有關(guān)四年級(jí)愛(ài)心作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)愛(ài)心作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇1
五月八日是世界紅十字日，學(xué)校為了隆重紀(jì)念“五·八”世界紅十字日，弘揚(yáng)紅十字“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”精神，便邀請(qǐng)北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)來(lái)我校進(jìn)行了主題為“愛(ài)心點(diǎn)亮世界”的文藝表演以紀(jì)念世界紅十字日。
晚飯后6：00時(shí)，我們就排著隊(duì)伍來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備觀看文藝演出。同學(xué)們的心情都很興奮，有的說(shuō)：“‘心靈之聲’藝術(shù)團(tuán)是很有名的，他們的表演一定十分精彩，我們可得開(kāi)開(kāi)眼界了！”有的說(shuō)：“千手觀音一定很好看，真想快點(diǎn)看他們的表演�！薄�(tīng)著同學(xué)們的議論，我的心情也非常激動(dòng)，期待著演出快點(diǎn)開(kāi)始。
6：30時(shí)，在一陣音樂(lè)聲中，主持人彭主任走上了舞臺(tái)，宣布文藝晚會(huì)正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是聾啞人的舞蹈表演，只見(jiàn)二三十個(gè)哥哥、姐姐穿著金光閃閃的喜慶的大紅衣服，在一個(gè)盲人姐姐歡快、愉悅的歌唱聲中，在老師的指導(dǎo)下，在舞臺(tái)上象一群蝴蝶一樣翩翩起舞，一個(gè)個(gè)美麗的身影讓人應(yīng)接不暇，大家都禁不住贊嘆：“好整齊呀！”“瞧！他們雖然聽(tīng)不見(jiàn)，但他們卻能跟著那位老師的手勢(shì)知道什么時(shí)候該做什么而不錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作，真是太聰明了，就是我們健康人也難做得這么整齊，真厲害呀！”“還有那個(gè)盲人姐姐真漂亮，歌唱得真好！”我們都七嘴八舌地贊嘆著，漸漸地，音樂(lè)弱了下來(lái)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我們用自己的掌聲來(lái)表達(dá)我們對(duì)這些聾啞人的敬佩，他們真了不起啊！
接著表演的節(jié)目是舞蹈表演《三只翼》，只見(jiàn)三位因在車禍中失去一條腿的哥哥，單腳跳上舞臺(tái)進(jìn)行了單腳舞蹈表演，其中一個(gè)哥哥還撐著單腳讓另外兩個(gè)哥哥爬上他的背，還很靈活地輕輕跳躍著、擺動(dòng)著，就像一只想要自由飛翔的小鳥(niǎo)�！巴�！好厲害，好棒，好精彩呀！”大家鼓起了掌，都認(rèn)為這個(gè)節(jié)目表演的很好，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目表達(dá)了他們對(duì)生活的熱愛(ài)和面對(duì)困難的勇敢堅(jiān)強(qiáng)！音樂(lè)漸漸地弱了，臺(tái)下又響起了一陣陣經(jīng)久不息的掌聲……
