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    四年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2022-03-13 18:49:22 四年級(jí) 我要投稿

    【精華】四年級(jí)敘事作文匯編10篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級(jí)敘事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】四年級(jí)敘事作文匯編10篇

    四年級(jí)敘事作文 篇1

      在學(xué)校舉行的“我們?cè)诠适轮谐砷L(zhǎng)”故事節(jié)活動(dòng)中,我報(bào)名參加了競(jìng)技項(xiàng)目400米跑。在跑400米之前,我躍躍欲試,以為跑400米不要幾秒鐘就能跑到終點(diǎn)。

      比賽開始了,槍聲一響,我們拼命地向前沖。開始,我和李志杰一樣快,搶道時(shí)我終于超到了李志杰前面。

      場(chǎng)外的同學(xué)們不住地給我們加油、吶喊,我暗暗地對(duì)自己說:“我一定要向第一沖刺,周秩南,加油!”我再一次拼了命向前方跑去。突然我周圍的歡呼聲和加油聲好像突然一下子消失了,我的腦袋里一片空白,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)泥潭里。奇跡又再次發(fā)生,我前方出現(xiàn)了一個(gè)很高大的人——李老師,他用清脆的聲音對(duì)我說:“小朋友,加油啊!”

      我的意識(shí)漸漸恢復(fù)了正常,我“啊”了一聲,繼續(xù)向前方?jīng)_去。我一下子沖進(jìn)了林老師的懷抱里,林老師抱著我,向司令臺(tái)前走去,林老師告訴我,說我是第一名。我贏了!

      林老師把我抱著走了幾圈,我才慢慢恢復(fù)正常。400米跑讓我明白了什么叫做挑戰(zhàn)極限!

    四年級(jí)敘事作文 篇2

      金秋時(shí)節(jié),天高云淡,在這豐收的季節(jié),我們檀楓小學(xué)終于迎來了第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)上,簡(jiǎn)短的開幕式,精彩的比賽都給我留下深刻的印象,但令人最激動(dòng),最難忘的是男子400米比賽。比賽快要開始時(shí),運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,做著賽前的準(zhǔn)備,有的在壓腿,有的在扭腰……裁判員一聲“各就各位!边\(yùn)動(dòng)員們立刻來到起跑線上,“砰”的一聲,他們都像離弦的箭一樣沖了出去,體育場(chǎng)上的同學(xué)們用力地?fù)]動(dòng)著手,高喊著:“加油!加油!”運(yùn)動(dòng)員們快速地在跑道上你追我趕。一圈后,我們班的童琪凱同學(xué),跑在第三個(gè),這個(gè)項(xiàng)目我們的目標(biāo)可是第一名啊!我們不禁為他捏了一把汗,隨著終點(diǎn)的臨近,運(yùn)動(dòng)員們都急紅了眼睛,恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,馬上飛到終點(diǎn),拉拉隊(duì)吶喊助威聲也越來越高,一陣蓋過一陣。只剩最后30米了,出人意料的情況突然發(fā)生了,只見童琪凱像變了個(gè)人似的,明顯加快了速度,似流星趕月一般,轉(zhuǎn)眼追上了前面一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,最后5米,他同第一名并駕齊驅(qū)了,最后1米,他一個(gè)箭步上前,超過了第一名。成了最后的冠軍,我們激動(dòng)地跳起來。他雖然很累,但也不難看出他的臉上滿是勝利的喜悅。

      經(jīng)過運(yùn)動(dòng)員們一天半的堅(jiān)持不懈的努力,我們終于取得了年級(jí)段第三名的好成績(jī)。

    四年級(jí)敘事作文 篇3

      元宵節(jié)這天,心語作文學(xué)校舉行了一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的猜謎比賽,但是到了最后,我卻鬧了個(gè)兩手空空 ,究 竟 發(fā) 生 了 什么?且聽我慢慢道來。

      當(dāng) 天早上,我和爸爸很早就起來了,準(zhǔn)備去參加猜謎比賽。上午8:00,我和爸爸準(zhǔn)時(shí)從家“啟程”了。到作文學(xué)校,我被眼前的景象驚呆了,教室里、樓梯上、門 口都擠滿了人,看到門外的通知:三、四年級(jí)在樓下猜謎,五、六年級(jí)在樓上猜。我和爸爸立刻擠上了樓,到了樓上只見桌沿、黑板沿上到處都貼著燈謎。我和爸爸 挑了又挑,終于找到了一條我會(huì)的謎語,謎面是:米的媽媽是誰?我想了想,這不是我大姐上次來我家的時(shí)候考我的嗎!我記得謎底好像是“花”,因?yàn)椤盎ㄉ?米”。我趕緊記下了編號(hào)與謎底。之后我又猜了幾個(gè)。

