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    假如我是四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-10-14 03:17:51 四年級(jí) 我要投稿
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    【精品】假如我是四年級(jí)作文300字合集8篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的假如我是四年級(jí)作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】假如我是四年級(jí)作文300字合集8篇

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇1

      我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),樹(shù)是我的家,以前,我快快樂(lè)樂(lè)地生活在我的家,而現(xiàn)在,我是一只可憐的小鳥(niǎo)。

      以前,我生活在茂密的森林里,那里非常漂亮,空氣新鮮;那里河水清澈透底,碧波粼粼;那里的花姹紫嫣紅,特別美麗……我和我的伙伴生活在這茂密的森林里,無(wú)憂無(wú)慮,和睦相處,互相友愛(ài),我們常常在陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和煦時(shí)做游戲,我們自由,我們快樂(lè)。

      有一次,我和伙伴們?cè)跇?shù)上做游戲,我們正玩得開(kāi)心,忽然,我看見(jiàn)獵人拿著槍對(duì)準(zhǔn)我,一發(fā)子彈,我的'伙伴不顧自己的性命,跑到我前面被獵人打死了,我非常傷心。

      當(dāng)我再次飛回故鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)空氣沒(méi)有以前那么新鮮,河水沒(méi)有以前那么干凈,花草沒(méi)有以前那么鮮艷。更重要的是我的家被人類吞沒(méi)了,我無(wú)家可歸。

      哎!我們失去了原來(lái)那美好的家園。樹(shù)木被砍光,小草也枯黃,小花也凋謝,河水也快斷了。

      我希望人類能改掉這些壞習(xí)慣,讓我們的家園干干凈凈,讓我們的家園再現(xiàn)美好。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇2

      假如我是雨,哪怕是一滴小小的雨,我也會(huì)迫不及待地去一個(gè)地方——那是我的故鄉(xiāng)煙臺(tái),因?yàn)榧亦l(xiāng)的人們熱切地盼望著我。

      記憶中的故鄉(xiāng),雖不像江南那樣雨水豐沛,但雨季一到,雨也會(huì)接踵而至。有時(shí)會(huì)細(xì)如牛毛,“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。有時(shí)會(huì)來(lái)場(chǎng)瀟灑豪放的急雨,起初雨點(diǎn)會(huì)大如銅錢(qián),繼而大雨傾盆,坐在車內(nèi)聽(tīng)雨,仿佛進(jìn)入王禹偁的竹樓,雨時(shí)急時(shí)緩,似乎進(jìn)入了琴瑟和鳴的美妙境界。

      而現(xiàn)在,連續(xù)的干旱,山上的土地龜裂了,植物沒(méi)有水,葉兒變黃了,無(wú)精打采地低垂著;水庫(kù)的水已低于死水位;煙臺(tái)的果農(nóng)、菜農(nóng)個(gè)個(gè)叫苦連天:“下雨吧!快下雨吧!”

      如果我是雨,該多好!

      如果我是雨,我一定為故鄉(xiāng)下一場(chǎng)透雨,我要把城市的角角落落沖刷得干干凈凈;讓小河、水庫(kù)都填滿我的身軀。瞧,雨后的`煙臺(tái),土地由黃色變?yōu)樽睾谏,軟如一床新翻的棉被;小苗在雨的滋?rùn)下茁壯成長(zhǎng);果子喝飽了水,更加飽滿;天被洗的一塵不染;花花草草上掛滿了露珠,陽(yáng)光下,如珍珠般閃爍著,滾動(dòng)著……

      假如我是雨,我要去我的故鄉(xiāng)煙臺(tái),那兒需要我。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇3

      假如我是一滴水,我就無(wú)處不在,我走過(guò)高山,走過(guò)河流,走過(guò)小溪,進(jìn)過(guò)房屋。

      我走過(guò)高山,看見(jiàn)小朋友用河水洗臉,我對(duì)他說(shuō):“別把我污染了,我是你們的生命之源!笨匆(jiàn)小螞蟻在河里劃船,我對(duì)它們說(shuō):“別把我污染了,我是你們玩耍的天地!笨匆(jiàn)蜻蜓在水面飛翔,我對(duì)它說(shuō):“別把我污染了,我是你們預(yù)報(bào)天氣的'工具!

