實(shí)用的四年級(jí)語文作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)語文作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)語文作文 篇1
暑假的一天。回來的途中,我們經(jīng)過人民天早晨,我和爸爸去跑步醫(yī)院,那里有兩棵鐵樹,我發(fā)現(xiàn)有一棵鐵樹的正上方開花了,我和爸爸一起過去看了看。
走到這棵鐵樹旁邊,我仔細(xì)的看了看這棵鐵樹,它個(gè)頭雖然說不上高大,可是它那壯實(shí)的枝干和那又尖又硬的“鋼針”還有那平常人難得一見的花朵,都表現(xiàn)它具有鋼鐵一樣的性格。我這時(shí)想摸一摸它,鋼針般的葉子就會(huì)提醒你:“請(qǐng)勿動(dòng)手!”我這時(shí)才注意到它的葉子。鐵樹的葉子圍著花朵向四周伸展,向一只開屏的孔雀。
我和爸爸要走了,鐵樹的葉子在微風(fēng)中翩翩起舞,好象在說:“再見,再見!
我喜歡鐵樹。
四年級(jí)語文作文 篇2
最近小木偶真是歡天喜地!因?yàn)樗{(lán)鼻子小女巫送給了自己所有的表情。這不嘛,這表情還真派上了用場(chǎng)。
“喂!小鬼,你有沒有錢?”一只霸道的小老虎沖他叫道,“我告訴你,你要是敢告訴大黑熊警官,我父母他(她)們不會(huì)輕易饒過你的!要知道他(她)們可是森林之王!薄拔覜]有錢啊。”小木偶很委屈。
這時(shí),正在巡邏的大黑熊警官走過來了。
小木偶知道時(shí)機(jī)到了,便大聲哭了起來!“哇——熊警官,小老虎他欺負(fù)我!”“小老虎,這是怎么回事。俊毙芫俸苌鷼!熬伲瑳]什么,沒什么,什么也沒有發(fā)生!毙±匣⑾氚咽虑榭禳c(diǎn)糊弄過去。
“哦?是嘛?”大黑熊警官公公正正,“可是為什么小木偶還是哭?”“是因?yàn)樗徊恍⌒乃さ沽,我?zhǔn)備扶他起來!”小老虎還不死心。
“熊警官,沒事了。是我一不小心摔倒了”還要多虧小老虎哪!”小木偶那樂于助人的聲音又響起了。“好吧,要是沒什么事我就走了。”
小老虎百思不得其解:“小木偶,你為什么要幫我哪?”“小老虎,因?yàn)槲蚁牒湍阕雠笥寻。 毙∧九夹ξ卣f道!翱墒,我以前……”小老虎說的話突然被小木偶打斷了。“我們現(xiàn)在就不要談以前的事了。過去的,就讓它過去好了!
“小木偶,你有空能來我家做客嗎?”小老虎問!澳钱(dāng)然最好不過啦!”小木偶很高興,因?yàn)樗伤闶怯龅搅艘粋(gè)算稱心如意的朋友,“小老虎,我明天就去!”
第二天,小木偶穿過了彎彎曲曲的小路,最后來到了市中心—小木偶所在城市中最好的'地方。
“咚……”小老虎家門口傳來一陣響聲,原來是小木偶。
“小木偶,你來啦!”小老虎太高興,“你還是我第一個(gè)朋友哪!”“你也是!”
后來,小老虎知道了小木偶的故事,便對(duì)他說“幸好你碰到了藍(lán)鼻子小女巫,也碰到了我!”
四年級(jí)語文作文 篇3
以前,我不知道給予是什么滋味,現(xiàn)在我知道給予的味道特別甜!
星期天,我和媽媽去買零食。路過菜場(chǎng),我看見一個(gè)老太太跪在路邊,她是一個(gè)乞丐。當(dāng)我走近一看,黃黃的頭發(fā),摻雜著好幾根白頭發(fā);破破爛爛的衣服,幾個(gè)大洞補(bǔ)了又補(bǔ);腳下的鞋子也又臟又臭,蓬頭垢面,一看就知道好多天沒洗澡了。這樣的人,誰看見了都會(huì)不由自主地泛起一陣憐憫和同情。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的腳下有一塊牌子,寫著:兒子入獄,丈夫常年回來后就打人,禁不起疼痛,就跑了出來,請(qǐng)好心的人給點(diǎn)錢吧!挨打?我看了后,更加可憐她了。于是就把身上的硬幣放進(jìn)了大碗里!芭尽,清脆的掉落聲使她笑了起來,露出了一口暗黃的牙齒。
一旁的媽媽看不下去了,拿出了5元,放進(jìn)大碗里。這使老太太更高興了!我覺得,做好事真讓人快樂!
幾天后,我放學(xué)回家,路上又看見了那個(gè)老太太,依舊跪在那里,還是那個(gè)樣子。只不過,大碗里又多了好些硬幣。她看見了我,似乎認(rèn)出了我,沖我這兒輕輕說了句:“謝謝你,小朋友!”我笑了笑,也對(duì)老太太輕輕地回了句:“不用謝!我只是做了該做的事。”然后對(duì)她擺擺手,回家了!
給,永遠(yuǎn)比拿快樂!
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