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    四年級收獲作文

    時間:2022-03-20 10:43:48 四年級 我要投稿

    關(guān)于四年級收獲作文匯總5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的四年級收獲作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于四年級收獲作文匯總5篇

    四年級收獲作文 篇1

      她的眼睛不再開心,滲透出一絲絲淡淡的,淡淡的憂傷。這一切的一切,不過是一個玻璃瓶……

      那一天,風柔柔地吹著,小草跳著歡快的舞蹈,樹葉似一只只金色的蝴蝶飄飄悠悠地落到地上。天高云淡,但我的心卻一點也開心不起來,因為一個小小的瓶子,我和林益多多年的友情撕開了一條長長的口子。

      那天,我和林益多結(jié)伴來到秘密山洞里,準備看一看我們親自栽的鮮花。走到洞口,爬山虎長得正旺,綠綠的葉子將洞口嚴嚴實實地擋住,如果不仔細看,是根據(jù)發(fā)現(xiàn)不了山洞的。我們撥開密密層層的爬山虎葉子,走進洞里,一條清澈見底的小溪,正發(fā)出“叮當,叮當”的聲音,像一串串風鈴唱著清脆的歌,到處綠蔥蔥的……

      忽然,一個別致的玻璃瓶映入眼簾,它最底下有一層沙子,沙子上有一個小海螺和一張用鐵絲包裹住的褐色小紙,封口處是一個精美的小貼紙,小貼紙上粘著一串風鈴,風鈴有紅的、綠的、黃的、紫的、藍的,可真讓人一看就愛上!

      林益多眼疾手快,一把抓住了小玻璃瓶!皯{什么讓林益多搶去,這可是我先發(fā)現(xiàn)的。”我心里頓時生氣了。

      “林益多,你憑什么拿瓶子?”“憑我比你大一歲!薄安还,你沒有聽過大讓小嗎?”“沒有!”“快給我!”我氣憤地吼起來。

      我一把抓住瓶底,眼看瓶子馬上就能搶到手了?墒钦l知林益多一松手!芭尽钡囊宦暎A克榱艘坏。

      “劉睿曦,你賠我瓶子!”“憑什么我賠呀,你也有責任!

      林益多哭了,轉(zhuǎn)身向洞口跑去,快到洞口時,她忽然轉(zhuǎn)過頭,站了足足兩分鐘,眼睛狠狠地瞪著我,慢慢地說:“劉睿曦,我不要和你做朋友了!闭f完,頭也不回地跑了出去,丟下目瞪口呆的'我站在原地,心里想打翻無數(shù)個五味瓶一樣,眼前浮現(xiàn)出一個個畫面:我教她跳舞,她故意做得七倒八歪時,我倆哈哈大笑;她教我英語單詞,我經(jīng)常會念錯,她不厭其煩地示范……可是現(xiàn)在,就因為一個小小的,普通的瓶子毀了我和她的友情,值得嗎?不,一點也不值得。

      我跑出山洞,來到林益多家,按響了門鈴。林益多出來,我牽起她的手說:“林益多,我們和好吧。對不起!”“沒關(guān)系,我也該說聲對不起,我剛剛也有不對的地方。”說完,我倆相視一笑,手牽著手,重新向山洞奔去……

      那一刻,她的眼睛又恢復(fù)了以往的光彩,就像亮晶晶的寶石……

    四年級收獲作文 篇2

      寒假里,我最大的收獲就是學(xué)會了炒“鹽水花生”。

      那天是星期六,工作了一周的媽媽一定很辛苦,好不容易有個雙休日,應(yīng)該讓她好好歇歇。于是,我對媽媽說:“今天的菜我來做,就炒‘鹽水花生’吧!”媽媽說:“你就試試吧!”

      我把一勺鹽放入一小半碗水里,用筷子攪拌均勻,讓鹽融化在水里。我把調(diào)好了的鹽水放到一邊。又把一碟花生米放入鍋里,然后把鍋放到液化氣灶上,打開電子開關(guān),頓時從小孔里竄出藍瑩瑩的火,那火苗在鍋底周圍不停地跳躍。我炒了一會兒,哎呀,不好了,有幾;ㄉ盁熈,眼看就要糊了。情急之中我想起了媽媽每次炒花生時,都點小火,我怎么點這么大的火呀!我馬上把火調(diào)小了。我又炒了幾下,想:是不是該放鹽了?我嘗了一;ㄉ,感覺還不行。過了一會兒,我又嘗了一粒,又覺得還不到時候。就這樣,我一邊炒,一邊嘗,嘗得我都分不清是生的還是熟的了。唉,還是搬救兵吧。于是,我把媽媽叫來,,媽媽笑著說:“你太心急了炒‘鹽水花生’要有耐心,要等到花生變成紅黃色,發(fā)出香味時再放鹽水。”于是,我又開始炒起來,慢慢地發(fā)現(xiàn)花生漸漸變成了紅黃色,我又嘗了一粒,哇!真香啊。我把鹽水倒進鍋里!白汤病币宦暎伇灰粚影嘴F籠罩著。我又開始翻炒起來。過了一會兒,紅色的花生穿上了一件銀白色的外套。我想:花生一定好了。我把花生盛到盤子里。

      這時,媽媽過來了,媽媽嘗了一粒我炒的花生,說:“第一次就炒這么好,不錯,不錯!蔽乙矅L了一粒,那花生又脆,又香,又有些咸味,好吃極了。第一次炒“鹽水花生”我成功了!

