四年級玫瑰作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級玫瑰作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級玫瑰作文 篇1
鄉(xiāng)間的覺，格外安穩(wěn)。
清晨，我抹開窗子上的晨霧，一只紅玫瑰赫然挺立在窗口。城市里沒有這樣的美景。
我打開窗子，撫摸著那螺旋形的花瓣，感受著花的柔韌，仿佛觸摸著一個鮮活的生命。一朵美麗的玫瑰，定格在了窗框的角落，定格在了藍(lán)天之下。他在這里，仿佛也會永遠(yuǎn)在這里。
第二天，玫瑰更艷麗、更動人了。綠色的葉襯著紅色的花，優(yōu)雅的螺旋形花瓣向四周舒展開去，清晨的光照在花瓣晶瑩的露珠上，閃著耀眼的光。
紅玫瑰一天比一天開得恣意了�？捎肋h(yuǎn)不變的，是她一直挺立在窗框的角落里。
一個安靜的晚上，一場突如其來的暴風(fēng)雨悄悄襲擊了窗外的花枝……
第二天，擦去窗上的雨珠，一枝萎了的紅玫瑰依在窗口。花瓣凋落，幾片可憐的花瓣堅守在花蕊身邊。正如我預(yù)料的她一樣，我發(fā)現(xiàn)她消失了。
為何美的事物總是那么脆弱？
我摘下那萎了的玫瑰，放在一個小匣子里，匣子里，裝著一個美麗的夢。
四年級玫瑰作文 篇2
有人喜歡別具一格的百合，有人喜歡無私奉獻(xiàn)的`小草，有人喜歡香氣撲鼻的桂花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，還有人喜歡凌寒怒放的梅花，而我卻喜歡那婀娜多姿的玫瑰花。
玫瑰花的樣子非常美麗，它的根核和莖顏色不同，根是黑色的，綠色的莖又細(xì)又長，彎彎曲曲的，上面還長著像針一樣的小刺，如果你不小心碰到他，就會扎你一下：莖上面長著茂密的葉子，葉子是橢圓形的他的邊呈鋸齒狀，正面是深綠色的，反面是淺綠色出的，上面的葉脈非常清晰，摸上去凹凸不平。玫瑰花有許多顏色，有紅的，白的，紫色的，黑色的…… 紅的似火，白的像雪，紫的如霞。玫瑰花的花瓣層層疊疊，大約有七八層，花瓣摸上去非常柔軟，像絲綢一樣，還會散發(fā)出淡淡的清香，干股的玫瑰花完了下來，就像一盞盞小燈籠，和盛開的一樣美麗。
玫瑰花的生命力非常頑強(qiáng)，壽命也非常長他開花的時候一般是在四月到五月，它喜歡溫暖的氣候和充足的陽光、水份。玫瑰話耐寒也耐旱，非常容易栽種。
玫瑰花美艷無比，芬芳迷人，似態(tài)端莊，我愛玫瑰花。
四年級玫瑰作文 篇3
有一天，媽媽讓我用剪刀把一朵白玫瑰修剪一下。我一接到命令，就急忙拿起剪刀，認(rèn)真地修剪起來。
就在修剪的過程中，我一不小心把一朵玫瑰花剪斷了，呀！這可怎么辦？玫瑰花可是媽媽的寶貝啊!要是媽媽發(fā)現(xiàn)的話……我急忙將剪斷的玫瑰花枝放進(jìn)了墨水瓶里，裝沒事兒人似的跑了出去。
晚上我回到房間一看，天哪，那朵白色的玫瑰花居然變成了藍(lán)色的！我一把抓起玫瑰花仔細(xì)的查看了一下，卻沒有發(fā)現(xiàn)什么不同。再看看墨水瓶也沒有什么不一樣，只是墨水少了一些�！半y道是玫瑰花把墨水吸收了？”我自言自語地說著。
我趕緊把這個發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸一本正經(jīng)地說：“有道理，咱們再實(shí)驗(yàn)一下吧！”為了證實(shí)我的發(fā)現(xiàn)，我們趁媽媽不注意又偷偷地剪下了兩朵玫瑰花，放入了紅、藍(lán)兩種顏色的墨水中，仔細(xì)地觀察了起來。
剛開始玫瑰花沒有什么變化，過來一會兒，玫瑰花的莖慢慢地變色了，接著花蕊也染上了顏色，后來花瓣也染上了一點(diǎn)顏色，最后花兒的顏色完全變了，一個是紅的，一個是藍(lán)的。
整個過程用了好幾個小時，我們也觀察了好幾個小時。在生活中，只要認(rèn)真觀察，就一定會有收獲。
四年級玫瑰作文 篇4
“贈人玫瑰，手有余香”是英國的一句諺語，這簡單的八個字表達(dá)了人類社會最美好的祝愿，意思是說一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨與幸福都會在贈花人和收花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。環(huán)衛(wèi)工人，城市的美容師，這個高雅的稱呼讓我們怎么都無法跟眼前的他們聯(lián)系在一起。
在這次寒假實(shí)踐活動過程中，當(dāng)我走進(jìn)他們，了解他們的工作、生活，我深深被環(huán)衛(wèi)工人身上的質(zhì)樸和平凡所感動著，他們用勤勞的雙手真實(shí)還原了“寧愿一人臟，換來萬家潔”的傳統(tǒng)風(fēng)格。我們該如何正確看待他們，我們該如何理解他們，通過網(wǎng)絡(luò)查找資料和現(xiàn)場問卷調(diào)查，通過親身體驗(yàn)，我們真正地走近這些環(huán)衛(wèi)工人。
