【精華】四年級(jí)失敗作文匯總10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)失敗作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)失敗作文 篇1
我在夢(mèng)中尋找成功，走啊走，走啊走，不知走了多久，我見到了一扇門。里面走出了一個(gè)慈祥的老人，他對(duì)我說：“孩子，我是失敗，沒有人愿意擁有我，你愿意嗎?"我搖了搖頭：“不，我要尋找成功，成功會(huì)讓我快樂！”老人嘆了一口氣：“我是成功的哥哥，只有擁有我，才會(huì)擁有成功。”我不相信失敗的話，獨(dú)自走了。
走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我依然找不到成功，這時(shí)，我才猛然想起我可以問失敗，他是成功的哥哥，他一定知道成功在哪。我決定原路返回，可是，我好累好累，是沒有能力回去的，剛才我拒絕了失敗，失敗一定也會(huì)拒絕我的。我沒有找到成功，噢，我失敗了！
正當(dāng)我氣餒時(shí)，眼前出現(xiàn)了兩個(gè)老人。其中一個(gè)是失敗，失敗對(duì)我說：“就在剛才，你失敗了，我出現(xiàn)了，不經(jīng)歷失敗，不吸取教訓(xùn)，怎會(huì)成功？現(xiàn)在，我給你帶來了成功，以后要更加努力！”原來旁邊的老人是成功。成功摸著我的頭，意味深長(zhǎng)地說：“記住啊，成功前可是失敗，沒有人能改變這個(gè)順序，失敗永遠(yuǎn)比成功更勝一籌！”
夢(mèng)醒了，我明白了：要成功，首先要經(jīng)歷失敗。
四年級(jí)失敗作文 篇2
一天下午，我趴在陽(yáng)臺(tái)上看著外面。忽然，我看見幾個(gè)孩子在騎自行車，他們像水里的魚兒一樣自由自在地游著，好羨慕�。“职挚闯隽宋业男乃�，于是給我買了一輛自行車。
爸爸說：“走，下樓我教你騎自行車吧！”“好好好！”我高興地喊著。到了樓下，爸爸讓我坐上去，我坐在車上腳一蹬，東倒西歪，不是車倒了，就是摔跤了。我騎的時(shí)候，由于把握不好節(jié)奏，車子不小心停了，車就往右邊倒下了，我和自行車一同摔到了花壇里。我一看，膝蓋上流血了，便嚎啕大哭。爸爸急忙跑過來，把我抱回家，然后再把自行車扛回去。我不再想騎自行車了，看到會(huì)騎車的小朋友也不再羨慕他們了。過了兩三天，爸爸對(duì)我說：“雯雯，我們下樓騎車吧？”“我不去！”我一口回絕�！澳銥槭裁床蝗ツ�？”爸爸問我，“摔跤好疼，我才不想騎呢。”我回答，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“孩子，凡事你只要開始做了，就不能半途而廢，一定要堅(jiān)持走到終點(diǎn)。比如你的褲子，那廠子里的阿姨做衣服褲子時(shí)，不能做只有一個(gè)袖子的衣服，也不能做只有一條腿的褲子吧！雯雯，做什么事都要有耐心，知道嗎？”“那好吧！”在爸爸鼓勵(lì)下，我終于下了樓。
到了樓下，爸爸喋喋不休地說道：“你要記住，騎車時(shí)一直騎，不要停，停了腳直接放下來，眼睛看前方，騎車時(shí)要專心致志，不要往后看……”我按照爸爸說的話做了，經(jīng)過一個(gè)下午，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
從這件事我明白了，“失敗乃是成功之母”，做什么事都不能半途而廢，做事要有恒心、耐心。
四年級(jí)失敗作文 篇3
“周雨琪語(yǔ)文100分，數(shù)學(xué)96分，英語(yǔ)88分……”班主任正在報(bào)出我們的考試情況，聽著我一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁對(duì)手的分?jǐn)?shù)，手不禁握緊了幾分。
