,讓他們能在寬敞明亮的教室里快樂地讀書。

      假如我是魔術師,我要用我的魔杖變出許多可以讓殘疾人康復健康的機器,給那些殘疾人,讓他們可以自食其力,像健康人一樣快樂地生活。

      假如我是魔術師,我要用我的魔杖變出很多環(huán)保小衛(wèi)士,讓他們把我們的地球打掃得干干凈凈。

      假如我是魔術師,我要用我的魔杖變出無數(shù)輛太陽能環(huán)保小汽車,送給地球上的每一個人,這樣地球上就沒有了汽車的尾氣和喇叭聲,就不會影響空氣的清新了。

      假如我是魔術師,我要用我的魔杖變出許多顆治百病的長壽果,讓每一個人都吃下它,有病治病,無病強身,使每個人都不用再忍受病痛的折磨。

      假如我是魔術師,我要用我的魔杖變出很多顆勤快丸,給世界上懶惰的人服下,使他們勤快起來,不會整天依靠別人吃飯。

      假如我是魔術師……雖然,那只是假如,但只要勤奮努力,認真學習,掌握科學知識,它終究有一天會變成現(xiàn)實!

    假如我是四年級作文300字 篇3

      我認為,班主任不是一個好當?shù)穆殬I(yè),不僅要讓四十多甚至五十名學生喜歡自己,還要讓家長們對自己滿意,可是,要如何才能做到呢?假如我是班主任……

      我會盡量成為學生們的朋友,在上課的時候可以稍微開一些小玩笑,不讓我的課堂成為使學生們想睡覺的地方,下課的時候可以跟學生一起聊天,了解學生的內(nèi)心,這樣我就可以幫助學生趕走他們心中的愁云。

      我會耐心的'解答學生提出的每一個問題,無論學生好壞,在我眼中,都是平等的,我一定會公平對待每一個學生。而對于成績比較差的學生,我會幫他們解決學習上的問題,讓他們走出自己心中的那片黑暗。

      作文離不開生活,我會帶領學生在大自然中尋找素材,讓學生們親身感受,這樣他們才有更深的感觸,寫出更好的文章。

      每天的作業(yè),我不會給學生布置太多作業(yè),因為孩子們的童年不能缺少玩,他們喜歡玩,就因為給他們時間去玩,讓他們能有一個美好的童年。當然,我也不會隨便占用學生的課間時間,課間時間本來就不是很長,我還是希望學生們能有休息的時間。

      如果我是班主任,還有很多事情要做,我想我一定會勞累到滿頭白發(fā)的。

    假如我是四年級作文300字 篇4

      我非常喜歡孫悟空,他能上天入地,一個跟頭可以翻十萬八千里,孫悟空還會七十二般變化,想變什么就變什么!變成孫悟空是我夢寐以求的愿望。

      冰島是一個美麗的地方,我很想去冰島看一看,在我的軟磨硬泡的懇求下,媽媽終于同意暑假帶我去?汕靶┤兆,我在電視中看到:冰島火山爆發(fā),形成1600公里灰塵,歐洲多國關閉機場,4萬乘客滯留。這幾個觸目驚心的數(shù)字,像一塊沉重的石頭壓在了我的心上。晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,當我迷迷糊糊睡著時,我夢見我變成了孫悟空,駕上了筋斗云,飛向了冰島,到了那里,我發(fā)現(xiàn)每戶人家都關著門,每個人都戴著口罩,不敢出門。我雙手一擺,騰空而起,忽又落下,火山灰竟然變成了一片蒲公英!火山剛要被我變成美麗的藍莓樹時,那里的人們就阻止我說:“孩子,你的心意我們領了,可是如果沒有火山,我們也看不到那壯觀景色呀!蔽覠o可奈何,只好同意了。那里的人們一會兒給我做飯,一會兒給我端水,一會兒邀請我去參觀景色……在他們的眼中,我簡直就是一個“救世主”。我美滋滋地享受著,美景佳肴……

      可是,可惡的鬧鐘把我吵醒了,原來是南柯一夢啊。

      唉,如果我真的是孫悟空該多好!

    假如我是四年級作文300字 篇5

      敬愛的老師,您是一位中學的語文老師,我從小就夢想像您一樣當一名人類靈魂的工程師。我要向你學習,學習你對學生的嚴格要求,對工作一絲不茍的精神,但我覺得,您也該聽聽我對你的意見,平時,您總是對學生說:“抓緊時間,好好學習”,經(jīng)常給我們布置很多任務,但是,我們畢竟還是孩子呀!我們學習生活需要七彩陽光,我們青少年喜歡看五彩繽紛的世界。 假如我是班主任,我就要像法官那樣,平等對待每一個學生,無論是男是女、是好是差,在我眼里人人平等。首先要改革課堂教學網(wǎng) ,決不把學生當聽書的,我要讓每個學生跨上理想的馬,在知識的跑道上奔馳,帶著問號去讀書,去分析,去思考。一定少給同學們布置作業(yè),保證大家每天有一定時間玩耍和閱讀時間。 假如我是班主任,我要關心同學,看看學生的不足,對癥下藥。當他們看起來有些反常時,就要留心觀察他們的一舉一動,然后幫他解決問題。因為學生就像一粒粒剛剛種入土壤的種子,需要耕耘,細心的照料,不管炎炎烈日,不管天寒地凍,都要以一顆耐心的心來讓它們在溫馨中成長……

      假如我是班主任,我會少做家訪,因為這樣會使孩子們產(chǎn)生畏懼;如果我經(jīng)常去的話,學生們會對我很多意見,甚至上課也無心學習。

    假如我是四年級作文300字 篇6

      我最羨慕的人就是孫悟空因為他有七十二變,假如我是孫悟空,那該多好啊。

      假如我是孫悟空,有一天,我飛到一個小山村的上空,看到這里的莊稼快要枯死了,花草樹木都低下了頭。我趕緊在頭上拔一根猴毛,用嘴一吹。天就像小孩子的臉,說變就變,天下起了一場傾盆大雨,人們臉上露出了笑臉,花草樹木都在貪婪的吸吮著露水好像在說:“謝謝你,孫悟空。”

      我離開了了這個小山村,來到了一座城市的上空,我發(fā)現(xiàn)這里的空氣難聞,馬路旁還有一堆垃圾,經(jīng)過這里的人都是捂著鼻子飛快地跑過去的。我馬上從頭上拔一根猴毛,用嘴一吹。馬路上的垃圾馬上消失了,馬路旁邊立刻長出了許多樹,空氣新鮮了許多。人們經(jīng)過這里的時候,都露出了滿意的笑容。

      假如我是孫悟空,我會為人們造福。

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