【精華】小學(xué)四年級(jí)童話作文合集九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)童話作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇1
從前有一個(gè)獅王，它很驕傲，從來不和弱小的動(dòng)物交朋友。
有一天，獅王早上起來，看見一只小老鼠在自己的'洞旁邊安了家。小老鼠向獅王打招呼：“獅王，你好，以后我們就是鄰居了，請(qǐng)多多賜教�！豹{王根本沒把小老鼠放在眼里，它低頭看了看小老鼠說：“就你，這么��？還想和我做朋友，你有什么本領(lǐng)��？”小老鼠信心滿滿地說：“你可別看我小，我可是有很多本領(lǐng)的�！豹{王聽了哈哈大笑，說：“就你，行了行了，就別說大話了�！闭f完頭也不回地走了。小老鼠心想：等我干出件大事來，看你不嫌我本領(lǐng)少不！
獅王吃完午飯后，來到森森深處散步。突然，草叢里傳出一陣陣響聲，好奇心促使獅王走進(jìn)草叢，可就在這時(shí)，獅王被獵人的網(wǎng)給捕住了。獅王努力的想掙脫獵網(wǎng)，可無論獅王怎么努力都無濟(jì)于事。不一會(huì)兒，獅王就累得精疲力盡了，心想：看來只有等死了，哎！真不應(yīng)該來這里。“吱吱”它聽到了老鼠的叫聲，仔細(xì)一看正是它的新鄰居。老鼠對(duì)獅王說：“獅王，我來救你了�！闭f著就咬起了繩子，沒多久繩子就被小老鼠咬斷了，獅王得救了！
后來，小老鼠和獅王成了好朋友。獅王和老鼠都有自己的長(zhǎng)處和短處，生活中也是，不能小看別人。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇2
一天，小花貓和小公雞到動(dòng)物園去玩，在路上他們遇到了花孔雀，小花貓和小公雞覺得她很美，心想，自己是什么樣子呢?于是，他們改變了主意，決定一起到小河邊比比美。
三個(gè)小精靈飛快地來到小河邊，小花貓說：“瞧，我多美呀!
五顏六色的大棉襖，美麗的身材�！�
小公雞不服氣地說：“你說錯(cuò)了，應(yīng)該是我最美，你們看，我全身金光閃閃;紅紅的雞冠，我才是最美的`�！�
花孔雀說：“你們兩都說錯(cuò)了，應(yīng)該是我最美麗，我的屏展開后就是一把又大又漂亮的大花扇，而且美麗的屏上還有一個(gè)個(gè)像眼睛一樣的圖案，還有細(xì)細(xì)的脖子和小巧的頭冠�！�
“我最美!”“我最美!”“我最美!”三個(gè)小精靈毫不相讓，都說自己最美。這時(shí)，在河邊吃草的老黃牛伯伯聽到了他們的吵鬧聲，便走過來對(duì)他們說：“不是外表美就是美，而要能為人類做出貢獻(xiàn)�！�
聽了老黃牛伯伯的話，小花貓說：“我可以幫人們捉老鼠，消滅四害之一�！�
小公雞說：“我可以幫人們打鳴，沒事的時(shí)候我還可以幫人們捉蟲子�！毙】兹刚f：“我可以給人們展示美，給人類帶來美的享受。”
老黃牛伯伯說：“這就對(duì)了�！�
在明白了美的真正意義以后，三個(gè)小精靈再也不為誰(shuí)最美爭(zhēng)吵了，決定向老黃牛伯伯學(xué)習(xí)，盡自己的所能為人類做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇3
狗博士做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，可還需要一個(gè)材料，那就是野豬的鼻涕。
它想了一個(gè)自認(rèn)為很完美的計(jì)劃，它簡(jiǎn)稱為計(jì)劃A。它躡手躡腳的來到野豬的身旁，看到此時(shí)野豬昏昏入睡，它心想：
簡(jiǎn)直是踏破鐵鞋無覓處 ，得來全不費(fèi)功夫啊，對(duì)付它，簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力，它眼珠咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)絕妙的好主意，它回到家拿起自己家中的水龍頭，直往野豬身上噴，此時(shí)的野豬被澆醒了，發(fā)現(xiàn)自己成了落湯雞，還以為剛剛下雨了，就沒再多想，繼續(xù)睡覺，
可是它感覺自己的身體狀況越來越不好，總感覺自己的身體很冷，它來到兔子醫(yī)生面前開藥，而此時(shí)的狗博士在跟蹤它，看著它的一舉一動(dòng)，它心想：不好，不能讓野豬感冒好起來，我要趕緊行動(dòng)才行。過了一會(huì)兒，野豬拿著自己的感冒藥回到家中，吃了幾粒，就睡著了，狗博士趕緊將野豬的'鼻涕收入囊中，一個(gè)材料就這樣的輕松拿到手了，狗博士拿回自己的實(shí)驗(yàn)材料開始研究實(shí)驗(yàn)起來，可是不料，鼻涕撒了一地，狗博士后悔極了，缺什么辦法也想不出來，