    四年級收獲作文 篇3

      冬去春來,轉(zhuǎn)眼間我們就變成了四年級二期的大哥哥大姐姐們,而不是那一年級的小弟弟小妹妹,我們收獲也越來越多了。

      語文知識:我們學(xué)了很多古詩、名人名言、有趣的課文、寓意深刻的寓言故事……我們從古詩里體會了詩人當時的情感;從名人名言里,我們知道了很多做人的道理;從課文里,我們學(xué)到了很多精彩詞和精彩句;我們還從寓言故事里學(xué)到了很多深刻的道理……

      做人:我們還從語文老師身上,學(xué)到了許許多多好的行為習(xí)慣,比如:上課認真聽講,不開小差,積極舉手回答問題,坐姿端正……這些是上課的好習(xí)慣;不亂扔垃圾,節(jié)約用電、用水、用紙,不亂踩踏草坪、花壇,不摘花、樹葉,多植花草樹木,不隨地吐痰,不破壞公物,要敢于承認錯誤,不撒謊,舍己為人……這些是生活的好習(xí)慣,我們都要學(xué)會。我以后要把字寫好,我還要爭取考到前5名,我相信:世上無難事,只怕有心人哪!

    四年級收獲作文 篇4

      在人生的道路上,有的人收獲了喜悅,有的人收獲了知識,而我收獲了成功。

      記得我上二年級的時候,班里流行滑輪板,爸爸給我買了一個。

      第一天我高高興興的去練習(xí),剛開始學(xué),爸爸拉著我的手慢慢的往前滑,爸爸告訴我滑輪板的要領(lǐng):“眼睛朝前看,兩腿自然分開,身子站穩(wěn),前腿掌握方向,后退抖動給輪板力量,向前走……”

      第二天,爸爸要求我獨自去練習(xí),可是我總掌握不了平衡,我想往東,輪板卻往西,我想往前,輪板卻不動,好像故意和我作對似的。就這樣,我摔了好幾次,屁股也摔疼了。

      第三天,我的興奮勁全沒了,到了練輪板的時間,我不肯下樓,爸爸看出了我的心思,便問我:“月月,今天怎么不去練輪板呢?”我嘟著嘴說:“爸爸,我老摔跤,我不想練了!卑职中χf:“做什么事都不能放棄,只要你堅持下去就一定能成功!庇谑俏矣纸o自己打了打氣,下樓去練習(xí)了。“砰”的一聲,我又摔倒了,但是我忍著疼爬起來繼續(xù)練。

      經(jīng)過一周的不懈努力,我終于學(xué)會滑輪板了。當我自由自在的滑著輪板,我感覺自己就像奧運會冠軍一樣神氣。

      通過學(xué)輪板,我懂得了一個道理:功夫不負有心人,只要努力就一定能成功。

    四年級收獲作文 篇5

      星期五就要集體舞比賽了,同學(xué)們都興高采烈地準備著, 老師一直讓我們練習(xí)集體舞,以免在比賽時有什么失誤,這天我們化妝以后,女孩子們像一朵朵紅花,男孩子們像一片片綠葉。

      雖然我們女孩的衣服晚一點送到,而且顏色不是很鮮艷是黃色的,男孩的衣服是藍色的,但穿在身上很美麗。終于,開始比賽了,我們興奮不已。第一個上場的是6班,他們那紅撲撲的臉蛋,簡直是個大蘋果那么紅,鼓聲“震耳欲聾”,原來他們一邊敲鼓一邊跳舞。

      我們也不甘示弱,伴隨著音樂的旋律翩翩起舞,一個個女孩,就像盛開的花朵,很美麗;一位位男生,猶如外國的紳士,很瀟灑。這個舞蹈我們已經(jīng)準備了一個多月,上場時已經(jīng)很熟練了,我覺得自己的表現(xiàn)也很不錯,跳得很歡快。

      回到班里,鄧老師很神秘的說:“這次集體舞——”我們睜大眼睛,“得了全年級第一名!”我們大叫一聲“耶!”我們像腳上裝上了彈簧一樣,一蹦三尺高。從這件事上,我知道了只要有付出,就會有收獲。

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