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    四年級(jí)觀察作文

    時(shí)間:2022-03-30 12:21:54 四年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)四年級(jí)觀察作文錦集七篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)觀察作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)四年級(jí)觀察作文錦集七篇

    四年級(jí)觀察作文 篇1

      在放假的這幾天里,我去了我姨姥家,也就順便觀察了姨姥家院子里的小螞蟻。

      我看到姨姥家有一盤(pán)瓜子兒,我就和弟弟一起剝瓜子。我們剝好之后,再用手指甲把瓜子仁弄得碎碎的,放在地上。一群螞蟻很快就聞到了香味,迅速地來(lái)到那些瓜子米跟前,吃起瓜子米來(lái)?此鼈兂缘媚敲锤吲d,我也就忍不住笑了起來(lái)。它們就跟幾天沒(méi)吃東西似的。吃不完的它們就搬進(jìn)它們的洞穴里面去,一只螞蟻把食物搬進(jìn)洞里,另一只螞蟻又出來(lái)了,就這樣不停地反復(fù)循環(huán)著。

      接著我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把灌滿(mǎn)水的啤酒蓋里放上一只螞蟻,再用另一個(gè)啤酒蓋蓋上,過(guò)一會(huì)兒把蓋子打開(kāi),只見(jiàn)那螞蟻一動(dòng)不動(dòng),但又過(guò)了一會(huì)兒,那只螞蟻又伸伸胳膊,活蹦亂跳的。

      下雨天小螞蟻要搬家,蛇要出洞等等,這些關(guān)于小動(dòng)物的一些知識(shí),還有很多呢!我一定要好好地觀察。

      這次的觀察讓我得到了許多的知識(shí),讓我長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),動(dòng)物世界可真奇妙呀!

    四年級(jí)觀察作文 篇2

      “月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)地歌聲……”我是聽(tīng)著這首歌長(zhǎng)大的。小時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)時(shí),媽媽總是給我輕柔地唱著這首歌。每天總是月亮和白蓮花般的云朵與我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。因此,月亮在我的心目中留下了美好的、甜蜜的、溫柔的記憶。 我喜歡大大圓圓的月亮,像玉盤(pán)一般。躺在床上,我看到一輪金黃色的月亮高高地掛在天空,向大地灑滿(mǎn)皎潔的、銀色的月光,像輕紗一般朦朧,這將是一個(gè)多么美好的夜晚啊!圓圓的月亮不時(shí)被旁邊飄過(guò)來(lái)的薄薄的云層擋住,但卻奪不走她那明亮的月光。就這樣,調(diào)皮的月亮和云朵不停地捉迷藏,而我的窗前卻始終灑滿(mǎn)她那美麗的月光。

      一天晚上,小動(dòng)物們?cè)谛『舆呁嫠#、翻跟頭、爬樹(shù),玩得不亦樂(lè)乎。它們口渴了,就到小河邊喝水。剛低下頭,小猴大聲尖叫起來(lái):“不得了啦,不得了啦!月亮掉到小河里了!怎么辦呀?”小狗和小貓仔細(xì)一看,清清的河里真的有一個(gè)彎彎的月亮。小貓說(shuō):“別著急,我們把月亮撈上來(lái)吧!”說(shuō)完,它們就飛快地去拿網(wǎng)兜。

      一會(huì)兒,小猴和小貓背著網(wǎng)兜急急忙忙地跑到河邊,對(duì)著月亮用力一撈。一看,網(wǎng)里空空的,什么也沒(méi)有。大家都著急了,月亮卻還在水里!霸賮(lái)一次吧!”小猴又把網(wǎng)伸進(jìn)水里,小心地?fù)苼?lái)?yè)迫,可月亮卻逃來(lái)逃去。小猴累得氣喘吁吁,卻怎么也撈不著月亮。大家沒(méi)辦法了,只好傷心地坐在草地上哇哇大哭。

      這時(shí),月亮姐姐正在天上偷偷地笑小動(dòng)物們呢!