“還有幾個(gè)就要報(bào)我的分?jǐn)?shù)了，不知道是不是很低？”分?jǐn)?shù)隨著老師一聲聲的落下，有的同學(xué)欣喜若狂；有的同學(xué)面露難色；還有的同學(xué)一副天不怕地不怕的樣子�！斑�有一個(gè)就要報(bào)我的分?jǐn)?shù)，怎么辦？下次再考好就是了�！蔽以谛睦锇参恐约海晌宜氲脑谖业纳袂樯鲜遣灰粯拥�。
“張思琪語(yǔ)文92分，數(shù)學(xué)90分，英語(yǔ)92分……”班主任最后一個(gè)音的落下，我還沒緩過神來�！霸趺磿�(huì)考得這么差？我應(yīng)該語(yǔ)文能過優(yōu)秀，怎么只考了92分？”我暗想道。
突然，腦海里蹦出了兩個(gè)小家伙。一個(gè)是天使，另一個(gè)當(dāng)然是和天使水火不相容的魔鬼。小魔鬼說：“你怎么考得這么差？你要是在考試的時(shí)候聽我的話，趁老師不注意的時(shí)候把書拿出來偷偷看上幾眼，你的總分會(huì)往上提個(gè)十幾分應(yīng)該沒問題的。”小天使立刻反駁道：“要是她那時(shí)真的聽了你的話，分?jǐn)?shù)是會(huì)往上提十幾分沒錯(cuò)，但是那不是她的真實(shí)成績(jī)。而且，如果她抄了一次就提高十幾分，那她會(huì)不會(huì)抱著僥幸的心里再嘗試的抄，那就會(huì)有第三次，第四次，甚至第五次呢？”
我分析道：小天使說的.對(duì)，我不應(yīng)該抄書。小魔鬼見我一點(diǎn)一點(diǎn)偏向小天使，慌了神。便使出了他的秘密武器，說道：“你的分?jǐn)?shù)往上提了十幾分，你會(huì)很開心，自然你的爸爸媽媽很開心，老師也會(huì)重新對(duì)你賞識(shí)幾分……”聽著小魔鬼一句接一句，我不禁在心里吼了一聲：“夠了！我要的是我真實(shí)的成績(jī)，不是那種憑借抄來的虛假成績(jī)。”小魔鬼只好悻悻的閉了嘴。
雖然我這次沒有考到我的理想成績(jī)，但是我相信：只要我努力就能達(dá)到我的目標(biāo)。加油！加油！加油！
失敗的滋味雖然很難受，但可以激起你的不服輸?shù)木�，所以失敗之后才能嘗到來之不易的甜頭。
四年級(jí)失敗作文 篇4
很多年以后，老鸚鵡阿樂想起當(dāng)年的“豐功偉績(jī)”仍是一陣激動(dòng)。
那是發(fā)生在阿樂還是個(gè)少年的夏天。那一年的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)第一次有了北方朋友的加入，新增設(shè)了不少“冰雪”項(xiàng)目：高臺(tái)滑雪、冰上芭蕾、短道滑冰……伙伴們看著一身笨拙的北極熊靈活地踩著滑板，看著短腿的企鵝在冰上瘋狂地旋轉(zhuǎn)都驚呆了。北極熊看到這么多“粉絲”高傲地說：“什么森林運(yùn)動(dòng)會(huì)？你們連滑冰都不行，就是一群膽小鬼，怕摔！”企鵝們聽了也在一旁扇著它們的短翅膀嘲笑。
森林里的伙伴們安靜了，大家害怕那光滑的冰面，從來沒試過，上去肯定會(huì)摔倒！
“我來！”阿樂不知道從哪里來的勇氣，胸脯挺得高高的，一身彩色的羽毛在體育館燈光的照耀下閃閃發(fā)光。
雖然答應(yīng)的很大聲，但當(dāng)阿樂穿上溜冰鞋，踩上冰場(chǎng)的那一刻，他的心臟都感覺停止跳動(dòng)了。阿樂兩個(gè)翅膀緊緊抓著欄桿不敢松開，整個(gè)體育館的觀眾都安靜了。
“加油！加油！”不知道是誰(shuí)起的頭，有人喊起了口號(hào)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……不斷有人加入，吶喊聲越喊越響亮，越喊越整齊！
