【推薦】四年級(jí)金魚(yú)作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)金魚(yú)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇1
我知道大家都應(yīng)該養(yǎng)過(guò)可愛(ài)的小金魚(yú)吧，我也養(yǎng)過(guò)，它們分別叫做黑魚(yú)王子和黃金公主，是我的媽媽從魚(yú)市專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)來(lái)的禮物。
媽媽把魚(yú)買(mǎi)回來(lái)后，我正愁這么好看的魚(yú)應(yīng)該放到什么地方的時(shí)候，媽媽又特意從外面賣(mài)了一個(gè)漂亮的小金魚(yú)缸，上面畫(huà)著波浪的花紋，正好給我解決了這一難題，媽媽同時(shí)還捎來(lái)了魚(yú)食。
媽媽叮囑我，這些魚(yú)食不能多喂，一次只能放四五粒。我每天都會(huì)給可愛(ài)的小金魚(yú)們按時(shí)喂食，并且打掃的干干凈凈。與此同時(shí)，弟弟的魚(yú)缸又臟又味，沒(méi)過(guò)多久，他養(yǎng)的魚(yú)兒都死了。見(jiàn)我的金魚(yú)活潑好動(dòng)，很是羨慕。當(dāng)天晚上，他偷偷找到了魚(yú)食，大量的喂給了魚(yú)兒們。結(jié)果可想而知，當(dāng)我第二天看的的時(shí)候，魚(yú)兒們都死了。我很難過(guò)，為此和弟弟生了很久的氣，從此再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)金魚(yú)。
這次養(yǎng)金魚(yú)的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴，非常難忘。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇2
今天，爸爸從百貨市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了幾條可愛(ài)的小金魚(yú)，我非常高興。
金魚(yú)那雙炯炯有神的眼睛，不時(shí)的眨著，好像一個(gè)照相機(jī)，把每時(shí)每刻都記錄下來(lái)；那雙眼睛下面，有著一個(gè)小巧的嘴巴，不停的在動(dòng)，好像在對(duì)我說(shuō)：“ 主人，請(qǐng)及時(shí)給我們換水，喂食物�！碧嵝阎覀�。又好像一個(gè)吹泡泡的玩具，吐出圓圓的泡泡；下面就是他那蠕動(dòng)的身軀了，像是在跳舞，或是與那些跳舞的人在比賽似的，而且，它們的雙手和尾巴也在不停的搖動(dòng)，在跳著印度舞，芭蕾舞，拉丁舞……它們聚集在魚(yú)缸里，有的在爭(zhēng)先恐后的搶食物；有的在三五成群的嬉戲；還有的在曬著太陽(yáng)……
有一次，我早早的起床，利箭似的陽(yáng)光斜斜的射入我的房間，我立刻穿上衣服，手忙腳亂的到客廳里，來(lái)看一看小金魚(yú) 有沒(méi)有醒來(lái)，“��！爸爸媽媽?zhuān)煨研眩〗痿~(yú)全都死了！”我一邊說(shuō)一邊用手推著床上的爸爸媽媽?zhuān)屛壹钡每炜蘖�。這時(shí)，媽媽的臉上露出一副難看的表情，說(shuō)：“怎么會(huì)呢？一定是你看錯(cuò)了吧！”說(shuō)完，又躺下去�！安粫�(huì)的！他們的表情一個(gè)個(gè)和吊死鬼似的,真的，不信你去看看！”我堅(jiān)定地說(shuō)。這樣，媽媽才起來(lái)，去看一看。到了魚(yú)缸邊，媽媽立即大笑起來(lái)！我生氣的說(shuō)：“魚(yú)都死了，你怎么還笑！”這時(shí)，媽媽笑得更厲害了，眼淚都快流出來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽才坐下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“那些魚(yú)睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)，并不是死了，而它們是在睡覺(jué)�！薄八X(jué)？”“對(duì)，只不過(guò)是它們睡覺(jué)時(shí)是睜著眼的，與我們?nèi)祟?lèi)睡覺(jué)時(shí)有些不同而已。就像是海豚睡覺(jué)時(shí)還能游動(dòng)一樣。”這時(shí)，我才羞愧的說(shuō)一聲：“噢！”
通過(guò)這件事情，讓我更多的對(duì)金魚(yú)有了深入的了解。我愛(ài)金魚(yú)！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇3
外婆家有一個(gè)很大的魚(yú)缸，魚(yú)缸里生活著好多條不同品種的小金魚(yú)。
星期六的早上，我剛起床走到魚(yú)缸旁邊，第一時(shí)間就發(fā)現(xiàn)一條紅金魚(yú)死了。它像我的大拇指一樣大，身子短短的、胖胖的，可愛(ài)極了！但是，它現(xiàn)在卻“犧牲”了。我看它眼睛一動(dòng)不動(dòng)的，身體也好像凍僵了似的，我敲敲魚(yú)缸，也不見(jiàn)它有反應(yīng)。所以我把它撈了出來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶里。
