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    四年級(jí)科學(xué)作文

    時(shí)間:2021-09-09 14:12:11 四年級(jí) 我要投稿

    【精品】四年級(jí)科學(xué)作文5篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的四年級(jí)科學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】四年級(jí)科學(xué)作文5篇

    四年級(jí)科學(xué)作文 篇1

      我有一個(gè)夢想,希望未來我能成為一名科學(xué)家。我訂閱了很多科學(xué)探索的雜志,也是《新聞大求真》的忠實(shí)小粉絲,我的愿望是專門發(fā)明制造幫助人們的物品。躺在沙發(fā)上,幻想著自己長大了,我慢慢的睡著了。

      我忽然變成了大人,來到了實(shí)驗(yàn)室。看,這是水上行走鞋。這是我從水黽腳上的細(xì)毛產(chǎn)生的靈感而研發(fā)的。細(xì)毛擁有油性物質(zhì),而油性物質(zhì)的密度和重量小于水,所以就能自由的在水面上滑行。這雙鞋就是利用了同樣的原理,每當(dāng)你要站在水面上,鞋子就會(huì)自動(dòng)在鞋底伸出一排細(xì)毛,可以承載著200公斤的重量,所以人不僅能站在水面上,還可以在水面上輕松自由的行走、奔跑和跳躍。

      電話響起,南部地區(qū)發(fā)了洪水,需要大量水上行走鞋,我馬上連夜趕制出需要的數(shù)量,一大早便迅速前往救災(zāi)現(xiàn)場,把水上行走鞋交給那些救援官兵們。救援官兵們穿上我制作的水上行走鞋,保證了自己的安全,更加快速的把所有的受災(zāi)人員都給救了出來,看到他們都安全了,我心里非常開心。

      我回到實(shí)驗(yàn)室,繼續(xù)制造我新發(fā)明——聲波切金槍。這把槍則是用“聲波能震碎石頭”這一特性而研發(fā)出來的。只要用聲波調(diào)整器調(diào)整聲波就行了。使用時(shí),只要旋轉(zhuǎn)按鈕,調(diào)整量度,就可以輕松把堅(jiān)硬的石頭化為粉末。我?guī)е@把槍,來到了修路工地,他們正在開鑿一條山洞,不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力,最重要的是非常不安全。我把聲波切金槍交到一位工人手里,教他輕輕旋轉(zhuǎn),前方的巨石瞬間化為粉末,飄散在天空中,非常的安全,這樣就避免了火藥和開鑿會(huì)傷到人的危險(xiǎn)。不到半天,山洞就穿好了。大家節(jié)約了時(shí)間和體力,都在一起歡呼!臨走時(shí),我一再交待工人,使用時(shí)必須要戴耳罩,因?yàn)槁暡ň薮,如果聲波太大,就?huì)讓鼓膜受損,從而損傷聽力。

      “寧寧,起來吃飯啦!”媽媽的聲音突然響起,我睜開眼一看四周,原來這是一場夢啊!我看看手中的科學(xué)雜志,心里暗暗下定決心,雖然現(xiàn)在我還是一名小學(xué)生,但我會(huì)努力學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,爭取朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗,做一個(gè)為人民服務(wù)的科學(xué)家!

    四年級(jí)科學(xué)作文 篇2

      夢想,我有一個(gè)美麗的夢想,那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家,然后在一間優(yōu)美的野外實(shí)驗(yàn)室里工作,當(dāng)然,實(shí)驗(yàn)室周圍的環(huán)境也必須很好,一年四季都像春天一樣,永遠(yuǎn)是百花盛開百鳥爭鳴。

      我為什么有這樣的夢想呢?我覺得科學(xué)家是最了不起、最偉大的人,他最聰明不錯(cuò)哦,他愛動(dòng)腦筋,他創(chuàng)造出很多很多寶貴的東西,有了科學(xué)家我們的生活才越過越有趣,越過越幸福。同時(shí)我想科學(xué)家工作的環(huán)境也很重要,如果科學(xué)家在一個(gè)春暖花開優(yōu)美環(huán)境里工作,那他一定每天心情愉悅,每天開心快樂。野外實(shí)驗(yàn)室是最接近大自然的,在這里科學(xué)家可以時(shí)刻與大自然在一起,領(lǐng)略到大自然的美妙。所以,當(dāng)一名優(yōu)秀科學(xué)家擁有一間野外實(shí)驗(yàn)室,也就成為我最大最大的夢想!

