精選四年級(jí)敘事作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的四年級(jí)敘事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)敘事作文 篇1
魔術(shù)真神奇，讓我們目瞪口呆，而我今日竟幸運(yùn)地觀看了魔術(shù)。
今天，我在挑戰(zhàn)作文100分的課堂上，楊老師給我們表演了一場(chǎng)生動(dòng)的魔術(shù)——火燒紙杯。在這場(chǎng)魔術(shù)中也明白了道理。
楊老師先拿起一個(gè)紙杯，又變出一個(gè)打火機(jī)，繪聲繪色地說(shuō)：“今天我要給大家便一個(gè)小魔術(shù)�！甭�(tīng)這句話(huà)，教室里的氣氛立刻沸騰了起來(lái)，有的人諷刺地說(shuō)：“肯定不是好魔術(shù)，一定是騙人的。”有的又說(shuō)又笑，嘰嘰喳喳，完全不放在心上，還有的卻靜靜等待……
魔術(shù)開(kāi)始了，老師的打火機(jī)點(diǎn)在紙杯底下，過(guò)了一會(huì)兒，紙杯轟然著火，老師見(jiàn)此情況后，立即踩了幾下紙杯，見(jiàn)到老師頭冒冷汗的樣子，我們不禁大笑起來(lái)。
接著楊老師拿起第二個(gè)杯子，用打火機(jī)燒了一下，這次，令人不可思議的事情發(fā)生了：盡管打火機(jī)的火力開(kāi)到最大最猛，杯底也焦了，但紙杯扔不著火。雖然有一些同學(xué)不理解，但是很快就有同學(xué)舉報(bào)第二個(gè)杯子有水，聽(tīng)了這些話(huà)我們恍然大悟，卻沒(méi)有思考的路線(xiàn)，為什么紙杯只有裝水才不會(huì)著火？我和同學(xué)們都想把這個(gè)問(wèn)號(hào)拉直�！�
看見(jiàn)我們一頭霧水，老師哈哈大笑，對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，水在紙上，火燒紙后，水會(huì)吸收熱量，于是，紙把熱量?jī)核汀苯o了水，而水只達(dá)到100度，紙卻要達(dá)到180度，所以紙不會(huì)燒起來(lái)�！倍蚧饳C(jī)燒在水沒(méi)有的地方，自然會(huì)燒起來(lái)，但到水的邊緣又會(huì)從兩邊燒開(kāi)。
通過(guò)這場(chǎng)魔術(shù)，我終于明白了科學(xué)的奧秘是如此神奇，也明白了世間不缺少什么東西，只是缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)東西的眼睛。
魔術(shù)真神奇。
四年級(jí)敘事作文 篇2
一天我在公交站等車(chē)，突然，下起了傾盆大雨，這時(shí)，5路車(chē)來(lái)了，人們爭(zhēng)先恐后地?cái)D上了公交車(chē)，車(chē)?yán)镆黄须s。
公交車(chē)緩緩啟動(dòng)了，在經(jīng)過(guò)一個(gè)拐彎處的時(shí)候，一輛小轎車(chē)突然向這里駛來(lái)，司機(jī)連忙踩了剎車(chē)，車(chē)是停住了，可是公交車(chē)上的人因?yàn)闆](méi)有扶好，摔成一團(tuán)。這時(shí)，一個(gè)尖細(xì)的聲音傳了過(guò)來(lái)，“你出門(mén)沒(méi)長(zhǎng)眼睛��！”我尋聲望去，這位女士從外表看起來(lái)很優(yōu)雅：流行的卷發(fā)、柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子，一身長(zhǎng)裙，再配上一雙紅色的`高跟鞋，像極了一位仙女�？赡俏荒惺坎痪褪遣恍⌒牟攘艘幌滤男�，至于這么大發(fā)雷霆嗎？真是與她的外表不符合。這時(shí)，那位男士說(shuō)：“不好意思，因?yàn)橥蝗粊?lái)了個(gè)急剎車(chē)踩到你了，很抱歉。”
