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    四年級春天作文

    時間:2022-02-14 15:14:04 四年級 我要投稿

    【推薦】四年級春天作文匯總五篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級春天作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】四年級春天作文匯總五篇

    四年級春天作文 篇1

      春天,我會變,來到校園里,我變成壹條小魚,與同學們壹起,在知識得海洋里遨游。

      在老師得教導聲里,我變成了壹只小鳥,銜著高品位展翅高飛!我來到樹林里,變成了壹棵小樹。與大樹和小草們壹起呼吸新鮮空氣,同嫩芽壹起長成無邊得碧綠。我來到小河旁,變成了淙淙作響得小溪。和小魚兒壹起歡快地游泳,與泉水壹起趕著那美麗得浪花沖向那深藍色得世界。我來到了田野里,變成了壹粒種子。在變成農(nóng)民伯伯臉上閃光得珍珠,帶著快樂鉆進肥沃得泥土里。

      我在人們得雙手中發(fā)芽,在壹片豐收得希望中長大。我來到草原上,變成了壹只小綿羊。

      吃著鮮嫩得草兒,聽著牧羊女孩得鞭響,張大我得雙眼,卻看不完壹碧千里得詩意。來到了農(nóng)莊,我變成了壹只小燕子。

      敲開了家家戶戶得大門,把壹張又壹張喜報送去,用呢喃細語在老爺爺和老奶奶臉上刻畫,刻畫壹片片豐收得笑意。

      啊,我是春天,我變成了壹列高速火車,把繁榮富強運到祖國各地。

    四年級春天作文 篇2

      秋姑娘走了,冬姑娘悄悄的來到了,燕子媽媽帶著小燕子和往年一樣,飛到溫暖的地方去過冬。

      她們飛呀飛,飛到了新柯橋縣城的上空,呀!一條條筆直寬闊的大馬路,縱橫交錯;車輛穿梭似的在馬路上來來往往,川流不息;一座座現(xiàn)代化高樓大廈拔地而起。超級市場和各種運動康樂設施星羅棋布;花園式的建筑像雨后春筍一樣,比比皆是!靶驴h城真漂亮啊!”小燕子情不自禁地叫了起來。

      燕子媽媽和小燕子飛呀飛,飛到了柯橋步行街,這時已經(jīng)是夜晚了。街上人山人海,熱鬧非凡。商店里貨物琳瑯滿目,應有盡有。一盞盞閃爍著迷人光芒的霓紅燈照亮了整個大街。老人、兒童、年輕人在五彩的路燈下散步、閑談;淘氣的小孩子在路燈下盡情地玩耍:跳舞、玩碰碰車、溜冰……小燕子飛到這兒,飛到那兒,眼都看花了!皨寢專艺媸翘矚g這里了!我們在這里玩一個晚上再起飛吧?”小燕子懇求地說!昂冒,我的孩子!毖嘧計寢屗斓卮饝恕

      第二天,燕子媽媽和小燕子又展翅起飛了。一路上,平房少了,高樓大廈變多了。人們變得十分愛護環(huán)境,不隨地亂扔垃圾。人們也更加講文明,懂禮貌了。

      燕子媽媽和小燕子越飛越遠。望著新縣城有如此翻天覆地的變化,她們真是高興。小燕子對媽媽說:“媽媽,我真是太喜歡這兒了!明年春天,咱們還回來嗎?”燕子媽媽笑了笑說:“當然回來了!等到明年春暖花開時,咱們再回到這里,這里呀會變得更加美好!”

    四年級春天作文 篇3

      冬爺爺和雪娃娃走了,春姑娘邁著輕快的步伐來了,她趕走了狂風,帶來了溫暖、生機和歡樂。春姑娘用一陣微風,喚醒了沉睡的大地,大地萬物復蘇了,一切都那么生機勃勃。

      在鄉(xiāng)間的小土坡上,逐漸盛開的花兒遍地都是,數(shù)不勝數(shù),有紅的、黃的、藍的、粉的……五顏六色,可真是迷人。一群小蜜蜂看見這些花兒,就飛了過去,一會兒和藍色的花兒聊聊,一會兒和粉色的花兒聊聊,不亦樂乎!