      這時(shí)我看到張成錦在一旁猜著一條謎語:“滅鼠。(打一軍事名詞)”,我想,“滅”又叫 “消”。而鼠又叫“耗子”所以謎底可能是“消耗”。于是我趕緊去“海盜船長(zhǎng)”那里兌獎(jiǎng)。而到了門口,情況卻不像我想得那樣簡(jiǎn)單,在“海盜船長(zhǎng)”身旁排起了 一條長(zhǎng)隊(duì),人們都爭(zhēng)先恐后地?cái)D著,誰也不讓誰。而“海盜船長(zhǎng)”呢,忙得又是滿頭大汗!最后,決定讓同學(xué)們把謎底寫在紙上,寫上名字交上去。結(jié)果,當(dāng)然是鬧 個(gè)兩手空空,不過星期六上課老師又一人給我們發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)品。

      雖然這次我沒有領(lǐng)到更多的獎(jiǎng)品,但是我明白了:這就是真實(shí)的生活。

    四年級(jí)敘事作文 篇4

      在每個(gè)人的一生中,都會(huì)有許多難忘的第一次,也許在這里有著心酸,但更多的是甘甜。這許許多多的第一次是一顆顆小水珠構(gòu)成了人生的長(zhǎng)河;是一縷縷微光,照亮了人生的路途。

      7歲那年,我穿著媽媽為我新買的牛仔褲在外面與小伙伴們做游戲。一不小心,褲子被鐵絲劃破了,我膽戰(zhàn)心驚,不敢讓媽媽知道,就偷偷地跑回家。媽媽在廚房,還關(guān)著門,我就躡手躡腳地走上樓。

      我知道首先要拿出針和線,然后將線穿進(jìn)針眼里,第一次穿,又因?yàn)獒樠厶,怎樣都穿不進(jìn)去,我心急如焚。以前壞褲子都是媽媽為我縫的,我心急如風(fēng)。以前壞褲子都是媽媽為我縫的,可是這次,新的褲子剛剛穿就被我弄壞了,如果去找媽媽,她肯定不能放棄,要堅(jiān)持。我又繼續(xù)穿,經(jīng)過多次努力,終于地笑著。

      穿好了線,開始縫,我想著媽媽縫的樣子,抓住破的地方,一針一線地縫起來,因?yàn)槭桥W友,不太好縫,我又想放棄?墒牵植桓艺覌寢寧兔。我突然覺得,如果這次縫好了,說不定還可以給媽媽一個(gè)驚喜呢!我又有了力量。進(jìn)入了狀態(tài),正津津有味的縫著,居然沒有聽到媽媽的腳步聲,媽媽走過來,把我嚇了一跳,我急忙把褲子藏起來,可是,已經(jīng)來不及了,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我心里像揣了個(gè)兔子,砰砰直跳,忐忑不安,而且很尷尬,我只好如實(shí)交代,媽媽看見我縫的褲子,哈哈大笑,前仰后合。黑色褲子,我居然用了白線,而且破的地方,不但沒有對(duì)上,反而揪在了一起,我特別不好意思,令我驚訝的是,媽媽不但沒說我,反而幫我,叫我一起把褲子縫上了,這是我第一次縫褲子。

      現(xiàn)在想起當(dāng)初的自己,好忍不住想笑,如果當(dāng)時(shí)穿針時(shí)我選擇放棄;如果當(dāng)時(shí)縫線時(shí)我選擇放棄;如果當(dāng)時(shí)我根本沒有嘗試。就不會(huì)體驗(yàn)出令我受益終生的道義:做事不可半途而廢,要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持就是力量。

    四年級(jí)敘事作文 篇5

      我童年的趣事是第一次騎自行車。

      媽媽見到和我同齡的孩子都會(huì)騎自行車,便天天叫我學(xué)騎自行車。在媽媽的督促下,我開始學(xué)騎自行車了。開始,我把自行車的腳拐往上抬高一點(diǎn),然后我用力踩,自行車開始向前了,我一陣驚喜,于是我用力踩,但是我蹬了半圈車了就歪向一邊,人也跟著下來。

