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    假如我是四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-04-15 19:11:24 四年級(jí) 我要投稿

    假如我是四年級(jí)作文300字匯編八篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的假如我是四年級(jí)作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

    假如我是四年級(jí)作文300字匯編八篇

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇1

      假如我是神筆馬良,我一定要造福人類。

      假如我是神筆馬良,我要在黃河流域上畫許許多多的樹木花草,不讓黃沙隨心所欲地流進(jìn)黃河。

      假如我是神筆馬良,我要畫出許許多多的先進(jìn)武器來獻(xiàn)給祖國(guó),讓中國(guó)來維護(hù)世界和平。讓那些藍(lán)眼睛,高鼻梁的人都豎起大拇指:中國(guó),了不起。

      假如我是神筆馬良,我要畫一座座美麗的學(xué)校和一批批優(yōu)秀的教師,讓那些山區(qū)貧窮的孩子也走上知識(shí)的道路,讓世界每一個(gè)孩子都在知識(shí)的海洋里遨游。

      假如我是神筆馬良,我要畫許許多多的美麗景點(diǎn),讓世界各地的人們參觀。

      假如我是神筆馬良,我要畫出一批又一批,像諸葛亮這樣的人才,來建設(shè)祖國(guó),讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。

      假如我是神筆馬良,我要畫一批又一批醫(yī)術(shù)高明、醫(yī)德高尚的醫(yī)生、護(hù)士,把他們分配到世界每一個(gè)地方,讓他們?yōu)槿祟惙⻊?wù),而不計(jì)報(bào)酬。讓他們與形形色色的病魔戰(zhàn)斗,與殘酷無情的死神拼搏,還給每一個(gè)病人健康、寶貴的生命。

      假如我是神筆馬良,我要用神筆為人類造福。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇2

      大家好,我是一滴水,是人們的救命之源。

      我雖然只是一滴水?墒牵疫有很多兄弟姐妹。當(dāng)人類浪費(fèi)我們的時(shí)候,他們也不想想沒有水的后果。如果世界真的嚴(yán)重缺水。只有這么一桶水,我們也是人們最后的希望,也是他們的救命恩人。可是,他們不但沒有報(bào)答我們,反而浪費(fèi)我們。如果這次的水源全部都沒有了,他們的生命和希望就永遠(yuǎn)的消失了。我覺得,如果他們不浪費(fèi)我們的話。我們都不會(huì)被浪費(fèi)掉,就等于報(bào)答了我們,他們也不會(huì)再有缺水的一天,我們還可以再次幫他們?cè)谒览锾由?/p>

      我們的用處很大,不但能幫人們解渴,而且還可以讓干枯的樹苗和植物再次擁有生命。如果我們被污染,人們植物和動(dòng)物喝了我們就會(huì)生病死去。我們被污染的原因是因?yàn)橛行┤瞬蛔⒁猓牙既釉谒锩。或是在水里頭扔一點(diǎn)垃圾和塑料袋等污染東西。我們是有限的,如果有些人不好好珍惜我們。而我們這些救命水就不能存活下去,那些在地球上的生物也不能存活。

      !人們請(qǐng)保護(hù)我們吧,珍惜我們吧!我們會(huì)讓你們平安的度過這一輩子。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇3

      假如我變成了一朵白云,我會(huì)幫助許多善良的人。有一天,我突然間變成了一朵白云,我的身體輕輕地漂浮起來,飄到了藍(lán)藍(lán)的天空中,我飄過了高山,飄過了大海,。飄到了一個(gè)小村莊里,小村莊里人煙稀少,金色的田地都被太陽公公給曬干了,看到這番景象,我很難過,就在想我能不能幫助做點(diǎn)啥呢?忽然間,我就化作一場(chǎng)傾盆大雨,給田地里澆了滿滿的水,讓綠油油的田地不再感到口渴。讓稻谷喝足水,讓農(nóng)民伯伯年年都有好收成。我又繼續(xù)往前飄,又飛到了一所孤兒院,化作一場(chǎng)大雪,讓那些沒有爸爸媽媽的孩子們不再寂寞,和白雪一起玩耍。