“你干嘛把金魚(yú)扔掉呢？”媽媽一聲獅子吼，震得我耳膜生疼。
“它已經(jīng)死了！為什么不扔呢？”我高聲說(shuō)。
“金魚(yú)在睡覺(jué)呢，還沒(méi)死�！眿寢尫瘩g到。
“那為什么金魚(yú)的眼睛閉不上呢？”我滿(mǎn)臉疑問(wèn)的說(shuō)到。
“因?yàn)榻痿~(yú)的眼睛構(gòu)造和人類(lèi)不同，是閉不上的，睡覺(jué)的時(shí)候也是睜著眼睛睡覺(jué)的�！眿寢屨f(shuō)。
“知道了，我這就把小金魚(yú)撿回來(lái)，”我回答道。
接著，我壯著膽子把被我誤會(huì)的小金魚(yú)從垃圾桶里拉了出來(lái)，小心翼翼地放進(jìn)了魚(yú)缸里。
過(guò)來(lái)幾天，我又發(fā)現(xiàn)一條魚(yú)“犧牲”了，我就想起媽媽以前說(shuō)過(guò)的話(huà)。這次，我用魚(yú)網(wǎng)碰了一下那個(gè)金魚(yú)，小金魚(yú)立刻醒了過(guò)來(lái)，活蹦亂跳的游來(lái)游去。
從今往后，我要認(rèn)真觀察小動(dòng)物們，可不能再誤會(huì)它們了！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇4
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了兩條小金魚(yú)，小金魚(yú)慢慢地成了我的好朋友。
小金魚(yú)的外形可愛(ài)極了，頭上有一對(duì)大眼睛，看起來(lái)像兩個(gè)電燈泡，小金魚(yú)的鼻子微微向上翹起，下面是扁扁的小嘴巴，特別的有趣。一條柔軟的大尾巴游來(lái)游去，就像小姑娘穿的花裙子，好漂亮。
我給小金魚(yú)們?nèi)隽藥最w魚(yú)食，它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，嘴巴邊上的腮有�?guī)律地蠕動(dòng)著，吃地津津有味。往金魚(yú)的肚子上一瞧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，金魚(yú)肚子里的血管可看得一清二楚。
睡覺(jué)時(shí)的'小金魚(yú)也很可愛(ài)。它們是睜著眼睛睡的，睡覺(jué)時(shí)身體不動(dòng)，你只要輕輕地敲一下魚(yú)缸，小金魚(yú)就會(huì)驚醒。你瞧，魚(yú)的感覺(jué)神經(jīng)不比我們?nèi)祟?lèi)差吧！
每一次小金魚(yú)游泳的時(shí)候似乎在對(duì)我說(shuō)：你好！我要開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了！完了又好像對(duì)我說(shuō)：我餓了，我要吃食物！我就會(huì)給它們喂魚(yú)食。小金魚(yú)會(huì)搖動(dòng)著尾巴感謝我：謝謝你！，我心里樂(lè)滋滋的。
可愛(ài)的小金魚(yú)，我喜歡你，因?yàn)槟憬o我?guī)?lái)了快樂(lè)。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇5
我家有一個(gè)玻璃魚(yú)缸，它是個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)約60厘米，寬約40厘米，高約40厘米，里面生活著四條快樂(lè)的小金魚(yú)。
一條叫泡泡，因?yàn)樗难劬蛇吀饔幸粋�(gè)透明的泡泡，就像一個(gè)正在吃飯鼓著腮幫的小娃娃；一條叫曉曉，因?yàn)樗眯『眯�，是一條孔雀魚(yú)，像一片紅色的樹(shù)葉在水里飄來(lái)飄去；另外兩條都是五彩鎦金，我給它們起名叫珊珊和瑚瑚。知道這名字是怎么來(lái)的嗎？這可是秘密哦。因?yàn)橛幸淮�，我偶然看�?jiàn)珊珊正從水面上往下游，游到水底往邊上拐彎的一霎那，它倒立在水中，就像一株五彩的珊瑚，宛如輕紗一般的尾巴在水中飄呀飄呀，美極了！于是，我就給它們倆取了這個(gè)名字。
每當(dāng)我問(wèn)奶奶有沒(méi)有喂魚(yú)的時(shí)候，珊珊總是馬上游到我經(jīng)常喂魚(yú)食的地方轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，它可是個(gè)“急性子”呢，等奶奶說(shuō)她還沒(méi)有喂魚(yú)的時(shí)候，泡泡、曉曉和瑚瑚才不慌不忙地游過(guò)來(lái)，等著吃魚(yú)食，所以我常常想，難道它們能聽(tīng)懂人說(shuō)的話(huà)？等我一把魚(yú)食放進(jìn)去，平靜的水面上立刻發(fā)出“吧唧吧唧”的吃食聲，但曉曉不“吵”，它靜靜地游著，不時(shí)地用嘴叼一下魚(yú)食，我知道，它是想等魚(yú)食軟了再吃，因?yàn)樗淖焯×恕?/p>
這些快樂(lè)的小魚(yú)也給我的生活增加了快樂(lè)。
【【推薦】四年級(jí)金魚(yú)作文匯總五篇】相關(guān)文章：
四年級(jí)金魚(yú)作文匯總五篇01-24