    四年級(jí)觀察作文 篇3

      在我家陽(yáng)臺(tái)上,種著一盆既平凡又美麗的薄荷。

      這種植物很普遍,野草叢中隨處可見(jiàn)。它不如玫瑰花鮮艷,也不如蘭花美麗,更不如牡丹嬌貴。它,只是在野草叢中生長(zhǎng)的薄荷,它的枝、葉隨手一插,幾天又長(zhǎng)出新株。它與眾不同的地方,就在于它的.香氣,能使人清醒爽快,既不濃烈也不深幽。

      薄荷不但平凡,而且美麗。它葉子是綠色的,整盆看起來(lái),綠得叫人喜愛(ài);單株看起來(lái)亭亭玉立,綠葉上絨毛細(xì)細(xì)的,摸上去柔軟舒適。一陣風(fēng)吹過(guò),薄荷就像一位身穿綠色裙子的姑娘,隨著風(fēng),翩翩起舞。

      薄荷的香氣迷人。對(duì)著薄荷吸一口,一股清涼又略帶辛辣的香氣便直撲你的鼻子,頓時(shí),你就會(huì)感到神清氣爽、心曠神怡。它的葉子可以入茶提神,它的清香還可充當(dāng)空氣“凈化機(jī)”,還可以驅(qū)蚊。當(dāng)然,有條件的話(huà),你還可以制造薄荷糖、薄荷牙膏……一句話(huà),它的美在于實(shí)用多多!

      怎么樣?到我家陽(yáng)臺(tái)來(lái)吧,見(jiàn)見(jiàn)我那既平凡又美麗的薄荷吧!

    四年級(jí)觀察作文 篇4

      今天,我和好朋友在大榕樹(shù)底下玩,無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在覓食。于是,我和好朋友就仔細(xì)觀察這只小螞蟻。它長(zhǎng)有一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角,有六條壯而有力的腿,還長(zhǎng)著像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。

      小螞蟻總愛(ài)用觸角互相對(duì)對(duì)碰,這是為什么呢?我一直感到迷惑不解。這時(shí)一場(chǎng)激烈的搏斗映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這只比它小數(shù)倍的小螞蟻打起來(lái)了。小螞蟻被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去,這時(shí)候,小螞蟻去尋找另外的同伴,并和其它的小螞蟻一一碰碰觸角,不一會(huì)兒,竟然招引來(lái)許多的小螞蟻來(lái)幫忙。噢!現(xiàn)在我明白了,觸角可以用來(lái)傳遞信息。

      一只只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓,有的咬蚯蚓的頭,有的咬蚯蚓的身體,有的夾住蚯蚓的環(huán)帶,雖然它們一次次被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去,但它們依然不放棄,一直與蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強(qiáng)進(jìn)攻,終于被制服了。一只只螞蟻用它們那力大無(wú)比的腿和鉗口,拖著蚯蚓唱著勝利的歌兒向洞穴走去。

      通過(guò)這件事,我知道了小螞蟻用觸角碰一碰就可以互相勾通傳遞信息。同時(shí)也知道了螞蟻這個(gè)團(tuán)體有團(tuán)結(jié)、友誼和不怕吃苦的精神。作為三年級(jí)的小學(xué)生,就應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這種寶貴的精神。

      觀察蝸牛

      我仔細(xì)觀察了草叢里的蝸牛,發(fā)現(xiàn)它有一對(duì)觸角(蝸牛有兩對(duì)觸角,要仔細(xì)觀察呀),我用手指一碰,觸角就縮進(jìn)腦袋里。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí),才緩緩的伸開(kāi),警惕地向四周望了望,再繼續(xù)干它們要干的事。那蝸牛是怎么運(yùn)動(dòng)的呢?我仔細(xì)觀察,看見(jiàn)蝸牛是用殼底下的一只腳運(yùn)動(dòng)。我查閱了資料,知道了這只腳叫作腹足。

      蝸牛愛(ài)吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子,我拿著白菜葉子來(lái)喂蝸牛,可是它一下子鉆到殼里去了,怎么辦呢?我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼,可它就是不出來(lái)。我就把蝸牛放進(jìn)水里,不一會(huì)兒,蝸牛就把頭伸出來(lái)了,我把它從水中取出來(lái),咦?蝸牛像昆蟲(chóng)一樣長(zhǎng)著一對(duì)觸角呀,那么說(shuō),蝸牛也可能是昆蟲(chóng)嘍。但是,昆蟲(chóng)都有很多腳啊,一只腳的也算是昆蟲(chóng)嗎?我問(wèn)爸爸,爸爸也不知道。于是,我們上網(wǎng)查了查,原來(lái),昆蟲(chóng)的特征是有觸角,身體分為頭胸腹三部分,胸部有三對(duì)足,大多數(shù)昆蟲(chóng)有翅膀。這樣的話(huà),蝸牛就不是昆蟲(chóng)了。我們又查,原來(lái)蝸牛是軟體動(dòng)物。

