四年級記事作文錦集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級記事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級記事作文 篇1
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。在這春暖花開的日子里，我們將把心情當做美的音符，去譜寫和諧校園的歡樂樂章。我們一起手拉著手，在這溫馨的校園里放聲高歌歡快跳舞。
在校園里，為了鍛煉身體，我們每天早上和下午都要上操，樓道里上上下下就顯得很擁擠。不久前，一位同學上樓梯時在嬉笑中被人搡倒撞到了墻角，傷的嚴重性還算幸運，人勉強站了起來鮮血被這一行為“氣憤”的涌了出來；淚水被這突來的疼痛趕出了“家門”。最后，在母親的照顧和醫(yī)生的囑咐下，傷勢才慢慢愈合。
同學們，這就是鮮血給我們的教訓，就差那么一點點就撞著太陽穴了！這可是災難中的萬幸。俗話說的好，“不怕一萬，就怕萬一”。如果那一天，我們也向他“玩”不顧生死的“游戲”那葬送的就不僅僅是你的鮮血，甚至是你可貴的下半生。
在這春暖花開的日子里，讓我們在和諧安全的氛圍中愉快地學習健康的成長。安全無小事，力求完美心中又安全行動想安全，就能讓白鴿在天空和白云的懷抱下自由飛翔。
同學們，讓我們從自己做起，建設安全美麗的校園。交通流暢的社會還要靠我們獻出自己的一份力量。牢記鮮血的教訓則是對自己一生建起安全的護欄！
四年級記事作文 篇2
農歷八月十七那天早晨，我懷著激動的心情，跟粉媽媽風塵仆仆地來到海寧鹽官鎮(zhèn)觀看錢塘大潮。
中午12時，我們來到了長長的大堤上。看那大扛，水天一色，蒼蒼茫茫。再向江口望去，那里的江道像一個大晰叭，頭大身子小。此時的江面風平浪靜。我們焦急地等待粉大翔的到來。12時11分，忽然，傳來一陣“翻喇側側”的聲音，像在下雨，我十分驚奇，又非常疑惑，連忙向“甫叭口”看去，只見在水夭相接的地方出現(xiàn)了一條銀白色的線。那白線慢慢地、慢住地變長、變粗，過了一二分鐘就把江水攔接截斷了，像一條玉龍領住了江面。啊，潮水沖進喇叭口了！
忽然，那條“玉龍”被斬成了好幾段，不斷住前推進，一會兒又匯合在一起，潮頭以迅雷不及掩耳之勢沖人喇叭口已有一公里了。我拿起一只望遠鏡，對著潮頭看：那大潮猶如千軍萬馬，奔騰而來；又像俄虎群狼，咆哮而至。大潮掀起的浪濤足有幾米高，夾帶著泥沙像一堵水墻，洶涌澎湃。頃刻間，轟轟隆隆，潮又似千聲鳴谷，萬雷驚潤，氣勢壯觀極了！
潮水的速度真驚人，轉限之間，離我站的大堤只有三十幾米了。此刻，那“玉龍”扭動著身子呈S形向前挺進，“轟轟轟”它口吐著白色的泡沫，勢不可擋。忽然，一聲屏居，“玉龍”像發(fā)了瘋似地騰云駕霧，翻滾狂吼，向我們撲來。剎那間，那浪峰沖到了我眼前，其勢像要吞沒整條大堤。接著，它又很快地向西面飛奔而去，波擁壯闊直指杭州。不一會兒，白色的巨龍已經消逝在灰色的天幕中了。
“啊，多么雄偉！”我呆呆地望著江面，在心中驚呼。
潮水過后，水流湍急。我完全被海寧潮的氣勢所驚呆，難怪古往今來有那么多詩人為它贊嘆不絕！
四年級記事作文 篇3
爸媽總是拿我和別的孩子比較，其實我也有優(yōu)點呢！
有一次，聽說市上要來領導，我們學校要表演一個節(jié)目，音樂老師說，以前是在市內跳舞，這次是在市外，有更多的觀眾觀看表演，一定要加油哦！回到家后我立刻就把這件事情告訴了媽媽，然后問：“媽媽，如果你是我，你跳舞的時候會緊張嗎?會臉紅嗎？”當然了，你不紅？”“切，那有什么嘛！”
表演馬上就要開始了，在我背后面的那位同學說：“岳穌雯你緊張嗎？我好緊張哦！”“我一點兒都不緊張�！北硌蓍_始了，我出色的完成了表演，再看看那位同學，臉紅得就像火球一樣。
還有一次，我去領通知書的時候，看見同學們個個都心急如焚的樣子，知道為什么嗎？還不是擔心沒有考好唄！而我卻一臉若無其事的表情，因為我相信自己一定能考好的。
成績單發(fā)下來了，我數(shù)學9 分，語文9 分，這個結果跟我預料的差不多。后來，我又粗略的算了一下，在班上竟然是第二名，再加上英語還獲了優(yōu)秀獎。所以我覺得還是不錯的。
