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    大自然的啟示四年級作文

    時間:2021-12-29 17:10:46 四年級 我要投稿

    大自然的啟示四年級作文錦集7篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的大自然的啟示四年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    大自然的啟示四年級作文錦集7篇

    大自然的啟示四年級作文 篇1

      各位同學,你們想過沒有,果園里的果農(nóng)們最大的煩惱是什么?成群的蟲子侵害果樹,把果樹統(tǒng)統(tǒng)害死。就算灑下再多的農(nóng)藥也無濟于事,而且也會因為農(nóng)藥殘留而導致中毒。森林里的啄木鳥也不會一棵一棵樹地吃害蟲。想到這兒我有一個啟示,聽我慢慢給你講。

      我要設(shè)計一種和啄木鳥很相似的機器,有著又長又尖的嘴巴,嘴里還有一個彎鉤似的舌頭。它的肚子里有一個電腦芯片,可以探測到害蟲的位置。只要我們按一下按鈕,就可以開始工作了。它先從嘴里吐出一個很鋒利的鉆頭,挖一個小洞,然后伸出舌頭把蟲子鉤住吃掉。這樣蟲子就又會變成電來用,循環(huán)使用。

      你們是否看見過螞蟻搬運食物回到巢穴里,這在我們眼里是一件非常小的事。螞蟻,生來就弱小,被輕輕一壓,生命就到此結(jié)束了?墒钱斠恢晃浵佊龅胶艽蟮氖澄铮约喊岵粍訒r,就會立刻返回巢穴叫上所有的螞蟻一起來搬,一定會把食物搬走的。這是多么強大的團結(jié)力量啊!雖然一個人的力量很渺小,但是很多人的力量加起來,就會非常強大。

      大自然對人類的啟示不光有這些,還有如:抗荷飛行服、空對空響尾蛇導彈等等?傊痪湓挘笞匀粚ξ覀兊膯⑹臼巧羁痰。

    大自然的啟示四年級作文 篇2

      仿生學是一門學問,就是仿照某一種生物,發(fā)明對人類生活有用的東西。下面我就來說說飛機是怎樣發(fā)明的吧!

      發(fā)明動力飛機的人是美國俄亥俄州代頓城的兩位修理汽車的年輕兄弟,哥哥叫威伯。萊特,弟弟叫奧維爾。萊特。

      這對兄弟在發(fā)明動力飛機時,常常躺在地上,觀看天上翱翔的老鷹。他們非常羨慕老鷹,羨慕它們自由、愜意地在藍天上飛翔。他們常想如果他們也能長出翅膀,在藍天上飛翔,那多幸福、自由啊!

      萊特兄弟學習了徳國飛行名將利倫撒爾寫的著作,利倫撒爾的一句名言深深印上他們的心坎:“誰要飛行,誰就得模仿鳥!

      萊特兄弟模仿鳥,制成了一架滑翔機,1900年威伯·萊特坐上滑翔機在空中飛行了一會兒。然而,滑翔機卻只能像風箏一樣依靠風力飛行,不能長時間在空中飛行。

      于是萊特兄弟開始自己制造動力飛機,他們把滑翔機裝上馬達,裝上螺旋槳,把滑翔翼拆掉裝上動力飛機機翼。萊特兄弟把改裝后的飛機叫“飛行號”。可是不少人見了直搖頭,稱它為“破鳥籠”。

      1903年12月17日“飛行號”在空中順利飛行了8秒,這是人類歷史上第一次動力飛機的飛行。從此之后萊特兄弟深受啟發(fā),繼續(xù)完善,改進動力飛機,最后威伯·萊特在空中飛行了5次,最短的一次飛行有12分鐘,最長的一次飛行竟長達78分鐘。

      看來我們也要向大自然這位“老師”好好學習呢!

    大自然的啟示四年級作文 篇3

      “東邊日出西邊”“大江東去浪淘盡”,一晴一雨,潮水一起一落,大自然總是以迅雷不及掩耳之勢變幻著,而人總能夠在這奇幻的大自然中捕風捉影,一枝勃發(fā)而之春,一葉飄零而知秋,今天,就隨我一起去感受大自然的神奇吧!

