【精選】四年級(jí)童話作文合集10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的四年級(jí)童話作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)童話作文 篇1

　　自從孫悟空到了西天取了經(jīng)，還當(dāng)上了“斗戰(zhàn)圣佛”，就整天游手好閑，無事可做。如來佛祖見他老毛病又犯了，就讓他去凡間找份工作，辛苦辛苦。

　　孫悟空憑他的“火眼金睛”，一下子就看到了一個(gè)招聘廣告：誠招保安，月薪三千，地址：中興路111號(hào)。他覺得這個(gè)不錯(cuò)，就急忙趕去應(yīng)聘。經(jīng)理一見是大名鼎鼎的“斗戰(zhàn)圣佛”孫悟空，就急忙聘請(qǐng)他為保安。

　　上班那天，烈日炎炎，路上幾乎沒有行人，但孫悟空還得堅(jiān)持站崗。五分鐘過去了，他還筆挺挺地站。十分鐘過去了，他已滿頭大汗，身子歪歪扭扭的。十五分鐘過去了，崗位上早已沒了他的蹤影。

　　“唉！凡人的工作真累��！保安我是當(dāng)不成了，我要換一個(gè)工作！”孫悟空想著。走著走著，他路過一家餐廳，發(fā)現(xiàn)這里在招聘洗碗工，于是前去應(yīng)聘。就憑他的`超強(qiáng)人氣，又勝任了一份工作。

　　他本來就毛手毛腳，再加上心情過于激動(dòng)，一下子碎了十幾只碗。老板看在是孫悟空的面子上，沒怎么說他，誰知道他越來越來猖狂僅僅兩天就摔碎了六百多只碗，飯館都倒閉了。

　　經(jīng)過這兩次的經(jīng)歷，孫悟空體會(huì)到了勞動(dòng)人民的辛苦，以后他也要踏踏實(shí)實(shí)做事，不游手好閑了。

四年級(jí)童話作文 篇2

　　早晨，太陽公公慢慢的從東方升起。小樹旁邊出現(xiàn)了一個(gè)長長的影子。

　　影子打了一個(gè)呵欠，又伸了伸懶腰，讓后又打量了四周，臉上露出了不高興的表情，對(duì)旁邊的小松樹說：“喂，小松樹，你怎么長得那么矮?你看我多高啊!”小松樹微微一笑，說：“你現(xiàn)在比我高，但你總不會(huì)這樣高�！庇白硬幌嘈诺暮吡艘宦�。

　　微風(fēng)涼爽的吹著大地，太陽慢慢升高了，這時(shí)影子慢慢的`變矮了。他傷心地說：“這是怎么一回事啊?”小松樹回答道：“你的高和矮都是由太陽公公決定的，不信你去問問看。”“是嗎?太陽公公?”影子抬起頭來看著太陽公公問。“是的，孩子�！碧�陽公公對(duì)他說：“由于地球的轉(zhuǎn)動(dòng)，我每天都在變化。我升高時(shí)你就會(huì)變矮，我降低時(shí)，你又會(huì)變高，只要你等到下午了，你就又會(huì)變高了�！�

　　下午，影子果然又變高了。當(dāng)他正高興的時(shí)候，忽然看見自己正在慢慢地消失，便急著大喊起來：“太陽公公，請(qǐng)您別走!”太陽公公擺擺手，笑呵呵地說：“孩子們，別擔(dān)心，明天早上我們還會(huì)見面的�！闭f完，太陽公公和影子都不見了。四周一點(diǎn)兒聲音都沒有，只有小松樹依然挺立。

四年級(jí)童話作文 篇3

　　夜深了，月亮出來了，幾個(gè)小星星在月亮周圍玩耍。月光照在大地上，大地顯得分外幽靜;月光照在水面上，水面波光粼粼;月光照在樹林里，樹林里充滿了詩一般的美麗。

　　人們都贊美月光，歌頌月光。月光感覺自己是眾人仰視的對(duì)象，就像神仙一樣，它覺得自己太偉大了，因而驕傲得不得了。

　　有一天，突然，一個(gè)聲音恭敬地對(duì)月光說：“月光先生，是什么風(fēng)把您吹來了?”