“管你什么理由，你把我的腳踩痛了！”那位女士怒氣沖沖地說(shuō)�！澳氵�有完沒(méi)完了？不就是踩了一下你腳嗎？還喋喋不休了？”那位男士也生氣了，瞪大了眼珠子，仿佛能?chē)姵龌饋?lái)，可怕極了。
這時(shí)，周?chē)娜思娂娮h論起來(lái)，其中一個(gè)人小聲地說(shuō)：“這女的真沒(méi)素質(zhì)，人家都跟她道歉了，她還喋喋不休地罵人家，什么人呀！”這位乘客說(shuō)的話(huà)全被這位女士聽(tīng)到了，她也覺(jué)得自己不應(yīng)該罵人，于是對(duì)那位男士說(shuō)：“不好意思，我剛才不應(yīng)該那樣做�！迸空f(shuō)著說(shuō)著紅了臉。
“我剛才也有錯(cuò)，下次我會(huì)注意的�！蹦惺窟B忙說(shuō)。
是啊，只要我們?nèi)W(xué)會(huì)多原諒他人、理解他人，世界就會(huì)變得更加美好。
四年級(jí)敘事作文 篇3
去年我去了杭州樂(lè)園，那兒的游戲刺激有趣，一直印在我的腦海中。從此，我一直盼望有一天能再去杭州樂(lè)園。當(dāng)媽媽同意我去杭州樂(lè)園時(shí)，我不由得一蹦三尺高。
杭州樂(lè)園里最刺激的游戲莫過(guò)于雙環(huán)過(guò)山車(chē)了，坐上過(guò)山車(chē)，系好安全帶后，過(guò)山車(chē)就開(kāi)始努力的向上爬，爬上坡后，還沒(méi)等我們緩過(guò)神來(lái)，過(guò)山車(chē)就以“飛流直下的”速度“飛”下坡，轉(zhuǎn)了個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎， 有在高空中繞了兩個(gè)環(huán)，真刺激�。�
小蜜蜂比過(guò)山車(chē)溫柔多了。伴隨著柔和的音樂(lè)，小蜜蜂緩緩起飛，一會(huì)兒慢慢上升，一會(huì)兒徐徐下降，有趣極了！
旋轉(zhuǎn)飛椅很像秋千，而我則最喜歡玩秋千了，我便坐上了一個(gè)飛椅�！昂簟憋w椅開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越快，仿佛真的飛了起來(lái)，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，下了飛椅后我還分不請(qǐng)東西南北呢！
雖然過(guò)山車(chē)是杭州樂(lè)園里最刺激的游戲，但勇敢者游戲中游客發(fā)出的尖叫決不亞于過(guò)山車(chē)。作為一名勇敢者，我坐上了呈五角星形的座椅�！昂簟薄拔褰切恰遍_(kāi)始往上轉(zhuǎn)，并不停地翻滾�！芭尽庇捎诜锰珔柡Γ袀�(gè)人的鞋子給掉了下來(lái)。有不少人便笑了起來(lái)，不過(guò)尖叫聲很快代替了笑聲，我們正在向后翻跟斗，真是太爽了！
旋轉(zhuǎn)陀螺會(huì)像真的陀螺一樣轉(zhuǎn)嗎？我便迫不及待地坐上了一個(gè)坐椅�！皣W”陀螺開(kāi)始轉(zhuǎn)，它不像小蜜蜂那樣慢慢地轉(zhuǎn)，而是飛快地轉(zhuǎn)，它雖然不像過(guò)山車(chē)、“五角星”那樣驚險(xiǎn)，但也夠刺激了！陀螺越轉(zhuǎn)越高。太嚇人了！我閉上眼睛想。這時(shí)，旁邊有位叔叔問(wèn)我：“怕不怕？”我故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“不怕！”其實(shí)我早已怕得把捏護(hù)欄的手捏出了汗還覺(jué)得不安全呢！
這些游戲讓我感到有趣和刺激，真期待再去一次杭州樂(lè)園！
四年級(jí)敘事作文 篇4
夏天，是蚊子猖狂的季節(jié)，說(shuō)起蚊子，我想起了一件有趣的事。
去年暑假的一天，父母都出去上班，我自己呆在家里寫(xiě)作業(yè)。
