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    四年級(jí)愛(ài)心作文

    時(shí)間:2021-09-29 16:22:41 四年級(jí) 我要投稿

    【精選】四年級(jí)愛(ài)心作文5篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)愛(ài)心作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】四年級(jí)愛(ài)心作文5篇

    四年級(jí)愛(ài)心作文 篇1

      “媽媽,我想活下去!”

      “媽媽,我還想上學(xué)!”

      這是我們學(xué)校一年級(jí)一班的孟維源同學(xué),在生命垂危時(shí),對(duì)家長(zhǎng),對(duì)生命的呼喚!

      在今年三月下旬,他突發(fā)疾病,經(jīng)幾家醫(yī)院診斷后,被確診為“慢性腎炎伴腎衰竭”。這個(gè)消息如同晴天霹靂!頃刻間,一個(gè)充滿幸福的家庭被淚水淹沒(méi)了。他生命幾次垂危,不能吃,不能喝。只能在血液透析時(shí)喝不超過(guò)10毫升的水,但他也從不向家人要吃要喝。目前,它只能靠每周三次、每次四五個(gè)小時(shí)的血液透析來(lái)排除體內(nèi)的毒素,維持生命。就連成人也難以忍受的血液透析,一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài)的六歲半孩子,正和死神戰(zhàn)斗著。他一聲不吭,一動(dòng)不動(dòng)。這正是“我想活下去”這強(qiáng)烈的求生欲望支撐著他脆弱的生命……

      我們?nèi)熒挤e極的行動(dòng)起來(lái),踴躍捐贈(zèng)。有的5元、有的20元、有的50元、有的100元……五六年級(jí)的同學(xué),捧著捐贈(zèng)箱,走上街頭。行人們看了宣傳單,紛紛獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,為他捐款。

      生命如花,需要愛(ài)的滋潤(rùn);生命如火,需要愛(ài)來(lái)點(diǎn)燃!希望在愛(ài)的滋潤(rùn)下,他能戰(zhàn)勝病魔,再回到我們身邊!

    四年級(jí)愛(ài)心作文 篇2

      今天下午,我們小記者要出去活動(dòng),活動(dòng)的主題是“學(xué)雷鋒、義賣(mài)捐愛(ài)心活動(dòng)”;顒(dòng)的規(guī)則是這樣的,每一個(gè)小記者,從家里帶一些玩具或書(shū)來(lái)賣(mài),將賣(mài)出去的錢(qián),就地交到捐愛(ài)心的盒子里,然后再把這些錢(qián)捐給要幫助的人。

      一眨眼,一上午就過(guò)去了,我們四年級(jí)的小記者們,馬上就要出發(fā)了,今天,我們班的九個(gè)小記者都非常的高興,因?yàn)榻裉焓俏覀兊默F(xiàn)任班主任——陳飛老師帶我們參加義賣(mài)活動(dòng),我們出去的時(shí)候先排隊(duì),再出發(fā),一路上,我們有的談笑風(fēng)生,有的歡聲笑語(yǔ),還有的唱歌。不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了步步高的前坪,我們就是在那里擺攤,擺完后,我們就開(kāi)始放書(shū)和玩具。一開(kāi)始,沒(méi)有一個(gè)敢去向別人介紹這些書(shū)和玩具,我們就一直都沒(méi)有生意,后來(lái),我壯起自己的膽子,向一位阿姨跑過(guò)去,我先說(shuō)了一聲:“阿姨好,您要買(mǎi)書(shū)嗎?”阿姨說(shuō):“讓我先看一下”。然后我又說(shuō):“阿姨,我們是要捐愛(ài)心的,您就買(mǎi)我的書(shū)吧!”阿姨說(shuō):“讓我先看看”。我就把書(shū)遞給了阿姨,阿姨看了一下,就說(shuō):“這一本書(shū)要多少錢(qián)”。我說(shuō):“不貴,只要三元”。于是阿姨毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái)。我拿著這三元,狂奔到老師的面前,我對(duì)老師說(shuō):“老師,我賣(mài)出了三元錢(qián)”。老師說(shuō):“來(lái),你拿著錢(qián),老師給你照一張照片”。照完后,我就繼續(xù)去向別人介紹去了,這一次,我沒(méi)有向別人介紹書(shū),而是向別人介紹玩具,因?yàn),我看?jiàn)了一位牽著小女孩的奶奶,我向那個(gè)奶奶介紹玩具,我先給小女孩玩,我問(wèn):“小妹妹你喜歡嗎?”小妹妹說(shuō):“喜歡”。她的奶奶聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)喜歡,就沒(méi)有辦法,只能給小妹妹買(mǎi)下來(lái),老奶奶問(wèn):“多少錢(qián)?”我說(shuō):“三元”。老奶奶說(shuō):“可以少一點(diǎn)嗎?”我說(shuō):“二元吧”。于是老奶奶就給她的小孫女把那個(gè)玩具買(mǎi)了下來(lái),小女孩拿著買(mǎi)下的玩具,高興極了,奶奶也欣慰地笑了。最后,到活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們一共賣(mài)出了130多元,我們把賣(mài)出去的錢(qián)捐給了捐愛(ài)心的盒子里。當(dāng)我們還在快樂(lè)的時(shí)候,時(shí)間就悄悄地過(guò)去了。

