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    小學(xué)四年級(jí)童話作文

    時(shí)間:2022-07-18 22:49:22 四年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)童話作文8篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)童話作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)童話作文8篇

    小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇1

      “沙沙”小雨從天上飛快地落下來(lái),落到土地上跳舞,原本紅通通的天空變得灰蒙蒙的,小草被雨點(diǎn)打彎了腦袋,花兒彎下了腰。

      小雨下了很長(zhǎng)時(shí)間,現(xiàn)在終于停了。一條長(zhǎng)有黑色圓點(diǎn)的小蛇要出門散步了。雨后的天空陽(yáng)光普照,花兒直起了腰站在草地上微笑?蓯(ài)的小蛇彎著尾巴向前爬去,可是爬著爬著路中間出了一個(gè)大水坑。小蛇朝著水坑瞪大了眼睛,嘴變成了“O”字型,突然它靈機(jī)一動(dòng),驕傲地說(shuō):“這點(diǎn)小事難不到我,只要這樣……”小蛇交身體抬起來(lái),慢慢地移向?qū)Π,小蛇的頭一不小心敲到了地上,“哎喲,哎喲!”小蛇在水坑上搭了一座蛇橋,小蛇不緊不慢縮著尾巴,“請(qǐng)等一下哦!”小蛇聽(tīng)了這句話后把尾巴放回了原處,小螞蟻友好地說(shuō):“我能從你背上爬過(guò)去嗎?”小蛇微笑著說(shuō):“可以,可以!”螞蟻?zhàn)吡酥,其它螞蟻、蝸牛、老鼠都?lái)過(guò)“橋”了,小蛇都答應(yīng)了,動(dòng)物們一個(gè)接一個(gè)地過(guò)“橋”,過(guò)完“橋”后小動(dòng)物們轉(zhuǎn)身和小蛇說(shuō)了一聲謝謝,小蛇高傲地回了一句:“小事一樁,有什么困難就找我吧!毙(dòng)物們聽(tīng)后都離開(kāi)了。小蛇說(shuō):“那么,還有沒(méi)有人想過(guò)去呢?”大象、獅子、狼齊心說(shuō):“那就讓我們也過(guò)去吧!”小蛇看看它們就說(shuō):“可以,可以!”狼從小蛇上面走了過(guò)去,走的時(shí)候發(fā)出了“嗒嗒嗒”的聲音,小蛇痛的`把舌頭都伸了出來(lái)。獅子從上面走過(guò)時(shí)發(fā)出了“咣咣咣”的聲音,小蛇變得面沒(méi)表情,大象走過(guò)時(shí)發(fā)出了“咚咚咚”的聲音,小蛇的腰都被壓了下去。大象走后,小蛇發(fā)出“呼”的聲音,它說(shuō)“好,努力一下!”小蛇彎直了腰,它給自己鼓勵(lì)“了不起,了不起!”說(shuō)完它想:沒(méi)有人要過(guò)去了吧,那就走吧。小蛇邊說(shuō)邊縮回自己的尾巴。

      小蛇沒(méi)走多久,嗓子就干得冒煙了,小蛇回頭去喝小水坑里的水,“咕咚、咕咚、咕咚……”小蛇喝光了水坑里的小,一滴都不剩。

      小蛇的肚子像裝了五六個(gè)大湯圓似的,圓滾滾的,小蛇的鼻子還在噴水,像噴泉一樣,小蛇搖搖擺擺地回家了。

    小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇2

      一天吃飯時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),我咽不下飯菜了!不管怎么樣,飯菜總是不乖乖滑下“滑梯”,這讓我很困惑。

      晚上,我躺在床上總是睡不著,因?yàn)榘滋於紱](méi)有好好吃飯。好不容易快睡著了,卻被一種極小的爭(zhēng)吵的聲音給吵醒了。

      “哼,主人也很喜歡我,而且我很耐勞,幫主人吞食飯菜,不然,你以為她怎么樣長(zhǎng)這么大?而且,我可以幫助主人說(shuō)話,明明我的功勞才大呢!”一個(gè)聲音憤憤地說(shuō)道。

      “才不是呢,你明明只是在我的控制下活動(dòng)的,如果沒(méi)有我,你才動(dòng)不了呢!也幫不了主人說(shuō)話,而且,聲音是從我的身體里發(fā)出來(lái)的,所以,我的功勞才最大!”另一個(gè)聲音也大叫著。

      我突然對(duì)這種聲音很感興趣,就爬了起來(lái),原來(lái)是五官在爭(zhēng)吵著,一個(gè)比一個(gè)生氣。我終于明白了我怎么咽不下飯菜了,原來(lái)是他們?cè)诔臣馨,怪不得不配合?/p>