我寫(xiě)了一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)有幾只蚊子在我家“度假”。
我先把蚊香在衛(wèi)生間里點(diǎn)著，再把蚊子引到衛(wèi)生間里，最后把“禁門(mén)”（衛(wèi)生間門(mén)）一關(guān)，蚊子就被囚禁在禁閉室（衛(wèi)生間）了�！澳銈兒煤梅词“�，想叮本少爺在等18000年吧！”我心想。
過(guò)一會(huì)兒，我把作業(yè)寫(xiě)完了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我的肚子痛了起來(lái)，慌忙沖進(jìn)衛(wèi)生間，但當(dāng)我“解決了肚子疼”，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被蚊子叮了好幾個(gè)大腫包。
我又心生一計(jì)，把風(fēng)油精灑在燈上和電風(fēng)扇扇葉上，把蚊子引到臥室里，將燈和電風(fēng)扇一開(kāi)，關(guān)掉禁門(mén)（臥室門(mén)），把自己裹在被窩里，看著四處亂飛的蚊子，嘆道：“你們的厄運(yùn)難逃啊，接受風(fēng)油精的洗禮吧!”
我開(kāi)始出來(lái)?yè)Q氣，迎接我的是三只蚊子和三個(gè)大包。
火冒三丈的我拿起電蚊拍，剿滅了這一大撥蚊子，想起當(dāng)時(shí)那有趣的我，還是忍不住哈哈大笑起來(lái)。
那真是一件有趣又難忘的事兒。
四年級(jí)敘事作文 篇5
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也隨之而來(lái)，以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活現(xiàn)在也不翼而飛了！為考試成績(jī)不好煩惱，為作業(yè)本買(mǎi)有帶煩惱，為不會(huì)寫(xiě)作煩惱。
記得有一次，老師剛上完作文指導(dǎo)課，就要求我們馬上就寫(xiě)，而且這篇作文要寫(xiě)450字以上。老師才剛說(shuō)了一聲：“開(kāi)始！”同學(xué)們馬上開(kāi)始“下筆如有神”了！同學(xué)們都已下筆很久了，可我還在冥思苦想。教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上“走出”的沙沙聲，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)東張西望，可我一個(gè)字都要憋兩三分鐘。二十多分鐘過(guò)去了，我的作文才寫(xiě)了一段。馬上就要下課了，老師之前交代過(guò)，打了下課鈴，無(wú)論你有沒(méi)有寫(xiě)好，都得交。我心里非常著急，生怕下課鈴聲響了自己的作文還沒(méi)寫(xiě)好�？墒侵庇钟惺裁从媚�？難道只要著急就能寫(xiě)出作文來(lái)嗎？這可真讓我煩惱透了！
時(shí)間過(guò)得真快��！一眨眼的功夫就下課了。可我的作文還有一個(gè)結(jié)尾沒(méi)有寫(xiě)完，但是沒(méi)辦法，我只能把未完成的作文交給老師。
仔細(xì)回想，我之所以畏懼寫(xiě)作文，都是因?yàn)樽约浩綍r(shí)不愛(ài)看書(shū)，不注意觀察、寫(xiě)日記不認(rèn)真導(dǎo)致的�？晌以趺匆蔡岵黄鹂磿�(shū)寫(xiě)作的興趣，每次寫(xiě)日記我都是絞盡腦汁，語(yǔ)言枯燥，總是那么干巴巴的幾句話(huà)。聽(tīng)著其他同學(xué)生動(dòng)有趣的日記作文，我真羨慕啊！我多么希望像他們一樣有一支神來(lái)之筆，能妙筆生花��！
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