當(dāng)我們還沉浸在《三只翼》表演的驚嘆中的時(shí)候，只見(jiàn)一個(gè)穿著白西裝，拄著一根拐杖的叔叔走上了舞臺(tái)，他是藝術(shù)團(tuán)的主持人，他可厲害了，他能發(fā)出各種生活中的聲音：如小鳥(niǎo)的聲音、大狗和小狗吵架的聲音，火車的聲音，還有放煙花的聲音……各種各樣的聲音都模仿得栩栩如生，我們也在臺(tái)下興奮地跟著他學(xué)著、叫著，真是熱鬧非凡。接著他又給我們唱了一著《掌聲響起來(lái)》的歌，他大聲地向我們喊道：“同學(xué)們揮動(dòng)起你們的紅領(lǐng)巾，讓掌聲響起來(lái)！”在他的鼓動(dòng)下，我們揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，呼喚著，跳躍著，整個(gè)校園都沸騰了起來(lái)，洋溢在音樂(lè)聲中，直到音樂(lè)停止了，我們都還沉浸在音樂(lè)聲中，真是唱得太好了。
我們用我們的掌聲迎接一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，用我們的叫好聲音贊嘆著一個(gè)又一個(gè)節(jié)目。
最后終于迎來(lái)了我們最想看的《千手觀音》，雖然以前在電視上看過(guò)這個(gè)表演，但今天能在現(xiàn)場(chǎng)看到，真是讓我們大開(kāi)眼界。只見(jiàn)她們?cè)谥笇?dǎo)老師手勢(shì)的指揮下，在音樂(lè)的伴奏聲中，不斷地變幻著她們的手的動(dòng)作，讓大家真的感覺(jué)到好象有一千只手在我們的眼前變幻，又像是有無(wú)數(shù)顆閃閃發(fā)光的星星在不停的閃爍著，每一個(gè)動(dòng)作都是那么優(yōu)美、協(xié)調(diào)、和諧，很難想象她們都是不能聽(tīng)也不能說(shuō)的聾啞人，但她們卻能隨著音樂(lè)那么整齊地完成這個(gè)在我們看來(lái)都很難完成的舞蹈動(dòng)作，真是讓我們自嘆不如。這個(gè)節(jié)目自然迎來(lái)我們最熱烈的掌聲和喝彩聲，我們對(duì)她們的優(yōu)美的舞姿、精彩的表演很贊嘆，又對(duì)她們的殘疾感到惋惜，同時(shí)又很敬佩她們，她們雖然有殘疾，卻還能跳出這么好的.舞來(lái)。
三個(gè)小時(shí)的演出隨著《千手觀音》的精彩表演結(jié)束而結(jié)束了，但一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目深深地印在了我的腦海里，我永遠(yuǎn)也忘不了這些堅(jiān)強(qiáng)的殘疾人演員。通過(guò)觀看這些殘疾人的表演，我很感動(dòng)，也很慚愧。感動(dòng)的是他們雖然身體殘疾了，但他們身殘志不殘，他們平時(shí)一定付出了很多的心血和努力，才會(huì)有這么精彩的表演。慚愧的是，我們都四肢健全，跟他們比起來(lái)，就像生活在蜜罐里，但我們卻不滿足，不努力，學(xué)習(xí)上、生活中碰到一點(diǎn)小困難就退縮了。從中我也明白了一個(gè)道理：外表有缺陷并沒(méi)有關(guān)系，但心靈不能有缺陷。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇2
一年一度的愛(ài)心義賣活動(dòng)將定于本周五在學(xué)校操場(chǎng)上舉辦，當(dāng)周二班主任老師把這個(gè)消息告訴了我們時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很激動(dòng)，熱情的相互交流著要帶點(diǎn)什么東西來(lái)參加義賣活動(dòng)，大家紛紛摩拳擦掌的準(zhǔn)備以實(shí)際行動(dòng)來(lái)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。
晚上放學(xué)到家后，在吃晚飯的時(shí)候，我把學(xué)校里要舉辦愛(ài)心義賣的活動(dòng)告訴了爸爸媽媽，他們聽(tīng)了也很支持我，于是晚飯后我們?nèi)齻�(gè)分頭行動(dòng)，各自去找可以拿來(lái)義賣的物品。最后爸爸捐獻(xiàn)了幾款別致的杯子，媽媽提供了一些精致的小飾品，而我找出了不少多余的文具和明信片，各式各樣的小東西也湊滿了一大包。