阿樂一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的深呼吸，輕輕地松開了一個(gè)翅膀，站直了身體，盡量保持著平衡，再慢慢地松開了另一個(gè)翅膀。阿樂細(xì)細(xì)的爪子緊緊扣著溜冰鞋，用尾巴掌握方向，才滑出兩米，就重重地摔了出去。
“不疼嗎？好像也沒有什么值得驕傲的呀！”阿樂的孫子在多年以后聽阿樂講起這個(gè)故事時(shí)問。
“疼！疼得要命！可是你不知道，我摔倒之后，大家的掌聲有多熱烈，都快把房頂給掀掉了！”阿樂坐著搖椅得意地說。
四年級(jí)失敗作文 篇5
我就像一只無處可去的螞蟻，每天徘徊在成功與失敗之間。
在考試時(shí)，因?yàn)槲易约簺]有檢查好，而失去了成功的希望，徘徊失敗之中，一無所有。好像因?yàn)檫@樣，讓媽媽變的一點(diǎn)兒也不像以前的溫柔和熱情，現(xiàn)在讓媽媽變的十分的沒有力氣干活。自己認(rèn)為，我是一個(gè)十分懶惰的人，我一無事處，每天只是幫助媽媽在家里做家務(wù)，干活，上補(bǔ)習(xí)班。弄著這些，讓我體會(huì)到了媽媽的苦心。每天媽媽除了上班之外，還是上班，都是為了我們呀！媽媽是多么的希望，讓我們?cè)趯W(xué)校里努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)好成績(jī)來回報(bào)她呀！可我，只是把她的這種行為看成了她就像鬧鐘一樣，在不停的叫。想到了這里，媽媽我給您說聲：“對(duì)不起”，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，我考的很爛�？墒牵呀�(jīng)無法在挽回了，我想：以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，把握每一次機(jī)會(huì)，一定會(huì)考好的。
一定會(huì)證明給您看的，讓你在我的失敗中看到我的努力，我的希望��！
四年級(jí)失敗作文 篇6
在生活中，可能你會(huì)認(rèn)為失敗是你成功路上的一塊絆腳石，可是我卻認(rèn)為失敗是成功路上的墊腳石。有句話就是這樣說的“失敗是一種教育，教學(xué)是一盞明燈�！�
記得有一次，學(xué)校要抽測(cè)五年級(jí)體育。跳繩是我的強(qiáng)項(xiàng)，可實(shí)心球卻不一樣了，我只能投3﹑4米遠(yuǎn)。
回到家中，我很快的做完了作業(yè)，便叫爸爸陪我練實(shí)心球。到了樓下，我剛舉起球，爸爸就大叫：“再往后點(diǎn)兒！”我把手往后頭移了移，可爸爸還在叫：“再往后一點(diǎn)！”我又把手艱難的往后移了移，吃力的保持著，只聽一聲令下，我把球用力投了出去，雖然我用出了吃奶的勁，可還只是45米。我又重復(fù)幾遍，沒有什么大進(jìn)步，可我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我喘了口氣，吃力的對(duì)老爸說：“好累呀，我肯定在投實(shí)心球上失敗了”�？衫习謪s回答道：“失敗是一種教育，教訓(xùn)是一盞明燈。失敗可以讓你更深刻的記住要領(lǐng)”。我在一旁點(diǎn)點(diǎn)頭，又開始練了起來。雖然我一遍又一遍的錯(cuò)了，可我卻一遍又一遍的記住了動(dòng)作要領(lǐng)。1
到了抽測(cè)的那一天，我以驚人的成績(jī)?nèi)〉昧藘?yōu)秀，這讓所有的人都感到了意外，可我心里卻明白得很，因?yàn)槲矣涀×恕笆∈且环N教育，教訓(xùn)是一盞明燈”。
“失敗是一種教育，教訓(xùn)是一盞明燈”。不要認(rèn)為失敗是件可怕的事，失敗是成功的墊腳石。
四年級(jí)失敗作文 篇7
