第一次投籃四年級(jí)作文（精選36篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的第一次投籃四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
第一次投籃四年級(jí)作文 篇1
第一次做到的事情，總會(huì)時(shí)常回憶起并從中獲得一些啟示，體會(huì)出人生的哲理。
這是暑假發(fā)生的事情。老媽幫我報(bào)了一個(gè)籃球班讓我打發(fā)時(shí)間，今天是第一次去，在一片大大的場(chǎng)地上站著幾位同學(xué)與一位女老師。老師讓我先去另一個(gè)籃框練習(xí)。起初我總是投的太低或太高，加上手腳*痛，這使我有點(diǎn)想放棄了。老師過來叫我歸隊(duì)一起輪流投籃，我有點(diǎn)慌了，因?yàn)槲乙粋�(gè)都投不中。輪流投籃一共3局，投中加1分�？粗谇懊娴娜艘粋�(gè)個(gè)減少，不禁有些恐懼，我怕我沒投中會(huì)被老師責(zé)罵，慢慢的我到了框前，手捧著球，下蹲，手捧著球，在跳起的那一瞬間，把球投出去，在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線，成功的反回來，正中我的腦門兒。我“嘭”地一下紅了臉，手腳并用的把球撿回來，引來了一聲聲哄笑。
在別人投籃的時(shí)間里，我被老師叫去練習(xí)正確的投籃方式。老師讓我先運(yùn)球跑幾圈再過來投球，我大汗淋淋跑完，向球框奔去。在練習(xí)多次后，我又踏上了投籃的腳步。重復(fù)著剛剛的動(dòng)作，可球就在跟我鬧著玩似的，在空中轉(zhuǎn)悠半天，直落落地掉了下來。我有些呆了，剛鼓起的勇氣如同放飛的氣球一般不見了。依然是那個(gè)女老師，她走到我身邊，撫摸著我的頭安慰道：“你這次比上次好多了，看球都已經(jīng)碰上框了，手臂上再用力一點(diǎn)就可以了�！�
這已經(jīng)是第三次了。天空驕陽似火，我臉上手上都是汗，突然覺得手中的球有千斤重。我慢慢地嘗試著手上用力，把球投出去，球向框飛去。我真害怕聽見球落地的聲音，害怕聽見同學(xué)們的哄笑聲。意想不到的事情發(fā)生了：球進(jìn)了！我耳邊響起了熱烈的掌聲。
直到現(xiàn)在，每每想起我是多么慶幸我當(dāng)初沒有放棄，不然我到現(xiàn)在也不會(huì)投籃。
第一次投籃四年級(jí)作文 篇2
今天的作文課，我們玩了一場(chǎng)“趣味投籃”游戲。
老師和我們說：“每個(gè)人站在線外，像前方投籃，誰投中就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小桔幣�！彪m然這個(gè)游戲看似很簡(jiǎn)單，但是實(shí)際上卻非常有難度。同學(xué)們依然躍躍欲試。
第一輪游戲開始，老師先讓我們拿出廢紙揉成一個(gè)紙團(tuán)，然后又拿一個(gè)筆筒放在離我們比較近的位置，讓我們排好隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)的投籃。有的同學(xué)直接蹲在地上，抬起手就投，還有同學(xué)站在線前擺弄了好半天姿勢(shì)，但他們都沒有投進(jìn)。終于輪到我投了，我想也沒想，抬起手隨便往前一扔，很顯然我也沒投進(jìn)。第一輪游戲很快結(jié)束，沒有一位同學(xué)投進(jìn)。
第二輪游戲開始，同學(xué)們都認(rèn)真起來，但仍然有很多同學(xué)沒有投進(jìn)。到我投的時(shí)候，我的雙腿微微彎曲，右手輕輕抬起，閉起右眼，認(rèn)真找好角度，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，只聽“唰”的一聲，紙團(tuán)投進(jìn)了。我開心極了，自豪地坐在座位上等待老師給我發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。在我之后，又有兩位同學(xué)投進(jìn)了，游戲結(jié)束后，老師給我們每人都發(fā)了獎(jiǎng)勵(lì)。
今天這場(chǎng)“趣味投籃”真有趣。
第一次投籃四年級(jí)作文 篇3
大家都看過籃球比賽吧！“哎呀”小浣熊把自己頭道籃框里了。如果你想看看這個(gè)故事，那你就跟我一起來看看吧！
看！小碗雄在操場(chǎng)上投籃，小浣熊微曲，把球拿在頭后面，生怕投彎了。而眼睛死死的盯住籃筐，準(zhǔn)備著投籃姿勢(shì)，心里緊張的不得了呢！
小浣熊努力把球一扔，呀！小浣熊尖叫一聲，他把球投到了籃板上。籃球乒乒乓乓掉到了地板上。小浣熊憤怒的想著：我應(yīng)該努力，努力，在努力。爭(zhēng)取投建籃筐里。
小浣熊又“蹦的一跳！”一蹦三尺高。哇！“像閃電一樣”騰空而起。你看它跳得多高呀！都快要碰到籃球板了呢！小浣熊又充滿信心。它的眼睛仍然死死地頂住籃球板呢！小浣熊一仍，他跟自己想象的適得其反，他把自己投進(jìn)了籃筐里了，小浣熊很吃驚，他叫了一聲救命，聽到小浣熊的救命聲。有很多人都趕來了。小浣熊在籃筐里針扎著。
最后，小浣熊還是不放棄仍然在投籃，有一次他最終還是投進(jìn)了好幾個(gè)十個(gè)籃球。
故事講完了，你們大家感到很精彩吧！
小浣熊的這個(gè)故事成了最佳投籃了，最后經(jīng)過練習(xí)，小浣熊喜歡上了打籃球呢！大家也要向小浣熊學(xué)習(xí)它遇到困難不放棄的精神。
第一次投籃四年級(jí)作文 篇4
今天的作文課，我們玩了一場(chǎng)趣味投籃的游戲。
“這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，其實(shí)有技巧的�！崩蠋煖睾偷恼f。第一輪開始了，老師把一個(gè)紙箱子放在了教室的中間，接著給李橙同一個(gè)又圓又黃的“皮球”，其實(shí)是廢紙捏成的紙團(tuán)，讓李橙同扔到紙箱子里面。李橙同的座位在中間，他拿著球，把手伸到了紙箱子上面，再松開手，球輕輕的落入紙箱子里了，太輕松了，她悄悄地笑了。
然后老師把球給了李小明，李小明坐在最后面，只見他瞄準(zhǔn)了箱子，調(diào)整好角度，然后飛快地扔球，可是球超過“河界”沒有打進(jìn)去。