      在返回的路上,我們沉浸在收獲和喜悅之中,聊著自己賣(mài)出去的東西,不知不覺(jué)地就回到了學(xué)習(xí)的地方——校園。這次小記者活動(dòng)讓我明白了:“失敗是成功之母,沒(méi)有用盡全力就不要輕言放棄!”

      通過(guò)這次小記者獻(xiàn)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),我們從中學(xué)到了很多,獻(xiàn)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)是有意義的,我們以后要多做一些這樣的活動(dòng)。雖然累,但快樂(lè)著。

    四年級(jí)愛(ài)心作文 篇3

      我的同學(xué)李京翰住在別墅區(qū),門(mén)前有一塊不大不小的菜地,他爸爸就利用閑暇時(shí)間種了很多菜。春天,菜苗瘋長(zhǎng),自家吃不完,李京翰的媽媽就給了李京翰一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)——出門(mén)賣(mài)菜。這是件多么有趣的事呀!我和幾個(gè)同學(xué)也興高采烈地加入了他的隊(duì)伍。

      為了賣(mài)得更好,我們開(kāi)始了輪流叫賣(mài)。

      “賣(mài)菜嘍,賣(mài)菜嘍!健康的菜!不打農(nóng)藥,賣(mài)了不賺錢(qián)!愛(ài)心義賣(mài)!希望你們支持!”李京翰扯著嗓子熱情地招呼著過(guò)往的行人。我這才知道,李京翰來(lái)賣(mài)菜是為了做好事,他打算把賣(mài)菜得來(lái)的錢(qián)用來(lái)捐款。這是件多么有意義的事呀!我深受感染,緊跟其后地學(xué)著他的樣子也邊走邊大聲叫賣(mài)起來(lái),一心想著早點(diǎn)把菜賣(mài)了,都忘記了媽媽的囑咐——不要大聲叫,要保護(hù)好嗓子,下周班級(jí)里的朗誦節(jié)目要上臺(tái)表演的。

      有一個(gè)老奶奶過(guò)來(lái)買(mǎi)菜了,手中拿著一個(gè)袋子,她把袋子交給我們,并告訴我們她想要些什么,我們幫她把菜裝好,抬頭一看,老奶奶居然跑到別的地方去了,不見(jiàn)了——她不會(huì)不要這些菜了吧?我們有些疑惑,但還是把她的菜保留著,直到她過(guò)來(lái)領(lǐng)走,因?yàn)槲覀兿嘈爬夏棠袒仡^一定會(huì)來(lái)拿的。果然,過(guò)了好一會(huì)兒,老奶奶買(mǎi)好了其他東西,笑瞇瞇地過(guò)來(lái)了,還夸贊我們說(shuō):“好孩子,謝謝你們!蔽覀兊男睦锟商鹆恕

      時(shí)間過(guò)得可真快,我們的菜賣(mài)完了。我們顧不上喝一口水,開(kāi)始興奮地?cái)?shù)著罐子里的辛苦錢(qián),哈哈,我們收獲可真不小呀,有26元錢(qián)呢!算上上個(gè)星期李京翰賣(mài)的,一共是40多塊錢(qián)。雖然我的嗓子喊啞了,但我卻很高興,我們得到了一筆最有意義的捐款的錢(qián)。

