四年級(jí)海底世界作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)海底世界作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)海底世界作文 篇1
每每提到我印象最深刻的海底世界那當(dāng)屬北京的海底世界，那里的魚(yú)多種多樣，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。
今年暑假爸爸媽媽帶我去北京旅游，我們剛才去了長(zhǎng)城，現(xiàn)在去海底世界。我們先等導(dǎo)游叔叔把門(mén)票買(mǎi)好，然后我們排隊(duì)依次進(jìn)入。
我和爸爸媽媽高高興興地走進(jìn)去�！把�！”我興奮地說(shuō)：“好漂亮！”這是我第一次來(lái)海底世界。我看見(jiàn)鯊魚(yú)，但并不嚇人，它們都還是鯊魚(yú)寶寶，身長(zhǎng)還沒(méi)有我的身高，很可愛(ài)！我還和鯊魚(yú)寶寶們一起照了像。我還看見(jiàn)了橙黃色的海星，憨厚笨重的海龜，長(zhǎng)長(zhǎng)胡須的龍蝦，小巧可愛(ài)的小丑魚(yú)，銀光閃閃的銀龍魚(yú)，五彩繽紛的蝴蝶魚(yú)，寬大結(jié)實(shí)的磨盤(pán)魚(yú)，溫柔漂亮的美人魚(yú)……不過(guò)，美人魚(yú)不是真的，是幾個(gè)阿姨裝扮的。她們?cè)谕该鞯牟ＡШＫ乩锖透鞣N各樣的魚(yú)兒嬉戲玩耍，我們和別的游客沿著海底隧道一起觀看。海底隧道很特別，有長(zhǎng)長(zhǎng)的傳送帶，讓我們以為走進(jìn)了水晶宮，海里各種各樣的魚(yú)就在我們身邊，伸手就可以抓住。
出了海底世界，我還興味猶盡，我和媽媽又去買(mǎi)了許多海底世界的東西。有塑料做的鱷魚(yú)，磁鐵做的蝴蝶魚(yú)，水晶做的海豚……我選了好多東西，自己留一些做紀(jì)念，另外一些送給我的姐姐和弟弟們做玩具，爸爸付錢(qián)。然后我們出去了，有些人還沒(méi)出來(lái)，等了很久，他們?nèi)疾荒艹鰜?lái)了。海底世界真有趣！
四年級(jí)海底世界作文 篇2
在遙遠(yuǎn)的太平洋北部，有一處寧?kù)o而和諧的海灘，海底的一切生物都和平地相處著。有一天，海底世界卻被一陣爭(zhēng)吵聲打破了以往的寧?kù)o……
只見(jiàn)蟹堡王餐廳的蟹老板拿著一大把鈔票，得意洋洋地說(shuō)道：“哈哈！我是大富翁，我比你們強(qiáng)！我的手就像一把大鉗子，只有龍蝦小弟才勉強(qiáng)跟我做朋友�！�
蟹堡王的收銀員章魚(yú)哥聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，可就不滿(mǎn)意了。他不服氣地說(shuō)道：“切！錢(qián)多有什么了不起，你就是個(gè)守財(cái)奴！要比手的話(huà)，我有八只，怎么樣？”
蟹寶王的廚師海綿寶寶，它從來(lái)不為任何事?tīng)?zhēng)吵，他的臉上經(jīng)常洋溢著笑容，但這一次，他憤怒地叫道：“你們都沒(méi)我厲害，我伸縮自如，任人怎么對(duì)我，我都能泰然自若！”
正在蟹堡王吃漢堡的派大星發(fā)話(huà)了，他說(shuō)：“都別吵了！你們能比得上我嗎？我的五只手?jǐn)嗔酥筮�能長(zhǎng)，你們呢？不必爭(zhēng)吵了，這一看就是我最強(qiáng)嘛�！�
蟹堡王的另一位顧客——鰻魚(yú)前輩滿(mǎn)不在乎地說(shuō)道：“年輕人就是年輕人，我的技能誰(shuí)也比不上！要是惹我生氣了啊，我就把他電成灰塵！”