接著輪到我了，我也在最后面。我閉著一只眼睛，瞄準(zhǔn)紙箱子，調(diào)整好球的角度，左右眼對(duì)齊，然后使勁一扔球，“球進(jìn)啦！”我高興地叫了起來。
第二輪開始了，這次增加了難度，老師把紙箱子放到了最前面。老師把球給了韓子亭，韓子亭坐在最前面，他拿起球輕輕一扔，球就進(jìn)入了紙箱子里。老師又把球給了李曉明，他使勁扔出來，砸中了墻壁，反彈下來，可是這一次李曉明沒有進(jìn)球。接著老師把球給了我，我想也沒想這次我直接用力一扔，結(jié)果沒扔進(jìn)去。
快樂的一天就這么過去了，但這場(chǎng)活動(dòng)卻成為一粒種子，埋在了我的內(nèi)心深處，生根發(fā)芽，時(shí)不時(shí)讓我回想起當(dāng)時(shí)的歡樂。
第一次投籃四年級(jí)作文 篇5
在我的腦海中有一次上語文課的時(shí)候，老師給我們玩了一次游戲叫趣味投籃。
第一輪開始了，紙箱放在教室的中間，老師把廢紙揉成一個(gè)球。小明拿到紙球，就在座位上瞄準(zhǔn)角度，就用力一扔�？墒橇α窟�是太小，扔到了紙箱的外面去了。小紅拿到了球，她坐在最后一排有點(diǎn)遠(yuǎn)，她用眼瞄準(zhǔn)角度，左手比劃了一下，右手就用力一扔就扔進(jìn)了，她很自豪坐在那瞇瞇眼笑著。接下來是我，我拿到紙球，輕輕的一扔就扔到了，我想因?yàn)槲译x紙箱太近了，所以我不費(fèi)吹灰之力就扔到了，真是毫無技術(shù)含量。
第二輪開始了，這次老師增加了一點(diǎn)難度，紙箱放在了最遠(yuǎn)的椅子上面。小明先來，只見他身子往后躺了一點(diǎn)，然后瞄準(zhǔn)，右手用力往前一投就中了，他大聲歡呼著，教室里響起了同學(xué)們坦然的笑聲。接著是我，我拿到了球，就用大拇指比著角度，就往前一扔也扔到了。最后是小紅，小紅拿著球往前一扔誰知用力過大，打在墻壁上又撞下來還就中籃了……真是一波三折。
這個(gè)游戲帶給我們不少快樂，你喜歡這個(gè)投籃游戲嗎？
第一次投籃四年級(jí)作文 篇6
“不公平，舉報(bào)!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)面紅耳赤，都憤憤不平，好似一件“驚天動(dòng)地”的事發(fā)生了。
這是在干什么呢?我們正在舉辦“奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”項(xiàng)目之一——投籃。
當(dāng)我和蔡樂天去投籃時(shí)，我的心里就像被塞了一只兔子一樣怦怦直跳，我之前“上過刀山，下過火海”都沒有如此的緊張，不知為何，我的呼吸變得十分急促，感覺雙眼沉重，一步都跨不出去，我知道，我只要跨出去這一步，我將徹底擺脫之前緊張的心情。
等到了場(chǎng)上，我便由緊張變?yōu)樽孕牛驗(yàn)榫驮谇安痪�，我和蔡樂天就研究好了一連串的方法能讓我們獲得這場(chǎng)比賽的勝利。
在離我不遠(yuǎn)處，蔡樂天拿著“籃筐”，我信心滿滿地拿起了“籃球”，一只手扒著墻，一只手拿著球，一只腳離開了地面，手往前伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，一下子就投進(jìn)了一球。
之后我又投進(jìn)了好幾球，我驕傲地站在場(chǎng)地上，好似再說：“瞧，我是多么厲害呀!”我們班里先是鴉雀無聲，沒過多久，就出現(xiàn)了開頭的情況。沒辦法，比賽的“裁判”只能判我輸，他們的“浪潮”才停下。
他們開心了，我卻像被潑了一盆涼水一樣，失落地回去了。
后來我又仔細(xì)想了想，輸贏并不重要，重要的是我要吸取經(jīng)驗(yàn)，以后再努力。
第一次投籃四年級(jí)作文 篇7
蒙著眼睛能夠把球投進(jìn)籃，你相信嗎？如果你不相信，請(qǐng)到我們操場(chǎng)上來，這里正在玩蒙眼投籃的游戲呢。守門員拿著大籮筐站在一邊，投手蒙上眼睛，抱著球，先在原地自轉(zhuǎn)三圈。然后向前跨出三步站好。守門員大叫一聲“我在這兒”，投手順著聲音把球投出去，還真有人把球投進(jìn)籃呢！當(dāng)然接下來是投完球的球員去拿大籮筐，當(dāng)守門員。原來的守門員就改成投球手，來過一把蒙眼投籃的癮了。
告訴你，這個(gè)游戲是我設(shè)計(jì)的。那天，我和爸爸正在看“NBA”的籃球賽。一個(gè)身穿白色的球衣的球員左右一晃，就從穿綠色球衣的球員的身邊繞過去，接著，縱身跳投，呵，球進(jìn)了！望著他靈巧的身影，嫻熟的動(dòng)作，我突發(fā)奇想，假如讓他蒙上眼睛，他能把球投進(jìn)去嗎？然后，我又想起，蝙蝠能夠根據(jù)超聲波來確定方向，于是我靈機(jī)一動(dòng)：如果我們向投球手發(fā)一個(gè)聲音，他投球不就有了方向和距離了嗎？嘿，讓守門員叫一聲“我在這兒”就行了。我一拍大腿，絕了！我找?guī)讉�(gè)小朋友來試驗(yàn)一下，果然有時(shí)候能投進(jìn)球。我把這個(gè)設(shè)計(jì)告訴給了老爸，爸爸還夸我愛動(dòng)腦筋呢！
怎么樣？絕吧！如果有空找?guī)讉�(gè)好朋友一起來過一把蒙眼投籃的癮吧！
第一次投籃四年級(jí)作文 篇8
每當(dāng)我上學(xué)時(shí)，在學(xué)校的周圍總能聽到啪啪啪啪的聲音，那就是打籃球的聲音，當(dāng)你一進(jìn)校門，就看一些人正在投籃，他們一個(gè)接一個(gè)的把籃球投進(jìn)去，我羨慕極了！下定決心一定要學(xué)會(huì)！
在一次體育課上，體育老師說要教我們投籃，我興奮極了，臉紅撲撲的，全身發(fā)熱，心想：加油，一定要成功！
老師開始示范了，那姿勢(shì)那動(dòng)作簡(jiǎn)直太帥了。我把老師說的做的牢記在心。
我聽完老師所說的，就跑去練習(xí)了，我找個(gè)籃球框，退后了幾步，拍了幾下球，再向前跑去，我高高舉起籃球，跳躍起來把籃球投了進(jìn)去，籃球在周邊打了個(gè)旋兒，便落了進(jìn)去。我樂得手舞足蹈，歡呼起來：“我成功了，我學(xué)會(huì)投籃！真簡(jiǎn)單哪！”
說到這，我把籃球撿了起來，投了幾個(gè)，可一個(gè)也沒投中，難道是我不認(rèn)真了，我想。
我又按照老師做的，踮起腳尖抱住球，用眼睛瞄準(zhǔn)籃筐，猛地一跳，把籃球投了出去，籃球果然投進(jìn)了！
我這才知道，做什么事情都要認(rèn)真，努力才能完成，世上無難事，只要肯攀登呀。
第一次投籃四年級(jí)作文 篇9