　　月光朝著四周看看問道：“你是誰?”

　　那個(gè)聲音回答：“我是樹影�！�

　　月光聽了，便昂起頭，驕傲地說：“哼，我還以為是誰呢?原來是你呀!你剛剛說是什么風(fēng)把我吹來了，這話是什么意思?竟敢這樣對(duì)我說話，難道說我不能來嗎?”

　　樹影有禮貌地回答：“當(dāng)然不是啦!”月光又傲慢地說：“別在我面前裝得恭恭敬敬，看你那樣，和你主人一樣丑，真是上梁不正下梁歪。”

　　樹影生氣地說道：“那你又有多好，有本事咱們比一場怎么樣?”“好，比就比，誰怕誰，比什么?”樹影說：“你不是說哪里都能照到嗎，那你能照到我嗎?”

　　月光聽后仰頭大笑：“哈哈……憑你那點(diǎn)本事也要和我斗?”說完便哼了一聲。

　　樹影又說：“沒比你怎么知道誰勝誰負(fù)?”

　　月光說：“好吧，我就和你比一場�！闭f完，月光跑到樹后面去照樹影，可是沒照到。月光奇怪地問：“你在哪里?”

　　“我在樹的后面�！�

　　月光又跑到樹的另一面，結(jié)果還是沒照到，于是月光便圍著樹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可怎么也照不著。樹影笑道：“怎樣，認(rèn)輸了吧?”

　　月光喘著氣說：“不玩了，我認(rèn)輸了�！�

　　樹影又說道：“你現(xiàn)在知道了吧，你也有缺點(diǎn)，也有做不到的`事。你不要太驕傲，還是謙虛一點(diǎn)好�！痹鹿饴犃�，靜靜地想了一會(huì)兒，覺得樹影說得有理，便后悔起今天的態(tài)度來。它說：“樹影你說得對(duì)，我一定改正驕傲的毛病�！睒溆罢f：“你依然是我們心中最美麗、最神圣的仙子，因?yàn)槟悴粌H有明亮的光輝，而且勇于認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)就改�！�

　　月光更膠潔了，它清澈如水，給所有沐浴在它的柔光中的事物都鍍上了銀輝。樹影也更加快樂地享受月光。它們和睦相處，大地一片祥和。

四年級(jí)童話作文 篇4

　　冰兒最喜歡吃巧克力了，連夢里也在吃巧克力。

　　一天，冰兒被一股巧克力味驚醒了，她順著味道找啊找，這個(gè)味道是從一個(gè)用巧克力做的小仙子，小仙子說：“你好，冰兒，我是來自巧克力王國的小仙子，我的名字叫巧兒，我是奉巧克力國王的命令特地來接你的�！北鶅号赂改缚匆娮约翰辉跁�(huì)很著急，但又很想去巧克力王國，猶豫不決，便說道：“我很想去，但父母知道我不在會(huì)很著急的�！毙∠勺诱f“你放心，只要把這兒的時(shí)間定格住就好了�！北鶅哼@下放心了，有問道：“我要怎么去�。俊毙∠勺踊卮鹫f：“我把你變小，再乘著巧克力飛機(jī)去�！北鶅鹤冃『蠛托∠勺映酥�巧克力飛機(jī)出發(fā)了。

　　不一會(huì)兒，巧克力王國到了，那兒有許多巧克力的問道，小草是抹茶味巧克力，樹葉是綠茶味的，白云是牛奶味的。冰兒看了，忍不住摘了朵草莓味巧克力的花，津津有味地吃著，小仙子看了說：“我們快走吧，國王在等你呢！”不一繪兒，來到了巧克力皇宮，皇宮非常雄偉。她們進(jìn)了皇宮，國王是一個(gè)很胖巧克力人，國王開口說話了：“你好，我這次請(qǐng)你來是想讓你幫我一個(gè)忙，事成后我會(huì)送你吃不完的.巧克力的�！北鶅阂宦犛星煽肆Ρ泷R上答應(yīng)了，國王說道：“我的女兒，也就是巧克力公主，她天天悶悶不樂的，你能讓她高興嗎？”逗人開行是冰兒的絕招，她當(dāng)然答應(yīng)啦。

