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    小學(xué)四年級(jí)植物作文

    時(shí)間:2022-03-21 14:02:33 四年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)植物作文10篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)植物作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)植物作文10篇

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇1

      上海植物園是一座集科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園,我早就想一飽眼福,而這次春游終于讓我如愿以償。

      我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,乘車來到了植物園。一進(jìn)門,綠草如茵的草坪和漫山遍野的花朵便映入眼簾。再走進(jìn)一瞧,各種花卉都有:紫色的葉子花隨風(fēng)擺動(dòng)著小身子,紅色的郁金香高貴地站在花叢中,亭亭玉立,粉紅色的牽牛花歡快地吹著“小喇叭”……千姿百態(tài)的花兒們迎風(fēng)跳著歡樂的舞蹈。

      我們走出 ,經(jīng)過醫(yī)藥園,跨過小橋,最后來到了最大的展覽溫室。那兒幾乎什么植物都有,看得我們眼花繚亂。傳說中的芒果樹、龍眼樹和“見血封喉”一一展現(xiàn)在我們眼前?吹健耙娧夂怼边@名字時(shí),我嚇得往后退了兩步,后來看到說明時(shí)才知道,它的樹汁一旦進(jìn)入傷口,就可能導(dǎo)致死亡。以前,獵人還用它狩獵哩!

      溫室里還有名副其實(shí)的霸王樹和龍血樹。威武的霸王樹昂首挺胸,驕傲地站著,樹干上尖尖的刺格外明顯,如同身批鎧甲的勇士。如果你抓一下龍血樹,血一樣紅的樹汁就會(huì)分泌出來。

      在另一間小溫室里,豬籠草吸引了我。據(jù)說它是吃小昆蟲的,怪不得這里一只小飛蟲也見不到。我多想看它吃蟲子,了解它是怎么吃的。哎,這是春游最大的遺憾了!

      快樂的時(shí)光總是這么短暫。我真想再去一次植物園,再去好好研究一下植物那點(diǎn)事兒。

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇2

      我家的陽臺(tái)種著一株仙人掌,是我最喜歡的植物,平時(shí)我當(dāng)寶貝似的養(yǎng)著它,每天提醒媽媽給它澆水。

      起初,我的仙人掌還是一塊小小的,刺也比較細(xì)不過還是挺尖銳的,過了一個(gè)月,它終于伸出一雙小手,刺也長的更多更密了,由于我看到仙人掌的情況很好,所以經(jīng)常隔三差五的才給它澆一次水,雖然我沒有常給它澆水,可是它還是傲然挺立,神氣十足。又過了幾個(gè)月,仙人掌又長出了一對(duì)小耳朵,也長高了許多,我高興極了!接著7月份到了,我們放暑假了!于是,媽媽決定要帶我去廈門爺爺這玩,聽說思宜也要從福州到廈門玩。我們?cè)趶B門一玩就是幾個(gè)星期,早把仙人掌的事忘了,直到回去才想起家里還有一盆仙人掌。一到家,我連忙向陽臺(tái)跑去,當(dāng)時(shí)的場面時(shí)我大吃一驚,仙人掌不僅沒枯,還奇跡般地向上生長?墒牵瑸槭裁聪扇苏颇茉谶@么炎熱的陽關(guān)下茁壯生長,而且沒有枯死呢?我?guī)е蓡柌檎伊税倏迫珪乙豢,恍然大悟。原來仙人掌的刺就是它的葉子,仙人掌原來是在大沙漠里生長的,因?yàn)樯衬臍夂蚋稍镅谉,為了減少水分蒸發(fā),仙人掌的葉子漸漸退化成尖長的刺。

      仙人掌真是頑強(qiáng),就算你不給它澆水,它也不會(huì)枯萎,茁壯成長,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇3

      “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,老師神不知鬼不覺地出現(xiàn)在教室門口,他的手里有一團(tuán)黃黃的小東西,定睛一看。!原來是一只可愛的小鴨子,身體黃黃的,在燈光下閃亮閃亮的,十分漂亮。他的嘴是張開的,我仿佛聽到小鴨子“嘎嘎嘎”一直叫著。我們走進(jìn)一看,小鴨子的背上還駝著三株多肉呢!