      在春暖花開的一天,我興高采烈地回到姥姥家玩。正當我玩得起勁時,不知從哪傳來一陣“嗡嗡”聲,心想:這附近是不是有蜜蜂?于是,我就在院子里轉(zhuǎn)起來!拔宋恕宋恕边@聲音越來越響,“完了,這些蜜蜂一定是在像我宣戰(zhàn)!眹樀梦亿s緊藏到大樹后面。繼續(xù)找,咦?那怎么有一個又大又黃又圓的東西。還是在屋檐下倒掛著,不一會兒,一只蜜蜂,兩只蜜蜂……成百上千的蜜蜂整齊地飛了出來,真像一個個士兵,前面還有一個小蜜蜂,好像蜂群的偵察兵,漸漸地它們也飛遠了。哈哈,看來我以后有蜂蜜可吃了。

      當時,我并沒有太在意,就又玩了起來,火紅的太陽照著大地,快到中午了,我也應該回家了。誰知,正當我要跨進大門的那一刻,又傳來“嗡嗡”的叫聲,我定睛一看,是蜜蜂回家了。它們一個接一個地爬進蜂窩,大約進去十來只蜜蜂,突然,一只又大又壯的蜜蜂飛了出來,我猜這應該是蜜蜂的蜂主吧,直到所有的蜜蜂都運完了,它才跳起歡樂的舞蹈,好像在說:“看我的子民多么勤勞,給了我這么多蜂蜜!

      第二天一大早,我又跑出來查看,發(fā)現(xiàn)它們早已出窩了,中午時分,成群結(jié)隊的蜜蜂回來了。我不由感嘆道:這么小小的蜜蜂竟如此勤勞,我一定要向它們學習。

    大自然的啟示四年級作文 篇4

      在很久很久以前是沒有鋸子的,人們砍樹時只能靠斧子,效率很低。

      秦始皇讓工匠給他建一座宮殿,工期是六個月,工匠們接到這個任務就驚呆了,六個月要建一座宮殿,這可能嗎?但這是秦始皇的命令,否則就要被殺頭,他們不敢違抗,只好按照秦始皇的命令去做。

      工匠們十分賣力的干活,但砍伐的樹木不夠用,眼看工期快要到了,可是宮殿才建了一半,工匠們很著急。一個叫魯班的木工上山砍樹時,手指不小心被劃破了,他看了看周圍沒有刀子,也沒有鋒利的東西,那手指是怎么破的呢?他找了半天,找到一種草,那種草的葉子是像波浪一樣的鋸齒,就是這種草的葉子劃破了魯班的手。

      魯班回到家后,受到那種草的形狀的啟發(fā),發(fā)明了“鋸子”,使工匠們的效率大大提高,宮殿也在工期內(nèi)順利完工。直到現(xiàn)在,我們還一直在使用鋸子呢!

      這個發(fā)明告訴我們:按照自然規(guī)律去辦事,人類就會受益!

    大自然的啟示四年級作文 篇5

      大自然很美妙,它給我們帶來許許多多的啟示。就比如螞蟻搬運食物。

      陽光明媚的春天,一大早我就從家里拿了面包屑扔在地上引誘小螞蟻。不一會兒,只見幾只小小的螞蟻從它們家里走了出來,似乎聞到了一股香味。于是他們毫不猶豫地扛著面包屑努力的地走了。過了一會兒一只小螞蟻匆忙地從面包屑底下跑了出來,快速鉆進蟻窩,接著,一只強壯的螞蟻也跟著小螞蟻爬了出來,原來這只小螞蟻是來找?guī)褪值难剑?/p>