　　隨后，冰兒去了公主的房間，一起盡興地玩，后來冰兒知道公主是因?yàn)闆]有朋友才天天不開興的，冰兒就向國王說：“公主是因?yàn)樘焯礻P(guān)在換工里沒有朋友才這樣的�！眹�王知道后說：“謝謝你，你的任務(wù)完成了，這個(gè)巧克力盒你拿走吧，只要你想要巧克力，里面就會(huì)有的，再見�！�

　　一下子，冰兒回到了自己的房間。

四年級(jí)童話作文 篇5

　　在我的書桌上，有個(gè)漂亮的筆筒，它是用精美的陶瓷制成的。臺(tái)燈、鉛筆、橡皮、桌子和盒子都圍在它的周圍，很羨慕它，也經(jīng)常贊美她漂亮、好看。不久桌子上又增添了一位新成員——一個(gè)木制的筆筒。它可不像陶瓷筆筒那樣漂亮，它很普通、也很簡陋。

　　有一天，陶瓷筆筒要和木制筆筒來比賽，陶瓷筆筒說：“我們來比美貌，誰最美麗，誰就勝利�！苯Y(jié)果是木制筆筒輸了。它一言未發(fā)，只是默默的在桌子上佇立著。

　　過了一段時(shí)間，陶瓷筆筒又提出與木制筆筒來比賽。這次比什么呢？讓我們來比唱歌吧！時(shí)間飛快，比賽結(jié)束了，陶瓷筆筒又贏了。它嘲笑著木制筆筒，便對(duì)它說：“這兩次都是我贏，你不可能贏的。”木制筆筒依然沒有回答什么。

　　“十一”放假，我們家開始大掃除，在做家務(wù)時(shí)只聽見“啪！啪！”兩聲，兩個(gè)筆筒同時(shí)掉到了地上，陶瓷筆筒碎了好幾片，而木制筆筒依照完好無缺。木制筆筒對(duì)陶瓷筆筒說：“你雖然美麗漂亮，但是掉到地上你就碎了，可是我，我是木頭做的`，所以掉到地上我也不會(huì)摔碎的�！�

　　陶瓷筆筒雖然漂亮，但卻容易碎，木制筆筒雖然簡陋，但卻堅(jiān)固耐用。好看不一定實(shí)用，每一樣事物都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

四年級(jí)童話作文 篇6

　　山雀太太曾經(jīng)獲得過森林飛行比賽冠軍，她飛得可快了，姿態(tài)也十分優(yōu)美。小山雀一出世，山雀太太便開始了對(duì)她進(jìn)行飛行訓(xùn)練。小山雀慢慢長大了，現(xiàn)在，她也已經(jīng)飛得很棒了。

　　這天，頑皮的小山雀偷偷溜出家門，想去外面闖闖。她飛呀飛，忽然，聽見了“啪啪”的鼓掌聲。扭頭一看，原來是樹上的小松鼠在為她叫好稱贊呢！小山雀高興地停到了小松鼠面前的一根樹枝上，歪著頭問：“我飛得怎么樣？”“棒極了！要是我也能有一雙翅膀就好了。本來我還能借助尾巴跳跳呢，可昨天它受傷了。”小松鼠看著小山雀，羨慕不已。小山雀得意極了，心滿意足地重新起飛了。

　　她一直飛到了大湖邊，看見了展翅翱翔的大雁姐姐，在廣袤的天空和碧綠的湖面上自由地舒展身姿。心想，我要和大雁姐姐比試比試！她飛上前去，說“大雁姐姐，我們來比比吧�？纯凑l飛得快！就飛這片湖吧！”大雁看著可愛的山雀妹妹，連忙拒絕，“不行，不行。你媽媽都飛不過這個(gè)大湖，更何況是你呢？”倔強(qiáng)的.小山雀不服氣，“怎么，不敢跟我比試嗎？”話音未落，就展翅向湖對(duì)岸飛去。大雁生怕小山雀出事，便馬上跟了上去。