      一株多肉一片一片的,外邊紫色的,里邊綠油油的,像極了一朵正怒放的花兒。一組多肉植物一根根的,和圓柱形有幾分相似,似乎是失去了手掌的手,只剩幾根手指可憐的手指。最后一顆離鴨頭最近,比鴨頭要高出一些,是一株“迷你”型的仙人掌,上面有一些毛茸茸的小刺,摸起來十分柔軟,一點(diǎn)也不扎手。我盯著那盆多肉看,突然,眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。仙人掌那幾根什么也不像的東西下面,還有一張墊子一樣的東西,我想:正是因?yàn)橛心菛|西在,那些幾根東西才會(huì)生長成“迷你”仙人掌吧!

      這盆多肉真奇特!

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇4

      媽媽在書房里放了幾盆多肉植物,它們可是媽媽心頭的“寶貝”。按爸爸的話說,每天媽媽進(jìn)書房的第一件事,不是來看我,而是去探望她的多肉。

      有一天,媽媽猛然發(fā)現(xiàn)有一株多肉的一半葉子竟在不知不覺中枯萎了,看上去奄奄一息。媽媽為了讓整株多肉脫離生命危險(xiǎn),一咬牙,給瀕臨死亡的它做了一次“截肢手術(shù)”,將所有爛了的葉子統(tǒng)統(tǒng)摘了,丟在盆里,想讓它們爛掉后為其它多肉提供養(yǎng)分。從這天以后,媽媽仍然每天來看多肉,摸摸這顆,瞧瞧那顆。因?yàn)橛辛松洗蔚慕逃?xùn),媽媽總會(huì)更仔細(xì)地檢查每一片葉片,生怕它們有個(gè)“頭痛感冒”。

      幾天后,書房里傳來媽媽高分貝的呼喚:“懷瑜——快過來看!”我一躍而起,三步并作兩步來到媽媽跟前。天吶!那個(gè)被摘下來的葉子的上面居然冒出了一個(gè)嫩嫩的小苗!我的腦海里突然蹦出了作家杏林子在《生命生命》一文中的小瓜苗:“它可真頑強(qiáng),就像那個(gè)磚縫中的小瓜苗一樣,即使它僅僅只活了幾天……”“不!”還沒等我說完,媽媽打斷了我的話!澳憧矗 眿寢屳p輕拿捏起葉子,我順著媽媽的目光看去,原來,這即將枯死的葉子下面竟然還長出了一些細(xì)小的根!耙坏└爝M(jìn)泥土里,它就不只是活幾天了!眿寢対M臉欣慰地說,仿佛已經(jīng)看到了這片多肉蓬勃生長的前景。

      我的內(nèi)心被極大的震撼,就連這么一個(gè)被放棄、被“判了死刑”的葉子,竟也有如此頑強(qiáng)的生命力!它不向命運(yùn)低頭,不甘心就這么枯萎,它用自己的方式換來了新的生命,發(fā)芽-長根-生長-再生長。

      擁有著健康體魄的我們,還有什么理由不好好珍惜生命呢?

      來吧,伙伴們,擼起袖子,握緊拳頭,向著美好的未來努力吧,讓自己活得更加光彩更加燦爛!