而此時(shí)的野豬正在昏昏入睡呢……
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇4
小猴點(diǎn)點(diǎn)和小猴嚕嚕在河邊玩，點(diǎn)點(diǎn)看見河對(duì)岸有一棵桃樹，樹上掛滿了桃子，就跟嚕嚕說我們?nèi)フ易影伞?/p>
可是，沒有船怎么過河呢？突然，嚕嚕想到了一個(gè)辦法，他對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說：“我們用媽媽洗衣服的木盆子來當(dāng)船吧�！秉c(diǎn)點(diǎn)說：“真是個(gè)好主意�！庇谑�，他們回家去，把木盆子抬到河邊，放進(jìn)水里，兩個(gè)人一起坐進(jìn)木盆，用棍子當(dāng)船槳，向河對(duì)岸劃去，到了對(duì)岸，他們爬上岸，摘了滿滿一籃桃子，然后又坐進(jìn)木盆，高高興興地回家了。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇5
有一只螞蟻，他經(jīng)常爬到樹上去，有時(shí)靜靜地一坐就是一天，有時(shí)在或枯或黃或蔥郁的枝上徘徊。這里離天空近一些，在空中飛翔的鳥兒、天空中幻化的云彩是他的`夢(mèng)。他的名字叫默默。
默默人如其名，在王國(guó)里幾乎沒幾只螞蟻認(rèn)識(shí)他，但他有一個(gè)特別的夢(mèng)：飛上天空�？墒�，默默只是一只普通的工蟻，根本沒有翅膀。為此，默默苦惱了好長(zhǎng)時(shí)間，想盡了無數(shù)辦法，做了一次又一次實(shí)驗(yàn)，不但沒有長(zhǎng)出翅膀，還弄得傷痕累累，真是賠了夫人又折兵！
默默去求助蝴蝶姐姐。蝴蝶姐姐告訴他：你別看我身輕如燕，但我飛不高，只能在樹梢處盤旋，你去找找別人吧！默默謝過蝴蝶姐姐，又去找蜻蜓哥哥，結(jié)果也一樣，蜻蜓哥哥提醒他：你可以找一些會(huì)‘飛’的植物試試。
默默用花瓣和嫩葉做了一對(duì)翅膀。這一次有了一點(diǎn)小成就，終于歪歪斜斜地飛了起來，可一遇到亂氣流，就摔了下來。
默默絞盡腦汁，冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法，他用露水把嫩葉粘在一起，在兩端插一根小樹枝，做成了一架簡(jiǎn)易滑翔機(jī)。
當(dāng)他再一次從樹梢跳下時(shí)，滑翔機(jī)騰空而起，他終于成功了！默默，是螞蟻史上第一只飛上天空的工蟻！
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇6
一天晚上，我睡著正香，做著好夢(mèng)……忽然，一陣聲音把我吵醒了，我認(rèn)真一聽，原來聲音是從書房里傳出來的，我悄悄地爬起來，走到書房門外，推開門縫往里望。原來是文具們正在交談呢！我趕緊側(cè)耳傾聽，看他們大半夜不睡覺在交談什么？
這時(shí)，我聽到鉛筆在說：“我們的主人可真壞呀！竟把我丟在這里，管都不管，還……”還沒等鉛筆說完，鋼筆就發(fā)話了：“鉛筆老弟啊，你才剛剛下來呀，我都在這下面被壓了了幾個(gè)星期了，都透不過氣來，帽子也不知道丟哪里去了，看來主人都不要我了�！背咦有∶靡舶l(fā)話了：“最近主人在練什么‘太極功夫’一下課，主人就把桌子移開，把我的同伴放在他的桌子和同桌桌子之間，然后把手立成刀形，接著就狠狠地劈下去……”尺子小妹剛說完，橡皮就發(fā)話了：“你們可比我好的多，最慘的.應(yīng)該是我了，主人動(dòng)不動(dòng)就把我的身體戳了無數(shù)個(gè)小洞，甚至還把我五馬分尸，痛地我死去活來……”鉛筆和橡皮望著桌子，異口同聲的說道：“還是鉛筆盒老姐爽，被主人精心愛護(hù)著！”這時(shí)，桌子上傳來鉛筆盒老姐的聲音：“誰(shuí)說的，主人哪有愛惜我，在我的臉上到處貼貼紙，把我弄成了大花臉，還渾身難受極了！”
聽到這里，我感到羞愧萬分，輕輕地推開房門，躡手躡腳的走進(jìn)書房，爬在地板上，把它們從各個(gè)角落里找出來，小心翼翼地放進(jìn)鉛筆盒里，輕輕的退出書房，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣……
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇7
在一片茂密的森林里，正在舉行一場(chǎng)不同尋常的舉重比賽。
大家議論紛紛，小猴說：“小螞蟻要跟大象進(jìn)行舉重比賽嘍!”
小兔子說："哎，這小螞蟻怎么能和大象比呢?真是自不量力!”