周五當(dāng)我提著大袋子進(jìn)了教室后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都是大包小包的準(zhǔn)備了許多東西來(lái)參加義賣活動(dòng)，看來(lái)大家的愛(ài)心指數(shù)真是很高啊！到了下午，各班來(lái)到操場(chǎng)布置好攤位，義賣會(huì)就正式開(kāi)始了。班主任劉老師和幾個(gè)小朋友負(fù)責(zé)我們班的物品銷售，小推銷員們熱情的招攬同學(xué)過(guò)來(lái)買東西，買賣雙方談好價(jià)錢然后交易成功，出錢的人買到了自己喜歡的東西，賣方卻籌集到了一筆愛(ài)心款，大家各取所需，所以都很開(kāi)心。自由活動(dòng)的時(shí)候，我和好朋友一起到其它班的攤位轉(zhuǎn)了一圈，被那些琳瑯滿目的東西所吸引，看的我目不暇接，忍不住買了一些漂亮的小玩意，帶來(lái)的一百元也用的差不多了。
今天的義賣活動(dòng)收我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有意義，不僅可以捐物品義賣獻(xiàn)愛(ài)心，幫助那些需要幫助的人，自己還可以買喜歡的東西帶回家，真的很開(kāi)心！
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇3
記憶的長(zhǎng)河里，總有那么一朵浪花讓我無(wú)法忘卻。
那是暑假里的一天，我好朋友張明同學(xué)來(lái)我家玩，他進(jìn)家門(mén)后，我剛要關(guān)門(mén)，忽然，一只長(zhǎng)著黑色羽毛的小鳥(niǎo)竄進(jìn)了我家客廳，于是，一場(chǎng)“人鳥(niǎo)大戰(zhàn)”瞬間展開(kāi)了。
小鳥(niǎo)一會(huì)飛到窗簾上，一會(huì)又鉆進(jìn)酒柜里，飛來(lái)跳去，折騰得我和張明四處亂轉(zhuǎn)，大汗淋漓，就是抓不到它，可它似乎還在笑話我們，“唧唧啾啾”地叫著，好像在嘲笑我們的笨。我火了，不抓到它，不肯罷休，后來(lái)，我想起一本書(shū)上介紹過(guò)，說(shuō)許多動(dòng)物都怕黑，天一黑下來(lái)就會(huì)找個(gè)地方停歇、躲藏。我腦筋一轉(zhuǎn)就有了辦法，趕緊和張明將客廳里的窗簾全部拉嚴(yán)實(shí)，客廳瞬間就黑了。果然，這鳥(niǎo)怕黑，躲在一個(gè)角落里不動(dòng)了，我摸黑過(guò)去抓它，可它似乎覺(jué)察到了危險(xiǎn)，一展翅又飛到了桌子上，張明恰好離它不遠(yuǎn)，猛跑過(guò)來(lái)，一把就拽住了它的腳，終于將其擒獲。
看著它驚恐的掙扎，不停地扇動(dòng)翅膀，我和張明哈哈大笑。一會(huì)摸摸著它柔軟的羽毛，一會(huì)又看看它那雙驚恐的黑寶石似的眼睛，我和張明高興極了，最終將其關(guān)進(jìn)籠子里，還又跳又叫，慶祝終于有了屬于自己的寵物�？墒牵吲d是暫時(shí)的，幾分鐘后，我倆聽(tīng)到屋外有一只鳥(niǎo)不停地圍著我家哀叫，被我們關(guān)著的小鳥(niǎo)則不停地回應(yīng)。我想，那只鳥(niǎo)肯定是小鳥(niǎo)的媽媽，它知道，我們抓了它的孩子，所以很憂傷。張明心里不忍，和我商量放小鳥(niǎo)走，我也不忍心，可一想這小鳥(niǎo)是費(fèi)了九牛二虎之力才抓到就很是不舍，可是，那只大鳥(niǎo)一直在哀叫。我心亂如麻，想到如果自己被人拐走，爸爸媽媽也會(huì)傷心欲狂，最終，我心軟了，把小鳥(niǎo)放了。
看著大鳥(niǎo)小鳥(niǎo)在院子里團(tuán)聚后嘰嘰喳喳歡叫著的情景，我也非常開(kāi)心，這件事讓我難忘，它讓我明白了人要善良，要有愛(ài)心的道理。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇4