怎么樣，我真的很棒吧！
四年級記事作文 篇4
都是你的錯，超速在駕駛，讓人們在不知不覺中失去了生命，都是你惹的禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車輪下斷送……
走在繁華的大街上，看著馬路上車來車往，感嘆道社會飛速的發(fā)展，不斷的進步，人們的生活水平也飛速的提高，汽車已成了人們的主要交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，也給我們帶來了痛苦與災難。自從凌川大橋建成以后，許多車輛由此進進出出往來于市內和市外，由于車輛在橋上行駛的.速度很快，下橋以后沒有交通崗，也就很少有人減速行駛，但橋下附近的居民很多，常常穿梭于馬路上，如果有突發(fā)情況車輛很難停下來，就會釀成車禍。我曾經聽說過這樣一個故事：那是一個雨天，路上的行人很少，但馬路上來往的車輛卻很多，一輛接一輛的穿梭不止。雨越下越大，司機的視線漸漸地模糊了，雨刷器也不起太大作用了，但它還拼命地左右搖擺努力工作著，這時從凌川大橋上飛奔而來一輛黑色的小轎車，大家都很納悶，下雨天怎么還開這么快呀！湊巧此時從前面路口走出一個行人，他身穿雨衣在大雨中行走，由于雨下的太大了，他把自己整個縮進了雨衣里，兩只手緊抱著胳膊，低著頭一步一步地往前走，說時遲那時快，眼見那輛黑色的小轎車就要撞到那個行人了，一連串清脆的車鳴聲劃破了天空，他一動不動地站在那兒不走了，抬起頭直勾勾地看著那兩黑色的小轎車，想畢是被那震耳欲聾地喇叭聲給嚇呆了。司機也傻了，拼命地踩著剎車，車輪后留下了兩條深深地剎車痕跡，但由于雨天路滑車速又快，轎車還是沒能停下來，只聽見“嘭”的一聲，行人被轎車撞了出去后倒在了地上，殷紅的鮮血和著雨水染紅了路面，等救護車趕到的時候他已經靜靜地睡在冰冷的馬路上永遠不會醒來了……
“超速”多么可怕��！一剎那間，就奪走了一個人的生命，奪走了一個人追求幸福的權利，奪走了幾個家庭的幸福。 唉，一個生命就這樣消失了，真令人悲痛。這悲劇是誰造成的呢？如果他們都能遵守交通規(guī)則，這悲劇就不會發(fā)生的……我們要把“遵守交通規(guī)則”這句話深深地牢記在心上，把安全放在首位，讓事故的發(fā)生可能性變得越來越少。讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長，建設自己美麗的家園！
四年級記事作文 篇5
打開記憶的閘門，成長的足跡像浪花一樣涌上我的腦海。父之情，母之愛，是那么的清晰。
那天，晴空萬里。媽媽遞給我一把傘，說：“尚尚，給，天氣預報說今天要下雷陣雨�！薄斑@不是個大晴天嘛，不用拿傘�！薄澳蒙习�，萬一要下呢�！薄芭丁！蔽沂帐昂脰|西就去上學了，中午放學時天還是晴朗的。我拿起傘邊走邊自言自語地說：“這不沒下雨嘛，還讓我拿傘。”我回到家，把傘往沙發(fā)上一放，“沒下雨，下午不用拿傘了。”吃完了飯，已經是一點半了。我拿起瓶子就往學校跑�！奥c兒，別著急！”媽媽在后面大聲叮囑著。眨眼間，一下午就飛過去了，但外面卻下起了傾盆大雨。大雨咆哮著，像一群受驚的野馬，從天上狂奔而來，勢不可當。帶了雨具的同學早已興奮的跑了出去，踏進了傾盆大雨之中。沒帶雨具的同學也都被家長接走了。外面電閃雷鳴，教室里陰暗暗地，我又害怕又著急。今天媽媽正好發(fā)燒了，在家里打著點兒滴，爸爸要上一天一夜的班。我心里快要著急的哭了，“哎，早知道就聽媽媽的話了�！边@時，媽媽走進了教室對我說：“怎么樣，后悔了吧�！眿寢屧谶@時還開玩笑。我拉起媽媽的手走了出去。到了家媽媽被淋成了落湯雞，還好，落湯的那只雞也不算太嚴重。媽媽用那唐老鴨般的聲音對我說：“尚，以后要聽媽媽的話啊。要注意身體�！蔽业难蹨I在眼眶里直打轉，我再也忍不住了抱著媽媽失聲痛哭起來。
母愛是多么地可敬，多么地偉大啊。我要發(fā)自內心地大聲吶喊：“媽媽！我愛你！”
四年級記事作文 篇6
聽說我這學期要換新老師了，這可是件大事呢！同學們說新老師還是位名師呢，我興奮不已，早就想目睹一下名師的風采。
隨著清脆的鈴聲，新老師終于來了。只見她相貌平平，扎著短發(fā)，皮膚稍微有點黑。