      我并不甘心,我又卷土重來了。這次我一定沒問題了,因?yàn)閶寢尳塘宋乙恍T自行車的秘訣,我在一個(gè)兩邊都是玫瑰的一個(gè)斜坡的地方開始用力踩,我的身子一歪,突然向玫瑰撞去,我的手被玫瑰的刺給劃破了,還讓我吃了個(gè)啃泥巴,媽媽也看見了,她叫我爬起來,要勇敢,還說來扶住車子不讓我倒下,我又騎上去,我想如果一個(gè)閃失,媽媽們的手松了下來……天!我不敢再想下去了,正騎著,媽媽說了一句讓我膽戰(zhàn)心驚的話:“現(xiàn)在我的手要松了!蔽倚囊惑@,自行車又倒了下來,把我的手肘劃破了,還把車簍給跌的'東倒西歪的。

      我再一次騎上自行車,還是擔(dān)心這一次和上一次一樣會(huì)倒下來,我一上去就拼命的踩,突然,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在自行車上了,我一陣狂歡,我終于會(huì)騎自行車!

      后來,我一有時(shí)間就騎自行車,和小伙伴們比賽,誰騎的快,誰慢,后座上相互帶人,會(huì)騎自行車真有趣!

    四年級(jí)敘事作文 篇6

      “賣糖畫嘍,賣糖畫嘍……”賣糖老人那沙啞但對(duì)孩子特別有吸引力的聲音從遠(yuǎn)方悠悠傳來。小孩子們一聽見,就一哄而上,嘰嘰喳喳地吵著:“我要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,我也要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤!”賣糖老人的臉上綻開了慈祥的笑容,似乎臉上每絲皺紋都在笑……我也吃過這種糖畫,它那甜甜的味道留在了我的記憶深處。

      那是一個(gè)許多年前的夏天,我們一家一起去到南塘老街。那時(shí)我覺得這條街非常古樸,讓我感覺到非常愜意。

      “賣糖畫嘍,……”賣糖老人從一個(gè)拐角走了出來,邊推著車,邊吆喝著。我聽了聲,連忙跑過去,看看是什么。聽說是賣糖畫的,就更高興了,迫不及待地過去排隊(duì),等到了一條糖龍。

      “你真幸運(yùn)啊,小妹妹!辟u糖老人邊說邊拿出了一塊糖在鐵瓢上煮著,不一會(huì)兒,糖塊就變成黏稠、富有光澤的糖漿了。賣糖老人拿起鐵瓢,把冰鎮(zhèn)過的大理石巖板擦上油,再把瓢高高舉起,一條金黃的絲線從瓢口滴到在了巖板上。那只拿瓢的手,有時(shí)用瓢輕壓,把糖滴成薄如蟬翼的糖片兒,又用瓢邊刮著龍鱗,讓它變得活靈活現(xiàn)起來。有時(shí)又看似隨間地一灑,糖線總能按照賣糖老人的意思,按部就班地構(gòu)成龍的身體。

      賣糖老人的手時(shí)快時(shí)慢地著,你瞧,龍的大致模樣已經(jīng)出來了:龍爪、龍尾、龍鱗,都栩栩如生。接下來是最難畫的龍頭了,賣糖老人把粗細(xì)調(diào)至適中程度,再開始畫。彎曲的地方一定是龍的嘴巴,這一對(duì)角似的東西就一定是龍角了。我心里邊猜測(cè)著,手邊隨著鐵瓢移動(dòng)著。眼看只剩最后一筆了,我大氣也不敢出,目不轉(zhuǎn)睛地望著賣糖老人,只見他用兩滴渾圓飽滿的糖漿完成了這條龍。

      我把糖畫接過手中。如此一件美妙絕倫的藝術(shù)品,我下不去口,但它那陣陣誘人的香味吸引著我,讓我垂涎欲滴。我小心翼翼地伸出舌頭舔了一下,真是美味!那甜絲絲的味道沁人心脾,令我回味無窮,我又忍不住咬了一小截龍須來吃,啊!那清甜的味道,讓我心醉神迷。

      那只美麗的糖龍被保留在我記憶深處,成為了我童年一個(gè)美麗的標(biāo)志。

    四年級(jí)敘事作文 篇7

      星期天,傾盆大雨從天空直泄而下。爸爸媽媽不在家,我只好去大街自己在小吃店吃東西。

      我到一家小吃店,和老板點(diǎn)了一份中碗餛飩。靜靜地坐在凳子上,在這個(gè)寒冷的天氣里享受小店暖氣的溫暖。正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過頭來看電視時(shí),突然聽見了一陣從對(duì)面?zhèn)鱽淼男[聲,我看到了這樣的一幕——