      我走過(guò)河流,看見(jiàn)魚(yú)兒在水中自由自在地游泳,我對(duì)它們說(shuō);“你們真自由,希望你們能讓我變得更干凈!笨匆(jiàn)芭蕉在風(fēng)中搖擺著她們的大葉子,我對(duì)她們說(shuō):“你們真漂亮,希望你們能讓我變得更干凈。”

      我流進(jìn)了小溪,小溪里的水特別清,小蝦和小魚(yú)在水里快樂(lè)地玩耍,我對(duì)他們說(shuō):“這里的水真清,你們立了不少功!”小魚(yú)和小蝦聽(tīng)到這話,更高興了。

      我順著管道進(jìn)了一戶人家,那戶人家的水龍頭開(kāi)得很大,我連忙對(duì)他們說(shuō):“快把水龍頭關(guān)小點(diǎn)!我不希望被無(wú)端浪費(fèi)!”那戶人家立刻把水龍頭關(guān)小了。

      我雖然不是一滴水,但我希望大家不要無(wú)端浪費(fèi)水,不要過(guò)量的污染水哦!

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇4

      班主任,一個(gè)像唐僧一樣的角色,整天叨叨叨叨的,學(xué)生就像是帶著緊箍咒的“孫悟空”則痛苦不堪。

      呵呵,現(xiàn)在我是班主任!我不會(huì)給學(xué)生們布置很多的作業(yè),上課時(shí)也不會(huì)啰嗦。可是,仔細(xì)想想這么下去成績(jī)會(huì)差的一塌糊涂,人家考滿分,我們班考那么一點(diǎn)點(diǎn)分。別說(shuō)自責(zé),被校長(zhǎng)炒魷魚(yú)都有可能呢!

      因此,我的班級(jí)一定要積極向上,陽(yáng)光開(kāi)朗!俗話說(shuō)得好:“敏而好學(xué),不亦說(shuō)乎!蔽乙虝(huì)我的學(xué)生要敢于提問(wèn)題,要大膽地質(zhì)疑我的答案,我覺(jué)得只有這樣的學(xué)生才是真正的好學(xué)生。

      “啊——老師,他罵我!”“不,他先打我!”哎——當(dāng)班主任真不容易,煩死了,我以后再也不當(dāng)班主任了!每天都有很多繁瑣的事情要做,直到現(xiàn)在我才明白老師的辛苦!您每天早上早早地起,晚上還要為淘氣的我們備課。花了這么多心思在我們身上,我們又回報(bào)了多少。就像詩(shī)歌中說(shuō)的一樣:

      一支短短的粉筆,寫(xiě)下了您生命的`篇章!

      一方三尺寬的講臺(tái),耕耘著您畢生的希望!

      是!您把全部的心血傾注到我們身上,您把全部的熱情,都投放到了我們的身上!您就是我們的引路燈!

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇5

      今天,我看到一則新聞報(bào)道,是關(guān)于食品安全的一個(gè)問(wèn)題。主角是著名的肯德基,它的養(yǎng)雞場(chǎng)里有著不可告人的秘密,那里養(yǎng)的雞,居然有六只翅膀,六只腳,全身一根羽毛也沒(méi)有。原來(lái)這些雞從雞蛋開(kāi)始,外國(guó)人就一直通過(guò)管子注射著激素,等這些雞都長(zhǎng)大后,伴隨它們的是各種激素,它們就是活生生的怪胎,那個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)就是“怪狗”“制造工廠”。當(dāng)你去吃肯德基時(shí),想起這些惡心的畫(huà)面,難道你還吃得下嗎?這些可惡的外國(guó)人自己不喜歡吃自己發(fā)明的食物,卻還把這些食物脫銷到我們中國(guó)。在肯德基的店里,吃這些雞翅,雞腿的人大多數(shù)都是我們青少年,所以我們青少年得強(qiáng)迫性神經(jīng)自閉癥,肥胖癥的`越來(lái)越多。

      假如我是主席,我一定要那些危害我們身體健康的肯德基,洋快餐都給趕出去,讓中國(guó)的土地上沒(méi)有害人的洋快餐的蹤影;蛘咦屗麄兪艿阶顕(yán)厲的懲罰,讓他們傾家蕩產(chǎn),讓他們的余生都在牢里,并且讓他們吃上一個(gè)月的肯德基,看他們還敢不敢這么做。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇6

      大家好!我是一只小鳥(niǎo),我的家鄉(xiāng)以前在荒山野嶺之上,記得有五六個(gè)小村莊在我家的山腳下。村里的人們經(jīng)常上山砍樹(shù),漸漸地,我家四周的樹(shù)木都被砍得所剩無(wú)幾了。