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇5

      秋天到了,我來到了美麗的植物園。一陣秋風(fēng)吹過,秋天的味道迎面撲來。

      來到植物園門口,首先映入眼簾的是一個(gè)人工瀑布。它像一面簾子一樣掛在我們的面前,透過簾子可以看到朦朦朧朧的樹木,真是太美了。瀑布不斷地往下流,發(fā)出一陣陣嘩啦啦的聲響,那聲音清脆悅耳,美妙動(dòng)聽。

      樹木被染上了五彩繽紛的顏色。銀杏樹的葉子黃黃的,像一把把小扇子;楓樹的葉子紅紅的,像一枚枚郵票;欒樹的的樹上還掛滿了無數(shù)個(gè)小燈籠,粉紅色的,非常可愛。樹下堆滿了五顏六色的樹葉,我好奇地用腳踩了踩,軟綿綿的,還發(fā)出沙沙沙的聲音。用手捧起一把,向空中一揚(yáng),一片片樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。

      咦?那一串紅紅的果子是什么呢?一串串的,像瑪瑙一般掛在枝頭,陽光一照,閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹過,它們隨風(fēng)擺動(dòng),擠來擠去,好像爭著比美呢。真想摘下來戴在身上呀!

      公園的人真的`太多了!人們拿著手機(jī),把一副幅美景變成美麗的圖畫。有的老人坐在凳子上聊天,還有的在公園的空地上鍛煉身體,享受著這美好的秋天。

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇6

      我喜歡一種植物叫“多肉植物”。我的媽媽養(yǎng)了很多這樣的植物,我們都親切的叫它們“肉肉花”。

      肉肉花大多數(shù)似蓮花形狀,有的像玉石一樣晶瑩剔透,有的像果凍一樣滑滑嫩嫩,有時(shí)候我會(huì)忍不住想掐一下,想咬一口,因?yàn)樗鼈冋娴奶蓯哿恕?/p>

      它們的名字更有趣,有的叫“吉娃蓮”,有的叫“熊童子”,還有叫“月兔耳”,吉娃蓮就像吉娃娃一樣可愛,熊童子的葉片就像狗熊的小爪子一樣,月兔耳真的就像兔子耳朵一樣毛茸茸的豎起來,太神奇了!

      媽媽說多肉植物的老家在南非,是一種自然野生植物,生長在貧瘠的沙土中,有著超強(qiáng)的生命力!自然干旱使它們本能的儲(chǔ)存水分,肉肉們會(huì)隨著季節(jié)交替變化使得葉片絢麗多彩,因此變得更美麗。肉肉花的葉片本身就像花朵,有個(gè)很好的別名叫“永不凋謝的花朵”,這也是我喜歡它的原因。

      媽媽每天呵護(hù)著這些小生命,給予它們充足的陽光和通風(fēng),媽媽說這樣肉肉才能長的好。再搭配漂亮的花器,簡直就是一件藝術(shù)品。

      我想,我應(yīng)該要學(xué)習(xí)多肉植物頑強(qiáng)的精神,克服困難,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇7

      我做了一個(gè)奇怪的夢,

      夢見魚兒長在樹上,

      像青椒一樣等著你去摘;

      我做了一個(gè)奇怪的夢,

      夢見辣椒在水中游來游去,

      像一條條紅色的小魚一樣;

      我做了一個(gè)奇怪的夢,

      夢見小燕子長了四條腿,

      在森林里奔跑;

      我做(了)一個(gè)奇怪的夢,

      夢見小兔子長了一對(duì)翅膀,

      在天空中自由地飛翔;

