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    大自然的啟示四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-12-01 11:40:07 四年級(jí) 我要投稿

    大自然的啟示四年級(jí)作文300字五篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的大自然的啟示四年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

    大自然的啟示四年級(jí)作文300字五篇

    大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇1

      在那個(gè)天氣晴朗的早晨,我騎著自行車(chē),在花園的小徑上穿梭。我把車(chē)停在了樓下的廣場(chǎng)上,我正準(zhǔn)備去玩耍,但是,還沒(méi)轉(zhuǎn)眼,我就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處正有一群東西,黑壓壓地向這邊爬來(lái)。

      因?yàn)槲疫不明白那是什么,所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看,才明白,原先那是由一只只小得不起眼的螞蟻組成的“螞蟻軍團(tuán)”。

      “那些螞蟻們要干什么?它們又要到哪里去呢?”我心里產(chǎn)生了疑問(wèn)。在仔細(xì)觀察一陣子后,我發(fā)現(xiàn)了:一只螞蟻的力量是搬不起比較大的食物的,而多數(shù)螞蟻結(jié)合起來(lái),卻能夠搬起很大的食物。這樣,疑問(wèn)就解開(kāi)了:螞蟻在搬食物,它們要找一個(gè)巢穴,把找到的食物放進(jìn)巢穴里。

      螞蟻的團(tuán)結(jié),啟發(fā)了人類(lèi),讓人類(lèi)發(fā)明了一種游戲,那就是拔河。這個(gè)游戲讓同一方的人團(tuán)結(jié)起來(lái),配合起來(lái),把繩子拉過(guò)去。

      螞蟻的團(tuán)結(jié),讓人類(lèi)佩服,也啟發(fā)了人類(lèi)。它們就像軍隊(duì),所向披靡;像小草,堅(jiān)持不懈;像盔甲,堅(jiān)不可摧!螞蟻團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

    大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇2

      大自然里的奧秘有許多許多,這些奧秘給了人們?cè)S多啟發(fā),比如:科學(xué)家研究壁虎的腳發(fā)明了打掃摩天大廈的機(jī)器人,減少了傷亡,人們模仿水母發(fā)明了“水母檢測(cè)器”可以提前18小時(shí)觀測(cè)到風(fēng)暴,給漁業(yè)帶來(lái)了巨大的`幫助。

      一天我在外邊玩,偶然看見(jiàn)了一叢正開(kāi)的艷麗的牽;,有的如同一位少女翩翩起舞,有的含苞欲放,還有的一支獨(dú)秀,每朵花兒都散發(fā)著獨(dú)特清香,我本想靜靜地觀察一番,可就在這時(shí),一場(chǎng)大雨打破了周?chē)募澎o。

      豆點(diǎn)般大小的雨滴從天而降,我只得拉開(kāi)步子跑回家去,可腦子里滿(mǎn)是那叢獨(dú)特的牽牛花,雨越下越大,仿佛是老天爺龍顏大怒,命龍王將水狠狠潑灑下來(lái),大概過(guò)了半個(gè)小時(shí),雨漸漸停了,我想這么大的雨,牽;ㄒ欢ㄒ幻鼏韬袅,我決定去好好看看?闪钗覙O為震驚的是,這叢牽;,依然傲然挺立,絲毫沒(méi)有受傷。

      我頓時(shí)呆住了,頭腦中的思緒一涌而上,牽;ň褂腥绱藦(qiáng)大的毅力,能不受風(fēng)雨擺布,在生活中曾有多少人因?yàn)橐恍├щy卻放棄自己的理想。

      大自然真是人類(lèi)的好老師!只要肯學(xué),天天會(huì)有收獲。

    大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇3

      大自然是人類(lèi)的好老師,它給了我們?cè)S多啟示,我先給大家介紹幾種科學(xué)家從動(dòng)物身上得到啟示發(fā)明的東西吧!