      自然界里藏著無(wú)窮的奧秘,以后我還要多多觀察

      觀察小狗

      我家有一條小狗,是奶奶昨天從菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的。它全身的毛都是灰色的,所以我給它取名叫“灰灰”;一矣幸粋(gè)毛茸茸的大腦袋,一雙大耳朵總是柔順地耷拉著,可是一聽(tīng)到什么響動(dòng),馬上就豎了起來(lái),寶石一樣的眼睛,閃閃發(fā)光,濕漉漉的小鼻子總是到處嗅個(gè)不停,圓乎乎的嘴巴好可愛(ài)。

      灰灰很有表演天賦。它一看人多,就來(lái)勁了,馬上開(kāi)始了表演:兩只前爪抬起,像人一樣站著,還搖搖晃晃動(dòng)向前走,可剛走幾步,就像嬰兒一樣摔倒了,逗得我們

      哈哈大笑;一姨痤^,用詢(xún)問(wèn)道眼光看著我,還不時(shí)地?fù)u著小尾巴,好像在問(wèn)“怎么樣,我的表演不錯(cuò)吧?”

      灰灰真可愛(ài),我喜歡灰灰

    四年級(jí)觀察作文 篇5

      今天中午,我一吃完飯,就拿著一張白紙,一面放大鏡,準(zhǔn)備好后到田地里去觀察起來(lái)。

      我先摘下一朵完整的油菜花,它的顏色是黃色的。(我們這里的田地里的油菜花有兩種顏色,一種是黃色,一種是白色。)我先把花瓣采下來(lái),共有四片花瓣。我看書(shū)上說(shuō)油菜花的雄蕊通常 枚, 長(zhǎng) 短,通常稱(chēng)為“四強(qiáng)雄蕊”,雌蕊由二心皮構(gòu)成,子房位置靠上。莖圓柱形,多分枝;葉互生,葉大,濃綠色,無(wú)葉柄及托葉。一看倒還真是,真是“不看不知道,一看才知道”。再仔細(xì)一看,雄蕊的花柱上有許多花粉,而雌蕊的花柱上沒(méi)有花粉,上大下小,我用放大鏡看,發(fā)現(xiàn)雌蕊的頂上有一點(diǎn)凹進(jìn)去的,洞里好像是綠色的水珠,從這個(gè)小洞里鉆了進(jìn)去。我再用放大鏡看雄蕊,發(fā)現(xiàn)雄蕊上面有一個(gè)黃色的小圓棒,用手一摸,手上沾上了一些黃色的花粉,手指不一會(huì)兒變得很光滑了,有香味了。我想這可能是花蜜吧?這樣一朵本來(lái)完整的花,現(xiàn)在只留下四片花萼了。

      最后看花莖,花莖上沒(méi)有什么葉子,只有幾片小葉。有幾朵花已經(jīng)謝了,采下來(lái),去掉碎花瓣、花蕊,然后用手指甲把綠色的子房打開(kāi),里面有綠色的小圓珠,我猜這是油菜籽吧?用手壓碎,里面也有一些綠水。我把一根在太陽(yáng)底下曬過(guò)的油菜拿來(lái),用手?jǐn)D擠看,沒(méi)有水,就用曬水壺澆上一些水,插在有泥土的杯子里。過(guò)了幾天,這棵油菜又開(kāi)出了幾朵花呢!我明白了,這是農(nóng)民伯伯澆水的道理。

      這次觀察,讓我學(xué)到了老師沒(méi)有教到的知識(shí),我非常開(kāi)心。

    四年級(jí)觀察作文 篇6

      記得,媽媽生日的那天,我祝媽媽生日快樂(lè),并給了她一個(gè)甜甜的吻。媽媽很開(kāi)心,就給我買(mǎi)了兩個(gè)小小的、可愛(ài)的小雞。別提我有多高興了!