“我蟹老板的手強(qiáng)勁有力，我最強(qiáng)！”“我章魚(yú)哥可以同時(shí)干很多事情，我更強(qiáng)！”“你們可以盡情地?cái)D壓我，我海綿寶寶連眼睛都不會(huì)眨一下！”“就算你們把我派大星的手都砍了，我也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樗鼈冞�會(huì)長(zhǎng)的！”“你們竟然不認(rèn)可我鰻魚(yú)前輩，小心我電你們！”
……
就在他們吵得激烈的時(shí)候，鯊魚(yú)大哥挽著鯨小姐走進(jìn)了蟹堡王餐廳，他們知道了爭(zhēng)吵的原因后，嘆了一口氣，說(shuō)道：“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，就像：蟹老板和鰻魚(yú)前輩可以保家衛(wèi)國(guó)，做一個(gè)令人景仰的大英雄；海綿寶寶和派大星可以做雜技演員，令人喜笑顏開(kāi)；章魚(yú)哥這么多手，完全可以當(dāng)個(gè)舞蹈家，當(dāng)個(gè)全民偶像！其實(shí)，咱們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但是，咱們?yōu)楹我谶@里爭(zhēng)吵，而不是去發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)呢？”
大家恍然大悟！
四年級(jí)海底世界作文 篇3
今年暑假，爸爸媽媽帶我去了巴厘島，巴厘島的美景美不勝收，而我印象最深的是藍(lán)夢(mèng)島的'浮潛。我們一起去藍(lán)夢(mèng)島看看吧！
藍(lán)夢(mèng)島的海真美！淺處是碧綠色的，深處是寶藍(lán)色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊藍(lán)寶石鑲嵌在翡翠里。在陽(yáng)光的照耀下，沙灘發(fā)出金色的光芒，沙灘很遼闊，從我們的腳一直延伸到海天相接的地方。椰樹(shù)立在沙灘上，顯得又高又大，抬頭望去，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小椰子正害羞地藏在大大的椰樹(shù)葉下。這一切顯得那么美好！
欣賞完島上的風(fēng)景，我們一起去浮潛。來(lái)到第一個(gè)浮潛點(diǎn)：珊瑚礁。戴好潛水鏡，到海里去看看。海底世界可真漂亮��！一群色彩斑斕的魚(yú)在海底隨處可見(jiàn)，瞧，那邊有一條黑、黃、白相接的神仙魚(yú)慢悠悠地游了過(guò)來(lái)；這邊又有一條白、橙相間又可愛(ài)的小丑魚(yú)活潑地跳來(lái)跳去。突然一條不知名的小黑魚(yú)從珊瑚中蹦了出來(lái)，像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，在珊瑚叢中舞蹈。
船開(kāi)到第二個(gè)浮潛地點(diǎn)：深水灣。深水灣的水平靜得像面鏡子，五顏六色的小海星正躺在巖石上安靜地睡覺(jué)。巖石邊有許多綠油油的水草隨著水流擺動(dòng)，深水灣不像珊瑚礁那么熱鬧，它是那么的安靜。這里的魚(yú)并不多，那就讓我們安靜地看一會(huì)長(zhǎng)著海洋植物的巖石，看一會(huì)兒有趣的海星吧！