上個(gè)星期老師說今天要舉行投籃比賽，我心想，在教室怎么可能投籃呢？算了，老師肯定有自己的想法。
原來投籃比賽只是把氣球投進(jìn)水桶里面啊。比賽前老師先把游戲規(guī)則給我們說了一遍，接著老師給我們做了一次示范，只見老師把手里的氣球?qū)?zhǔn)水桶一扔，緊接著氣球完美的躲過了水桶，哈哈，看來老師的技術(shù)也不怎么樣嘛。接著老師說：投籃比賽正式開始了，首先我們來個(gè)熱身賽。我們用石頭、剪刀、布的方式來分出順序。熱身賽一共有兩輪，第一個(gè)出場(chǎng)的是徐浩，徐浩投了十次也只進(jìn)了一個(gè)球
第二輪開始了，徐浩一下子進(jìn)了六個(gè)，當(dāng)時(shí)我非常著急，心想；我一定要超過他。終于輪到我了，我也學(xué)著徐浩的姿勢(shì)投球，這次居然進(jìn)了八個(gè)，哈哈，這次我要得第一了。
接著計(jì)時(shí)賽開始了，規(guī)則是一分鐘之內(nèi)看誰進(jìn)的球最多，計(jì)時(shí)賽時(shí)間十分緊張，每個(gè)人都非常著急，都想多進(jìn)一個(gè)，超過徐浩。
終于到總決賽了，這次老師加大了難度，讓大家蒙著眼睛投球，你想想誰能蒙著眼睛投進(jìn)球呢，這下只能憑感覺了。我還是原來的那八個(gè)球，唉
雖然我們玩得很輕松，但是真正的運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上卻是在拼耐力和技巧的啊，這么一想，感覺籃球運(yùn)動(dòng)員真的很不容易，很艱辛呢！
第一次投籃四年級(jí)作文 篇10
今天下午天氣不錯(cuò)，陽光明媚空氣清新，我和我的好朋友陳華決定到戶外做一下戶外的運(yùn)動(dòng)來活動(dòng)活動(dòng)我們的筋骨，但是我們一開始并沒有想到我們兩個(gè)究竟該進(jìn)行怎樣的體育運(yùn)動(dòng)呢？這個(gè)時(shí)候我看到了電視里面正在放著的籃球比賽，頓時(shí)有了一些靈感，我決定下午和陳華一起去打打籃球。陳華聽了我的建議以后，也很快就欣然答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
下午三點(diǎn)我們兩個(gè)準(zhǔn)時(shí)到了約定好的籃球場(chǎng)，同時(shí)我也背著我的心愛的小書包，里面裝著我的'籃球，到了球場(chǎng)我看到了陳華已經(jīng)開始熱身了，我也毫不示弱地開始活動(dòng)著我的身體，讓血液在我的身體里面充分地開始流動(dòng)起來，這樣等一會(huì)開始打球的時(shí)候就不會(huì)容易受傷了。
做完了準(zhǔn)備活動(dòng)后，我們開始打球，可是打著打著我們兩個(gè)就覺得這樣打下去，似乎感覺到有一些的無聊，所以我們大家決定做一個(gè)新的游戲，那就是進(jìn)行簡(jiǎn)單的投籃比賽。我們站在兩分線上，每個(gè)人投五個(gè)球，誰進(jìn)的最多的人就是最后的勝利者。陳華首先開始投，最后她投進(jìn)了三個(gè)，這個(gè)時(shí)候我感受到了非常大的壓力，但是我還是沒有太慌張，最后我很快就投進(jìn)了四個(gè)球，贏得了這場(chǎng)較量。我們就這樣度過了一個(gè)愉快的下午。
第一次投籃四年級(jí)作文 篇11
今天，我上了一節(jié)有趣的作文課，老師說：“今天我們來玩游戲�！彪m然我們努力地追問，可老師依然不告訴我們玩什么，有同學(xué)小聲地說：“這老師葫蘆里賣的什么藥呀？”
比賽快要拉開序幕，原來今天我們要玩投籃高手，就是讓氣球“回家”。我的心里猶如十五個(gè)吊桶打水七上八下，既緊張又期待。
終于，比賽開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的新同學(xué)非常有趣，只見他雙手緊緊扶住桌子，一只腳穩(wěn)穩(wěn)地踏著地板，另一只腳微微抬起，而眼睛虎視眈眈地盯著氣球的“家”，他一只手捏住氣球，往前一扔，氣球就像一個(gè)頑皮的小朋友，在“家”門口跑了一圈就彈了出來。觀眾們可真是千姿百態(tài)，有的哈哈大笑，有的唉聲嘆氣，還有的笑的肚子都痛了呢！
我自告奮勇地沖了上去，聽著老師忽高忽低的聲音，我原本輕松的心情一下子緊張了，可是氣球還是不聽使喚，跑東跑西還是跑到“家”外面去了。
最后，老師上場(chǎng)了，一些調(diào)皮的同學(xué)故意把本來要“進(jìn)家門”的氣球又抱了出來，弄得老師無可奈何。
氣球回“家”在歡聲笑語中結(jié)束了，我很開心，因?yàn)檫@節(jié)作文課不僅讓我體會(huì)到了歡樂的游戲，還讓我知道了作文怎么寫。
第一次投籃四年級(jí)作文 篇12
放假，我去大姨奶奶去做客，看見她家有個(gè)籃球，我瞬間有了個(gè)想法。
我來到爸爸面前：“爸爸，我們?nèi)ケ荣愅痘@吧！”爸爸笑著說：“可以，輸了不要哭哦！”“還不一定誰輸呢！”我很不服氣。
我們來到操場(chǎng)，開始宣布比賽規(guī)則：一人五次機(jī)會(huì)，看誰投進(jìn)的多。比賽正式開始，第一局我先投。我瞪了爸爸一眼，說：“看我5個(gè)球怎么進(jìn)的吧，你可數(shù)好了，不要數(shù)錯(cuò)了�！蔽夷弥@球在地上拍了拍，開始投第一個(gè)，可沒想到我的籃球碰都沒碰到籃筐。我不服氣，繼續(xù)投……5次機(jī)會(huì)下來我就中了一個(gè)�！安缓靡馑迹д`，失誤�！蔽亿s緊說，真是丟臉極了，我恨不得把臉埋進(jìn)土里。
爸爸笑我說：“一開始不是說5個(gè)都中，現(xiàn)在居然打臉了你有什么感覺？”“你不要說我，一會(huì)兒你一個(gè)都沒中，我就好笑了�！卑职帜玫交@球，信心十足的往上一拋，哈哈哈，也沒有進(jìn)，我都快要笑死了。媽媽看到了也想試試，她接過球，隨便拍了拍，往框里一丟，竟然進(jìn)了。我和爸爸站在一旁目瞪口呆。緊接著，媽媽投了一個(gè)又一個(gè)。一個(gè)女的居然可以投五個(gè)，我和媽媽只能認(rèn)輸。
投籃比賽結(jié)束了，我和爸爸在媽媽面前可是抬不起頭了哦！
第一次投籃四年級(jí)作文 篇13
今天，文課時(shí)老師拿來一個(gè)破紙箱，里頭裝了四個(gè)氣球，我看見后心直跳，如同懷里揣了一只兔子，雙手蓋住耳朵，心想老是要干什么，難道要扎氣球?