      然后我又飄啊飄,飄到了滎陽市第一小學(xué),叫太陽公公給孩子們一些七彩光,顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。我還要飛向未來,去見一見未來的太陽公公。那時(shí)的太陽公公可以發(fā)出二十種光線,并隨時(shí)都可以變化。

      現(xiàn)在的我還是一個(gè)小小的孩子,還是大家心目中的“小懶蟲”?墒侨缃癫灰粯恿,我要向云的樂于助人的精神看齊,做一個(gè)父母和老師心中的小能手,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇4

      我是一個(gè)酷愛巧克力的實(shí)足派。

      我有一個(gè)魔幻巧克力城。一進(jìn)城,首先映入眼簾的是一座宮殿,那是專門為我設(shè)計(jì)的。走進(jìn)宮殿,你會(huì)看見一個(gè)寶座,那是我的王位。我會(huì)吩咐仆人給我端上一杯自制的飛龍茶,它是由旋轉(zhuǎn)巧克力加上信陽毛尖配制而成,味道好極了。

      突然,迷糊蛋將軍向我稟報(bào):“大王,敵人太強(qiáng)大了,我們快抵擋不住了,怎么辦?”我稍做思索,自言自語道:“看來得使用我們的'秘密武器——巧克力飛彈了!”迷糊蛋將軍全力阻止道:“大王,您考慮好了嗎?它有可能會(huì)傷到我們自己。 蔽掖笫忠粨],說:“我主意已定,你不必多言!”

      第二天凌晨五點(diǎn),我們?nèi)娨磺Ф嗳颂е敲毒薮蟮那煽肆︼w彈,向敵軍陣地沖去。隨著一聲口令:“發(fā)射!”巧克力飛彈像一支離弦的箭一樣,飛向敵軍。只聽轟隆一聲,敵人全軍覆沒。這次勝利,巧克力飛彈真是功不可沒。

      “叮鈴鈴”,鬧鐘響了。原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊。不過,我一定要努力奮斗,讓這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),讓天下所有的窮孩子都能吃到美味的巧克力。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇5

      假如我是建設(shè)師,我會(huì)建設(shè)一種高科技的橋,橋上有四個(gè)按鈕,當(dāng)你走到橋上時(shí),就會(huì)自動(dòng)被保護(hù)起來;如果你想到水里游玩,就按藍(lán)色按鈕,橋就會(huì)降到水里,你就可以和魚兒一起自由自在的嬉戲或捉迷藏了,當(dāng)你玩夠了,就按羆色按鈕,橋就會(huì)浮出水面;如果就感覺累了,但又想快點(diǎn)到達(dá)對(duì)岸,就按紅色按鈕,橋就會(huì)變成電梯,直接把你送到對(duì)岸;如果你想坐下來休息,就按黃色按鈕,橋會(huì)幫你把座位變出來;如果你餓了,就按綠色按鈕,然后再說出食物的名稱,你想要的食物就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前。

      假如我是建設(shè)師,我會(huì)建設(shè)一種無形橋,這橋和空氣一樣,看不見,摸不著,如果你想助人為樂時(shí),你只要走上這座橋,它就能助你完成你的愿望。

      假如我是建設(shè)師,我會(huì)建造獨(dú)木橋,這橋既可以鍛煉人的平衡能力,又能過河,多受用!

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇6

      假如我是爸爸,我有一個(gè)聰明可愛的孩子,那么孩子請(qǐng)你聽我說——

      我會(huì)努力做一個(gè)好爸爸。如果女兒你不想吃飯菜,我就給你買法國(guó)牛排或者意大利紅燒牛肉面,再加一杯伯爵奶茶;如果你想看電視,我就讓你看個(gè)夠。比如你喜歡看動(dòng)畫片,我就讓你看遍《灰姑娘》、《海的女兒》……如果你喜歡吃甜食,我就給你買成堆成堆的冰激凌……我要讓你認(rèn)為,我是世界上最好的爸爸。

      我會(huì)努力做一個(gè)好爸爸。你每天穿的衣服是干干凈凈、漂漂亮亮的,如果你不喜歡這套衣服,我就讓你自己去服裝店里挑選。如果學(xué)習(xí)用品用了很久想換的話,只要開口說,我就給你錢,想買多少文具都行,我不會(huì)罵你貪得無厭,因?yàn)槲沂且粋(gè)好爸爸呀!