      我做了一個(gè)奇怪的夢,

      夢見茄子像氣球一樣在天上飄著,

      自由自在地玩耍。

      我做了一個(gè)奇怪的夢,

      夢見茄子像氣球一樣在天上飄著,

      自由自在地玩耍。

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇8

      植物園又被稱為綠色的世界,那里的春天郁郁蔥蔥,夏天草豐林茂,秋天秋色宜人,冬天美不勝收。

      一走進(jìn)大門,不遠(yuǎn)處,你會(huì)看見一個(gè)“綠湖”,湖水像是被周圍的綠草、綠樹染過似的,像碧玉,像綠色的緞帶,微風(fēng)拂過,平靜的湖面泛起陣陣波紋,好看極了。成群的魚兒在水中快活地游來游去,有的調(diào)皮的小魚還躍出出面,仿佛要看一看在美麗的世界。這可美了那些在湖邊釣魚的人們,他們把釣竿一甩,靜靜地等待著這些調(diào)皮的魚兒上鉤。湖中央有一個(gè)小樹林,其中有兩棵高大的樹最引人注目,它們高出其他樹木許多,筆直地挺立著,像草原的哨兵一樣。樹林的一年四季都是綠色的,因?yàn)闁|莞的天氣,所以葉子一年都是綠色的。湖的四周有一個(gè)巨大的草坪,綠油油的,像巨大的地毯。草地上,有的人在放風(fēng)箏,有的人在聊天,還有的在打羽毛球。不遠(yuǎn)處飄來一陣陣桂花香,伴著湖面上拂過的微風(fēng),沐浴著暖暖的春陽,簡直賽過神仙。

      植物園,你可真是迷人呀!

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇9

      你能聽到花開的聲音嗎?你能聽到草長的聲音嗎?告訴你把,我能聽到!這聲音是多么美妙!我常常在我的小天地里,聆聽這令人愉快的聲音。

      早晨,陽光透過窗戶,把一絲絲金線撒得滿地都是。一株君子蘭沐浴在這圣光中,顯得十分愜意。我把耳朵湊在花瓣上,隱隱約約聽見了“咝咝”“沙沙”的聲音,好像沙錘有節(jié)奏的擺動(dòng)。

      中午,火辣辣的太陽懸掛在藍(lán)天上,周圍還點(diǎn)綴著幾朵白云。向日葵隨風(fēng)搖擺,卻一直迎著太陽。我想,再過幾個(gè)月它就要長出滿臉的“青春痘”了。我仔細(xì)地觀察者這朵向日葵,還聽到了小蜜蜂“嗡嗡”的聲音,好像一個(gè)指揮家在忙著指揮。

      夜晚,一兩顆星星在空中閃爍,像是調(diào)皮小孩在黑布上戳的小洞。夜來香不但不睡覺,還把自己打扮得分外美麗。一陣風(fēng)吹過草坪,小草“嘭嘭”地向上長著,好像笛子在吹奏催眠曲。

      你瞧,花花草草也有音樂。讓我們一起聆聽大自然里更多更美妙的樂曲吧!

    小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇10

      我家的陽臺(tái),被一扇雙層的中空玻璃推拉門和臥室隔離開來。走進(jìn)陽臺(tái),迎來的是涼爽的風(fēng)和透射過來的明媚的陽光,讓人舒服極了。陽臺(tái)里有許多植物都是姥爺一手栽成的,它們顯得格外珍貴。

      有一盆葉子很奇怪的植物擺在陽臺(tái)的角落里。它種在一個(gè)有花紋的大陶瓷花盆里,雖然它的位置并不太顯眼,但是它現(xiàn)在已經(jīng)長的非常高了,一片片翠綠的葉子像手掌似得展開著。聽媽媽介紹,這種植物叫做“吉祥春羽”,光聽名字,就知道這是一盆吉祥的植物。

      “吉祥春羽”旁邊還有一盆吊蘭,它自由的生長,不受任何東西的干擾,所以它長得茂盛極了。在陽臺(tái),它充足的吸收陽光,給我們帶來了新鮮的空氣和惹人喜愛的翠綠的葉子。

      推拉門邊上還有一盆綠蘿,它的花盆有近半米高,是螺旋形的白色花盆。這盆綠蘿長的枝繁葉茂,有些長長的蔓條已經(jīng)垂到了地板上,還有些垂在半空中。綠蘿的葉子是心形的,莖有點(diǎn)卷,從遠(yuǎn)處看,就像一大片翠綠在白色的花盆上。

      我家陽臺(tái)里的植物,給我們帶來了新鮮的空氣、悅目的風(fēng)景和勃勃生機(jī),真應(yīng)了一句話,“生活處處有風(fēng)景”!

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