四年級收獲作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的四年級收獲作文10篇,希望能夠幫助到大家。
四年級收獲作文 篇1
一個陽光明媚的星期天,媽媽見我很空閑,就問我:“你想去籃球場上騎自行車嗎?”我吞吞吐吐地說:“我不會騎自行車!薄皼]關(guān)系,不會可以學(xué)嘛!”媽媽脫口而出。我只好答應(yīng)了。隨后,便牽著自行車跟媽媽來到場地上。
我想著別人騎自行車的模樣,一遍遍地出現(xiàn)在我的腦海里。哈,其實也不難!媽媽想幫我,我神氣地拒絕了。我先把龍頭握得緊緊的,腳踩在踏板上,慢慢地騎上去。剛踩在踏板上,就摔下來。我又上去,又摔下來。。就這樣,我連續(xù)摔了好幾個跟頭。媽媽在一旁偷偷地笑著,我更惱火了:“不學(xué)了,不學(xué)了!”
“兒子,別急,我來幫你!”媽媽走過來來幫我扶著。我暗暗下決心一定要學(xué)會。我又騎了上去,這次我沒有摔倒。可是我想往左,它偏往右,就像一頭倔強的牛,不聽我使喚。我費了九牛二虎之力才把龍頭給握緊。在我的堅持下,我越騎越輕松,越騎越有勁,連媽媽放手都不知道。終于“功夫不負(fù)有心人”,我我終于學(xué)會了。
就這樣我迷上了自行車,它讓我懂得了要有收獲必須要付出汗水。
四年級收獲作文 篇2
星期五就要集體舞比賽了,同學(xué)們都興高采烈地準(zhǔn)備著, 老師一直讓我們練習(xí)集體舞,以免在比賽時有什么失誤,這天我們化妝以后,女孩子們像一朵朵紅花,男孩子們像一片片綠葉。
雖然我們女孩的衣服晚一點送到,而且顏色不是很鮮艷是黃色的,男孩的衣服是藍(lán)色的,但穿在身上很美麗。終于,開始比賽了,我們興奮不已。第一個上場的是6班,他們那紅撲撲的臉蛋,簡直是個大蘋果那么紅,鼓聲“震耳欲聾”,原來他們一邊敲鼓一邊跳舞。
我們也不甘示弱,伴隨著音樂的旋律翩翩起舞,一個個女孩,就像盛開的花朵,很美麗;一位位男生,猶如外國的紳士,很瀟灑。這個舞蹈我們已經(jīng)準(zhǔn)備了一個多月,上場時已經(jīng)很熟練了,我覺得自己的表現(xiàn)也很不錯,跳得很歡快。
回到班里,鄧?yán)蠋熀苌衩氐恼f:“這次集體舞——”我們睜大眼睛,“得了全年級第一名!”我們大叫一聲“耶!”我們像腳上裝上了彈簧一樣,一蹦三尺高。從這件事上,我知道了只要有付出,就會有收獲。
四年級收獲作文 篇3
今天是學(xué)農(nóng)的第4天,我們要進(jìn)行一項非常有趣的活動--挖番薯。說到番薯,我平時最愛吃了,現(xiàn)在要挖番薯,心里甭提有多高興了。
我拿好了挖番薯的工具--竹簽,和大家一起開始挖了。為了好挖,農(nóng)民伯伯把番薯上的葉子都砍掉了,只留下一點點莖。我看準(zhǔn)了一根莖,就開始了我的挖番薯行動。我握緊竹簽,朝莖那里挖去,我挖了會兒,只見土里露出一個大大的、紅潤潤的番薯(一部分),我心里不禁有點喜悅,激動萬分,繼續(xù)挖了下去。
漸漸地,番薯很快被我挖出來了,突然,我又看見旁邊有一個番薯,連忙開始挖旁邊那一個。挖著挖著,我又發(fā)現(xiàn)有1個,2個,我越來越激動,自言自語到:“1個、2個、3個、4個、5個、6個,一共是六胞胎,我一定要全部挖出來。”終于,我小心翼翼地挖到土底。然后,用手一提,只見6個番薯串在一起都在我的手中,它們有大有小,大的像大石頭一般,小的像小葫蘆,還有的像迷你小人參,不仔細(xì)看還真是看不出來。(因為番薯上都是土)