最后一個(gè)浮潛地點(diǎn)是紅樹(shù)林。哇！太美啦！成群的珊瑚向我招手，活潑的魚(yú)兒向我點(diǎn)頭，連安靜的巖石似乎也在向我問(wèn)好……這里的珊瑚群特別多也特別大，而且離海面非常近。五顏六色的魚(yú)兒在珊瑚叢中竄來(lái)竄去……我用面包喂魚(yú)，魚(yú)兒們居然都到我手里來(lái)了！多么可愛(ài)的魚(yú)兒�。〈蠛：孟褚才d奮了起來(lái)。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，該與巴厘島說(shuō)再見(jiàn)了。我戀戀不舍地離開(kāi)了巴厘島，乘上飛機(jī)，望著越來(lái)越小的巴厘島。我期待著能再次與美麗的巴厘島相遇。
四年級(jí)海底世界作文 篇4
我發(fā)現(xiàn)由于自己的懶惰，日志總是要比生活遲到好久。周四的時(shí)候去了海洋館，真的是很好玩的地方。
驚訝于水中的魚(yú)類(lèi)居然有那么多的顏色，而且每一種都那么的純凈，看著她們擁有著華麗的外表又那么怡然自得的在水中游著，好像公主一樣的幸福。還有可愛(ài)的海星，在觸摸池里有人可以親手 觸摸他們，我居然找了半天才找到，他們實(shí)際上和海底的巖石長(zhǎng)的差不多，只不過(guò)是個(gè)五角星的樣子。旁邊有一條標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)著：請(qǐng)不要咬海星。哈哈，這些可憐的小家伙。
最讓我興奮的就是海豚表演了，這些海豚真的是太聰明了，它們會(huì)唱歌會(huì)、會(huì)鼓掌、會(huì)跳舞。在清澈的水中他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的翻騰、跳躍，互相比賽著表現(xiàn)著自己。海豚的生活好快樂(lè)啊。
其實(shí)，現(xiàn)在寫(xiě)這些東西已然沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的心情，但我知道那是一段快樂(lè)的時(shí)光，大家有空去看看吧。
四年級(jí)海底世界作文 篇5
你看！海底世界是多么的美��！藍(lán)藍(lán)的海底，發(fā)出燦爛的光芒，這是怎么回事？哦！原來(lái)是海洋公主的生日，邀請(qǐng)了海洋動(dòng)物來(lái)參加派對(duì)，每到這天，海底就會(huì)發(fā)出燦爛的光芒。
海洋公主的父親“福克斯”在這天，會(huì)幫公主選駙馬，可過(guò)了幾年，還是沒(méi)有找到。在公主20歲那年的生日，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，認(rèn)識(shí)到一位王子，它叫“克斯”海洋公主一見(jiàn)面，就暗地的喜歡上這位英俊的王子。
他們倆暗暗見(jiàn)面，王子終于受不了這樣的見(jiàn)面，他請(qǐng)求父王賜婚，經(jīng)過(guò)他們的努力，終于勸服了家長(zhǎng)。在一個(gè)美好的日子，海洋公主和克斯王子舉行了一場(chǎng)盛大的結(jié)婚盛會(huì)，邀請(qǐng)了每種海底動(dòng)物來(lái)參加。
過(guò)了兩年，海洋誕生了一條美人魚(yú)，那就是海底最美的人魚(yú)，他們給小美人魚(yú)起了個(gè)名字，叫做“克雯”從此，他們一家人過(guò)著幸福，快樂(lè)的日子。
四年級(jí)海底世界作文 篇6
今天是星期三，我們?nèi)熒嘬?chē)，向東湖海洋動(dòng)物館駛?cè)ァＮ覀冊(cè)谲?chē)上有說(shuō)有笑，盼望著早一點(diǎn)到海洋館。 時(shí)間過(guò)得真快，一下就到了海洋館，重點(diǎn)建設(shè)熱帶雨林、海底隧道、海洋生物館、家族水族生態(tài)館、標(biāo)本館和科普教育館等。其中我最喜歡的是海獸表演�？吹胶＋F那滑稽的動(dòng)作，真好笑。