　　小山雀飛啊飛，剛飛到湖中央。就開始不行了，疲憊的她卻找不到一個(gè)可以歇腳的地方。她的翅膀越來越沉重，便開始往下墜落了。湖中央的魚兒們見了，都有些驚慌失措。善良的他們成群結(jié)隊(duì)地游到一起，浮出水面，想接住小山雀。大雁急忙飛上前，用寬大的翅膀接住了晃晃悠悠的小山雀，把她安全地送回了岸邊。

　　小山雀慚愧不已，低垂著翅膀。大雁語重心長地對(duì)她說：“山雀妹妹，做什么事情都要量力而行，不要好高騖遠(yuǎn)�！�

四年級(jí)童話作文 篇7

　　一年一度的小學(xué)生耍棒比賽就要開始了！動(dòng)物王國的兩間小學(xué)——森林小學(xué)和森林大學(xué)附屬小學(xué)正在緊鑼密鼓地挑選最優(yōu)秀的耍棒選手去參加最后的總決賽。

　　記者走進(jìn)了森林小學(xué)的選拔賽場。一個(gè)月前，這里熱鬧非凡，到處是耍棒比賽的海報(bào)和廣播聲音。今天，從各年級(jí)中選出的精英正在選拔賽場上摩拳擦掌，使出渾身解數(shù)展示自己最好的技能。經(jīng)過一番激烈的較量，最終，四年級(jí)的跳跳猴憑借良好的心理素質(zhì)、健壯的身體和嫻熟的耍棒技藝勝出，成為森林小學(xué)的耍棒冠軍。

　　記者又去了森林大學(xué)附屬小學(xué)的選拔賽場。一進(jìn)校門，記者便覺得不對(duì)勁，跟森林小學(xué)的熱鬧非凡不同，這里居然靜悄悄的！進(jìn)去一看，覺得更奇怪了，選拔賽時(shí)，發(fā)令員剛一發(fā)令，校長便叫停了，這是為什么呢？仔細(xì)一打聽，原來參賽選手竟然都是跟學(xué)校的教職工有關(guān)系的。校長更是直接說他早已考察過選手的實(shí)力了，就讓小灰兔去吧，小灰兔最優(yōu)秀。記者起了疑心，馬上跑去采訪小灰兔。小灰兔笑嘻嘻地告訴記者，他爸爸的哥哥的夫人的朋友是校長，而他自己也學(xué)過幾天耍棒，所以這次參加決賽的殊榮最終花落他家。

　　原來如此！

　　一番翹首以待之后，決賽的槍聲終于響起！首先上場的是小灰兔。小灰兔畢竟學(xué)過耍棒，所以還是有點(diǎn)花架子。但他的機(jī)會(huì)來得太容易，因此沒有刻苦訓(xùn)練，所以動(dòng)作不熟練，導(dǎo)致這次亮相失誤很多。你看，他右手剛用力把棒高舉，左手就去扯扯耳朵，叫道：“哎呀，錯(cuò)了！”他剛向前傾，又急忙立起來：“哎喲，還沒到這個(gè)動(dòng)作呢！”引來一陣陣哄笑聲，這使得小灰兔越來越緊張，越來越急躁，結(jié)果失誤連連，只得草草收?qǐng)觥?/p>

　　跳跳猴上場了。只見他忽前忽后，忽左忽右，把手中的棒子耍得呼呼響，后來干脆雙手撐地，用腳耍起棒子來，有時(shí)動(dòng)作快得令人目不暇接，賽場上的喝彩聲此起彼伏。

　　兩位選手比賽完了，記者馬上去采訪現(xiàn)場觀眾，觀眾們都說跳跳猴耍得好。大家都期待市長來公布結(jié)果。

　　最緊張的時(shí)刻開始了！場下安靜極了，只聽見市長用洪亮的`聲音喊道：“小灰兔獲勝！”除了小灰兔的親友團(tuán)高興地鼓起掌來，其他的觀眾面面相覷，不一會(huì)兒就開始竊竊私語。

　　待觀眾退場后，記者又去采訪小灰兔，問他認(rèn)識(shí)市長嗎？小灰兔高興地說，校長的老鄉(xiāng)的同學(xué)的妹妹在市長手下做事，賽前他家請(qǐng)市長吃了一頓飯，還送給市長一個(gè)大大的紅包呢。

　　哦，原來如此！

　　跳跳猴很納悶：為什么觀眾都給我掌聲，但得冠軍的卻是小灰兔呢？

　　原來如此!