同學(xué)們都收獲了番薯后,老師說:“現(xiàn)在,我們帶著自己挖到的番薯去燒。”我一聽,心想:“不知道自己挖的番薯是不是與眾不同,跟買的烤薯味道是不是一樣,好期待哦。”心里禁不住美滋滋的。我把帶著泥土的番薯洗好后,就放進(jìn)鍋里,還往里面加了水,我們都圍在番薯鍋旁邊,雖然柴火燒起來濃煙陣陣,但同學(xué)們誰也舍不得走開,因為我們都著急地等番薯馬上熟,好第一時間吃到自己勞動的果實。
到了悶的時間,我更是垂涎欲滴。我隱隱聞到了番薯的香味,越聞越香,越香越想吃,恨不得馬上打開鍋蓋。但是沒有老師的命令,我們都只好耐心地等待著,同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來,這個說:“這個番薯肯定是天下最好吃的美味。”那個說:“這是紅心番薯,比一般的番薯更好吃!薄
“要開鍋了!”老師說。我們都趕快洗好手,排成了一隊!伴_鍋了!開鍋了!”我們都?xì)g呼著。雖然,剛出鍋的番薯非常燙,但我們顧不得許多了,趕緊拿一個,燙得左右手不停地交換,狼吞虎咽地吃著。有的同學(xué)吃了一個還嫌不夠,又來了了另一個;有的左手一個,右手一個,大口大口地吃著,都不覺得燙了;有的吃番薯都吃到臉上去了,弄得滿嘴滿臉都是多黃色的番薯。我們都哈哈大笑起來!
雖然勞動是辛苦的,但勞動能帶來收獲,讓我體會到勞動是快樂的!
四年級收獲作文 篇4
春天來了,春姑娘提著花籃,邁(mài)著輕盈(yínɡ)的步伐(fá)來到了人間。她經(jīng)過的地方都變得生機勃勃:遠(yuǎn)處凍了一冬的小河開始?xì)g快地流淌,很多人來到河邊嬉(xī)戲,水中的魚兒也探出了可愛的小腦袋,仿佛在說:“春姑娘,我愛你!”路邊的小草也從土里探出頭來,一雙好奇的小眼睛到處張望。街上的行人也脫下了厚厚的冬裝,換上顏色鮮艷的春裝。春天,小河收獲了歡樂,小草收獲了綠色,人們收獲了美麗的生活環(huán)境。
夏天來了,夏哥哥發(fā)著脾氣來到了大地。夏哥哥的到來把正在睡覺的太陽公公驚醒了,于是太陽公公也發(fā)起火來 ,火辣辣的陽光炙(zhì)烤著大地。遠(yuǎn)處,山上的樹木生長得更加旺盛了,它們郁郁蔥蔥,將大山裝扮成了深綠色。近處,街道兩邊的小花耷(dā)拉(lɑ)著腦袋,無奈地受著太陽的炙烤。行人都在急沖沖地往家趕,想逃離這個異常炎熱的世界,到家里享受涼爽的空調(diào)風(fēng)。夏天,大山收獲了深綠,小花收獲了炎熱,人們收獲了空調(diào)帶來的涼爽與舒適。
秋天來了,秋姑姑穿著楓葉做的衣服來到了大地。秋姑姑把樹葉吹得金黃,仿佛在告訴人們:“天氣涼了,得加衣服了!”秋姑姑來到田野里,一揮手,田野里的莊稼全都成熟了!農(nóng)民們見了可高興了,不停地夸秋姑姑心地善良。秋天,樹葉收獲了金黃,田野收獲了果實,農(nóng)民們收獲了希望。
冬天來了,冬爺爺撒著雪花來了。冬爺爺將雪花撒在大地的每個角落。遠(yuǎn)處的大山戴上了雪白的帽子,房屋也披上了厚厚的棉衣,小朋友們來到雪地里打雪仗、堆雪人……干什么的都有。冬天,所有的東西都收獲了白色和寒冷,當(dāng)然,還有快樂。
一年四季,每個季節(jié)都充滿著無盡的樂趣;每個季節(jié),小朋友們都會收獲無數(shù)的快樂和體驗;一年四季中,大地收獲了綠色、金色和白色。我要對五彩的地球說:“媽媽,我愛您!”