      “你們那都算什么,如果沒(méi)有我,主人就聽(tīng)不見(jiàn)聲音,看見(jiàn)了別人在說(shuō)話,卻聽(tīng)不見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)什么,這樣主人怎么和別人交流?你們?cè)趺催能派上用場(chǎng)?”耳朵不滿,也加入了爭(zhēng)吵的隊(duì)伍。

      鼻子哼了一聲,說(shuō):“你們能聞到氣味嗎?雖然說(shuō)能說(shuō)話,能看見(jiàn)景物,但是你們聞不到氣味,如果聞不到氣味,主人就沒(méi)有食欲了,沒(méi)有食欲就不會(huì)好好吃飯,不好好吃飯就會(huì)生病,怎么長(zhǎng)身體?”

      仔細(xì)一聽(tīng),每個(gè)器官都說(shuō)的挺有道理的。

      沉默了許久的眉毛悄悄地說(shuō)了聲:“你們別吵了,我看……”還沒(méi)說(shuō)完的話被種器官的一聲“閉嘴”給硬生生逼回肚子里去了。眉毛又沉默了。

      我實(shí)在是看不下去了,大吼一聲:“吵架可以,但是欺負(fù)別的器官我可看不慣,更何況,你們吵架直接影響了我的生活!”

      器官們都被我這一吼給嚇壞了,房間里頓時(shí)安靜下來(lái)。

      我接著說(shuō):“其實(shí)啊,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,但是,如果團(tuán)結(jié)一致,相互配合,各自取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣的話,誰(shuí)都是作用最大的器官!蔽蚁肓讼,繼續(xù)說(shuō),“你看,就像舌頭和嘴巴一樣,兩個(gè)人在一起配合,我才能吃飯,才能說(shuō)話,如果舌頭不配和嘴巴的.話,我就說(shuō)不出話來(lái),也吃不了飯,所以啊,缺誰(shuí)都不行,但要論功勞的話,你們每個(gè)器官都有很大的作用,所以沒(méi)有誰(shuí)的功勞大,誰(shuí)的功勞少這一說(shuō)法。”

      我說(shuō)完這一番話,四官全都呆住了,除了眉毛正在笑著外,其他四個(gè)器官都在低頭反思著自己,許久,眉毛笑著說(shuō):“我們五個(gè)器官,少了誰(shuí)都不行,讓我們好好相處,配合吧!”

      話音剛落,四個(gè)器官異口同聲:“好!”

    小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇3

      天還沒(méi)亮,小蝸牛就上路,今天是它第一天上幼兒園。可是它慢慢的爬到幼兒園的時(shí)候,動(dòng)物娃娃們都在和大象老師說(shuō)再見(jiàn)。

      第二天,小蝸牛早早地就出發(fā),他爬很長(zhǎng)的時(shí)間,才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。

      小兔子轉(zhuǎn)過(guò)身子等小蝸牛說(shuō):“別哭,別哭,你走得太慢,我來(lái)帶你走吧!”小兔說(shuō)著就把小蝸牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。

      到幼兒園,大象老師笑瞇瞇的說(shuō):“很好,今天小兔子第一!薄斑有我呢!”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。

      后來(lái),大象老師在動(dòng)物娃娃們都來(lái)的.時(shí)候,表?yè)P(yáng)小兔子和小蝸牛。

      第三天,小蝸牛讓小馬給帶到學(xué)校,大象老師說(shuō):“很好今天小馬第一,看來(lái)小蝸牛不是第一!薄安,我還是第一!毙∥伵男●R的尾巴里鉆出來(lái)。大象老師又表?yè)P(yáng)小馬和小蝸牛。

      第三天,大象老師在大門口等著說(shuō):“今天誰(shuí)是第一呢?”“是我!碧炜丈享懫鹦∥伵5穆曇。大象老師抬頭一看,小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢!