四年級(jí)童話作文 篇8

小鴨、小象和小熊是三個(gè)很要好的朋友，他們經(jīng)常在一起玩耍。

　　有一次，他們?nèi)齻�(gè)在森林里玩捉迷藏。玩著玩著，只聽見“哎呦”，小鴨子大叫一聲。小象和小熊馬上順著聲音跑過去。原來，小鴨子一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里。小象和小熊都很焦急，互相想盡辦法去救小鴨子。小熊想到了一個(gè)辦法，首先，它在附近找到了一根樹藤，把樹藤垂下去大坑里，想讓小鴨子拉著樹藤踩著大坑邊上突出的'巖石爬上來。可是，小鴨子的腳掌是扁扁的，怎么爬也爬不上去。小熊馬上又想到了一個(gè)方法，它把樹藤放下去大坑里，叫小鴨子用樹藤綁住自己的身體，然后拉它上來�？墒菃栴}又出現(xiàn)了，樹藤太細(xì)了，一拉就斷了。小鴨子在大坑里看見小熊用了兩個(gè)方法也沒有效果，救不了自己，于是便大聲地哭了起來。小象突然間想到了辦法，它在大坑邊問小鴨子：“小鴨子，你不是會(huì)游泳嗎？”小鴨子回答說：“是啊�！薄澳呛�，你等我一下，我馬上回來，你不用焦急�！庇谑�，小象趕緊跑到河邊用鼻子使勁地吸了滿滿的一口水，又趕緊跑回來，把水噴到大坑里。小鴨子借助水的浮力慢慢地浮起來了，就這樣來回幾次過后，小鴨子終于被救上來了。它對(duì)兩個(gè)好朋友說：“謝謝你們救了我！”小象說：“不用說謝謝，不客氣，大家是好朋友就是要應(yīng)該互相幫忙的�！毙⌒芙又�說：“不客氣，只要我們以后遇到困難后要冷靜，肯定會(huì)想出能夠解決困難的辦法來的�！�

　　接著，這三個(gè)好朋友繼續(xù)在森林里玩捉迷藏。

四年級(jí)童話作文 篇9

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山村里，住著一位豬媽媽和她的三可愛的小豬。

　　一天晚上，吃過晚飯，豬媽媽把孩子們叫到面前鄭重其事說："你們已經(jīng)長大了，應(yīng)該獨(dú)立生活了，等你們蓋好自己的房后就搬出去住吧。

　　三只小豬誰也不想搬出去住，更不想自己動(dòng)手蓋房子，又不能不聽媽媽的話。于是，他們開始琢磨什么樣的房子。第一只小豬先動(dòng)手了。

　　他首先扛來許多稻草，選擇了一片空地，在中間搭了一座簡易的稻草屋，然后用草繩捆了捆。"哈哈！我有自己的房子了！"第一只小豬樂得歡蹦亂跳。

　　第二只小豬跑到山上砍下許多木頭回來，鋸成木板、木條，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍脗�(gè)不停。不久，第二只小豬也蓋好了自己的木房子。顯然這比第一只小豬的要漂亮、結(jié)實(shí)得多。

　　第三只小豬回到家左思右想，終于決定建造一棟用磚石砌成的`房子，因?yàn)檫@種房子非常堅(jiān)固，不怕風(fēng)吹雨打，可這需要付出許多努力啊！

　　第三只小豬每天起早貪黑，一趟一趟地搬回一塊一塊的石頭，堆在一旁，再一塊一塊地砌成一面面墻。第一只小豬和第二只小豬在一旁取笑道："只有傻瓜才會(huì)這么做！" 第三只小豬毫不理會(huì)，仍夜以繼日地工作。他還在不停地干。這樣整整過了三個(gè)月，第三只小豬的新房子也蓋好了！他好高興啊！