四年級收獲作文 篇5
記得小時候,我剛從幼兒園回來,爸爸媽媽一臉嚴(yán)肅,看得我都想笑,于是就問“爸爸,媽媽,你們怎么了?”,爸爸說:“你都五歲了,也該獨自睡覺了”!什么!我心里大呼不妙,但還是拍著胸脯答應(yīng)了。
樹影婆娑,夜鶯低吟。今天晚上的景色很美,可我哪有什么心思去欣賞夜景呀,獨自睡覺對我來說比動畫片里那恐怖的情節(jié)還可怕。雖然我不停地安慰自己別胡思亂想,這個世界沒有鬼魅之說,可心里還是惶恐不安。突然,一陣沙沙的聲音傳入我的耳朵,我不由自主地一抬頭,差點兒叫出聲來,原來窗外的那棵挺拔的柳樹隨風(fēng)擺動,乍一看,好像一個面目猙獰的“妖怪大王”在準(zhǔn)備隨時闖進(jìn)我家。此時,我嚇得睡意全無,瞪大眼睛望著窗外的一切,這時,我想到爸爸的話“只要不怕眼前的困難,勇敢面對,就等于戰(zhàn)勝了膽怯的困難”。想到這兒,我不害怕了,就怯怯地閉上雙眼,不敢看那個嚇人的畫面,沒想到我居然睡著了,不敢相信,我竟然一覺睡到了天亮。
第二天早上,我火迷迷糊糊的醒來,然而,那棵被我認(rèn)為怪物大王的柳樹仍然站在那里,而那個聲音,只是我的頭飾掉到了地上,原來一切只是幻想啊。
收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯收獲了莊稼,而我卻得到了膽量。
四年級收獲作文 篇6
望著那高大挺拔的松樹,我就會回憶起那一件事。
那是深秋的時候,我語文考試十分不理想,只考了89分,就連我一向不如我的同桌葉晶也比我多1分。我的心一下子冷了一大半,情緒十分低落。放學(xué)了,我到家后面的小河邊走走,散散心。河邊的很多樹都只剩下了光光的枝丫,小草也沒有了往日的生機,全都枯黃枯黃的,平時那爭奇斗艷的花兒也低下了小腦袋,就連小河里的魚也不再歡跳。我的情緒也好象被這天氣給凍住了。
我偶然看見一棵松樹,高大挺拔,再看它的葉子還是綠的。我吃了一驚,周圍別的樹都早已枯萎了。那針?biāo)频娜~子摸上去很扎人,它像個頑強的士兵,怎么都不向風(fēng)雨低頭。一陣大風(fēng)吹來,凍得我直發(fā)抖,但那松樹仍然挺立,迎著暴風(fēng)也不退縮,好像在說:“我才不怕,就算再大的風(fēng)暴我也不頂?shù)米,我永遠(yuǎn)都站在這里!”這不是陳毅爺爺詩中所說的青松嗎?“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時!蔽矣窒肫鹉橇钊擞憛挼目荚嚕乙呀(jīng)沒有了剛才的煩惱,我看著松樹那高大的背影,沉思了:是什么給松樹那么大的力量?