    小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇4

     從前,在一片森林里,有一只自以為是的狐貍。他非常驕傲,覺(jué)得自己是“叢林之王”,覺(jué)得自己是最厲害的,所以森林里的動(dòng)物們都很討厭他。有一天,他出來(lái)散散步。他想:我是叢林之王,我是森林的主宰,我是他們的大王。今天去招惹招惹誰(shuí)呢?他邊走邊想,走著走著,他看見(jiàn)了一只黃牛爺爺在吃新鮮的嫩草。他對(duì)黃牛大喊:“老黃牛老黃牛,眼睛小啊鼻孔大,長(zhǎng)得真丑真丑!”老黃牛非常生氣,但又嫌麻煩,就沒(méi)去打他。第二天,狐貍又出來(lái)散步。他看見(jiàn)大象喝水,就對(duì)大象喊道:“臭大象臭大象,長(zhǎng)長(zhǎng)的.鼻子討人嫌,撅撅屁股真討厭!”大象聽(tīng)了,水都快從鼻子里噴出來(lái)了。大象因?yàn)樘,就繼續(xù)喝水。第三天,狐貍又出來(lái)招惹人。他看見(jiàn)了獅子在睡覺(jué),喊道:“臭呀嘛臭獅子,臉上長(zhǎng)了兩撮毛,人人見(jiàn)了哈哈笑。獅子聽(tīng)了,生氣極了,就一下子跳了出去,向狐貍身上撲去。狐貍害怕極了,就一直跑啊跑啊……他們跑到了冰川,狐貍坐下來(lái)歇了一會(huì)兒。不久,獅子追上了。狐貍剛想站起來(lái),可沒(méi)想到他的尾巴給凍住了。他就求獅子把他的尾巴咬斷,以后就為獅子做牛做馬。獅子就放狐貍走了。狐貍成了殘疾人,他非常后悔當(dāng)時(shí)那么做。他努力改正,獲得了很多朋友。

    小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇5

      話說(shuō)孫悟空被龍王用高科技打得屁滾尿流之后,刻苦鉆研高科技武器,最后成了武器學(xué)專家,他決定再鬧一次龍宮,好好整整龍王。

      孫悟空駕駛著他最新發(fā)明“水陸空戰(zhàn)斗船”來(lái)到了東海。

      龍王正享受著美食美酒,看著自己海國(guó)富強(qiáng)時(shí),突然有個(gè)蝦兵慌慌張張的跑來(lái),說(shuō):“大王,孫悟空來(lái)了,已經(jīng)把前線全部攻破!”

      龍王大怒:“好你個(gè)孫悟空,上次我饒你不殺,你竟然還敢來(lái)?yè)v亂,看我怎么收拾你!傳我命令,把10000發(fā)魚雷打向?qū)O悟空,好好教訓(xùn)教訓(xùn)這猴頭!”

      蝦兵執(zhí)行命令,把10000發(fā)魚雷發(fā)射向?qū)O悟空,只見(jiàn)孫悟空不慌不忙,輕輕松松的.按了一下反導(dǎo)彈系統(tǒng),瞬時(shí)間10000發(fā)導(dǎo)彈全部認(rèn)賊作父,一齊在龍宮爆炸,孫悟空得意的笑了笑。

      龍王氣急敗壞,費(fèi)盡腦汁,又想出一錦囊妙計(jì),命令蝦兵蟹將先發(fā)射“水中煙霧彈”后偷襲孫悟空。

      蝦兵蟹將又服從命令,將煙霧彈一起發(fā)向?qū)O悟空,大半個(gè)東海都一片迷蒙,孫悟空一看,微微一笑,打開(kāi)雷達(dá)系統(tǒng),直駛水晶宮。

      孫悟空跳下飛船,拿出改裝精良的級(jí)“如意金箍棒”,把龍宮極度摧殘,然后就得意的返回了。

      龍王嘆了口氣:“誰(shuí)造的孽呀!"

    小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇6

      從前,有一條清可見(jiàn)底的小河,里面生活著小魚?墒,就是因?yàn)樾『犹利惲耍藗兂3?lái)這里游玩,小河里現(xiàn)在都是人們?nèi)拥睦,工廠里的`污水直接排到小河里面。小河變得黑乎乎的,小魚們都不能在水中玩耍了。鬧得“魚心惶惶!

      于是,小魚們開(kāi)會(huì)決定把小河賣掉。

      第二天,小魚們?cè)陔娨暽喜チ艘粍t廣告:“親愛(ài)的動(dòng)物們,我們想賣掉小河,歡迎大家前來(lái)洽談!币惶欤恢话座Z來(lái)了,可她見(jiàn)小河被污染成這副樣子,就搖搖頭,指著河上的垃圾說(shuō):“這條小河太臟了,”說(shuō)著就要離開(kāi)。“白鵝小姐,您再看看這。這!毙◆~們環(huán)顧四周,可怎么也找不出一塊干凈的河面。過(guò)了幾天又來(lái)了一群小動(dòng)物,可他們都說(shuō)小河太黑了,都不愿買小河。