海獸表?yè)P(yáng)有兩場(chǎng)，第一場(chǎng)是來(lái)自非洲塔斯馬尼亞島的美麗的海獅夫婦，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到武漢。他們身材苗條，聰明伶俐，表演欲強(qiáng)，和來(lái)自我國(guó)東北的一對(duì)海豹夫婦一起，落戶(hù)武漢海洋世界。它們相互配合，緊密合作，在訓(xùn)練師的精心訓(xùn)練下，為我們到佳表演了空中頂球、接球、劃浪板、與教練握手等精彩節(jié)目。
我們還看了大家喜愛(ài)的大海龜，漫步在海底隧道里，我們欣賞到驚心動(dòng)魄的鯊魚(yú)。鯊魚(yú)是海洋中兇狠的代表，游動(dòng)迅速，牙齒鋒利，嗅覺(jué)靈敏，視覺(jué)發(fā)達(dá)，食性廣泛，時(shí)有功擊人的危險(xiǎn)性。在形象逼真的熱帶雨林里，展示著世界多姿多彩的淡水魚(yú)類(lèi)，來(lái)自珊瑚礁水域的觀賞魚(yú)，品種繁多體形怪異，體表色彩豐富，極富變化，善于藏匿，具有一種原始古樸的自然美。
色彩斑斕的海洋魚(yú)類(lèi)匯集在一起想一幅美麗的畫(huà)。
四年級(jí)海底世界作文 篇7
你知道大海深處是什么樣子嗎？
海底是個(gè)景色奇異，物產(chǎn)豐富的世界。它有山峰，也有峽谷，像我們的山川和河流。那里富含煤、鐵、石油、天然氣。還有陸地上稀有的有色金屬。
當(dāng)海面上波浪翻滾的時(shí)候，海底依然平靜。海底動(dòng)物在竊竊私語(yǔ)，只是我們聽(tīng)不到而已。如果你用上特制的水中聽(tīng)音器，就能聽(tīng)到各種說(shuō)話(huà)聲。它們吃東西時(shí)發(fā)出一種聲音，行進(jìn)時(shí)發(fā)出另一種聲音，遇到危險(xiǎn)時(shí)還可以發(fā)出警報(bào)
海底動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)也不一樣。海參烤雞肉伸縮爬行，梭子魚(yú)每小時(shí)能游幾千米，攻擊其他動(dòng)物時(shí)，比普通的火車(chē)還快。烏賊能向前方噴水，利用他的反推力后退。還有的深水魚(yú)身上有發(fā)光器官，游起來(lái)像閃爍的星星。
海底的植物也有很多，色彩五顏繽紛，形狀各不相同。一共有八千多種。
你看，海底多豐富啊。它真是個(gè)景色奇異，物產(chǎn)豐富的世界。
四年級(jí)海底世界作文 篇8
在印度尼西亞旅游的一天，我們?nèi)チ饲u，那里風(fēng)光秀麗，景色宜人，是旅游的好去處。
千島有很多玩的，有手搖船，有香蕉船，還有日落船……,琳瑯滿(mǎn)目。然而，令我印象最深刻是乘玻璃潛艇去參觀神奇的海底世界。
第二天早晨，陽(yáng)光如碎金般撒落在海面上，頓時(shí)，大海醒來(lái)了。我們?cè)缭绲纳狭瞬Ａ撏�，�?zhǔn)備一覽海底風(fēng)光。這時(shí)，玻璃潛艇啟動(dòng)，帶我們奔向神奇的海底世界。
玻璃潛艇慢慢沉入海中，一幅海底的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們的眼前，只見(jiàn)珊瑚披著美麗的花衣服，正在互相爭(zhēng)著選美比賽的冠軍呢！它們的形態(tài)各種各樣，有腦狀的，有扇形的，有小草樣的，還有樹(shù)枝形的……都在向我們招手呢！而它們的顏色更為豐富，有墨綠的，有金黃的，還有草綠的……把海底裝扮成了海底森林。一些五彩斑斕的魚(yú)兒在海底森林間穿梭，嬉戲打鬧著，真像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的孩子。另一些小魚(yú)則藏在沙石、珊瑚中，它們的顏色和沙石、珊瑚一模一樣，真叫人分不清：這是小魚(yú)，還是沙石、珊瑚呢？據(jù)說(shuō)，這些保護(hù)色是為了幫助它們躲避大型魚(yú)類(lèi)的捕殺。一些海底的石頭，就像一把把電鋸，鋸掉了珊瑚，把一些地方布置成了海底沙漠，而另一些海底石頭，成了龍蝦，螃蟹溫暖的家……