　　有一天來了一只大野狼。第一只小豬驚慌地躲進(jìn)了他的稻草屋。野狼"嘿嘿"地冷笑了兩聲，狠狠吹了口氣就把稻草屋吹倒了。老大只好撒腿就跑。

　　第一只小豬徑直跑到第二只小豬家，邊跑邊喊："快開門！救命啊！"第二只小豬打開門一看，一只大野狼追了過來，趕緊讓第一只小豬進(jìn)了屋，關(guān)好門。

　　大野狼追到門前停了下來，心想："你們以為木頭房子就能難住我嗎？"他一下一下地向大門撞去。"嘩啦"一聲，木頭房子被撞倒了。

　　兄弟倆又拼命逃到第三只小豬家，氣喘吁吁地告訴第三只小豬所發(fā)生的一切。第三只小豬先關(guān)緊了門窗，然后胸有成竹地說："別怕！沒問題了！" 大野狼站在大門前，他知道房子里有三只小豬，可不知怎么才能進(jìn)去。他只能重施舊技，對(duì)著房門呼呼吹氣，結(jié)果無濟(jì)于事。

四年級(jí)童話作文 篇10

　　皮皮是一個(gè)活潑好學(xué)的小男孩。在他家底下住著一窩老鼠，可他并不知道。由于皮皮家很窮買不起電燈，他只能借助著微弱的燭光讀書。老鼠一家也很好學(xué)，鼠兒們就在自家的天花板上鑿了一個(gè)洞，也借助微弱的燭光讀書。一天晚上，皮皮正在看書，他胳膊一動(dòng)，碰掉了他的橡皮。圓圓的橡皮在地上滾了幾圈就掉進(jìn)了老鼠們鑿的小洞里。老鼠們見了開心極了，因?yàn)樗麄冋�想用橡皮。可�?dāng)，皮皮要用橡皮的時(shí)，卻找不到那塊橡皮了，他急得直跺腳。第二天晚上，皮皮繼續(xù)看書，他胳膊一動(dòng)，碰掉了那支短筆頭，短筆頭滾了幾下就掉進(jìn)了老鼠鑿的小洞里。老鼠們見了更開心了，他們更加勤奮、刻苦了。再說，皮皮因不見了兩樣“心肝寶貝”,日夜無心吃飯、睡覺。這天，皮皮躺在床上，忽聽到地下有“叮咚”之聲，就隔著木地板問：“地下有人嗎？”“有，我們是老鼠一家”，鼠兒們答道�！澳銈兛匆娏宋业腵一支短筆頭和一塊圓圓的橡皮嗎？”“��？原來那些東西是你的呀，因?yàn)槲覀冎�急用，所以撿去用了，你能原諒我們嗎？”皮皮一聽才知是地下的老鼠急著想用，又想擁有。他說：“沒有問題，不過你們能和我一起學(xué)習(xí)嗎？” 老鼠們聽了喜不自禁，連忙答應(yīng)：“好呀，我們?cè)敢�！�?/p>

　　從此以后，皮皮一放學(xué)就急忙跑回家，一進(jìn)家門就喊：“朋友們，出來吧！學(xué)習(xí)的時(shí)間到了！” 老鼠們就從他們鑿的小洞里鉆出來，爬到皮皮的書桌上，借助微弱的燭光讀書。

【四年級(jí)童話作文】相關(guān)文章：

四年級(jí)童話作文09-13

童話作文四年級(jí)11-02

童話作文四年級(jí)04-29

四年級(jí)童話作文04-29

四年級(jí)童話作文06-10

童話作文四年級(jí)04-23

四年級(jí)童話作文08-08

四年級(jí)童話作文06-10

童話四年級(jí)作文11-04

四年級(jí)學(xué)生童話作文09-22