      小魚們想;“一定要想個(gè)辦法,把小河整治一下,這樣才賣得出去!庇谑撬麄儞芡恕督裹c(diǎn)訪談》欄目的熱線電話。不久,小河被污染一事在電視上曝了光,引起了人們的重視。于是,人們開(kāi)始打撈河面上的垃圾,小河邊的工廠也進(jìn)行了污水處理。小河變了,水變清了,水草茂盛了,來(lái)這里野炊,游玩的人也多了起來(lái)。

      “哇,這么美麗的小河,我們舍不得賣了!毙◆~們情不自禁地說(shuō)。于是,小魚們又到電視臺(tái)播了一則廣告:“親愛(ài)的朋友們,小河暫時(shí)不賣了,請(qǐng)大家諒解”

      從此,小魚們又在這條小河里快樂(lè)地生活著。

    小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇7

      小豬和鸚鵡是一對(duì)形影不離的好朋友,烏鴉非常嫉妒。

      一天,烏鴉對(duì)小豬說(shuō):“豬大哥,昨天,我聽(tīng)鸚鵡說(shuō),那個(gè)豬頭只會(huì)好吃懶做,長(zhǎng)得和一個(gè)皮球似的,真難看啊!毙∝i并不在乎,理都不理。烏鴉見(jiàn)這招對(duì)小豬沒(méi)用,便飛到鸚鵡哪里。

      烏鴉對(duì)鸚鵡說(shuō):“鸚鵡大哥,剛剛我經(jīng)過(guò)小豬家的'時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)小豬罵你,他說(shuō)這只破鸚鵡,他呀長(zhǎng)著一張破嘴,整天站在我的頭上嘟囔,像一只蚊子一樣,難聽(tīng)死了。”鸚鵡和小豬一樣,理都不理。

      可烏鴉并不死心,整天在小豬和鸚鵡面前說(shuō)壞話,過(guò)了一段時(shí)間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的話。

      兩個(gè)人向?qū)Ψ郊易呷ィ诎肼飞吓鲆?jiàn)了。

      鸚鵡先開(kāi)口說(shuō)話了:“你為什么罵我?”

      小豬說(shuō):“我是什么時(shí)候罵你了,是你罵我才對(duì)吧!”

      “胡說(shuō),我沒(méi)罵你,烏鴉說(shuō)是你罵我。”

      “烏鴉說(shuō)你罵我。”

      小豬說(shuō):“我知道了,一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開(kāi),一定是這樣!

      于是兩個(gè)好朋友又和好了。

    小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇8

      懶惰的狐貍森林里住著一只狡猾的狐貍和一只老實(shí)的熊。他們生活在一起。

      春天來(lái)了,他們要播種玉米。狐貍說(shuō):“熊兄弟,你去播種,我去把樹上小鳥趕走。要不然,它們把我們的種子給吃了怎么辦!焙傉f(shuō)完,就走了。它來(lái)到一棵大樹下睡覺(jué)。熊播完了種子,狐貍剛好也睡醒了,他揉著眼睛對(duì)熊說(shuō):“我趕走了好多小鳥,它們都想來(lái)吃我們的種子的。”熊相信他的話。

      熊種的玉米發(fā)芽了,并漸漸越長(zhǎng)越高,還結(jié)出了玉米棒子。到了該收獲季節(jié),狐貍說(shuō):“兄弟,你去收玉米,我到山上去打野兔來(lái)改善改善我們的生活!崩蠈(shí)的熊同意了。狐貍出去了,他又找了一棵樹躲在下面美美地睡上一覺(jué)。他回家的時(shí)候,熊把玉米收完了。狐貍攤開(kāi)手說(shuō):“兄弟,抱歉!今天運(yùn)氣不好,一只野兔也沒(méi)打著!毙苓是相信他的.話。

      秋天到了,他們種的稻子熟了。狐貍又說(shuō):“兄弟,你去收稻子。我在家看著玉米,要不然讓小偷把玉米偷了!毙茏吆螅傇诩依镉炙艘挥X(jué)。他睡完覺(jué),熊也收完稻子回來(lái)了。“有小偷來(lái)偷我們的玉米,被我給趕跑了!焙倢(duì)熊說(shuō)。熊依然相信他的話。

      到了分東西的時(shí)候,他們請(qǐng)鄰居狼作證人。狐貍說(shuō):“熊老弟,你干活這么辛苦,我也沒(méi)閑著。這樣吧,我分九份,你分一份,怎么樣?”老實(shí)的熊爽快地答應(yīng)了。鄰居狼對(duì)熊說(shuō):“狐貍是騙你的,其實(shí)每次你干活時(shí),他都在睡大覺(jué)!毙苈(tīng)了搶過(guò)東西,把狐貍趕走了。

      冬天到了,到處冰雪覆蓋,狐貍找不到吃的,就餓死了。

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