思索了好久,我終于悟出來了:是堅韌的精神。如果沒有了這精神,它早就倒了,正是因為這堅韌的精神,才使它能抵抗那暴風(fēng);正是因為這堅韌的精神,才使它永遠(yuǎn)這么綠,永遠(yuǎn)不退縮。比起這松樹來,我這點挫折算得了什么?人生本來就有坎坷,哪會一直風(fēng)平浪靜呢?我不能被這點困難嚇倒。
我明白了一個道理:干什么事遇到困難都不能害怕,不能退縮,而要像松樹一樣,堅忍不拔。
從今往后,我一定要學(xué)習(xí)松樹,學(xué)習(xí)松樹那堅韌的精神。
對,我挺起腰,一次語文考試考不好算得了什么,我要努力,學(xué)習(xí)松樹那不屈不撓的精神,相信我明天一定能有更大的收獲。
四年級收獲作文 篇7
鵝卵石、鞋子、星星是三個好朋友,他們一直在家鄉(xiāng)呆著,簡直悶死了。所以他們決定組成一個冒險團(tuán),去山的那一頭看看。
開始準(zhǔn)備了,三個伙伴們帶著各種各樣的生活必須品,有帳篷、三十幾桶方便面,三瓶熱水,三個水杯等,應(yīng)有盡有。
冒險剛剛開始,就出現(xiàn)了一條小河,伙伴們這下可急了,鞋子最冷靜了,他掃視四周。看完了四周,他又看看自己,他眼睛一亮,想出了辦法,他讓其他兩個伙伴坐在自己的鞋墊上,因為這只鞋是厚底鞋,三個伙伴全部安全地過了河。
冒險開始實行后的第二天,前面就出現(xiàn)了一條很斜的下坡,這條下坡大概有160度,而且很不平,伙伴們看了都冒出了一身冷汗。這時,星星自告奮勇,鞋子、鵝卵石坐在星星上,等鞋子和鵝卵石一切都準(zhǔn)備好時,星星開始往下滑,越來越快,后來快得簡直是光速,強大的風(fēng)把伙伴們的臉吹得十分猙獰,就像是一個個死鬼。很快,伙伴們就要到山腳了,他們又是快樂又是擔(dān)心,因為他們停不下來了!
山腳下到處都是凹凸不平的石頭,萬能冒險團(tuán)即將到達(dá)的那塊石頭上,竟然還有一根石刺!三米、二米、三十厘米……正當(dāng)他們離石刺只有五厘米時,伙伴們都閉上眼準(zhǔn)備迎接死神的`到來時,鵝卵石開始瘋狂得撿泥和沙子還有石頭,當(dāng)他們離石刺還有一厘米時,鵝卵石已經(jīng)變成一個石人了,他跳出來,用雙手接住“星星”號,而自己則被石刺刺得四分五裂,零零散散地落在地上。
另外兩個伙伴哭了。這時,從石堆里跳出來一個強壯的鵝卵石,原來,在被刺的時候,鵝卵石已經(jīng)通過泥沙把自己的記憶傳輸?shù)搅硪粔K鵝卵石里了。
三個伙伴坐在土地上,望著藍(lán)中帶黑的夜空,覺得自己付出的努力并沒有白費。他們發(fā)現(xiàn),只要團(tuán)結(jié),任何難的事,也會變得小菜一碟。
四年級收獲作文 篇8
今天上午的第三節(jié)課,我們正在上英語課,就在快要放學(xué)的時候,英語老師說:“明天我們要考試,所以今天上午回家之后要復(fù)習(xí)一下英語!薄爸懒!”大家有氣無力地說。放學(xué)后,我回家做完語文和數(shù)學(xué)的作業(yè),一點都沒有想讀英語的感覺,因為一看到英語課本就發(fā)困,所以就沒有讀英語。到了晚上我就開始緊張起來了,心里不停地想著:怎么辦啊,明天就要考試了,我卻沒有讀英語,明天我一定會考砸的啊!到底應(yīng)該怎么辦呢……爸爸看見我“火燒屁股”的樣子時于是就問了我到底是怎么回事,于是我就對爸爸說了事情的原因,爸爸聽了之后,哈哈大笑,對我說:“誰叫你中午沒有讀英語啊,現(xiàn)在知道后果了吧,哈哈!薄鞍,您就別笑了,趕緊替我想想辦法吧!”“你可以現(xiàn)在就讀啊。”“對啊,我怎么沒有想到呢。”