房間里，音符在我指間流淌。音樂忽而悲傷低落，忽而激昂興奮。當(dāng)房間里縈繞著美妙的旋律時(shí)，我的腦海就浮現(xiàn)出我剛開始學(xué)琴的凝情景。
在我剛學(xué)會(huì)五線譜時(shí)，我的鋼琴老師給我一張只有三個(gè)音組成的樂譜，讓我回家自己練習(xí)，她下周就會(huì)檢查。
起初，我以為三個(gè)音符很簡(jiǎn)單，我可是公認(rèn)的學(xué)霸，怎么會(huì)難得倒我？可是，我錯(cuò)了！當(dāng)我第一次彈曲子時(shí)，彈得坑坑洼洼的，不是彈多了，就是彈錯(cuò)了，曲譜上的那一個(gè)個(gè)上下起伏“小螞蟻”使我心煩意亂，我恨不得把那些“小螞蟻”給一把抓下來。我靜靜地坐著，胡思亂想，是我選錯(cuò)了特長(zhǎng)，還是我高估了自己的音樂天賦，或者是我沒學(xué)好五線譜？我開始懷疑了。想著我在老師前抬不起頭，更煩惱了。我從鋼琴上一下子扯下曲譜，看了一眼，就把那些“小螞蟻”用力地甩在床上，自己也氣鼓鼓地坐在了床上。在客廳里的媽媽聽到動(dòng)靜，連忙走了進(jìn)來。她看到房間里隨意扔著的曲譜和望著鋼琴干著急的我，一下子就明白了。媽媽坐在了我床上，一把摟過我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“這才剛剛開始學(xué)。就沒耐心啦？這還是自愿的咧！”失去了耐心的我已經(jīng)聽不進(jìn)去媽媽的話，竟向媽媽提出不學(xué)鋼琴，把學(xué)費(fèi)退回來的要求。媽媽聽了，沒說什么，過了一會(huì)兒，媽媽才開口說：“孩子，失敗乃成功之母，失敗并不可怕。來，以后我陪你唱譜，唱熟了才好彈哦！”雖然我心里有十萬(wàn)個(gè)不愿意，可看著媽媽一臉的期盼，只好硬著頭皮點(diǎn)頭答應(yīng)了。
從此，我每次練琴時(shí)，身邊就多了一位“小秘書”。無論媽媽手頭上有多少事，我只要一練琴就會(huì)放下所有的事，陪著我唱譜、彈琴。還時(shí)不時(shí)提點(diǎn)建議。就這樣，我進(jìn)步飛速，曲子越彈越順，就連我最討厭的“小螞蟻”都成了“小蝌蚪”暢游在我的指尖。我第一次感受到了這首曲子帶來的快樂。
失敗，就是通往成功大門路途中必不可少的荊棘，只有經(jīng)受住了它的考驗(yàn)，才能在成功的道路上越走越遠(yuǎn)。
四年級(jí)失敗作文 篇8
星期二、星期三，我們學(xué)校的五、六年級(jí)一起到漢壽縣的清水湖訓(xùn)練基地進(jìn)行了一場(chǎng)訓(xùn)練。
星期二下午，教練把我們帶到攀巖塔前面，鄭重其事地說：“下午，我們要進(jìn)行的挑戰(zhàn)是攀巖！”教練剛說完，不少男生竟然興奮地鼓起了掌。
教練給我們指導(dǎo)了攀爬方法，并講了許多注意事項(xiàng)。聽著教練的教導(dǎo)，望著面前垂直的巖壁。哎！這叫我怎么爬得上去�。科綍r(shí)走個(gè)上坡路我都要?dú)獯跤醯难剑?/p>
開始有人往上爬了……呀！有些人爬到中間就掉了下來，看著他們一個(gè)個(gè)失落和驚魂未定的表情，我開始手心出汗，甚至還開始想象自己掉下來的情景……
排在我前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都上去練習(xí)了，我開始覺得心跳得厲害，呼吸越來越急促。我緊張極了，生怕下一個(gè)就是我。
終于，教練喊了一聲：“那個(gè)女生，該你了，快點(diǎn)上來�！�
“我？”
“對(duì)，就是你，快點(diǎn)上來�！苯叹氄f道。
我腦子里一片空白，像丟了魂魄一樣挪到攀巖墻前。在教練的幫助下，不知是如何穿戴好安全工具的，教練在耳邊的叮囑，我一句也沒聽進(jìn)去。我開始慢慢地向上爬了起來，心想爬到哪里算哪里吧！剛開始我爬得還挺順利，也不是太難��！只要腳踏穩(wěn)、手抓穩(wěn)就可以了！可是后來，越往上的石頭就越小，我兩只手都抓著很小的石頭，腳也踩在很小的石頭上。感覺自己爬得很高了，就像到了半空中。更可怕的是，我的腳旁邊已經(jīng)沒有石頭了，腳根本就無法移動(dòng)！如果我的手再往上的話，腳就要懸空了。