      對(duì)面的一家飯店門前,一個(gè)穿金戴銀的叔叔和一位穿著時(shí)髦的姐姐在用極為難聽的話數(shù)落著一位殘疾人婆婆。這位婆婆衣衫襤褸,頭發(fā)已經(jīng)白了很多,手里拿著一個(gè)拐杖和一個(gè)碗?梢钥闯,已經(jīng)年過半百了。為什么穿金戴銀的叔叔和穿著時(shí)髦的姐姐要如此數(shù)落一位殘疾的老婆婆呢?原來老婆婆正在和飯店門前乞求別人給她一點(diǎn)錢或者一點(diǎn)食物。而穿金戴銀的叔叔和穿著時(shí)髦的姐姐就是這家飯店的老板,他們感到讓老婆婆在門口乞求食物和錢,丟盡了顏面,便讓老婆婆走開。周圍的市民紛紛來給老婆婆說話,便吵了起來。

      此時(shí),老婆婆在大雨的傾盆而下,已經(jīng)全身濕透了。在這個(gè)時(shí)候,也是一位穿著時(shí)髦的姐姐,打著雨傘,看見這一幕,立馬跑過去,給老婆婆打傘。同時(shí),也加入了這么一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)中。過了一會(huì)兒,我看見那位給老婆婆打傘的大姐姐從包里拿出幾張淺紅色的鈔票,一把拿給飯店老板,帶著老婆婆走了。

      我立刻跑過去問那位大姐姐,老婆婆是她什么人?起初,我認(rèn)為是大姐姐是的親人,可是我錯(cuò)了。大姐姐風(fēng)輕云淡地說:“老婆婆不是我什么人,我只是感到他們太欺人太甚了!蔽殷@呆了,一個(gè)人可以為一個(gè)陌生人的尊嚴(yán)爾不惜付出幾百元的代價(jià),這便是助人為樂,這就是不惜一切代價(jià)為別人付出,這就是人間溫暖,這就是“活雷鋒”!

      回到小吃店,才發(fā)現(xiàn)我的餛飩早已冷了。可是這雨中一幕久久在我心中回蕩。

    四年級(jí)敘事作文 篇8

      七月底,我和媽媽爸爸去世博。吃了早飯便去了。

      世博會(huì)人山人海,我們最后去的俄羅斯館,也是我最喜歡的場(chǎng)館。俄羅斯館的外形像花,是由十二個(gè)花瓣組成。

      在排隊(duì)時(shí),天上時(shí)陰時(shí)晴,不時(shí)飄幾滴小雨,太陽卻時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我心想,難道是烏云、雨滴和太陽在捉迷藏?排隊(duì)的地方有時(shí)還噴霧水,像下起了毛毛雨,感覺很涼爽。

      一進(jìn)場(chǎng)館,映入眼簾的是許多俄羅斯小朋友設(shè)計(jì)的未來的植物型房子,這些房子五彩繽紛,美麗極了。說不定哪一天,我們就住上了其中的一種房子。

      在這里,我看到了白蛾的卵、跳蚤、俄羅斯的硬幣等一些需要用顯微鏡才能看到的東西,這讓我知道了顯微鏡的作用很大,很神奇。這里還有一個(gè)旋轉(zhuǎn)花梯通向二樓,上面全都是喇叭花,超級(jí)大。你肯定會(huì)驚訝,其實(shí)這些都是假花,不過和真的相比除了太大,其它沒有一處不像,跟真花一模一樣,讓你分不出是真是假。這些花美麗無比,游客們贊不絕口;ㄌ葜虚g還有一個(gè)流水池,水從花上流下來沖到池中;ㄓ暗褂常暻宕,像身處大自然之中。

      你向上看,一幅太空的景象出現(xiàn)在你的面前。這里滿天繁星像是在對(duì)我們微笑。這里大大小小的星球、衛(wèi)星、火箭、宇宙飛船等高科技,說明俄羅斯的科技發(fā)展有了很大進(jìn)步。

      我喜歡俄羅斯展館。

    四年級(jí)敘事作文 篇9

      往事猶如奔騰的流水涌上我的心頭,一個(gè)清晰的身影在我眼前隱約閃動(dòng)。他,每天很早就起床了,晚上很晚才回到自己家;他,不顧灰塵的沾染,在街道上努力為城市潔凈而奮斗著……他就是一位普通的清潔工。

      每當(dāng)我背著書包上學(xué)時(shí),總能見到他那瘦小的身影在我眼前移動(dòng):頭也不抬的清掃著地上的垃圾。

      一個(gè)周末,我出來散步,順便買了一提香蕉。我邊走邊吃著香蕉,吃完了就隨手把香蕉皮扔在路上。沒過多久,路上都是我扔的香蕉皮了,而我卻絲毫沒有察覺。直到聽到一聲痛苦的呻吟才讓我回過神來;仡^一望,“啊呀!”我急忙放下手中的香蕉,跑了過去。

      只見一位老人趴在地上,動(dòng)彈不得。我嚇得六神無主,趕忙沖過去把他扶起來,定睛一看,愣住了:這個(gè)老人不是別人,而是我每天都遇見的清潔工!我急忙問:“您有沒有摔壞?”

