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    榜樣四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-22 18:32:09 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于榜樣四年級(jí)作文錦集十篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的榜樣四年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于榜樣四年級(jí)作文錦集十篇

    榜樣四年級(jí)作文 篇1

      有這樣一個(gè)人,他出生于一個(gè)偏僻又貧困的小山村,從小學(xué)到高中,他每周上學(xué)都要步行很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山路才能到學(xué)校。由于他的努力、勤奮,最終考上了自己想上的大學(xué),走出了小山村。大學(xué)期間,他邊學(xué)習(xí)邊打工,以優(yōu)異的成績(jī)拿到了畢業(yè)證書(shū),并有了一份自己喜歡的工作。后來(lái)因?yàn)楣ぷ鞯男枰,他開(kāi)始接觸凍土專(zhuān)業(yè)。剛開(kāi)始他對(duì)凍土不太了解,經(jīng)過(guò)十一年堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)和鉆研,如今,他已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的凍土科研工作者。

      他不僅在工作中堅(jiān)持不懈,在生活中還喜歡迎難而上。每當(dāng)家里的玩具壞了之后,他總喜歡研究來(lái)研究去,遇到困難,他還會(huì)上網(wǎng)查詢很多資料,最后總是會(huì)把玩具修好,讓人特別佩服。

      他還堅(jiān)持不懈地愛(ài)著一個(gè)人,最后他們還共同生下了一個(gè)就連踢足球、寫(xiě)作業(yè)也堅(jiān)持不懈地小男孩,那就是我,而這個(gè)堅(jiān)持不懈的男人就是我的爸爸。

      這就是我的榜樣——爸爸,他堅(jiān)持不懈、喜歡迎難而上的好品質(zhì)深深地影響了我。有時(shí),我寫(xiě)作業(yè)實(shí)在是累的不行了,想放棄,爸爸會(huì)嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“不行,是男人就一定要堅(jiān)持,當(dāng)天的事情必須當(dāng)天做完!”。我還有一個(gè)不好的習(xí)慣,出去玩累了,總喜歡蹲著,當(dāng)我想蹲下的時(shí)候,就想起爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話,“男人的字典里不應(yīng)該出現(xiàn)‘蹲’,應(yīng)該是挺直腰桿站著,實(shí)在堅(jiān)持不住也只能是靠著!”。這句話始終刻在我的腦海里。

      我以后在學(xué)習(xí)和生活中,也一定要學(xué)習(xí)爸爸堅(jiān)持不懈、迎難而上的好品質(zhì)。我的榜樣和我會(huì)堅(jiān)持不懈的走下去,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!

    榜樣四年級(jí)作文 篇2

      今天,我和我們的成員在上午8時(shí)30分來(lái)到了大關(guān)東四苑學(xué)習(xí)“雷鋒”叔叔做一個(gè)環(huán)保小公民的好事。我套好一雙黃色的皮手套,我拿著一個(gè)垃圾袋,四處尋找那些離開(kāi)媽媽的垃圾寶寶們。哈哈!我找到了,

      于是,我拿起垃圾袋,用黃色的雙手將糖果送進(jìn)了自己的家

      !坝终业揭粋(gè)!我連忙把垃圾,紙片撿起,繼續(xù)用透亮靈活的眼四處尋找無(wú)家可歸的垃圾寶寶······我們應(yīng)該從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓垃圾寶寶都有一個(gè)屬于擁有

      自己溫暖的大家庭。讓我們一起把垃圾寶寶送進(jìn)自己的家,把垃圾寶

      寶適當(dāng)?shù)姆诸?lèi)。如果不分類(lèi),將成為污染環(huán)境的,浪費(fèi)資源,危害人類(lèi)的魔鬼;如果垃圾分類(lèi)回收,垃圾就會(huì)變成造福人類(lèi)和自然界的寶貝。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),因?yàn)槲覀兊牡厍蛴幸粋(gè)。

    榜樣四年級(jí)作文 篇3

      在我們的身邊有很多榜樣。他們或者品德高尚;或者有著堅(jiān)韌不拔的.品質(zhì);還或者淡泊名利,全心全意為人們做好事總之,不管怎么說(shuō),榜樣就在我們身邊。