終于，我因?yàn)槭掷锏氖^太小，實(shí)在沒法抓穩(wěn)，掉了下來……
這次攀巖可真失敗呀！
四年級(jí)失敗作文 篇9
“失敗乃成功之母”這句話是我在黑暗中的啟明星，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。
記得有一次，我考了89分，錯(cuò)的全是些不該錯(cuò)的題，我悶悶不樂地回到家，無精打采，吃不下飯，徹夜不眠。媽媽對(duì)我說“別灰心，這次總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次努力，一定能考好。俗話說得好：失敗乃成功之母嘛”媽媽的話使我茅塞頓開，我心血來潮馬上就拿出卷子，專心審閱，將上次不會(huì)做的題抄在一張紙上，又將類似這樣的題目自己出了幾種。經(jīng)過一個(gè)星期的努力，我胸有成竹地迎接了第二次考試，一道道題迎刃而解，之后又做了細(xì)心地檢查，考分下來后，我竟考了全班第一名，我高興地手舞足蹈，整晚都沉浸在喜悅之中。
還有一次，我做了一個(gè)簡(jiǎn)單電路，因?yàn)椴恢婪椒ǎ瑹襞莶粌H沒亮，居然爆炸了，電池嚴(yán)重?zé)龎模野胩鞗]緩過神來，屋子里的人也被我突如其來的響聲震的不知所措，我緩過神來，趴在沙發(fā)上號(hào)啕大哭。爸爸說：“沒事，不就是沒能做成實(shí)驗(yàn)嗎，你先看看關(guān)于這方面的書再來試一試，看看能不能成功，沒有人做任何事可以一次干得又快又好，都是從失敗中取得經(jīng)驗(yàn)才做成的，“失敗乃成功之母嘛"爸爸的話令我豁然開朗，于是，我查閱大量有關(guān)電路的資料，再做第二次時(shí)，我成功了，我高興的一蹦三尺高。
我從中明白了，無論做什么事，都是從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才做好的，所以，當(dāng)大家第一次失敗時(shí)不應(yīng)該氣餒，而應(yīng)吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做好第二次。
父母的教誨使我終身受益——失敗乃成功之母。
四年級(jí)失敗作文 篇10
星期五的下午，一個(gè)美好的時(shí)刻就定在我們比賽的那一瞬間。其實(shí)，并不是只有成功才可以令人多么舒心，有時(shí)會(huì)感覺，失敗也是一種美。
我們七年級(jí)八個(gè)實(shí)驗(yàn)班在下午進(jìn)行了“陽(yáng)光大課間比賽活動(dòng)”結(jié)果是我們班得了倒數(shù)第一名，何等的“光榮”啊。緊鄰我們的一個(gè)兄弟姐妹班也好不到哪里去，也得了倒數(shù)，跟我們班并列倒數(shù)，沒辦法，倒數(shù)就是一個(gè)事實(shí)，事實(shí)是無法改變的。
比賽過后，每個(gè)人的心情都不一樣，但好像最后一名的事實(shí)并沒有給班上的同學(xué)帶來什么壞心情，頂多有點(diǎn)埋怨罷了。
“鍛煉身體，強(qiáng)身自己。陽(yáng)光課堂，使我陽(yáng)光。一、二、三、四，1234。”
“斗志昂揚(yáng)，我們最強(qiáng)。激昂澎湃，我們不敗。一、二、三、四，1234�！�
那天的那個(gè)下午和那陣陣洪亮的口號(hào)聲，讓我明白了什么。
失敗，在我心中，也是一種美。
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