今天，我在草地上，發(fā)現(xiàn)了一只呼呼大睡的螞蚱，我摸了它幾下，他才伸伸懶腰跳起來(lái)。我跑東跑西地去抓，可它很敏捷，“蹬蹬蹬”一下跳到一片綠油油的草地上。我不知道怎么辦了，仔細(xì)尋找它的蹤跡。突然，我發(fā)現(xiàn)了螞蚱，我毫不猶豫地把它捉住了。
看著躺在我手心的“小俘虜”，我洋洋得意，真想去摸摸它�？晌彝蝗幌肫饗寢屨f(shuō)的話：“要對(duì)動(dòng)物有愛(ài)心，它也是一條生命，生命不論大小，都一樣珍貴。在它需要幫助時(shí)，要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心！”我瞪著它，它也古怪地看著我，它這種目光好像充滿了乞求、絕望�！笆前。钦滟F的，我應(yīng)該放了它！”
我的手不知不覺(jué)地松開(kāi)了，看著它漸漸地跳向遠(yuǎn)處，消失在草叢里。
生命是寶貴的，我們不應(yīng)該傷害身邊弱小的生命，應(yīng)該給身邊弱小的生命一點(diǎn)兒關(guān)愛(ài)。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇5
四月四日那天，我很早就從暖暖地被窩里爬起來(lái)，因?yàn)槟翘焓侨チx縣地藏寺小學(xué)捐贈(zèng)圖書(shū)，為那里建“愛(ài)心圖書(shū)館”的日子。
迎著和煦的春風(fēng)，我們來(lái)到小記者協(xié)會(huì)門(mén)前，我懷著好奇地心情踏上了去義縣地藏寺小學(xué)的旅途。到達(dá)目的地，我們要做的第一件事情就是把帶來(lái)的圖書(shū)捐贈(zèng)給他們。我們帶去了四百多本圖書(shū)，有小記者們自愿捐出的，還有市圖書(shū)館捐的。我們把愛(ài)心傳遞給了他們，看著他們渴望知識(shí)的眼睛，希望這些圖書(shū)能讓他們知道更多的知識(shí)，帶給他們更多的樂(lè)趣！
互動(dòng)游戲結(jié)束后，我們又去了地藏寺小學(xué)的同學(xué)家里做客。他的家很普通但很潔凈，養(yǎng)了三只小狗，白白的毛，小小的耳朵，還沒(méi)有我的手掌大呢，真可愛(ài)！
他的父母很熱情的招待了我們，還用一個(gè)很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開(kāi)他家我們又去爬山了，我氣喘吁吁地爬到山頂，往遠(yuǎn)處望去，真有一覽眾山小的感覺(jué)！
在這里我們結(jié)識(shí)更多的新朋友，我們給彼此都帶來(lái)了快樂(lè)，希望他們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地暢游，我們的愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑?/p>
我們會(huì)把愛(ài)心繼續(xù)傳遞下去！
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇6
愛(ài)心常常讓我們感動(dòng)，使我們特別想說(shuō)點(diǎn)什么，愛(ài)心就在我們的身邊，只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的人正在獻(xiàn)愛(ài)心。
四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩，在汶川5·12大地震發(fā)生時(shí)，小林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，可是還沒(méi)有逃跑出來(lái)，便被壓在了廢墟之下，此時(shí)此刻，廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡不符的鎮(zhèn)定，一點(diǎn)也不驚慌，并且還組織同學(xué)們唱歌，鼓舞士氣，并安慰因驚嚇哭的女同學(xué)，經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，身才矮小的靈活的小林浩終于爬出了廢墟。