      有一次,上洪暴發(fā),水從山上沖下來(lái),樹(shù)都被砍光了,只留下一個(gè)個(gè)水桶口那么粗的年輪,洪水肆無(wú)忌憚地沖到了村莊里,瞬間就把人們用山上的樹(shù)木建造起來(lái)的漂亮的房子淹沒(méi)了。

      洪水毀掉了我最后的家園,奪走了疼愛(ài)我的爸爸媽媽和哥哥姐姐,我成了一個(gè)無(wú)依去靠、無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)。

      但我是幸運(yùn)的',在我飛累了摔下來(lái)時(shí),有個(gè)人收留了我,那個(gè)收留我的人非常喜歡我,對(duì)我的知識(shí)了解也很多。他知道我喜歡住在有樹(shù)的地方,就在他家的院子里種了許多樹(shù),我有了屬于自己的家園,高興極了。

      那個(gè)人又了解到我以前的家園在山上,因?yàn)闃?shù)木被砍光了,所以我無(wú)家可歸。于是那個(gè)人就在大街小巷貼滿了“請(qǐng)大家不要亂砍樹(shù)木,人與自然和諧相處”的告示。

      看到這些我是多么激動(dòng)!

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇7

      望著黑板上語(yǔ)文老師布置的好多作業(yè),我忽然想:如果我是語(yǔ)文老師該多好!

      如果我是語(yǔ)文老師,我每天都只給學(xué)生布置一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),這樣學(xué)生就有充足的時(shí)間玩了,去進(jìn)行陽(yáng)光體育活動(dòng)了。勞逸結(jié)合結(jié)合才最好嘛!

      如果我是語(yǔ)文老師,我會(huì)經(jīng)常帶學(xué)生出去。比如去動(dòng)物園,我會(huì)讓同學(xué)們帶上吃的、喝的、鋼筆和本子,讓他們邊吃、邊玩、邊寫(xiě)。這樣寫(xiě)出來(lái)的.文章才會(huì)有血有肉,一定會(huì)非常棒。而不是每次作文,同學(xué)們都閉門(mén)造車。

      如果我是語(yǔ)文老師,我會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的成績(jī)排名表。我會(huì)把某個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)方面的強(qiáng)項(xiàng)作為考查他的題目,最后把他和別的有這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)的同學(xué)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行對(duì)比,只要比那個(gè)同學(xué)分?jǐn)?shù)高,他就是第一名。這樣做的好處是班里的每個(gè)同學(xué)都有獲得第一名的機(jī)會(huì)了。同學(xué)們以后再也不會(huì)因嫉妒別人成績(jī)高而發(fā)生沖突。

      雖然我非常想成為剛才說(shuō)的,理解同學(xué)的語(yǔ)文老師。但是我知道想要成為那樣的老師,只有現(xiàn)在就做到同學(xué)們考得比我好時(shí)我不嫉妒才行!

      將來(lái)能不能當(dāng)上語(yǔ)文老師,還要看我的努力程度。不管怎么說(shuō),我還是想當(dāng)一名語(yǔ)文老師。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇8

      最近幾年,全世界的人們都非常關(guān)注“克隆”,科學(xué)家用這特殊的技術(shù)“克隆”出了各種動(dòng)物。我對(duì)這項(xiàng)技術(shù)感到十分新鮮,并在心中許了一個(gè)愿:我長(zhǎng)大后一定要成為一個(gè)“克隆”專家,“克隆”出許許多多對(duì)人類有益的.東西。

      現(xiàn)在,世界上許多國(guó)家都面臨糧食短缺的問(wèn)題。如果我是“克隆”專家,我要在糧食上做點(diǎn)文章,“克隆”出更多的糧食,讓那些解決不了溫飽的人們吃上香噴噴的飯菜。

      由于人們不注意保護(hù)動(dòng)物,任意捕殺它們,使一些動(dòng)物非常稀少,瀕臨滅絕。如果我是一名“克隆”專家,一定要“克隆”出許多動(dòng)物,讓生態(tài)得已平衡,讓人類的朋友重返大自然。

      如果我是“克隆”專家,我還要克隆出許多河流,讓人們賴以生存的水資源問(wèn)題得到解決,如果我是一名“克隆”專家……

      現(xiàn)在,我就要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好本領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗。

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