      鯊魚(yú)是“海中王者”,它游泳時(shí)那飛快的速度,令人震驚。是什么讓它具有如此快的速度呢?科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究和試驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了鯊魚(yú)的秘密。原來(lái)鯊魚(yú)身上布滿(mǎn)了淺淺的溝紋,這些溝紋可以讓海 水順利的滑過(guò),并且不會(huì)產(chǎn)生旋渦。于是科學(xué)家根據(jù)這一原理,制造出了一種泳衣——鯊魚(yú)泳衣。這種泳衣上特地加上了齒狀突起,有效地引導(dǎo)水流,并收緊身體,避免肌肉顫動(dòng),成為了無(wú)數(shù)游泳運(yùn)動(dòng) 員鐘愛(ài)的泳衣。

      昆蟲(chóng)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒。當(dāng)它飛行時(shí),平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng),可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向,是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀?茖W(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀 ——振動(dòng)陀螺儀,大大改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性能llj,可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的滾翻飛行,在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時(shí)還能自動(dòng)恢復(fù)平衡,即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也萬(wàn)無(wú)一失。

      從生物中得到啟示發(fā)明的東西還有許多,我們要好好學(xué)習(xí),也從生物中得到啟示,發(fā)明對(duì)人們有益的東西。

    大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇4

      大自然是一個(gè)美妙無(wú)比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘。

      一個(gè)夏天的晚上,我在操場(chǎng)上玩耍?吹讲輩怖镉性S多許多的蝗蟲(chóng),那時(shí)我心里就想,捉幾只蝗蟲(chóng)來(lái)玩。想到這里,我悄悄地走進(jìn)了草叢,看見(jiàn)了一只正在趴著休息的蝗蟲(chóng)。我快速撲了上去,蝗蟲(chóng)“嗖”的一跳,便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。哇!它怎么能跳這么高啊!它是怎么跳得這么高這么遠(yuǎn)的呢?是什么力量使它跳得這么高這么遠(yuǎn)的?我?guī)е鴿M(mǎn)腦子的疑惑回到了家,決定要好好研究研究蝗蟲(chóng)。

      第二天,我費(fèi)了好大一番力氣才捉到了一只蝗蟲(chóng),把它帶回家觀察了起來(lái)。只見(jiàn)蝗蟲(chóng)有一對(duì)翅膀和六條腿,它的后腿又長(zhǎng)又強(qiáng)壯,看起來(lái)十分有力,可是它的前腿又細(xì)又短。難道它是靠后腿發(fā)力的?帶著疑問(wèn),我把蝗蟲(chóng)放在地下,蝗蟲(chóng)也能是以為我放了它,盡量使出全力一跳,這次足足有約五十多厘米的寬度。我心想:天啊!這十足的后腿夠厲害的啊!難怪跳得這么高這么遠(yuǎn)!為了證實(shí)我所有的想法都是正確的,我上網(wǎng)搜了下,結(jié)果正是我想的那樣。

      大自然奧秘?zé)o窮,真是神奇!有待我們?nèi)ヌ骄俊?/p>

    大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇5

      我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福美麗的時(shí)代,生活條件比以前有了很大的改善,但我們周?chē)沫h(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞,人類(lèi)的家園——地球,正面臨著危機(jī)。如果不保護(hù)環(huán)境,人類(lèi)都將面臨災(zāi)難。

      走在大街上,望望道路兩邊的垃圾桶吧,它總是餓的饑腸轆轆而它的身旁卻到處都是“食物”。這都是我們?nèi)祟?lèi)干的,只要我們走上一步,就能夠持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生,但是我們就連小小的一步,也不顧愿意踏出,生怕累著自我。

      此刻抬頭望望天空吧,他總是死氣沉沉的。在城市很難看到藍(lán)天和潔白的云。晚上,只能看到孤獨(dú)若隱若現(xiàn)的月亮了。

      近年來(lái),人類(lèi)對(duì)環(huán)境的污染較為嚴(yán)重,隨意排放污水、廢水、亂伐樹(shù)木、捕殺動(dòng)物,大自然不也在報(bào)復(fù)人類(lèi)了嗎?每年不是都有洪水、地震、海嘯的嗎?它們都是頻繁出現(xiàn)。真是應(yīng)了一句話(huà):天作孽猶可束,人作孽不可活。唉!早知如此,何必當(dāng)初呢!

      醒悟吧!人們。要明白地球是大家的,我們都有職責(zé)保護(hù)它,這只是我們的舉手之勞,但實(shí)踐起來(lái)卻很難,努力吧!

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