我注意的看著，眼睛應(yīng)接不睱，看清楚了這棵珊瑚，又錯(cuò)過(guò)了那條小魚(yú)。一條魚(yú)兒一直在我們的潛艇邊徘徊，想弄清楚這到底是什么怪東西。無(wú)數(shù)的珊瑚迎風(fēng)招展，迎接著我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人！
不久，玻璃潛艇浮出了水面，很快，我就站到了岸上。望著那平靜的海面，我心想：大海雖然美麗，但也有許多未解之謎。相信有一天，人們會(huì)真正的揭開(kāi)大海之謎。
四年級(jí)海底世界作文 篇9
哈！我迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的星期六，為什么呢？因?yàn)槲乙呀?jīng)盼望這一天很久了，這一天比那些呆在家里讀書(shū)要快樂(lè)多了。
只聽(tīng)見(jiàn)奶奶的喊聲，我就知道姐姐來(lái)接我了，我第一時(shí)間穿好鞋子和姐姐走了。玩，總是要體力的，我和姐姐來(lái)到了步行街，剛進(jìn)來(lái)就看到了黃興這位著名革命家。我們來(lái)到了一家火鍋店，剛坐下就迫不及待的點(diǎn)了很多菜。美滋滋的飽餐了一頓之后，繞了很多車(chē)，終于來(lái)到了我盼望已久的海底世界，可是一看表已經(jīng)離閉館只有一個(gè)半小時(shí)了。我和姐姐趕緊買(mǎi)了票進(jìn)去，看到了斧頭鯊等魚(yú)，讓我眼花繚亂。又到了一個(gè)海底隧道，可是在情急之下，就沒(méi)有進(jìn)去了。我們急忙來(lái)到了海洋劇場(chǎng)來(lái)看表演。首先主持人有請(qǐng)了第一位海底成員—海象。只見(jiàn)它和訓(xùn)師一起走出來(lái)，它在臺(tái)上表演了一系列動(dòng)作，有時(shí)還撒嬌要掌聲呢。后來(lái)請(qǐng)了一位觀眾上臺(tái)去，主持人還開(kāi)玩笑，逗得我們哈哈大笑。后來(lái)又上來(lái)了一對(duì)兄弟—海獅。一上來(lái)就下了我們一跳，它們的身子光溜溜的，還表演起了才藝，排球、籃球，還幫我們演奏了一曲，最后他們還比賽了一場(chǎng)，一直都不分勝負(fù)。最后又請(qǐng)來(lái)從遠(yuǎn)方趕來(lái)的三只海豚出場(chǎng)。它們的表演可謂是最精彩的了，表演了空中鉆圈、空中頂球，可是在表演空中三百六十度翻的時(shí)候有一只海豚失敗了，訓(xùn)師再次嘗試，可是還是沒(méi)成功，他拍了拍水，最后一次嘗試終于成功了。他們還到臺(tái)前來(lái)給我們看看樣子，幾乎所有人都站起來(lái)了。最后三只海豚一起來(lái)了三個(gè)高跳結(jié)束樂(lè)這次表演。
我坐在公共汽車(chē)上，看到了一片海景：海上大霧彌漫，遠(yuǎn)處只有兩排燈亮著，那是一座橋，已被霧遮住了。天更暗了，又來(lái)到了另外一片海，這可不一樣，這里水天一色，有幾艘船還亮著燈。沒(méi)想到在長(zhǎng)沙這個(gè)紅燈就綠的城市里有這樣的景色，這景色也為今天這歡樂(lè)之旅劃上了個(gè)完美的句號(hào)。
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