      昨天上午,阿姨開(kāi)車(chē)來(lái)接我和媽媽到海上公園游玩。我們?cè)诠珗@里有說(shuō)有笑的到處逛,欣賞著美景。這時(shí),我忽然看到遠(yuǎn)處有一位老爺爺摔倒了。我著急地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)莾河幸晃焕蠣敔斔さ沽,我們(nèi)蛶退!媽媽?wèn)我在哪兒。就在這時(shí),我看見(jiàn)一位穿著整齊的叔叔已經(jīng)搶先一步跑到老爺爺?shù)纳磉叀K銎鹆死蠣敔敚瑤退牧伺纳砩系耐,關(guān)切地問(wèn)道:老大爺,您沒(méi)事吧?哪里摔疼了?我我我這兒我這兒疼。老爺爺指了指膝蓋說(shuō)道。叔叔立即把老爺爺扶到了附近的椅子上,卷起他的右褲腳?匆(jiàn)老爺爺?shù)挠蚁ドw又紅又腫,叔叔著急的說(shuō):大爺,我送你去醫(yī)院吧!你的傷挺嚴(yán)重的。不用了年輕人,你忙去吧,我坐一會(huì)兒就好了。老人搖了搖頭。那您站起來(lái)給我看看,是否好一些了?誰(shuí)知,老爺爺還沒(méi)站穩(wěn),就又坐了下去。不行!您的傷不輕,如果不及時(shí)治療,會(huì)更嚴(yán)重的!說(shuō)著,叔叔立即攔了一輛出租車(chē),把老爺爺扶進(jìn)了車(chē)?yán)?/p>

      我看見(jiàn)了叔叔所做的一切,他的這種助人為樂(lè)的行為是一種高尚的行為,也是一種讓人見(jiàn)了都不得不把他作為榜樣的行為。如果所有的人都像這位叔叔一樣,幫助身邊需要幫助的人,向他們奉獻(xiàn)出真摯的問(wèn)候,這個(gè)世界一定更美好!

    榜樣四年級(jí)作文 篇4

      最近,我讀了《紅旗飄飄,引我成長(zhǎng)》這本書(shū),書(shū)中的一個(gè)個(gè)感人故事吧我深深地吸引住了。特別是我讀到“草地黨支部”這個(gè)故事時(shí),我被書(shū)中的李玉勝連長(zhǎng)的故事深深的地打動(dòng)了,心情久久不能平靜。

      《草地黨支部》一文,講了在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中,李玉勝帶領(lǐng)在過(guò)草地掉隊(duì)的20多名傷員紅軍戰(zhàn)士克服種種困難,團(tuán)結(jié)一心,經(jīng)過(guò)3天的艱苦行軍,終于走出草地,與大部隊(duì)會(huì)合的事。

      李玉勝崇高精神境界使我感動(dòng)不已。我一遍又一遍的讀著,我耳邊仿佛聽(tīng)到了李玉勝的話語(yǔ):“紅軍戰(zhàn)士都是英雄漢,我們一定要想辦法堅(jiān)持下去!”我眼前仿佛看到了李玉勝為了讓?xiě)?zhàn)士有體力走出草地,四處尋找吃的食物,我仿佛看到了大家興高采烈地吃著山羊肉,李玉勝卻躲在一邊吃野草。我心里像壓著一款石頭似的,難受極了。淚水模糊了的眼睛……

      檫干眼淚,我又一次捧起這本書(shū)讀起來(lái)。當(dāng)我看到書(shū)上那副插圖時(shí),仿佛看到李玉勝和羅玉琪他們兩人,互相攙扶著,邁著沉重而又堅(jiān)定的腳步在草地上艱難的行走。我凝望著他們的身影,神思者。漸漸地,我覺(jué)得我臉上發(fā)燙。李玉勝在極其的艱難的情況下,寧愿自己吃苦,也要把這20多名受傷掉隊(duì)的紅軍走出場(chǎng)地。而我呢?一是當(dāng)前,總是想到自己,記得又一次,學(xué)校舉行拔河比賽,當(dāng)班級(jí)需要我參加比賽時(shí),我卻以各種借口推辭,因?yàn)槲铱辞懊嬉唤M同學(xué)在拔河比賽手都磨破了。忘不了新學(xué)期開(kāi)始時(shí),我為了坐好點(diǎn)的課桌椅,眼睛睜得大大的,挑了又挑,揀了又揀,一直到自己認(rèn)為滿意為止。想到這些,真是太不應(yīng)該了,跟李連長(zhǎng)相比,自己是多么渺小!我感到很羞愧。

      “草地黨支部”這個(gè)故事給我們留下了深刻的印象。我渴望進(jìn)步,我要以李玉勝連長(zhǎng)為榜樣,把自私的思想抹掉,熱愛(ài)集體,爭(zhēng)取做個(gè)像李玉勝那樣時(shí)時(shí)刻刻想著別人,吧困難留著自己的人。

      “草地黨支部”這個(gè)故事,將永遠(yuǎn)伴隨著我,激勵(lì)著我!