      這次賣(mài)菜,我喊過(guò),走過(guò),我的腿和嗓子都很累,但我沒(méi)有抱怨過(guò),菜也賣(mài)得很成功,讓我真正體驗(yàn)到了工作的辛苦,賺錢(qián)的不易,但一想到這些錢(qián)可以給需要的人帶去幸福,我的心里甭提有多高興了。

      下次我還要跟李京翰一起去種菜、賣(mài)菜,去做更多有意義的事情。

    四年級(jí)愛(ài)心作文 篇4

      “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么世界將變成美好的人間……”

      每當(dāng)唱起這首充滿愛(ài)意的歌謠,我就會(huì)情不自禁的想起親眼目睹的往事。

      那是在20xx年春節(jié)將至的一天,大雪紛飛,寒氣襲人,我去外婆家的公交車(chē)上發(fā)生的動(dòng)人的一幕。公交車(chē)上的座們?cè)缫驯患敝丶业娜藗冏臐M滿的,在車(chē)子快要開(kāi)走的時(shí)候,上來(lái)了一們身披著雪花、凍的真發(fā)抖的而且白發(fā)蒼蒼的老奶奶,其它人都安然無(wú)恙的.坐在自己的座位上,這時(shí),一們穿著紅色上衣的、皮膚白凈的阿姨站了起來(lái),請(qǐng)那們老奶奶坐在她的座位上,她自己卻站著,全車(chē)的空氣好象都凝固了,只見(jiàn)老人用顫抖的手緊緊握著那們阿姨的手,抖動(dòng)的嘴一句話也說(shuō)不上來(lái),多么動(dòng)人的一幕,是呀,天是冷的,但是心是舒暢溫暖的,在我們這個(gè)車(chē)箱里充滿溫馨。

      從這天起,我就萌生了一種想法,設(shè)立——“愛(ài)心節(jié)”,想讓這個(gè)世界處處充滿濃濃的愛(ài)意,只要人人都伸出一雙友誼之手,那么,人和人之間就會(huì)和和氣氣、快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心,我還想把“愛(ài)心節(jié)”定為每年的2月7日,因?yàn)槟鞘菒?ài)心的諧音,但愿我的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。

    四年級(jí)愛(ài)心作文 篇5

      前幾個(gè)星期,姐姐從寧波讀書(shū)回來(lái),給我?guī)?lái)了禮物。姐姐神秘兮兮地讓我猜,我猜不著。打開(kāi)來(lái)一看,哇塞!原來(lái)是一條白色的圍巾,我不禁大聲歡呼。

      我和姐姐親熱地在房間里聊天,聊著聊著,我有些懷疑這圍巾姐姐是買(mǎi)來(lái)的,故意來(lái)哄我開(kāi)心。我有些詫異地問(wèn)道:“姐姐,你原來(lái)不是不會(huì)織圍巾的嗎?這條圍巾是不是……?”姐姐仿佛看出來(lái)我的疑慮,說(shuō):“我在寧波讀書(shū)的寢室同學(xué)在織圍巾,我向她們請(qǐng)教,學(xué)了起來(lái)!蔽衣(tīng)了,將信將疑。姐姐笑著對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在天氣很寒冷,你在上學(xué)路上,會(huì)很冷的。以后你就可以在上學(xué)路上把這條圍巾戴上,就會(huì)暖和點(diǎn)了!蔽衣(tīng)了這番話,使我想起以前我們姐妹倆整天打打鬧鬧。我就使出小孩的絕招:一哭,二鬧,三告狀,F(xiàn)在姐姐去寧波讀書(shū)了,還給我寫(xiě)信,現(xiàn)在居然還給我織圍巾。與以前簡(jiǎn)直是換了一個(gè)人似的。正在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)姐姐已經(jīng)把圍巾掛在了我身上。頓時(shí),一股暖流注入我的心窩。

      今年的冬天,是一個(gè)溫暖的冬天。我摸著姐姐親手給我織的這條圍巾,心里樂(lè)滋滋的。雖然做工有些粗糙,但是里面織著姐姐的一份心意,F(xiàn)在我每天早上都把它掛在身上,仿佛是姐姐時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我一樣。

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