但是班上還有數(shù)十多同學(xué)被埋在廢墟之下，9歲半的小林浩沒(méi)在有驚慌逃離，而是再次鉆到廢墟里展開(kāi)了救援。
經(jīng)過(guò)艱難的救援，小林浩將多名同學(xué)背出了廢墟，在教授的過(guò)程中，小林浩頭部和上身多處受傷。小林浩多有愛(ài)心呀，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)不林浩這種在危險(xiǎn)情況下，還一心想著別人的安危，這種奮不顧身的精神值得我們學(xué)習(xí)！我們也要做一個(gè)像小林浩那樣有愛(ài)心的人！
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇7
愛(ài)心無(wú)處不在，因?yàn)橛辛藧?ài)心，世界才有了那些五光十色、流光溢彩。在我小時(shí)候的那段生活中，有許多事情在我的腦海里都蕩然無(wú)存，但我卻永遠(yuǎn)記著，也無(wú)法忘記我鄰居李大娘家的那一件感人肺腑的事。
那是一年中最冷的季節(jié)：冬天。
孤身一人，家境貧寒的李大娘正背著剛滿4歲的小孩子在農(nóng)地里干活兒。
由于當(dāng)時(shí)的天氣十分的寒冷，那個(gè)小孩一個(gè)勁兒地打噴嚏。李大娘發(fā)現(xiàn)后，第一時(shí)間把孩子背了回家�；氐郊液�，那個(gè)孩子還是在不斷地發(fā)著39度的高燒，打著一個(gè)又一個(gè)的噴嚏。
李大娘來(lái)我家請(qǐng)我的爸爸幫李大娘把孩子送到醫(yī)院。到了醫(yī)院后，醫(yī)院的醫(yī)生說(shuō)孩子得了非典型性麻疹，非常難以治好，需要一筆巨大的治療費(fèi)用，還需要連夜在醫(yī)院輸液�？墒羌揖池毢睦畲竽镏Ц恫黄疠斠喊嘿F的醫(yī)療費(fèi)用，只好放棄了給孩子的治療。
當(dāng)村主任聽(tīng)說(shuō)了這件事后，紛紛召集了村里的叔叔阿姨，爺爺奶奶們一起來(lái)捐款救助這一個(gè)剛滿四歲的小生靈。雖然有許許多多知道的村里人人紛紛捐了善款，雖然孩子可以上醫(yī)院輸液了，可是人們捐款的那些錢還是不夠孩子往下巨大的治療費(fèi)用，而村里募集的捐款也在日益的減少。
村主任和村里的人都知道光靠村里人的那一點(diǎn)薄弱的捐款力量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠治療費(fèi)用的，于是，人們都在想著怎樣才能募集更多一點(diǎn)的捐款。
正在這個(gè)揪心的時(shí)刻，不知道哪一個(gè)好心人把李大娘家的孩子登上了報(bào)紙，許多不認(rèn)識(shí)的城里的叔叔阿姨們都為李大娘的這個(gè)孩子捐錢治病。
孤苦伶仃的李大娘淚流不止。在這個(gè)消息在報(bào)紙上傳開(kāi)后的幾天內(nèi)，醫(yī)院也明白了李大娘家的情況，用了醫(yī)院最好的醫(yī)生為這個(gè)
可憐的孩子治病，并承諾不收任何資費(fèi)。李大娘再一次地滿臉淚水了，在場(chǎng)的所有人都哭了。
這時(shí)，6歲的我才真正的明白了什么是愛(ài)，什么是愛(ài)，什么是人間最偉大的愛(ài)，什么是人間最無(wú)私的愛(ài)！這偉大無(wú)私的愛(ài)正是——關(guān)愛(ài)！
漫天的鵝毛大雪為嫩綠的草地鋪上了一層銀灰色的冬天的寒裝，但這寒裝卻擋不住人間最偉大，最無(wú)私的——關(guān)愛(ài)。
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