      在大螞蟻的幫助下,小螞蟻們的速度快了很多,我猜他們也像我們拔河比賽一樣地喊:“一二!一二!一二!”精神抖擻!十幾分鐘過去了,小螞蟻他們終于迎來了一個最辛苦的`階段——上小土坡。對螞蟻們來說這個土坡非常陡,要想上土坡是要非常團結(jié)的。

      小土坡上面就是蟻巢。只見小螞蟻們努力的一步一步往上抬,我看著螞蟻們這么辛苦,我瞬間心軟了:我得幫幫它們。于是我用樹枝把螞蟻和面包屑輕輕地推了一下,這樣它們經(jīng)很快就到達蟻巢了。

      經(jīng)過這次觀察,我認為螞蟻雖然是小小的昆蟲,但是這小小的昆蟲卻給我了重要的啟示:團結(jié)就是力量,堅持就是勝利!新時代的少先隊員需要這種精神!

    大自然的啟示四年級作文 篇6

      大自然就像一本書,可以給我們許多的啟示。大自然這本書里,也有一頁頁美麗的風景。大自然是湛藍的大海,是翠綠的青草,也是艷麗的花朵,更是一片浩瀚的蒼穹。如果你仔細地去觀察這個大自然,你將會發(fā)現(xiàn)“一沙一世界,一花一天堂!

      大自然孕育著無數(shù)個生命,它們?yōu)榱松,為了表現(xiàn)出自己獨特的美,都展現(xiàn)出不同的精神。看起來不怎么起眼又瘦弱的螞蟻,在搬運食物的過程中,卻能展現(xiàn)出強大的生命力,與堅定的團隊精神;蜜蜂辛苦地采花蜜,春花秋實,告訴我們耕耘才有收獲;一根根挺拔的小草,在強烈的風吹雨打下,它們卻是不畏艱辛,讓我們領(lǐng)悟到,做一個人要有堅強的意志力,不怕困難;水的流逝,似乎在暗示著我們,要把握當下的時間,因為時間是一去不復返的。

      大自然原本是非常美麗的,擁有著許多的青山綠水,但是,有一種生物,過分地使用大自然的資源,使大自然再也不美麗了,他們就是人類。人類過度地開發(fā),不停地砍伐樹木,排放廢水,污染了海洋;排放廢氣,污染了空氣;他們甚至還侵略了動物的地盤,讓許多的生物有絕種的危機。我們?nèi)祟,應該要好好地檢討自己,并對大自然說聲抱歉。現(xiàn)在的人類,讓大自然成了窮山惡水,我們要讓步一下,不能太自私,我們應該要給大自然一個機會,讓它再美麗一次。

      廣闊的大自然,讓我學到了許多啟示和道理,大自然擁有無窮的生命,讓我去細細地品嘗,慢慢地探索。

    大自然的啟示四年級作文 篇7

      大自然是溫柔的,炎炎夏日時,它也不忘送來陣陣清風,當然大自然也殘酷無情,龍卷風更是讓人頭疼。差別如此大的“兩面派”,在生活中又給了我們哪些啟示呢?

      瞧那曇花,一天開一次,不也是香氣襲人嗎?人們認識它,不僅僅因為她是個不愿多開花的家伙,而是為她表現(xiàn)出的謙虛精神所敬佩。還有就是她那種充滿活力的青春年華!時間雖然短暫,但每一次開花的都顯得斗志昂揚,不會因為自己只是完成任務草率逃過。所以我們要學習這種精神,盡全力去完成擺在面前的任務,絕不應該是逃過。

      還有路邊的小樹,它普通又不起眼?伤豢抗ぷ,不靠別人的施舍,照樣能活下來,還比原來更強壯、挺拔,你知道為什么嗎?因為它經(jīng)歷了風吹魚打和嚴寒酷暑!要不是那堅強的意志,也許它就會與死神擦肩而過;也許它的生命力也會消耗……?不!它靠的不是這些,而是活在世上就要精彩的信念。

      如果你認為大自然是死神,那么你錯了,恰恰相反,它是人類的老師和領(lǐng)悟者,更是我平常生活學習中要去觀察以及學習的榜樣。

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