      我會(huì)努力做一個(gè)好爸爸。我想帶著你暢游世界,走遍世界的每一處名勝。我要讓你接受一切美的熏陶,在大自然的懷抱里做一個(gè)最率真的孩子。我要每天都看到你的笑容,我還會(huì)陪你玩你喜歡的游戲。我不會(huì)太在意你考試的分?jǐn)?shù),更不會(huì)批評(píng)你不爭(zhēng)氣。

      我真希望自己能做一個(gè)好爸爸,但這不過是我的一個(gè)美好的幻想罷了。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇7

      我非常喜歡孫悟空,他能上天入地,一個(gè)跟頭可以翻十萬八千里,孫悟空還會(huì)七十二般變化,想變什么就變什么!變成孫悟空是我夢(mèng)寐以求的愿望。

      冰島是一個(gè)美麗的地方,我很想去冰島看一看,在我的軟磨硬泡的懇求下,媽媽終于同意暑假帶我去?汕靶┤兆,我在電視中看到:冰島火山爆發(fā),形成1600公里灰塵,歐洲多國(guó)關(guān)閉機(jī)場(chǎng),4萬乘客滯留。這幾個(gè)觸目驚心的數(shù)字,像一塊沉重的石頭壓在了我的心上。晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,當(dāng)我迷迷糊糊睡著時(shí),我夢(mèng)見我變成了孫悟空,駕上了筋斗云,飛向了冰島,到了那里,我發(fā)現(xiàn)每戶人家都關(guān)著門,每個(gè)人都戴著口罩,不敢出門。我雙手一擺,騰空而起,忽又落下,火山灰竟然變成了一片蒲公英!火山剛要被我變成美麗的藍(lán)莓樹時(shí),那里的人們就阻止我說:“孩子,你的心意我們領(lǐng)了,可是如果沒有火山,我們也看不到那壯觀景色呀!蔽覠o可奈何,只好同意了。那里的人們一會(huì)兒給我做飯,一會(huì)兒給我端水,一會(huì)兒邀請(qǐng)我去參觀景色……在他們的眼中,我簡(jiǎn)直就是一個(gè)“救世主”。我美滋滋地享受著,美景佳肴……

      可是,可惡的鬧鐘把我吵醒了,原來是南柯一夢(mèng)啊。

      唉,如果我真的是孫悟空該多好。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇8

      唉!又該上書法班了,可把我累死了。在書法班兩個(gè)小時(shí)中,只寫二十個(gè)字真是浪費(fèi)時(shí)間。假如我是家長(zhǎng),我會(huì)……

      假如我是家長(zhǎng),我會(huì)讓孩子去游戲中學(xué)習(xí),而不是坐在無聊的課外班里寫字。我讓她看看小樹怎樣發(fā)芽,看杜鵑何時(shí)開花。在星光閃耀的夜空下等待韋陀的開放。我一定不會(huì)對(duì)她說:“看那些個(gè)沒用的東西干嘛!”

      假如我是家長(zhǎng),我一定把誤入我家的受傷的麻雀給她悉心照料,讓她體驗(yàn)一下親手把這個(gè)小生命養(yǎng)大。然后讓她親手把麻雀放飛。我一定不對(duì)她叫:“快把這個(gè)臟東西扔掉!”

      假如我是家長(zhǎng),我一定耐心地輔導(dǎo)孩子功課。我會(huì)把一個(gè)她不會(huì)的方程講上千次萬次,把一篇她不明白的古文朗讀一遍又一遍。我一定不會(huì)邊看電視邊說:“你要考不到九十分,看我怎么揍你!”

      我真想快快長(zhǎng)大。到那時(shí),我一定當(dāng)一個(gè)這樣的家長(zhǎng)。

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