后來才知道不是扎氣球而是投氣球，就松了一口氣。老師開始說游戲規(guī)則：“兩人一組，看誰能在30秒內(nèi)投入6個(gè)，投不到6個(gè)的寫作文，一面加十二行�！蓖瑢W(xué)們一陣哀嚎。比賽開始了，一共上了9組，同學(xué)們一會(huì)兒唉聲嘆氣，一會(huì)兒興奮不已，一會(huì)兒自信滿滿。
我覺得最好玩的是第三組，就是我和劉子晨那一組。剛走上臺(tái)時(shí)，我們倆人自信心滿滿，覺得投六個(gè)是小菜一碟。我們各就各位后，忽然一個(gè)絕妙的點(diǎn)子從我腦子里冒了出來，于是，我跟長(zhǎng)臂猿似的伸長(zhǎng)手，手抓住短邊，讓他好投一些。劉子晨在另一邊，蹦蹦跳跳的，像一只神奇的小兔子，露出了他潔白的六顆牙齒。比賽開始了。劉子晨把球捧上天，然后瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)把球擊了過來。我像接籃球似的，把球弄進(jìn)了破紙箱內(nèi)，然后我把球拿出來飛快的拿給劉子晨，然后他又把球射了過來，頭像頑皮的小猴子一樣，怎么也不肯進(jìn)去。同學(xué)們一直大叫，三十秒結(jié)束了，我們才投三個(gè)，垂頭喪氣地下了臺(tái)。
雖然我們輸了，但是我們會(huì)努力，下次加油成功的。
第一次投籃四年級(jí)作文 篇14
“啪啪啪”一陣清脆的籃球聲從球館里傳來，不用想，當(dāng)然是那個(gè)投籃高手又在打球了。
他在上籃球課時(shí)，有次進(jìn)行了一場(chǎng)比賽3對(duì)3，看他在籃球上穿梭，隊(duì)友傳給他球了，他接過球后，迅速跑向籃框，他在正方形外等待時(shí)機(jī)，幾個(gè)假動(dòng)作后，終于對(duì)方有了一個(gè)格檔，他見機(jī)會(huì)來了，一個(gè)轉(zhuǎn)后，三步上籃完美進(jìn)球，整個(gè)動(dòng)作自然協(xié)調(diào)，第二回合，對(duì)方發(fā)球，才開始就來一頓猛攻，因第一回合，體力耗盡，在過了40秒后，個(gè)個(gè)滿頭大汗，氣喘吁吁，趁對(duì)不注意，隊(duì)友一個(gè)回手掏，把籃球搶了過來，對(duì)方瞬間進(jìn)入了緊張氣氛，看對(duì)方前峰，快速?zèng)_上去想搶球，隊(duì)友立馬把球傳給了他，他又傳給了小胖，死三角，對(duì)方在中間浪費(fèi)體力，他和小胖兩人配合，一個(gè)假動(dòng)作，他接過球，一個(gè)三步上籃，球又進(jìn)了，最后比賽進(jìn)入了白惡化，他對(duì)隊(duì)友說：“這次我們才開始就幫我擋一下防守隊(duì)員，我一個(gè)三步上籃就行了，”隊(duì)友們連連點(diǎn)頭，他一個(gè)接球，速度如風(fēng)一樣，對(duì)手還沒有反映過來，只聽見一陣哨聲，比賽就這樣結(jié)束了，最終以2:1領(lǐng)先。
他就是隊(duì)里的“投籃高手”，他的真名姓唐，名子墨也，就是我了。
第一次投籃四年級(jí)作文 篇15
終于，迎來了最喜歡的投籃訓(xùn)練，我們飛似地沖向操場(chǎng)，在籃架前排好隊(duì)，準(zhǔn)備大顯身手。
第一個(gè)投籃的是趙同學(xué)。他雙手拍球到籃下，雙腿并攏站定，雙手拿球舉過頭頂，雙腳輕輕一跳，用力一擲，只聽“嗖”地一聲，球進(jìn)了�！昂�！”隊(duì)伍中爆發(fā)出一陣喝彩。趙同學(xué)高興地一蹦，接住球，轉(zhuǎn)身把球傳給下一個(gè)同學(xué)。
第二個(gè)投籃的是李同學(xué)。他單手運(yùn)球，一路小跑到籃下，單手托球，隨手一拋，一個(gè)漂亮的拋物線劃過，球進(jìn)了。“漂亮！”我們大聲叫好。他接住球，漂亮地轉(zhuǎn)身，咧嘴一笑，把球拋給了我。
終于輪到我了，我深深地吸了一口氣，定了定神，拍著球出發(fā)了。我運(yùn)球到籃下站定，抬起頭注視籃框，抬手，瞄準(zhǔn)，使勁全身的力氣一投�！芭椤鼻蛟以诹嘶@框上，我心想：“糟糕！”我準(zhǔn)備接受失利的事實(shí)，卻發(fā)現(xiàn)球沒有掉下來。原來，球還在籃框上轉(zhuǎn)著，我的心被揪了起來，暗暗祈禱：進(jìn)啊，進(jìn)去啊！終于，籃球在轉(zhuǎn)了四五圈后，“咚”的一聲穿過籃框落下。我接住球，一蹦三尺高�！肮夹g(shù)不夠，運(yùn)氣來湊！”我狂笑一聲。
就這樣，我們創(chuàng)造了自己的投籃方式，原創(chuàng)投籃真是太有趣了！
第一次投籃四年級(jí)作文 篇16
“叮鈴鈴”上課了，只見芳芳老師大步流星地走進(jìn)教室，拿出一個(gè)紙箱說：“我們來玩一個(gè)游戲，那就是趣味投籃�！崩蠋焺傉f完，教室里就鬧成了一鍋粥。
第一個(gè)上去投的是黃晨辰，只見她手握緊紙團(tuán)，好像心中在想：我要是投不進(jìn)怎么辦呢？她首先瞄準(zhǔn)紙箱，接著輕輕一投，最后紙團(tuán)只落在了紙箱邊。第二個(gè)投籃的是我的同桌萬昱廷。她拿著紙團(tuán)站好位置之后，很隨意地一投，果不其然，紙團(tuán)掉到了地上。第三個(gè)上場(chǎng)的就是我了。我首先自信滿滿地離開了自己的座位，開始選位置時(shí)，我又有點(diǎn)忐忑不安：太近吧，又顯不出我的身手，太遠(yuǎn)了，又怕投不進(jìn)，我該站在哪里才合適呢？隨后，我靈機(jī)一動(dòng)：不如站在一個(gè)不遠(yuǎn)不近的地方吧！我選好位置之后，拿起紙團(tuán)左眼閉上，右眼睜開，然后輕輕一投，紙團(tuán)在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，最后落到了紙箱中！“進(jìn)了！進(jìn)了！”同學(xué)們都?xì)g呼了起來，我心里樂開了花。
這真是快樂的一天，這一天將變成一粒種子，一直種在我的內(nèi)心深處。
第一次投籃四年級(jí)作文 篇17
今天的課堂上，老師拿著一個(gè)籃球和一個(gè)小桶，我心里想看：難道老師又要我們做游戲了。“我們今天要玩一個(gè)投籃游戲。”老師嘴上帶著微笑說道。同學(xué)們大聲喊到：“太棒了！太棒了！”
老師開心地說：“我來說一下游戲規(guī)則，投籃的時(shí)候我們要站離籃球的兩米外，只要投中了就贏了�！薄拔蚁葋硗兑淮�。”老師說，“看看我能投中嗎？”首先，老師抬頭挺胸地握著籃球，接著，老師用手拋了出去，腰往前微微前傾。最后，籃球在小桶上轉(zhuǎn)了一圈，結(jié)果掉下來了。
接著，輪到周熙然來投球了，首先，她的腳一只在前面一只在后面，身體側(cè)著站著，眼睛瞄準(zhǔn)前方的小桶，左手拿著籃球，接著，她著，她跳了起來把籃球投向小桶，右腳抬了起來，最后，她用力過猛，籃球撞到了墻上，滾了下來。
最后該我上場(chǎng)了，首先，我的腳并在一起，眼睛死死的盯著小桶，心里想：“我一定要投進(jìn)去”右手拿著籃球，我的右手把球一下子投向了小桶。最后，“撲嗵”一聲，大家鼓起掌來，原來球進(jìn)了，我開心地一蹬腳跳了起來。
這個(gè)投籃游戲可真有趣��！你們喜歡嗎？
第一次投籃四年級(jí)作文 篇18
“加油！加油……”，在周六的下午，作文教室的課堂上飄蕩著我們的歡笑聲。你知道我們這是在干什么嗎？悄悄地告訴你吧，我們這是在玩“趣味投籃”的游戲呢！
老師給我們準(zhǔn)備了一個(gè)“投籃框”，和許多個(gè)“籃球”，桌子排成一個(gè)奇怪的“U”字形。游戲馬上開始了，我們信心滿滿地迫不及待地等待著。
