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    四年級爬山作文300字

    時(shí)間:2022-01-20 16:58:00 四年級 我要投稿

    關(guān)于四年級爬山作文300字7篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級爬山作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于四年級爬山作文300字7篇

    四年級爬山作文300字 篇1

      學(xué)校里上了《爬山虎的腳》這一課,我發(fā)現(xiàn),在我們的小區(qū)里,也爬著爬山虎。

      爬山虎不如它的名字那樣威武,它沒有牢固的根,它的莖和枝干差不多粗細(xì)。但是,它堅(jiān)強(qiáng)不屈,無數(shù)只腳攀住墻壁,在你沒有注意的時(shí)候,又邁出了一步,努力向上攀登。

      爬山虎沒有牡丹那樣華貴,沒有玫瑰那樣艷麗。也許你要說它不美,但它卻給人以力量,促使人們努力奮進(jìn),每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難,正想偷懶時(shí),一想到爬山虎那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和意志,就感到慚愧,這時(shí),我就會立即振作起來,鼓起勇氣來戰(zhàn)勝困難。

      爬山虎的葉子是三片小葉子組成的,正面是深綠的,反面是淡綠的,看起來像梧桐樹的葉子,在墻上鋪的很均勻。沒有重疊的,也沒有空隙。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。

      爬山虎的精神,實(shí)在是令人敬佩的。你看它,不管刮風(fēng)下雨,墻面多滑,它總是一步一步向上長,直到墻頂,俯瞰大地,它生長速度較慢,不如春筍,可是,過不了幾天你會突然發(fā)現(xiàn),它又長高了。

      在生活和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)爬山虎的精神,不能碰到一點(diǎn)困難就放棄。

    四年級爬山作文300字 篇2

      今天體育課,當(dāng)我們幾個(gè)女生正呆呆地站在原地,思考要玩什么的時(shí)候,我看見了遠(yuǎn)處的一座座“雪山”,我想出了一個(gè)游戲,于是開始“苦苦哀求”其他成員加入,她們都同意了。

      我們一致推選張新悅做“導(dǎo)游”于是“導(dǎo)游”開始帶領(lǐng)我們幾個(gè)“團(tuán)員”“翻山越嶺”。在這個(gè)過程中,有幾個(gè)“團(tuán)員”爬不上去,其他人就幫她一把。正因?yàn)檫@樣,我們“團(tuán)里”沒有一個(gè)人掉隊(duì)。

      爬“山”行動(dòng)結(jié)束了,我回想剛才的情景,我真想再玩一次!但是我突然醒悟過來,我一直在爬“山”啊!學(xué)習(xí)上的“山”,朋友間的“山”,一道道生活難題,不都是一座座陡峭的大山嗎?!想到這,我又想起了以前攀登過的“山”:難題不會做,同學(xué)教會我;第一次洗衣服,媽媽來幫我;課文不會背,老師指導(dǎo)我……

      這一座座“山”讓我成長,你呢?

    四年級爬山作文300字 篇3

      今天,陽光明媚,是個(gè)出游的好天氣。爸爸說要帶我們?nèi)乙黄鹑ヅ滥仙,我們高興得一蹦三尺高。因?yàn)榕郎侥茉鰪?qiáng)體質(zhì),我都等得迫不及待了,弟弟也大聲地叫嚷著。

      到了南山下面,停在路邊的一輛輛汽車令人眼花繚亂。我心里想:原來有這么多人來爬南山!爸爸問我們:“你們要走近路還是要走遠(yuǎn)路。”我毫不猶豫地說:“當(dāng)然是走遠(yuǎn)路了,因?yàn)槟苠憻捝眢w!卑职重Q起大拇指說:“兒子,好樣的!那我們來比賽,看誰爬得最快。”

      開始爬了,我像一只勇猛的'豹子,快速地往前跑,一下子就把他們超遠(yuǎn)了。我繼續(xù)爬,爬到半山腰的的時(shí)候,整個(gè)人累得氣喘吁吁了,就在原地休息一下,又像百米沖刺一樣往上跑去,終于第一個(gè)爬上了山頂。在山頂上,往下看,高樓大廈變得像螞蟻一樣小,來往的車輛像甲殼蟲……現(xiàn)在覺得整個(gè)世界被我踩在了腳底下,我要飽覽無限的風(fēng)光,感覺心情倍兒爽。休息了一會,我說:“我們下山吧!”我們就一起下山了。

      今天真是一次不錯(cuò)的鍛煉機(jī)會,同時(shí)體會到只有勇者才能嘗到成功的喜悅。

    四年級爬山作文300字 篇4

      大家好,我是攀爬類植物——爬山虎。我離開墻就不能生存下去了。

      我剛長出來的葉子是嫩紅的,一天一天過去了,調(diào)皮的小嫩葉就變成嫩綠的。小嫩葉再怎么變,也不引人注意。引人注意的葉子是長大了的葉兒。它們綠的那么新鮮,那么可愛,看上去舒服極了 。小葉兒在墻上鋪的那么均勻,不留空也不重疊。風(fēng)兒來啦,看!葉子們漾起波紋,猶如碧綠的海洋。

      我有腳,就長在莖上長葉柄的地方。小腳就像蝸牛觸角,細(xì)細(xì)的。調(diào)皮的它們新長出來的腳像新葉的色澤——嫩紅嫩紅的。

      觸著墻的腳,細(xì)絲絲的頭頂就長出一個(gè)個(gè)小小的圓盤,多有趣呀!小圓盤緊吸在墻上。細(xì)絲本來是直直的,吸著的變成了彎曲的,這就要把爬山虎的嫩嫩的莖拉上一把,叫那些莖聽話地貼在墻上 。仔細(xì)看我的細(xì)小的腳,你會想起圖片上蛟龍的爪子。

      我的腳要是觸不著墻,不幾天就枯萎了,漸漸地,連痕跡都消失了!但觸到墻的腳,細(xì)細(xì)的絲和小小的圓片逐漸變得灰灰的。喂喂喂!別瞧不起我灰色的腳!它們巴在墻上,那可是相當(dāng)牢固哩。 你要不費(fèi)勁,別想摘掉我一根莖哦!