    榜樣四年級(jí)作文 篇5

      一提起“做好事”,我就想到了沈昊。沈昊可以說(shuō)是我們班的邋遢大王,有一部分同學(xué)還對(duì)他存有偏見(jiàn),我也不例外,但是有一件事,讓我改變了對(duì)他的看法。

      那一次,楊老師讓我們說(shuō)一說(shuō)近來(lái)身邊發(fā)生的“關(guān)愛(ài)他人”的事情,沈昊立馬舉起了手:“今天我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己尺子忘帶了,于是向同桌借,我的同桌,也就是我們班的一班之長(zhǎng)——郭淑婕二話不說(shuō),就把尺子借給了我。”沈昊說(shuō)的是一件再小、再平常不過(guò)的事情了。但這確實(shí)是一件關(guān)愛(ài)他人的事情呀!我想,郭淑婕雖然臉上沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),但心里肯定十分開(kāi)心,因?yàn)樗年P(guān)愛(ài)有了回報(bào)。感恩,也是一種關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn),因?yàn)樵谀愀卸鞯耐瑫r(shí),別人也為覺(jué)得很快樂(lè)。我們關(guān)愛(ài)他人不就是希望他們能快樂(lè)嗎?

      回過(guò)頭來(lái)想想,沈昊對(duì)每個(gè)進(jìn)入班里的新客人、新同學(xué)、新老師都是那么的熱情,讓他們感受到在我們這個(gè)集體中不那么孤單,不那么陌生,這不是也很值得我們學(xué)習(xí)嗎?

      其實(shí),沈昊也是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的身邊的榜樣!

    榜樣四年級(jí)作文 篇6

      榜樣,像一件大衣,當(dāng)我們受到寒風(fēng)時(shí),穿在我們的身上給我們帶來(lái)溫暖;榜樣,像一支蠟燭,當(dāng)我們被困在黑暗中時(shí),放在我們的旁邊給我們帶來(lái)的光明;榜樣,像一把雨傘,當(dāng)我們遇到大雨時(shí),打在我們頭頂上為我們遮風(fēng)擋雨……  和我最要好的好朋友——賈函臻,具有拾金不昧的精神,她,是我的榜樣!  有一次,我和她一起去公園玩,在路上我們看見(jiàn)一位阿姨的錢(qián)包掉了,賈函臻趕忙把它拾起來(lái)。我興奮地想:這次發(fā)財(cái)啦!天上掉下一個(gè)大餡餅,竟然叫我給碰上了,真是太棒了!哈哈哈……!我對(duì)賈函臻說(shuō):“怎么樣?去德克士吃一頓去?”“吃什么吃呀?你就知道吃!我們得把錢(qián)包還給阿姨去。”賈函臻說(shuō)。這一句話讓我憤怒極了!我氣沖沖地說(shuō):“你腦子進(jìn)水啦?這是多好的事呀!辟Z函臻說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí)!彼瓮染屯白撸艺肜,她卻急忙把錢(qián)包替給阿姨,說(shuō):“阿姨,這是您的錢(qián)包,給您!敝灰(jiàn)阿姨笑瞇瞇的說(shuō):“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子,來(lái),這10元錢(qián)給你,買(mǎi)點(diǎn)吃的,算是阿姨給你的獎(jiǎng)勵(lì)!薄爸x謝阿姨,但是媽媽說(shuō)不能要?jiǎng)e人的東西。阿姨再見(jiàn)!”賈函臻說(shuō)完就拉起我的手走了! “駱,就是這樣!無(wú)論碰到什么好事都不會(huì)去爭(zhēng)去搶?zhuān)∥蚁矚g和這樣的人成為好朋友!