直到老師宣布游戲開始，有一位同學(xué)自告奮勇地走上前來，只見他雙手握住球，用力一拋，球在空中形成了一條完美的弧線，掉進(jìn)筐里了。他得意忘形地到處炫耀，可就在那一瞬間，球好像在與他開玩笑，又調(diào)皮地一蹦，蹦到了地上，在地上翻了幾個(gè)跟頭，然后躺在地上一動(dòng)不動(dòng)了。頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑。
輪到我了，我拿起其中一個(gè)球，緊張得瑟瑟發(fā)抖，就像手中拿的不是球，而是一顆定時(shí)炸彈，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我平復(fù)了一下心情，拿出大拇指瞄準(zhǔn)，眼睛瞇成一條縫，然后我用勁一拋，我直勾勾地盯著球，最終，球進(jìn)了！同學(xué)們欣喜若狂，我興奮得一蹦三尺高。
下課鈴響了，投籃游戲在我們的歡笑聲中結(jié)束了，我們只好戀戀不舍地離開了教室。
第一次投籃四年級(jí)作文 篇19
今天我們玩兒了一場(chǎng)趣味投籃游戲。 老師笑著說：我們一起玩兒一場(chǎng)趣味投籃吧！同學(xué)們議論紛紛。 老師，我想來玩兒，好不好？ 老師，讓我來吧。 老師怎么玩兒呀？ 老師先說了游戲規(guī)則：站在兩米外，把紙球投入紙盒子里，就算贏。只見老師拿起了一個(gè)紙盒子說：誰想第一個(gè)來？ 同學(xué)們說： 我想來，我想來老師。 老師我來，我想第一個(gè)老師。 我來，求你了老師。 老師接著說：想玩兒的排隊(duì)！ 我們一下子排好了隊(duì)。 終于開始了。只見一個(gè)同學(xué)找了一個(gè)不遠(yuǎn)不近的地方，站好，接著左手緊緊的拿著球，瞄準(zhǔn)盒子，眼睛也緊緊地盯著盒子，最后輕輕一投，輕松地投了進(jìn)去。 終于同學(xué)們大聲歡呼，太厲害啦！ 終于輪到我了，我心情有一點(diǎn)兒緊張，不知道是站近一點(diǎn)還是站遠(yuǎn)一點(diǎn)，站近呢，又怕同學(xué)笑，站遠(yuǎn)呢，又怕打不中，然后我還是站遠(yuǎn)一點(diǎn)，雙手緊緊的捏住球，左眼瞇著右眼瞄準(zhǔn)，但是我還是有一點(diǎn)緊張。力量要控制好我在心里告訴自己。最后，我用力一投，不小心投到了墻壁上，然后反彈過來，成功投進(jìn)了盒子里。太棒啦！同學(xué)們發(fā)出了一陣驚呼。 我開心地跳了起來，這場(chǎng)趣味投籃太有趣了。
第一次投籃四年級(jí)作文 篇20
都說“笑一笑，十年少。”今天我們也來開心地“笑一笑。”因?yàn)槲覀円诮淌依锿嫱丁盎@”大賽。
在比賽前，我們吹了好多氣球，吹的臉都紅了，還有兩個(gè)水桶做“籃”框，準(zhǔn)備好后，在我們的歡聲笑語中，游戲就要開始了。
我們分為男生組和女生組。兩隊(duì)隊(duì)員勢(shì)不兩立。大家又興奮又緊張。我的心就像揣了一只小兔子，跳啊跳的。再看看那邊的男生隊(duì)還在那兒笑呢！
我們的游戲開始了。宜子涵第一個(gè)投“籃”，她微笑著，把球輕輕一投。哎呀，沒投中，我為她感到可惜，就差那么一點(diǎn)了。男生對(duì)第一個(gè)上場(chǎng)的是張呂鴻烈，從他的表情中看得出他很認(rèn)真。，手扶著桌子，腿成弓步形，親親一頭便投中了。“��！”同學(xué)們尖叫著。宜子涵開始投第二個(gè)球了，她雙腿分開了一點(diǎn)，身體向前，輕松一投，也投中了，我們女生組非常開心，直夸她的投“籃”技術(shù)太好了。這下該我投了，我笨手笨腳的。我使勁一頭，哎！不但沒投中，而且離桶差的很遠(yuǎn)呢！這時(shí)男生組又得了一分。第一句輸了，我們好失望呀！第二局也在我們嘻嘻哈哈的笑聲中結(jié)束了。
最后還真是不好意思呢！我們以7：4的成績(jī)成功取得了“第一名”。雖然輸了，但是我很快樂。我明白做什么事請(qǐng)都要有技術(shù)。
第一次投籃四年級(jí)作文 篇21
“嘿嘿嘿”教室里傳來一陣陣的起哄聲。我們?cè)诟陕锬?你想知道的話，那就看看下面吧!
老師從外面拿來一個(gè)不知是啥子的箱子。我心里暗暗的想：林老師拿個(gè)大紙箱要干什么呢?
我仔細(xì)一看，紙箱里裝著幾個(gè)紅通通、綠油油，黃燦燦的球。幾個(gè)同學(xué)捂住耳朵，臉上發(fā)出神秘的笑容。
過了一會(huì)兒，老師公布了答案，原來是要玩投籃呀!規(guī)則如下：二人一組，一人拿紙箱，一人拿球，二人分開一定距離，30秒之內(nèi)投進(jìn)6個(gè)球。
剛開始我覺得怎么這么簡(jiǎn)單呀，開始后我意識(shí)到我錯(cuò)了，拿球的要用不大不小的力度拍，拿箱子的必須在球拍來前把好方位。如果球打的方位不對(duì)，拿箱的還得換位接球。
比如這種“大白菜”和另一個(gè)同學(xué)面帶笑容走了上去，拍球的同學(xué)眉毛彎曲的像月亮，眼睛瞇成小縫，6顆大牙映入我的眼簾，肌肉擠成一團(tuán)。
拿箱的同學(xué)身體前弓，紙箱扶的好近。打球的像打拳似的，把球用力一拍，球在空中不聽話的飄著，就是不到那箱子里。還突然來個(gè)急轉(zhuǎn)彎，跑到我們這兒來了。
“五四三二一零——，時(shí)間到�！比嗤瑢W(xué)大喊道，才5個(gè)球，兩人失落的走下臺(tái)來。
雖然我也沒有勝出，但是我還是對(duì)這次的投籃非常滿意的。
第一次投籃四年級(jí)作文 篇22
雖然放暑假了�？墒俏冶绕匠８α�。星期一到星期六都要早早起來去上課外補(bǔ)習(xí)班，唯獨(dú)星期日可以休息，我和好朋友駢巖琦相約一起去游玩，放松一下。
我們坐車到達(dá)文峰中路，一下車，火辣辣的太陽烤的我們大汗淋漓，天氣熱得像個(gè)蒸籠，真讓人受不了。我們急忙跑進(jìn)旁邊的黑蘋果牛仔城避暑。
一進(jìn)大門，一臺(tái)游戲機(jī)映入眼簾。這是一臺(tái)利用籃球投籃的游戲機(jī)，投入一枚硬幣，即可游玩。我和駢巖琦開始了第一場(chǎng)投籃游戲。因?yàn)椴皇炀�，我們手忙腳亂。球不是高了就是低，甚至還飛出了游戲機(jī)外。我們倆互不相讓，搶著投球，結(jié)果頭碰到了一起，好痛！第一局以失敗告終。
第二局，我們商量出一個(gè)好辦法。不在爭(zhēng)搶，按照順序，左右開弓，這樣命中率更高了！果然不出我們所料，分?jǐn)?shù)達(dá)到47分，可以免費(fèi)進(jìn)行下一關(guān)。
第二關(guān)難度加大，球籃左右移動(dòng)，我們投出去的球大部分都落空了，我們連續(xù)投幣，可始終都在第二關(guān)卡殼，無法通過。
這個(gè)游戲特別有趣，可惜我們囊中羞澀，只好回去練習(xí)打籃球后再來通關(guān)吧！
第一次投籃四年級(jí)作文 篇23
看到這個(gè)話題，也許你會(huì)問：“你的射擊王是誰？為什么要叫她射擊王？”我可以告訴你：“我的射擊王是我媽。”至于為什么？請(qǐng)慢慢聽我說。
那天陽光明媚，媽媽建議：“來，我們打羽毛球吧！”“好！”我們?nèi)乙恢峦�，就一窩蜂的下到樓下空地集中。游戲開始了。第一批球員是我和我媽，我爸是裁判。過了一會(huì)，比分“0:3”，我媽領(lǐng)先。然后，我媽上菜了。我做了一個(gè)美國(guó)式的跳躍，擊中了球。只聽到“撲通”一聲。我看見我媽媽的球掉進(jìn)了排水溝里。我跑過去撿球。一股臭味出來了。“啊，好臭！”我哭了，游戲繼續(xù)。沒想到，我媽失控了。她每次擊球都打到臭水溝。打了五個(gè)球，去撿的時(shí)候上氣不接下氣的笑了�！芭�，我又打中了。我真的配做我們家的槍王！”一開始我媽聽了之后總是白我一眼，后來就習(xí)慣了。“杜——”爸爸的哨聲說明比賽結(jié)束了。比分是“15:6”，我奪冠了。其實(shí)我的分?jǐn)?shù)大部分都是因?yàn)槲覌尩那虼虻疥帨侠锪恕?/p>