      他抬起頭,顫顫巍巍的說;“不要緊,我身體好得很!蔽乙娝@樣說,松了口氣,說:“對(duì)不起,爺爺!剛才害您摔跤的香蕉皮是我扔的!闭f完,淚水像斷了線似的流了下來。

      我把頭埋得低低的,正等著他指責(zé)我。沒想到他不但沒有指責(zé)我,反而語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“小姑娘,下次不要亂扔垃圾了,我們多掃幾個(gè)果皮是小事,讓別人摔壞了就是大事了!”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭,他微笑著撿起地上的香蕉皮,默默的離開了。

      如今每當(dāng)我走過那條小路,淚水總是會(huì)模糊了眼眶,也會(huì)不由自主地伸手撿起地上的垃圾。

    四年級(jí)敘事作文 篇10

      “書籍是造就靈魂的工具。”

      今天我又來到豐富我的想象,闊大我的視野并與我結(jié)下不解之緣的地方一小逗號(hào)書屋!

      輕輕打開書屋的大門,一股濃淡交雜的書香油墨味混合入靜謐的空氣中,當(dāng)我深深地吸一口,那吸進(jìn)去的不僅是氧氣而是你對(duì)書屋的愛意。首先映入眼簾的是一排排整潔干凈的書柜,書柜上放著一本本井然有序的書籍,我走過去,拿起一本吸引我字眼的書法書,找了一個(gè)靠窗的位子坐了下來,靜靜地看了起來。在陽光的沐浴下,我看完了一頁又一頁,了解了字體的來源,當(dāng)我看完一半時(shí),眼睛有點(diǎn)累,于是我抬起頭向遠(yuǎn)處望去養(yǎng)養(yǎng)眼,可是我突然發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)不知不覺地開始昏暗了起來,看來馬上就要下雨了,而我又沒帶雨傘得趕快回去。余猶未盡的我看看手中的書,還有一半沒看呢?我依依不舍地把書放回書架,徘徊片刻后便走了。

      我到家門口后,發(fā)現(xiàn)還沒下雨,就向別處看了看,突然我的眼球停留在一個(gè)廣告牌上,我關(guān)心的并不是上面寫著什么,而是上面的字體,那是楷體字,剛才我在書上剛好看到過,看著上面的字有提有鉤,還有粗細(xì)的變化,濃淡卻相宜,真是太奇妙了。我站在那全神貫注的看著那些字,回顧起書上的內(nèi)容:楷書又名真書、正書,是由魏晉開始流傳,書體架構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、端正整齊?瑫鴷鴮懼乜v勢(shì),要善于利用毛筆豐富的彈性、鋒芒,才能表現(xiàn)出點(diǎn)墨的優(yōu)美;其碑帖眾多,自魏晉以來,歷代名家都有佳作,除了在民間普遍使用外,更是官家文書的標(biāo)準(zhǔn)。所以初學(xué)書法宜從平穩(wěn)的楷書下手,立下基礎(chǔ),再求其他的變化。我不由的贊嘆起人類的智慧。

      如果你是一棵小草,書籍就是一絲細(xì)雨滋潤著你;如果你是一條干涸的小溪,書籍就是一泓清泉灌溉著你;如果你是天底下那個(gè)孤獨(dú)無助的身影,書籍永遠(yuǎn)是天空中那顆最閃亮的繁星,為你照亮前進(jìn)道路!書如同一支舞,帶領(lǐng)你在寬廣的藍(lán)天下翩翩起舞;書如同一雜憧憬,讓你在無限的空間里浮想聯(lián)翩。

      沉浸在書的神秘國度里,我一直沒有回過神來,直到一滴雨頑皮地從我睫毛閃過,我才發(fā)覺雨已經(jīng)下大了,我急急忙忙跑回家。

      原來讀書,不僅能讓你身心舒暢,還會(huì)帶給你無盡的知識(shí)!當(dāng)你真正徜徉在圖書館之中,全身心地將自己置身在某一本書中時(shí),圖書館對(duì)于你來說是個(gè)天堂!

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