      想了解我嗎?帶你看看去!

    四年級爬山作文300字 篇5

      臺風(fēng)過后,真真的熱的天氣來了,今天氣溫達(dá)到了35C°,白天在市北呆了一天,晚上,我終于可以和小伙伴們相約去爬山了。

      吃好晚飯,我和小伙伴們一同前往北干山。穿過山洞,終于到了烈士陵園。在叔叔的一聲令下,我們像箭一樣的沖了出去。我一口氣,跑到了半山腰,我口干舌燥大汗淋漓,腿發(fā)軟?纯幢任遗艿目斓膩頋擅缬挚煲飞系泥嵱詈,我跟自己說:“加油加油不能半途而廢一定要超過前面的小伙伴!蔽夜钠鹩職狻暗诺诺拧蓖吓,此時(shí)我心里有兩的聲音在爭吵;一個(gè)聲音說:“不怕了不怕了反正是最后一名了!边有一個(gè)聲音說:“不能放棄要勇往直前山頂?shù)娘L(fēng)光在等你!

      最后堅(jiān)強(qiáng)的“我”戰(zhàn)勝的脆弱的“我”我?guī)状蔚梗袔状闻榔,不畏難,不放棄,終于蹬上了峰頂。我看見了北干山上的烈士紀(jì)念碑。那碑的英雄個(gè)個(gè)英姿颯爽,敬佩之情油然而生,我想今天我們的幸福,蕭山的繁榮都是烈士們用鮮血換來的。我俯視山下,看到了許多高樓大廈,一直伸到天邊,五顏六色的燈光在閃爍,汽車在馬路山來回穿梭......我在山頂上看到了在地上不一樣的美麗風(fēng)景,如果沒有到達(dá)山頂是無法領(lǐng)略到的。

    四年級爬山作文300字 篇6

      今天,我和大姐一起去爬山了!

      納尼!這么累的事你也做,真是太陽從西邊出來啦,哈哈!表哥說。

      啥!老姐居然提議去爬山,這事真是第一次見啊。

      ……

      一會,老姐收拾好登山行李就要出發(fā)了,出發(fā)前,還說你們快點(diǎn)啊。我們聽了急沖沖,隨便收拾就走了。

      1小時(shí)后,我們來到了赫赫有名的梧桐山。

      老姐面對大山說:來比一下,看誰先到山頂,先到者有獎(jiǎng)。表哥和我聽了,一致贊成。

      說時(shí)遲那時(shí)快,正當(dāng)老姐說完,表哥就已經(jīng)消失在我們的視線里,我們非常氣憤,決定追上他,我看老姐還在發(fā)呆,就使用了三十六計(jì)走為上計(jì)這招,先閃了,老姐看我也不見了,就開始追,走了這么久,連表哥的影子走看不見,更別說追他了,哈呼哈呼~

      我不停的喘氣,突然一個(gè)快速的黑影從我旁閃過,我定睛一看:切,是只鳥啊,我休息后繼續(xù)起步,走了20分鐘,看到有一個(gè)高大威猛的影子在動(dòng),啊,不會是什么動(dòng)物吧,我小心的走過去,哈,居然是表哥,我與表哥打招呼后,便一起步行了,最后,我們到了山頂上!

      喲呼,我大喊了一聲,30分鐘后,老姐登上了峰頂,她給了我們獎(jiǎng)品,納尼,居然是一個(gè)手表。

      天色已晚,我們回家了。

    四年級爬山作文300字 篇7

      今天,我們學(xué)習(xí)了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文,文中,葉圣陶老先生那認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度真值得我們學(xué)習(xí)!

      課文一共說了葉圣陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請“我”到他家做客這兩件事。

      葉老先生修改作文很認(rèn)真,在幾頁作文紙上畫滿了紅色的圈、線和添加進(jìn)去的小字,密密麻麻。

      葉老先生修改作文十分仔細(xì)、認(rèn)真、一絲不茍,還是個(gè)人品和作品都堪稱楷模的大作家。他待人親切、真誠、平易近人,從來不擺大作家的架子,而是親切地指導(dǎo)別人怎樣寫作文。

      我也作者一樣粗心大意。有一次,我寫了《科技運(yùn)動(dòng)會》這篇作文,寫好以后,我看都沒看就摁了“發(fā)表”,結(jié)果老師一檢查,錯(cuò)別字是成堆成堆的,文中,起碼有五個(gè)“地”字成了“的”字,可真是粗心大意!

      在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中,“我”的作文經(jīng)過葉老先生的修改,變得通順多了,真應(yīng)了名人“好文章是改出來的,而不是寫出來的”的名言。

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