我媽一共拍了10張，已經(jīng)創(chuàng)下世界紀(jì)錄了。我開玩笑說：“媽，你真的是個(gè)槍王！好的。以后我就這么叫你！”“你真聰明！”母親帶著奇怪的憤怒說道。
從此，我家的“射王”誕生了。
第一次投籃四年級(jí)作文 篇24
操場(chǎng)上，同學(xué)們正進(jìn)行著投籃比賽，這可是五六年級(jí)同學(xué)們的強(qiáng)項(xiàng)呢！
比賽激烈的進(jìn)行著，選手們個(gè)個(gè)身手不凡，各有千秋，似乎很難決定誰是最后的勝利者。投籃本該是高個(gè)子同學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)，可班里的兩大“王牌”都敗下陣來，很難想象我的壓力有多大。
到我上場(chǎng)了，同學(xué)們?cè)诮o我吶喊助威。每當(dāng)有選手進(jìn)球時(shí)，臺(tái)下觀眾的歡呼聲、加油聲、吶喊聲響成一片，那可真是一浪蓋一浪。這歡呼聲卻讓我有種莫名的緊張，我深呼吸，調(diào)整一下心態(tài)。我在心里告誡自己：專心比賽，什么都不要想。到我投了，我接過球，兩腿微彎，對(duì)準(zhǔn)籃筐，把球拋了出去。哎呀！失手了！我接過另一個(gè)球，再次瞄準(zhǔn)籃筐，不好！我的左手滑了一下，球偏離了“正常軌道”。再瞄準(zhǔn)，再投，唉，又沒進(jìn)。我心想：這可是最后一球了，如果這球沒進(jìn)，就沒分了。我越想越緊張，一緊張就……唉！最后一球也沒進(jìn)！我沮喪的回到大本營(yíng)，伙伴們都來安慰我：“沒事兒，投不進(jìn)不是你的錯(cuò)�！昂迷谕跆裉鸢l(fā)揮得好，進(jìn)了兩個(gè)球。她不僅給班級(jí)爭(zhēng)了光，也給女生打了氣。
下次的比賽，我堅(jiān)信，只要我努力了，就沒有不可能做到的事！
第一次投籃四年級(jí)作文 篇25
我有一本珍貴的本領(lǐng)秘籍，上面記錄著我的所有本領(lǐng)，今天我就挑一個(gè)本領(lǐng)說給你們聽聽吧！
那天風(fēng)和日麗，是個(gè)玩耍的好日子。我剛走出家門就看見幾位大哥哥正在打籃球，只見一位大哥哥身體微側(cè)著，眼睛一眨不眨地盯著籃筐，膝蓋略微彎曲，身體稍稍下蹲，猛地一跳，手臂將球向上推去，手腕輕輕一抖將球向籃筐送去，球乖乖地從球網(wǎng)里鉆了出來。其他幾位也不甘示弱，各顯身手。我看得入了迷，心想什么時(shí)候我也可以像這幾位哥哥一樣帥氣的打籃球呢？于是我萌生了學(xué)習(xí)籃球的想法。
我纏著媽媽給我買了一個(gè)籃球，然后我就迫不及待地練習(xí)了起來。第一次，我學(xué)著他們的樣子，雙手抱著籃球舉到胸前，先把左手往上伸再用力一拍，籃球在框上打了個(gè)璇兒，我心想：“一定要進(jìn)，一定要進(jìn)�！笨墒腔@球像個(gè)調(diào)皮的娃娃一直跟我做對(duì)，在球框邊上滾了幾圈就掉出來了。我有些泄氣，但我想到一句話：世上無難事只怕有心人。于是我試了一遍又一遍，試到第六遍的時(shí)候，我終于成功了！這次籃球像聽話的孩子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貜木W(wǎng)里掉出來。我高興得一蹦三尺高。
通過這件事，我明白了做事不能因?yàn)橐淮问《艞�，要�?jiān)持到底。
第一次投籃四年級(jí)作文 篇26
沙沙的是足音，聽起來像一曲悠揚(yáng)的小令�；@球架下大片大片的枯黃的葉子堆積在一起，還有一個(gè)水洼，上面漂浮著許多落葉。午后的秋風(fēng)吹過我的面龐，吹起水洼中的落葉，泛起陣陣漣漪，波光粼粼幻出我手拿籃球，囁嚅站在籃架下倒影。此時(shí)，眉頭緊鎖，眼神變得堅(jiān)定。雙腿微微下蹲，像蓄勢(shì)待發(fā)的彈簧，只見飛馳的一剎那，用力，“球撞在籃板上反彈回來。我并沒有太大的反應(yīng)，相反，眼神中充滿了篤定、從容，像凌空飛馳時(shí)那樣自信，好像從未發(fā)生過。
在這樣幽靜的環(huán)境中，我的心也變得安靜了。有了這樣的安靜，才有了眼神中的那份篤定。人生何常不是一種考驗(yàn)？考驗(yàn)的更多是意志能否經(jīng)得起打擊，成功失敗只是你心理活動(dòng)的那一瞬，而我眼神中的篤定，無所畏懼，以及那王者的姿態(tài)就已經(jīng)向籃筐傳遞“我贏了”的信息。輸贏一目了然，真正的贏家是像“鋼鐵俠”一樣打不倒的，無論何時(shí)，都笑傲江湖，在心里給對(duì)手打擊。成功是離不開篤定和自信的。
凝神，只聽得風(fēng)劃過籃球的聲音，悄無聲息地穿過籃筐，直至降落才發(fā)出“的聲音，“我贏了”！
第一次投籃四年級(jí)作文 篇27
今天，哥哥要去籃球場(chǎng)投籃，我也興奮的跟了去，想趁他不注意奪幾個(gè)球投。來到了籃球場(chǎng)，他就十分開心，馬上飛奔到籃下，一個(gè)漂亮的三步上籃進(jìn)了一球。然后，又在籃邊連投了十球，我對(duì)他處處阻繞，不想讓他投進(jìn)�？伤某煽�(jī)還是10投9中，我非常佩服他。接下來的投籃，我也十分盡力的去防守。他又一次攻入了三分線內(nèi)，我十分慌張，飛速跑道了他面前，用身體擋住他的去路，他想從我左右兩邊沖過去，但都被我靈巧的動(dòng)作擋了回去。在無奈之下，他迅速的退后兩步，擺出了一副投籃的架勢(shì)。
我以為是假動(dòng)作，沒敢輕舉妄動(dòng)�？墒牵麉s真的將球拋了出去，殺了我個(gè)措手不及。我見勢(shì)，趕緊跳起來，想來個(gè)“蓋火鍋”結(jié)果，我只有兩根手指碰到了球，而球的沖擊力太強(qiáng)，我被震開了。球直沖籃框，我跑到籃下，想等求沒進(jìn)時(shí)，強(qiáng)籃板。而球卻在籃框上轉(zhuǎn)了一圈，進(jìn)了。我十分沮喪。他又沖入了三分線內(nèi)，我去防守他，他卻快速的避開我，以閃電般的速度奔到籃下，我只能跟在他的背后跑。他卻從容鎮(zhèn)定，對(duì)著球籃猛跨兩步，再縱身一躍，輕輕的將球送上球籃，又進(jìn)了。那個(gè)姿勢(shì)真是漂亮。打了大約40分鐘，我們倆都?xì)獯跤醯幕氐郊伊恕?/p>
第一次投籃四年級(jí)作文 篇28
我的爸爸是個(gè)球迷。
他長(zhǎng)得很壯實(shí)，像棵柏樹似的。每天出去上班都把衣服繃得緊緊的，花花綠綠的襯衫勾勒出他的大肚皮，黑色的牛仔褲把他的腿肚子撐得好似圓滾滾的氣球。
“投籃狂”，是我御賜給爸爸的的“雅號(hào)”。瞧，爸爸微微彎腰，籃球從他的腿間調(diào)皮地跳來跳去，可爸爸總能不偏不倚的抓住它。他的小眼睛，溜溜地轉(zhuǎn)，像在尋找時(shí)機(jī)。突然抱起球，這一躲，那一閃，來到了籃板面前，猛的一跳，籃球輕輕松松被他扣進(jìn)了籃筐里。爸爸的臉此時(shí)已經(jīng)通紅，可是他還是覺得不過癮，又抱起了球，來到籃板有一段距離時(shí)，他奮力一躍，籃球在空中劃過一道弧線，彈到籃板框上，打了個(gè)轉(zhuǎn)，又乖乖地掉進(jìn)了筐里。
爸爸不僅是個(gè)投籃狂，還是個(gè)吃貨。
他什么都愛吃，白菜，他吃得津津有味；蘿卜，他吃得津津有味；玉米，他也吃得津津有味。什么他都吃得津津有味。飯菜一上桌，他馬上拿起碗筷，飯菜就如風(fēng)卷殘?jiān)瓢懵淙胨臒o底洞，像個(gè)好久沒吃飯的流浪漢，不停的往嘴里塞......