于是我就把英語書拿了出來,反反復(fù)復(fù)重頭到尾的把英語書讀了三遍,還把一到二十的英語單詞寫了一遍“好累啊!”我大聲的叫了起來,“怎么樣,讀完了嗎?”“讀完了。”我說。“那好你對明天的英語考試有信心嗎?”“有!”我鄭重其事的回答!澳呛,明天的考試就看你了!”“好!”一轉(zhuǎn)眼,考試的時間到了,我仔細(xì)地看清了題目,就把答案寫了下去,哇,果然是讀書破萬卷,下筆如有神啊!我寫來寫去,這張卷子的答案我?guī)缀跞慷贾,可是只有一提我不太放心。啊,終于做完了,“時間到,開始收卷!庇⒄Z老師說,過了幾天之后,英語老師開始公布考試成績了“全班最高分的是——李原楷和李樹彬一百分!”“太好了!”我在心里默默的想著。
這學(xué)期,我的英語考試終于考滿分了,我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),讓數(shù)學(xué)和語文等等全部都考上一百分。
四年級收獲作文 篇9
想起我六歲的時候,因為覺得琴聲很好聽,而且我看姑媽彈琴也挺簡單的。
我來到姑媽開的一家鋼琴輔導(dǎo)班。我對姑媽說道:“姑媽,您能讓我在這里練一個月鋼琴嗎?”姑媽疑惑地說:“你真想學(xué)鋼琴?”我堅定地說:“恩,我確實像學(xué)琴!惫脣屗斓卣f:“好的,沒有問題!庇谑,每當(dāng)我寫完作業(yè)后就會來到一架鋼琴前,姑媽對我反復(fù)叮嚀:“這個健發(fā)SO,這個……”我就開始了,我一會彈彈這個一會彈彈那個,聲音課難聽了,根本彈不出一首曲子。姑媽用激將法激我:“連一個音調(diào)都彈不好,還想學(xué)琴?做夢!”
一氣之下我直接跑回家。我又一想:姑媽肯定是在激我。于是我就找姑媽借了幾本音樂書。才一個晚上我就學(xué)會了好多音節(jié)。第二天晚上,我又坐在鋼琴前,這次好聽多了,但我還不滿足。
第三天,我又開始彈,手居然附魔了一般,彈出來的聲音動聽的很。連姑媽都目瞪口呆了……她高興地說:“你才六歲,彈琴居然那么好,以后一定會彈的更好!”這句話燃起了我對音樂的熱愛。我開始更努力了。
姑媽這句話深深的埋在了我的心里,我感悟到“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話的深深含義。
四年級收獲作文 篇10
有人收獲了成功、有人收獲了書香,還有的人收獲了信心。在一節(jié)語文課上,梁老師讓我做這節(jié)課的小老師。我在心里偷偷地說:“我怎么這么倒霉!
我慢慢走向講臺,梁老師說:“我們給李嘉炫鼓掌!蔽曳_書站在講臺前,臉上很燙,接著我說道:“現(xiàn)在我叫兩個人聽寫生字!毕旅嬗袃蓚人舉手,我叫申承玉上黑板聽寫,他慢慢地走向講臺,我猜想他肯定不會,一邊想著一邊開始報。果然不出我所料,他輸了,他低著頭、嘆著氣走下去,不一會委屈的哭了。我們大家一起安慰完申承玉后,第二輪比賽又開始了,我準(zhǔn)備叫幾個人朗讀《走月亮》,讓我沒想到的是申承玉居然又舉手了,我二話不說就叫了申承玉,我迫不及待的想聽申承玉朗讀,終于輪到他了,雖然他讀的結(jié)結(jié)巴巴的,但是我還是很高興,因為這是他開學(xué)以來第一次朗讀。我們都給他鼓掌,他的臉上露出了笑容。就這樣,又進(jìn)行了幾項課堂活動,我已經(jīng)忘記了緊張,越來越自信了。一下課,我們都圍到申承玉的桌子前。我對他說:“你這節(jié)課表現(xiàn)真棒!彼靡獾匦α恕
這一次我明白了一個道理,只要努力,就能成功。相信自己行,自己一定行。
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