    榜樣四年級(jí)作文 篇7

      我最欣賞的人是我們班的賀達(dá)源同學(xué),他胖乎乎的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,他是我們班的勞動(dòng)委員,工作很認(rèn)真,思想品德好,喜歡助人為樂(lè),成績(jī)也不錯(cuò),是我值得學(xué)習(xí)的榜樣,也是全班同學(xué)值得學(xué)習(xí)的榜樣。

      記得有一次下課,大部分同學(xué)都跑到教室外面去玩了,教室里只剩下寥寥無(wú)幾的幾個(gè)同學(xué),只見(jiàn)賀達(dá)源同學(xué)坐在座位上認(rèn)真地寫(xiě)著什么,這時(shí)我跑過(guò)去邀他出去玩,他說(shuō):“不去了,下次吧,我的作業(yè)還沒(méi)做完呢。”我說(shuō):“不著急,回家再做,先玩一會(huì)吧!闭l(shuí)知賀達(dá)源同學(xué)說(shuō)出了我至今都還難忘的話,他說(shuō):“無(wú)論做什么事情都要有始有終,不能拖拖拉拉,這樣才能做好!边@句話讓我受益匪淺,也一直鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),功課再忙、作業(yè)再多我也要完成后再玩。他還有一顆善于幫助別人的愛(ài)心,有一次,他看到班里的小個(gè)子同學(xué)倒垃圾很吃力,于是他毫不猶豫地跑過(guò)去幫助同學(xué),又是抬垃圾筒又是拖地,一點(diǎn)也不怕臟、不怕累,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有打掃不干凈的地方,就會(huì)主動(dòng)再重新打掃一次,一直到滿意為止,他對(duì)工作真是盡職盡責(zé)。

      我很欣賞他,最欣賞他的是遇事不怕困難、做事有始有終的思想品質(zhì)。

    榜樣四年級(jí)作文 篇8

      我最敬佩的人是我的同學(xué),他是我的好榜樣。

      那個(gè)同學(xué)因?yàn)橄矚g看書(shū),所以滿腦子的學(xué)問(wèn),我們都會(huì)叫他“小博士”。每一天,他都會(huì)拿那些知識(shí)來(lái)閱讀給同學(xué)聽(tīng)。說(shuō)得津津有味,我心里卻十分猜疑。一天,他又帶來(lái)一本書(shū),我走上去,拿起那本書(shū)說(shuō):“我今天要考你個(gè)問(wèn)題,如果你答不上來(lái),按照規(guī)定,你就要把這本書(shū)借我一周;如果你答上來(lái),你這個(gè)星期的值日我包了。”他居然對(duì)答如流,而且還倒背如流,我表面上顯得非常平常,心里卻佩服得五體頭地,我真是輸?shù)眯姆诜,我決心向他學(xué)習(xí)。

      他喜歡看一些關(guān)于人類(lèi)未解之謎的書(shū),因此他對(duì)人類(lèi)現(xiàn)在所不解的問(wèn)題也十分了解。下課時(shí),我們都在操場(chǎng)上玩,他卻在教室里看書(shū),他常說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在一個(gè)課間的時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn)“小博士”不在操場(chǎng)上,于是我跑上樓去找他,果然不出我所料,他又在看書(shū)。由于受他的影響,我也漸漸地喜歡上看書(shū)了。

      正如他所說(shuō)地:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在玩上,而應(yīng)該花在做有意義的事上。

      他真是我的好榜樣。

    榜樣四年級(jí)作文 篇9

      每個(gè)人心中都有一個(gè)榜樣。幼兒時(shí),我心中的榜樣是爸爸和媽媽?zhuān)麄儾粌H很偉大,而且無(wú)所不知,無(wú)所不曉。小學(xué)里,我心中的榜樣是老師,她們不僅知識(shí)淵博,而且能歌善舞。今天,在公交車(chē)上給孕婦讓座位的殘疾人成了我心中不可磨滅的好榜樣!