這就是我的爸爸，既是投籃狂，又是吃貨。
第一次投籃四年級(jí)作文 篇29
這些天，毛老師都在教我們投籃，星期二我們晨練以后，毛老師抱來兩個(gè)棕色的大球，這是什么呢？籃球！
毛老師先讓周睿和毛喜樂為我們做示范，之后讓我們按學(xué)號(hào)排隊(duì)，每個(gè)人都試一試，看誰能投進(jìn)去。我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，不一會(huì)兒就輪到我了，我接過何運(yùn)佳手里的籃球，站到黃線上，瞄準(zhǔn)籃框一拋，籃球像云一樣浮在空中，可是籃球無情地越過籃框，落在了地上。
我排到了隊(duì)伍的后面，暗想：沒關(guān)系，失敗乃成功之母，再接再厲。
第二次，毛老師減輕難度，我們只要跑到和籃框形成45°角的地方就行了。我拍打著籃球，大步向前，瞄準(zhǔn)籃框，使勁一跳，我扔出了籃球，這時(shí)，我的心砰砰直跳，心里像有幾十個(gè)小鼓，七上八下不停地敲著，因?yàn)榛@球在籃框上轉(zhuǎn)圈，它是進(jìn)框還是落地呢？一眨眼，籃球已落到了地上，投籃再次失敗。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，毛老師說：“最后一次，投完的就回去上課。”我們一個(gè)緊接著一個(gè)投籃，我最后一次投籃的時(shí)候，集中精力，一個(gè)輕盈的動(dòng)作，球進(jìn)了，我興奮地回教室了。
其實(shí)，做每件事都不能急于求成，而是要全心全意，一絲不茍地完成，更重要的是要對(duì)自己有信心，一個(gè)人擁有信心，就等于邁進(jìn)了成功大門的第一步。
第一次投籃四年級(jí)作文 篇30
今天上午，媽媽帶我去北京現(xiàn)代汽車服務(wù)店。
一進(jìn)門，一位服務(wù)員姐姐笑容滿面地迎上來，溫柔地對(duì)我說：“小朋友，你好！~請(qǐng)問你想不想?yún)⒓游覀兊耐痘@球比賽？還有許多獎(jiǎng)品等著你哦！”我一聽有 精品可以拿，就不假思索地說：“想！”雖然我平時(shí)也有練習(xí)投籃，但是我還是有點(diǎn)緊張，為了保證拿到獎(jiǎng)品，比賽開始前我練習(xí)了一下，我輕而易舉地投進(jìn)了幾個(gè) 球，使我信心大加。
當(dāng)服務(wù)員一吹口哨，比賽開始了，我手托籃球，瞄準(zhǔn)籃網(wǎng)輕輕地投過去，“耶！我投進(jìn)了！”我歡快地叫著。第二球還是一樣，手托籃球，瞄準(zhǔn)籃網(wǎng)輕輕地投 過去，“哎呀！沒投進(jìn)！真可惜！”媽媽有些失望地說。因?yàn)榛@球太輕又太小，總共才投進(jìn)了五球。服務(wù)員姐姐給我；一份獎(jiǎng)品，原來只是一只黃色的毛絨公仔車， 挺惹人喜愛。因?yàn)槭莿趧?dòng)所得，禮物雖小，我也心滿意足了。然后我跟著媽媽來到客戶休息室，我可以在那里不停地吃糖，不停地玩電腦，真是開心極了！
過了好一會(huì)兒，媽媽叫我回家了。我還真有些舍不得哩！
第一次投籃四年級(jí)作文 篇31
今天是六年級(jí)下半學(xué)期的開學(xué)第一天，也是我們?cè)诒焙ＰW(xué)里的最后一個(gè)學(xué)期了。
上午第三節(jié)課是體育課，宓老師說這次要學(xué)習(xí)投籃，我們都非常開心。首先先跑兩圈步熱熱身，然后再做一下熱身操，就開始投籃了。宓老師說她的脖子動(dòng)不了，所以就讓高圣杰給我們做示范。
我們都記住要領(lǐng)了，就開始投了。我所在的是第一組，一個(gè)一個(gè)輪過來，終于輪到我了我本以為自己可以超常發(fā)揮，但是失策了，遇到了個(gè)三不沾，只能排隊(duì)重來了。
第二次輪到我了，我站好位置，拿好籃球，瞄準(zhǔn)籃球筐，投了進(jìn)去，那一刻，瞬間激起了我的斗志，想迫不及待得再投一次。我覺得排隊(duì)實(shí)在是太慢了，所以問章夢(mèng)依借了她的球打。就在這時(shí)，剩余五分鐘的鈴聲響了，我抓緊時(shí)間又投了幾個(gè)，又進(jìn)了兩個(gè)。
歡樂的時(shí)光總是那么的短暫，這節(jié)課我收獲滿滿，學(xué)會(huì)了怎樣打籃球，以后我在家一定要多多投籃，練好了以后，再在體育課上大展身手，既可以鍛煉身體，又可以懂得打籃球的知識(shí)，這真是一舉兩得�。�
第一次投籃四年級(jí)作文 篇32
歡樂的藝術(shù)節(jié)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但藝術(shù)節(jié)上的定點(diǎn)投籃比賽依舊讓我記憶猶新。
那天，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，但我們的比賽仍然在繼續(xù)。
當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我便興沖沖直奔比賽地點(diǎn)----籃球場(chǎng)。
首先是高年級(jí)的比賽，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著別人，吸取經(jīng)驗(yàn)。只見高年級(jí)的大哥哥們大多只投進(jìn)了三個(gè)，我喜不自勝，心想：“哈哈哈，我贏定了！”
盼星星，盼月亮，終于輪到我了。我剛上去心有些慌亂，但我深吸一口氣后放松了許多。我站在高高的籃球架下，用手掌握著球，看準(zhǔn)球框用手指一頂，“咻------”紅色的籃球在天空劃過一條美麗的弧線，在欄板上撞得“咣當(dāng)”一聲響，籃球就乖乖地按我預(yù)想的進(jìn)了球網(wǎng)�！伴_門紅�。 蔽倚老踩艨竦�?fù)炱鸹@球，打算再接再厲。瞅準(zhǔn)球框，我得意地把球往上一拋，當(dāng)我以為要進(jìn)筐時(shí)，周圍卻傳來一陣嘆氣聲，原來球打到了筐架上，籃球在框架上旋了幾圈，又調(diào)皮地跑開了。哎！真可惜！