老師面帶微笑走上講臺，��！老師的笑多么燦爛，多么迷人��！老師清了清嗓子說：“我姓金，你們數(shù)學老師姓黃，我們倆可是黃金搭檔�！边@一句話逗得我們全班同學都哈哈大笑。金老師那么幽默，使我一下子就喜歡上了她，更喜歡聽她上的語文課。
金老師出口成章，妙語連珠。金老師讀書的聲音很優(yōu)美，娓娓動聽。你聽：“老師，這一切也許您已經忘了，因為您為學生做得太多太多……”金老師聲情并茂的朗讀把我們帶入到書中的情景中去。聽著聽著，陶醉在其中。不管什么時候，金老師的臉上都掛著燦爛的笑容，猶如一朵盛開的菊花，加上她優(yōu)美的朗讀，讓我們覺得聽金老師的課真是一種
金老師也是嚴厲的。那天下午，老師的臉上沒有了往日熟悉的笑容，而是陰沉沉地走進教室，我預感到老師生氣了。果然不出我所料，同學們一個二個接二連三被叫上臺。原因是字跡潦草，抄閱的次數(shù)少。弄得我們擔心吊膽，生怕被叫到。老師虎著臉，大聲地訓斥著我們，讓我們對老師增添了幾分敬畏感。
這幾天，在課余課后，我們都說新來的金老師真好。
四年級記事作文 篇7
在平常的周末的時候都是快樂的，而這個周末卻是一個倒霉的日子。上完劍橋英語回來，我和我的朋友們就在健身廣場上玩，沒想到的事情發(fā)生了。
這一次，我們在水泥臺上玩“擂臺賽”，結果亂成了一團糟，我們又來到云梯前，我第一個沖了上去，結果手沒抓緊摔了下來，還好是雙手撐地摔得不重。我休息了一會兒，準備再來一次，我抬頭望著那高高的云梯跳了上去，抓到了第五格，可不知道怎么回事手沒抓緊摔了下來，這次不妙，胳膊肘撐地，感覺一陣疼痛，胳膊好像骨折了。
我忍受著劇烈疼痛坐在了旁邊的水管上，我挽起袖子隱約地看見我的胳膊又紅又腫了。這時馬皓源的爸爸來了，叔叔問馬皓源：“他怎么了？”馬皓源說：“他摔了下來�！笔迨鍐栁遥骸耙灰o�！蔽艺f：“不知道�！笔迨蹇次姨鄣煤茈y受，就給我爸爸打電話，不一會兒爸爸來了，急忙把我?guī)Я嘶丶�，媽媽剛要下樓就聽到了我的哭聲，我們急匆匆地趕往蒲城縣創(chuàng)傷醫(yī)院。到了醫(yī)院拍片子，醫(yī)生看了看片子發(fā)現(xiàn)我的胳膊骨折了，醫(yī)生馬上給我打上了石膏，我的胳膊就定形了。
這件事情都是因為我的調皮而造成的，以后玩的時候一定要注意安全，這個周末，給我留下了很大的教訓，讓我難忘，也是一個倒霉的周末。
四年級記事作文 篇8
在我童年生活中，我覺得學騎自行車最有趣。
每當我看到鄰居家比我大一歲的小冬騎著自行車從我家門前經過，我心里就非常羨慕。前年暑假的一天，表哥騎著自行車到我家來。我對表哥說：“表哥，教我騎自行車吧！”表哥答應了。
我把自己的自行車推到門前大路上，表哥先教我遛車。他說：“溜車時，要目視前方，雙手把穩(wěn)車把，身子悄悄向右傾斜�！北砀邕呎f，邊做示范，我認真的看著。表哥遛了一個來回，把自行車交給了我。我的左腳剛剛踏上腳凳子，車就向右倒去，結果摔了一跤。我爬起來，扶起自行車。表哥走過來說：“沒事吧？重來�！边@一回由表哥扶著車，我雙手把著車把，左腳踏上腳蹬子，右腳向下一蹬，自行車向前滑去。表哥扶著遛了兩個來回，就松開手讓我自己遛。過了一會兒，我已經能遛挺遠了�？村薜氖炝耍砀缬肿屛野淹瓤缭谌_里騎。開始騎時，我很害怕，把腿伸過去，剛要蹬，車就歪倒了。我扶起車子繼續(xù)學，可是，一上車，車就東一歪西一歪，害我摔了好幾跤，出了一身汗。我求表哥把車子留下來，下午再學，表哥答應了。
我急急忙忙吃過午飯，不顧天氣炎熱，把車子推出去繼續(xù)學。我跨上車子，蹬了不到兩米就摔倒了。這一次摔得重，膝蓋擦破了皮，出了血。我忍著疼，用手絹把傷口包好，又跨上車。烈日當頭，連一絲風也沒有，累的我大口大口喘氣，我心想：晚上再學吧。可又想，不行，要是表哥晚上來把車子騎走，就學不成了，我暗暗下決心，一定要學會。摔了一跤又一跤，我終于學會了！我高興極了，在門口路上騎了兩個來回，然后一直騎到院子里，朝正在洗菜的媽媽大喊到：“我會騎自行車啦！”
“有志者事竟成�！眿寢屝χf。是的，只要有恒心，有毅力，什么事都能做到。在我的童年生活中學騎自行車是我經歷的最有趣的一件事。
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