      這兩只小雞;一個(gè)是綠色的、一個(gè)是黃色的,他們像兩個(gè)彩色的小線團(tuán)。圓圓的小腦袋,上面鑲著像黑黝黝似的眼睛,眼睛下面一張黃黃的、尖尖的小嘴很是可愛(ài),一雙金黃的小爪子,在地上刨來(lái)刨去,像是在找吃的。

      我把他們帶回了家,也許是因?yàn)樯倭嗽S多的伙伴——有點(diǎn)害怕;也許是因?yàn)閾Q了一個(gè)地方——感覺(jué)陌生;也許是因?yàn)橘u(mài)雞的沒(méi)給他們食物——餓了。他們不約而同的,不間斷的叫著、吵著、鬧著。我便給他們起了個(gè)名字,綠的叫吵吵,黃的叫鬧鬧。我趕緊找來(lái)紙殼箱子,把它們放在里面,媽媽拿來(lái)小米子,向紙殼箱子里面撒了一些,小雞停止了叫聲,哼起了小歌,邊吃邊唱。我找了一個(gè)小瓶蓋,裝了一點(diǎn)水,送到他們嘴邊,他們就喝一口,抬起頭咽一下,慢慢地喝起來(lái)了。吃飽喝足了,他們消停了,我把手放到他們嘴邊他們就這叨叨那鉗鉗,像是在和我說(shuō)話(huà):“謝謝你,我們做朋友吧!”。我把他們捧到手心,感覺(jué)暖暖的、毛茸茸的很是可愛(ài)。它們像是和我熟悉了,依偎在我的手心里幸福的睡著了……

      我很喜歡他們,因?yàn)槲矣侄嗔藘蓚(gè)伙伴,和我一起開(kāi)心的玩游戲,一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。

    四年級(jí)觀察作文 篇7

      今天,我種下了一些綠豆種子。我把它們養(yǎng)在紙杯里:先在下面墊一張餐巾紙,加點(diǎn)水浸濕,再把幾顆綠豆放上去,然后在上面再蓋一層紙,又加點(diǎn)兒水。好了,播種成功。

      10月2日星期一天氣:晴

      一大早,我迫不及待地掀開(kāi)上面的一層紙巾。哈哈!我發(fā)現(xiàn)綠豆的種皮被水脹破了,露出了一絲絲白色的嫩芽。

      10月3日星期二天氣:晴

      今天是第三天,白色的嫩芽長(zhǎng)大了。它們的力量真大,竟然把上面那一層紙給撐了起來(lái)!我只好把上面那層妨礙生長(zhǎng)的紙拿掉。發(fā)現(xiàn)墊下面的紙也變得干巴巴皺巴巴的,缺水了。我趕緊倒點(diǎn)水潤(rùn)濕,但愿小豆芽們活下來(lái)。

      10月4日星期三天氣:陰

      哈哈!我發(fā)現(xiàn)有幾棵豆芽已經(jīng)長(zhǎng)得非常高了,量一量,差不多有7厘米左右。但是也有幾棵矮個(gè)子,才只有2~3厘米。高的已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片嫩綠的小葉子,那顏色真是新鮮得可愛(ài)!矮的呢,還沒(méi)有葉子,大腦袋的“光桿司令”。

      10月5日星期四天氣:晴

      第五天,大家終于都長(zhǎng)出了兩片嫩綠的小葉子。它們又把水給吸光了,我趕緊又澆了一些水。

      10月6日星期五天氣:晴

      第六天,它們“噌噌噌”長(zhǎng)高了一大截。小的那幾棵也開(kāi)始長(zhǎng)個(gè)兒了。所有的種皮都完全脫掉了,下面還長(zhǎng)出了白色的細(xì)根。

      10月7日星期六天氣:晴

      第七天,白色的細(xì)根變多了,莖變粗了,葉子也更大了,兩片子葉看上去卻變得越來(lái)越小。

      10月8日星期日天氣:晴

      第八天,莖上的子葉已經(jīng)全掉了。莖長(zhǎng)到了十五厘米左右。豆芽們?cè)诒永镲@得太擁擠了,我就把它們移植到了花盆里。不知道,它們會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)嗎?

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