      在樹林里,樹哥哥伸出了綠色的枝丫,隨著風兒好像在歡呼春天的到來。瞧,愛美的柳樹妹妹正請風兒為她梳理著柔美的秀發(fā),還不時地對著宛若鏡子一般明亮的河面照來照去,高興地自我欣賞著。一只野兔也從樹林里探出了小腦袋,好奇地看著這充滿生機的美麗世界。一些不知名的小鳥歡快地在樹木間飛來飛去,嘰嘰喳喳唱著愉快的歌謠。

      田野里,小草已鉆出了土地,幸福地享受著太陽的光照。

      春天是美麗的。只要用心去感受,春天就會圍繞在我們身邊。

    四年級春天作文 篇4

      春天萬物復蘇,草長鶯飛,到處彌漫著春天的氣息。久雨過后的今天,陽光明媚,爸爸媽媽帶著我外出尋找春天。

      春天在哪里? 春天在小區(qū)的花壇里;▔镌灾豢冒子裉m,仿佛是一位高貴的夫人,它甚至不需要任何一片綠葉來襯托它的美。玉蘭潔白如雪,還不時發(fā)出淡淡的清香。

      春天在哪里?春天在盡情綻放的桃花里。那桃花個個都綻出笑臉,似乎在告訴我們,春天來了,春天來了!我在小區(qū)的墻外看到一棵桃樹從墻里面偷偷地探出來,這真是“春色滿園關不住,一枝‘桃花’出墻來”。

      春天在哪里?春天在鄉(xiāng)村的田野里。田野里那一片片金色的海洋,春風吹過,掀起層層波浪,那就是油菜花。走近一看,每一朵花就像一個個黃色的小精靈。

      春天在哪里?春天在江邊的垂柳里。柳林姑娘被陣陣春風給喚醒了,它那綠色的“小辮子”隨風舞動著。樹下清澈的江水倒映著柳林的影子,就像一位美麗的姑娘,正在鏡子里欣賞著自己婀娜的身姿呢!

      春天在哪里?春天在飛翔的風箏里。“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!憋L箏在風的帶動下,飛上了藍天,小朋友望著,高興地笑了。風箏的樣式各種各樣,有魚兒,有大雁,有蜈蚣……

      春天真美啊,讓我們一起去享受吧!

    四年級春天作文 篇5

      春天來啦!燦爛的陽光照耀著大地,我和幾個小朋友一起到外面去尋找春天。哇!春天真迷人,桃紅柳綠,鶯歌燕舞,大自然一片生機勃勃的景物。

      我們來到了田野里,麥苗鋪上了一層綠色的'地毯;油菜花像是從天上掉下來的碎金子,成千上萬只小蜜蜂在花叢中采蜜呢!

      我們又來到了菜園里,蔬菜都從土地里長出來了,;小草也悄悄地鉆出了綠色的小腦袋,滿地都是小草的身影。

      果園里,粉紅色的桃花綻開了,遠遠望去,像一張張笑臉。梨花雪白雪白,仿佛像一片白白茫茫的海洋。一陣微風吹來,陣陣撲鼻而來的清香,真讓我入了迷。

      公園里,百花盛開、爭芳斗艷、五顏六色;紅的如火、白的如雪、黃的如金、粉的如霞······美麗的蝴蝶在花叢中快樂的跳舞,啊!好一個花的世界。

      春天真美好,我愿春天永遠留在我們的身邊。

      名師點評:

      小作者觀察仔細,敘述時井然有序。我們都跟著他的筆觸在欣賞春日的美景。

      對于景物描寫能充分運用動靜結合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法,使得文章生動形象。

      值得注意的是,“桃紅柳綠,鶯歌燕舞,大自然一片生機勃勃的景物!币痪渲械摹熬拔铩币辉~改為“景象”更為妥當。

      另外,我們在描寫景物時,如果能夠插入一些故事逸聞、神話傳說、典故名言、文史資料、民俗諺語,使景和物蒙上一層神奇的色彩,不僅能使文章內容豐富,而且能使文章情趣橫生。關于春天的民俗諺語似乎有不少哦,試試把它們揉入你的景物描寫,那你的作文就更好了!

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