      中午,天空中下著傾盆大雨,我跳完舞從舞蹈室出來(lái)正好看到一輛公交車(chē)停在離我不遠(yuǎn)的地方。我撐開(kāi)雨傘快跑走到了車(chē)上,發(fā)現(xiàn)座位全部坐滿了,我只好站在座位的過(guò)道上。汽車(chē)飛快地行駛著,沒(méi)一會(huì)兒工夫,車(chē)子就到了下一站。這時(shí),一位三十多歲的阿姨右手攀著門(mén)欄,左手托著大肚子,她小心翼翼地從車(chē)門(mén)走上來(lái)后見(jiàn)人已坐滿了,便靠著身邊的椅子,隨著車(chē)子的搖擺,她吃力的扶著椅子!罢l(shuí)給這位孕婦讓讓座位呀?”司機(jī)的問(wèn)話打斷了乘客們的交談,之前那“嘲雜喧鬧”的車(chē)廂里突然間變得寂靜起來(lái),靜得只剩下車(chē)外大雨嘩啦啦地響聲。我用力的抓著欄桿扭頭往后掃視一番,只見(jiàn)坐在位置上的叔叔阿姨們,有的低著頭好似在找什么,有的津津有味地玩著手機(jī)好似著了迷一樣,還有幾位對(duì)著窗口一直專(zhuān)注地欣賞雨景……看到這情景,我心酸地回過(guò)頭,心里像打翻了五味瓶一樣真難愛(ài)。我慢慢地向身后挪動(dòng)步子,想盡量給這位阿姨騰出空間以避免擠壓到她的大肚子!拔易屇阕,你肚子大,經(jīng)不起折騰的”這時(shí),一位好心的伯伯扶著椅子慢慢的站起來(lái)讓座!安,不用的,你腿腳也不方便”阿姨好像有點(diǎn)緊張,語(yǔ)氣斷斷續(xù)續(xù)地!皼](méi)關(guān)系,我還有一條腿呢”伯伯指著一根拐杖說(shuō)。頓時(shí),我方才明白伯伯所說(shuō)的“腿”原來(lái)是拐杖,也懂得了阿姨說(shuō)話緊張的真正原因。沿途中,伯伯就這樣一手扶著椅子,一手拄著拐杖在車(chē)內(nèi)跟我們前行,他腿腳雖是殘疾,但他的心靈很完美。

      這就是我心中的好榜樣。那一幕情景深深地烙印在我的心底,是他讓我真正懂得了什么才是真的美!

    榜樣四年級(jí)作文 篇10

      生活中的榜樣,無(wú)處不在;學(xué)習(xí)中的榜樣,如影隨行;精神上的榜樣,隨處可見(jiàn)。

      現(xiàn)在,我就要尋找學(xué)習(xí)中的一個(gè)好榜樣,在我們的班上,有很多好榜樣。其中,公認(rèn)的是馮班長(zhǎng)。

      她尊敬師長(zhǎng),待人有禮。學(xué)習(xí)上,她名列前茅。她上課時(shí)積極舉手回答問(wèn)題,絕不會(huì)做一絲小動(dòng)作,她的書(shū)寫(xiě)如“行云流水,筆如云煙”,我知道書(shū)寫(xiě)不是天生就寫(xiě)得好看,而是靠她以前每天加倍練習(xí)書(shū)寫(xiě)的收獲。她不僅是我們?nèi)嗟膶W(xué)習(xí)榜樣,也是我們的精神榜樣。最記得體育節(jié)的800米田徑場(chǎng)上,跑步不是強(qiáng)項(xiàng)的她,我看到了她的咬牙堅(jiān)持不放棄,努力往前沖,深深感動(dòng)了我。

      她不僅品學(xué)兼優(yōu),做事還雷厲風(fēng)行,以身作則。她管班的時(shí)候,特別霸氣。說(shuō)起她,耳邊又響起:“同學(xué),拿出語(yǔ)文書(shū)坐端正”;“同學(xué),不許講話,把桌子擺好”;“”同學(xué),輪到你擦黑板了”;“同學(xué),你可以讀大聲點(diǎn)嗎?”她管起人看起來(lái)可兇了,但是我們知道她是不想讓我們養(yǎng)成壞習(xí)慣,我們都特別信服她。她起做事來(lái),也是一絲不茍的。有一次,她在值日,其他同學(xué)都在邊掃地邊談笑風(fēng)生,而她卻默默無(wú)語(yǔ)地?cái)[著歪歪斜斜的桌椅,擺完桌凳,去倒垃圾,關(guān)窗,關(guān)燈,關(guān)門(mén)……一一檢查了一遍,才放心最后一個(gè)離開(kāi)。

      謝謝你!我們的好班長(zhǎng),你是我們的榜樣!

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