比賽開始了，大象大搖大擺地走上臺(tái)，小螞蟻也毫不示弱地走了上去。大象望瞭望腳下的.小螞蟻，得意洋洋地說："小螞蟻，你還是早點(diǎn)認(rèn)輸為好，省得我再花力氣�！毙∥浵伩纯打湴磷源蟮拇笙�，心想：我一定不會(huì)輸給你的!一聲哨響，大象大步向前跨去，自信地說：“我先來�！彼奶帍埻�，忽然看到場(chǎng)地的角落里有一根又重又粗的木頭，大象輕而易舉地卷起木頭，還轉(zhuǎn)了三圈。臺(tái)下傳來了一陣陣熱烈的掌聲，這下可不得了，大象更加神氣了。該小螞蟻上場(chǎng)了，小螞蟻看到地上有一片發(fā)黃的樹葉，小螞蟻不慌不忙地走過去，抓起樹葉，慢慢地往上舉，它用了九牛二虎之力，終于把這片大樹葉高高地舉過了頭頂。臺(tái)下傳來一片歡呼聲，響起了更加熱烈的掌聲。熊裁判宣布道：“小螞蟻勝利!”大象不服氣地走過去，抓住熊裁判的衣領(lǐng)說：“這明擺著是我勝利，怎么變小螞蟻贏了呢?”熊裁判耐心地解釋道：“你雖然舉起了又重又粗的木頭，而小螞蟻卻只舉起了渺小的樹葉，但是小螞蟻它舉起的是比自己要重得多的樹葉，而你卻不能，所以這場(chǎng)比賽小螞蟻贏。”這下子大象輸?shù)眯姆诜恕?/p>
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇8
清晨的雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，灑在草地上，灑在了我心中。
小蘑菇在雨中亭亭玉立，撐開一把小雨傘，為泥土里的小生物們遮風(fēng)擋雨，蚯蚓對(duì)她說：“你的傘兒真漂亮，和你的心一樣美麗，為了報(bào)答你，我會(huì)努力為你松土的，拜拜，我要干活去嘍�！毙∧⒐胶π叩匦α诵Γ骸膀球鞠壬�，這是我應(yīng)該做的，做好事不求回報(bào)嘛�！�
三葉草像一個(gè)飄逸的仙女，捧著她精美的、盛滿露珠的小托盤，彬彬有禮地對(duì)大家說：“要喝一點(diǎn)兒?jiǎn)�？可甘甜呢�！闭f完，一滴滴晶瑩的雨珠灑落在大地媽媽紅潤(rùn)的嘴唇上，大地媽媽心滿意足地說：“真好喝�！比~草和小雨珠都?xì)g快地笑了。
含苞欲放的`小花骨朵兒可調(diào)皮了，他時(shí)而躲在青草姐姐的懷抱里，時(shí)而在草叢中探頭探腦，仿佛在對(duì)小雨點(diǎn)兒說：“來吧，快來吧，我們來玩捉迷藏吧。”
野菊花似乎知道自己的美貌無法用語(yǔ)言來形容，開心地笑著，她俏皮地對(duì)我說：“小姑娘，快來，把我的樣子好好的描寫一番吧，嘻嘻�！�
小雨點(diǎn)兒像一個(gè)心靈手巧的小女孩，瞧，在青草之間，她織起了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的網(wǎng)，給泥土里的小生物們蓋上了一層暖和的雨點(diǎn)被子，小蟲子們連聲道謝：“謝謝，謝謝你，可愛的雨點(diǎn)姐姐�！�
在清晨的雨中，草地里的世界是如此多姿多彩，你有一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)，去探索嗎？你有一顆善感的心去體味嗎？
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇9
從前，有一只烏鴉，整天都有一件讓它坐臥不安：為什么人們都不喜歡我呢？我想變成一個(gè)讓人喜歡的動(dòng)物！
后來一位魔術(shù)師老爺爺很同情它，就把一個(gè)魔語(yǔ)瓶送給了烏鴉，并對(duì)它說：“只要你說出自己想變的動(dòng)物，您就會(huì)變成那種動(dòng)物了�！�
烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家，捧著瓶子在想：變什么好呢？
“就變個(gè)蝴蝶吧，蝴蝶那么美麗，肯定會(huì)讓人喜歡的。不行不行，蝴蝶是很脆弱的，如果沒了翅膀，就會(huì)死的。”
“對(duì)了，就變頭大象吧，大象又大又壯，是不會(huì)那么輕易就死掉的�？墒俏衣犝f大象是住不下我這個(gè)小房子的�！�
“要不就變一只螞蟻吧，螞蟻又有力氣又爬得快�？墒恰浵仌�(huì)被人踩死的.�！�
烏鴉想來想去都想不到變什么好。后來，烏鴉終于知道了：不是所有的動(dòng)物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡，但是我比大象聰明，比蝴蝶的生命力強(qiáng)……
后來烏鴉就把瓶子還給了魔術(shù)師爺爺。
魔術(shù)師爺爺看到烏鴉就說：“烏鴉，你怎么什么都沒變呀？”
烏鴉對(duì)爺爺說：“魔術(shù)師爺爺，我確實(shí)什么都沒變。可是我知道了，動(dòng)物們都不是十全十美的，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。所以我覺得還是現(xiàn)在的我好�！睘貘f把瓶子給了爺爺，就回家了。
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