最終，我也只投進(jìn)了三個(gè)球�，F(xiàn)在想想早知道會(huì)是這個(gè)結(jié)果就不應(yīng)該得意洋洋了！“驕兵必?cái)�，”這是不變的真理呀！
第一次投籃四年級(jí)作文 篇33
10月25日，我們吃了午餐，下了餐廳的樓道，老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲。
哎！真沒有意思。就在這時(shí)，老師拿來一個(gè)籃球，讓我們練習(xí)投籃。到我投了，我很沒有信心，總覺得我投不進(jìn)去。我想，我是沒有希望了。于是我選擇了退縮，在這個(gè)時(shí)候，老師毫不猶豫的站了起來。
老師說：“我來教你，我相信你一定能獲得成功�！蔽冶焕蠋煹脑捊o感動(dòng)了。于是，我就發(fā)自內(nèi)心地說：“我一定要學(xué)會(huì)投籃，永不退縮！”這時(shí)，我的心情好多了。老師詳細(xì)地跟我講解了一下，說：“投籃不要緊張，要讓自己放松�！蔽艺罩蠋熣f的試了一下，還是不行。老師跟我說：“不要垂頭喪氣，慢慢來�！苯又�，老師又開始教我怎么投上去，而又感到很輕松。老師說：”用你的手指往上方撥，撥的同時(shí)要看清楚有沒有對(duì)準(zhǔn)球籃，然后再往上一投，就好了。老師對(duì)我信心十足，我不得不專心去學(xué)了。于是我照老師的方法試了一下。真是意外的驚喜��！我終于投進(jìn)去了。我高興得跳了起來！
我和我的伙伴在操場(chǎng)上歡快的奔跑。在我和伙伴們玩得開心的時(shí)候，老師也露出了笑容。在大家和老師的幫助下，我獲得了成功。
第一次投籃四年級(jí)作文 篇34
今天早上，我和姐姐一大早就起床了，也許你會(huì)問為什么，呵呵，我們要去打籃球了。
微涼的秋風(fēng)拂過臉龐帶著幾絲涼意，但一點(diǎn)也不影響我激動(dòng)的內(nèi)心——因?yàn)槲沂堑谝淮未蚧@球。
到了籃球場(chǎng)，已經(jīng)有很多人在打球了，看著他們嫻熟的運(yùn)球，精準(zhǔn)的投籃技巧，我羨慕極了。
我決定自己先試一試，但是我投的球連籃筐都沒有碰到。我不禁有點(diǎn)氣餒。這時(shí)，姐姐走過來告訴我：“投球時(shí)要蹲下來，在投球的一瞬間跳起來再把球扔出去�！蔽野唇憬阏f的方法試了幾次，果然球比原來投得高了，但是只是碰到球框，沒有碰到板。而且我害怕球會(huì)砸到我的頭，所以剛?cè)映鋈ゾ团艿眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的。姐姐告訴我：“要把球往球板上的黑方塊邊上的角扔過去。而且要用眼睛看著球，不要用蠻力投球，否則球會(huì)彈回來，要用巧勁。”我按這個(gè)方法又練了幾次，果然，又有了進(jìn)步。后來，我越投越有球感，投的球一個(gè)比一個(gè)好。
雖然，直到我走了我也沒投進(jìn)一個(gè)球，但是在這個(gè)早晨我收獲了不少——既鍛煉了身體，又提高了球技。下個(gè)星期我還要再去投籃。
第一次投籃四年級(jí)作文 篇35
上課鈴聲響了，老師提著一個(gè)桶和幾個(gè)氣球走進(jìn)教室，這究竟是要干什么呢？我感到很奇怪。
接下來老師告訴我們，我們要在教室里舉辦一個(gè)特殊的投籃比賽。就是把吹得圓溜溜的氣球當(dāng)作籃球，看哪一組投中桶內(nèi)的次數(shù)最多，哪組就獲勝。陳老師先給我們做了一個(gè)示范，結(jié)果老師也沒投中，有的同學(xué)開始嘲笑老師的球技一般，開始躍躍欲試。
比賽就要開始了，澤楷第一個(gè)投籃，只見他雙腳站得與肩膀同寬，臉上沒有一絲笑意，接著他開始瞄準(zhǔn)目標(biāo)，將手中的氣球扔了除去，可是氣球卻慢慢悠悠地飄到了地上，唉，他失敗了。
接下來輪到子軒來投籃了，可他一點(diǎn)也不嚴(yán)肅，投球的時(shí)候大搖大擺的，感覺自己是籃球高手一樣，結(jié)果也沒投中。
接下來輪到奕晨上場(chǎng)了，他大步流星地走上臺(tái)。投球的時(shí)候神情非常嚴(yán)肅，目不轉(zhuǎn)睛的盯著“籃筐”，扶著桌子，伸出手臂，用力地向前投去，只見氣球碰了碰籃筐的邊緣，球投進(jìn)去了！大家一片歡呼。
最終奕晨所在的小組贏了這場(chǎng)投籃比賽。
雖然在這次比賽中，我們失敗了，但是我相信失敗是成功之母，下一次，我們一定能贏！
第一次投籃四年級(jí)作文 篇36
我在電視上看到姚明打籃球，投球投得是那么準(zhǔn)。于是，我下定決心：要學(xué)投籃球。
星期六晚上，我興高采烈地抱著又大又圓的籃球，迫不及待地跑向籃球場(chǎng)，準(zhǔn)備投籃球。我看著別人的投籃姿勢(shì)：先站在離籃筐近一點(diǎn)的一個(gè)地方，把籃球往籃筐上一扔，就可以投進(jìn)。我看完了投籃的姿勢(shì)，就開始練習(xí)。我本來以為輕輕一投就可以進(jìn)，結(jié)果費(fèi)了我九牛二虎之力也未投進(jìn)，還四處跑來跑去，弄得我筋疲力盡，比抬十萬斤重的杠鈴還累。我休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)投籃，結(jié)果籃球砸到筐沿，氣得我要跳起來，心想：哎，世上無難事，只要肯攀登我可是做不到的！
拿起籃球再投，可是還沒進(jìn)。頓時(shí)，我怒發(fā)沖冠，氣壯如牛地抱著籃球用力往籃筐一投，竟然投進(jìn)了！
這時(shí)我的心里真是白糖加蜜糖——甜上加甜。高興的心情讓我又投了幾個(gè)球，結(jié)果個(gè)個(gè)都進(jìn)，所為是“百發(fā)百中”。
以后，我都會(huì)抽出一些時(shí)間來打籃球，漸漸地投籃的距離變遠(yuǎn)，但我依然能進(jìn)。我希望能讓投籃成為我的孫悟空翻跟頭——拿手好戲。
從這件事，我明白了：世上無難事，只要肯登攀。世界上沒有無人解決不了的事。遇到了生活中的大石頭，一定不要泄氣，努力過后必定能成功！
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