文明與不文明，有時只在于我們思想火花爆發(fā)的一剎那，或者在于我們的舉手之勞，也在于我們平時養(yǎng)成的良好衛(wèi)生習(xí)慣。對于環(huán)衛(wèi)工人的理解和尊重，對于他們工作的支持，也是對我們社會文明道德的一種正視，文明的城市，不僅僅是有迷人的外表，更要有文明的內(nèi)涵。讓我們都能尊重環(huán)衛(wèi)工人，在言行上支持他們，從我們個人做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，做好垃圾分類工作等。就如同贈人玫瑰，手有余香這個諺語，能讓我們每個人心中真正地感受到溫馨和幸福。
四年級玫瑰作文 篇5
有人喜歡虛懷若谷的竹子，有人喜歡凌寒怒放的梅花，有人喜歡昂首挺胸的松樹，有人喜歡無私奉獻(xiàn)的小草，有人喜歡香飄四野的桂花，還有人喜歡亭亭玉人的美人蕉，而我卻喜歡儀態(tài)端莊的玫瑰花。
玫瑰花，是多年生草本植物，顏色艷麗，紅的似火，紫的如霞，白的像雪……美麗極了！
人說“帶刺的玫瑰”。這句話十分有道理。玫瑰花的莖又細(xì)又長。此時莖上還長著一根根小刺，就像一根根銀針，這樣貌，就能夠保護(hù)葉子和花朵了。
玫瑰花的葉子，翠流，邊緣呈齒開獎。風(fēng)一吹過，玫瑰花的葉子輕輕搖動，仿佛整朵花都在跳舞。
玫瑰花的花朵，花朵重重疊疊，大概有五六片花瓣。呈深紅色的，就像一團(tuán)火焰，從總體看，就像奧運(yùn)會火炬。呈白色的，就像一個雪球，呈紫色的，紫盈盈的格外美麗。
我家墻角玫瑰花，朵朵花開似彩霞既要人夸好顏色，又留清氣滿乾坤。我愛玫瑰花。
四年級玫瑰作文 篇6
“醒醒啊……”“是誰啊……”黑琪叫醒白紗，白紗望了望周圍，說：“這是哪里？！HELP！”黑棋笑了笑，說：“你醒了，太好了！”……上帝看到了兩個孩子，笑了笑，他把黑棋變成了一個黑天使（看起來向黑暗惡魔，其實(shí)是天使）黑棋又取了新名字，叫黑粒粒.月時。
四年級玫瑰作文 篇7
早晨，晨曦照在一位少女身上，這位少女閉著眼在睡覺，她的睫毛修長，櫻桃小嘴，臉蛋粉嫩粉嫩的，一雙眼睛水靈水靈的，十分討人喜歡。這位少女就是主人公：歐陽珊珊。
“珊珊，快起來洗漱吃飯。姐待會要帶你去一個好地方�！币粋�短發(fā)少女說道。這位少女的長相和珊珊差不太多，唯一不同的是珊珊是長發(fā)，而她是短發(fā)。她叫：歐陽晴，是珊珊的姐姐。
“姐�！鄙荷鹤似饋恚叭ツ�？還有現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”“你待會就知道了，快點(diǎn)，現(xiàn)在都8點(diǎn)了！”歐陽晴說完便把衣服和褲子丟到珊珊的面前。
珊珊洗漱了一番后，就和姐姐下樓吃飯了。
吃過早飯后，歐陽晴帶著珊珊來到了一片玫瑰花盛開的地方，珊珊看著玫瑰花海，頓時不知如何開口說話。
“妹妹怎么樣？這兒美嗎？”歐陽晴微笑著對珊珊說。“美！這兒簡直太美了！美得像仙境一樣！”珊珊抱著歐陽晴大叫。
忽然，刮來一陣風(fēng)把歐陽晴和珊珊卷走了。
四年級玫瑰作文 篇8
從我奶奶身上讀懂了《贈人玫瑰，手有余香》的含義，要不要我跟你講一講呢？
奶奶總是把別人的困難當(dāng)成自己的困難，只要別人有困難，奶奶總是會竭盡全力去幫助別人。 就說有一次，小區(qū)的吳奶奶有很重要事情要到外地去辦，需要幾天時間�？墒牵瑓悄棠虒O子吳玄義又沒人照顧，怎么辦？于是，吳奶奶很是發(fā)愁。后來，我奶奶知道了這件事，便二話不說，主動的去幫吳奶奶的孫子吳玄義接到我家，替吳奶奶照顧起孫子來。這樣吳奶奶就可以安心地到外地去辦事了。
中午奶奶燒了許許多多可口的菜，有紅燒豬肉，雞爪，土豆絲，還有酸菜豆腐魚湯呢！……都是吳玄義喜歡吃的，我們倆吃得津津有味、回味無窮呢，互相夾菜。
下午我?guī)切x一起出去玩，教他打羽毛球、扔實(shí)心球、跳繩，我們在大廳里玩的可開心了，有說有笑。結(jié)下了十分深刻的友誼，晚上，我們還講了許許多多悄悄話呢，幾乎有講不盡的話，直到深夜我們倆講著講著就不知不覺地睡去了。
當(dāng)吳奶奶回來時，吳奶奶給我們帶來了上海的特產(chǎn)，看到我們倆相處的如此融洽，還表楊我呢！我心里比吃了蜜還要甜。從這件事情上發(fā)現(xiàn)做好人好事，不僅能幫助別人，自己還能從中得到快樂。
我終于懂得了“贈人玫瑰，手有余香。‘’的含義了。奶奶就是我學(xué)習(xí)的好榜樣，學(xué)習(xí)助人為樂的精神發(fā)揚(yáng)中華人民的良好美德！
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