      那么,我當(dāng)了科學(xué)家后會(huì)發(fā)明什么呢?我想發(fā)明這樣一種城市。這個(gè)城市有三層可利用可生活的空間:第一層叫“綠化園”,種滿了樹木與花草。當(dāng)然,在這里是禁止一切車輛通行的,沒有了車的喧鬧聲和車的尾氣污染物,有的盡是花的海洋,樹的世界,鳥的天空,滿眼所見盡是綠色,呼吸到的盡是清新的空氣。人們可以在這里悠閑地散著步,慢慢地談著話,小孩可以在這里尋找,認(rèn)識(shí)各種各樣的植物,也可以像一只只鳥兒一樣自由地玩耍,總之,這里是大人和小孩玩的天堂,開心的樂園。第二層叫“交通管”。為什么命名為“交通管”呢?因?yàn)檫@一層的城市形狀像一根又長又粗的管子。在這“管子”里,汽車,卡車,大巴,公交車……可以暢通無阻,這里的交通很方便,道路四通八達(dá)。同時(shí)這里的空氣也清新自然,因?yàn)槲覍iT設(shè)計(jì)了一條疏通管道,在這管道里再鋪設(shè)了兩支粗大的氣管,一支專門把這一層汽車尾氣、二氧化碳等氣體抽送到第一層“綠化園”里,晚上再開放供“綠化園”里的花草樹木享用;另一支則把第一層“綠化園”的新鮮空氣輸送到這一層“交通管”里,這樣循環(huán)回復(fù),就可以保證整個(gè)城市的空氣永遠(yuǎn)清新干凈。于是,生活在這里的人們就可以每天做一個(gè)甜美的夢,享受著健康的快樂。第三層叫“火車路”,它是住在這個(gè)城市的人走向外面世界的窗口。走上這條又長又寬的“路”,人們可以通往任何一座城市,一路上大家無須一直坐著,可以隨意地走動(dòng),可以玩“手拉手”的游戲,可以唱歌,可以跳舞,也可以盡情地觀賞兩邊美麗風(fēng)光……

      我知道我的夢想很美很美,也離現(xiàn)實(shí)很遙遠(yuǎn)。但我知道,只要我一直為自己這個(gè)夢想而努力地學(xué)習(xí),認(rèn)真地讀書,那么,終有一天,我的夢想不再是夢想而是現(xiàn)實(shí)。

    四年級(jí)科學(xué)作文 篇3

      假如我是科學(xué)家,我要做一個(gè)造福于全人類的人。

      假如我是科學(xué)家,我要用自己的知識(shí)發(fā)明許多可以給人們帶來幸福與快樂的東西,讓人們在繁忙的工作中享受生活,擁有快樂。

      假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一臺(tái)節(jié)約糧食的機(jī)器,及時(shí)把人們吃剩的飯菜轉(zhuǎn)化成新的能量,這樣就能節(jié)約資源,減少浪費(fèi)。

      假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明制造建高樓大廈的機(jī)器人,今后機(jī)器人就可以頂替人工在高樓上作業(yè),這樣建高樓時(shí)就不會(huì)發(fā)生農(nóng)民工在施工中因意外失去生命。

      假如我是科學(xué)家,我要制造一個(gè)能源報(bào)警器,這樣出現(xiàn)能源浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí),它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警,提醒人們不要浪費(fèi)能源。

      假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一個(gè)防止酒后開車的.裝置,誰要想酒后開車,車輛就自動(dòng)斷電,這樣就不會(huì)因酒后開車發(fā)生交通事故,爸爸也就會(huì)天天陪著我,不會(huì)在晚上出去查酒后駕車了。

      假如我是科學(xué)家,我要給小學(xué)生發(fā)明一種提高記憶力的東西,這樣全國的小學(xué)生在學(xué)校就可以記下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,每天放學(xué)后他們就可以和小朋友盡情地玩耍,享受快樂的童年。

    四年級(jí)科學(xué)作文 篇4

      上個(gè)星期,媽媽給我買了一個(gè)小巧玲瓏的指南針。

      我把指南針轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不明白為什么,它的指針總是指南面。晚上,爸爸回來,他看見我在擺弄指南針,就問:“遇到什么問題啦?”我說:“爸爸,為什么指南針總是指南面呢?”爸爸說:“指南針是我們的祖先發(fā)明的,我們祖先知道磁石能夠吸鐵,并且制成了可以自由移動(dòng)的指南針。為什么指南針可以指出方向呢?原來,地球是一個(gè)非常大的磁體,它和磁鐵一樣,也有兩個(gè)極,一個(gè)叫地磁北極,一個(gè)叫地磁南極。因?yàn)橹改厢樖且粋(gè)磁體,并且可以移動(dòng),而磁鐵是同性相排,異性相吸,所以地球上的指南針就總是一頭朝地磁北極,一頭朝地磁南極!薄班,原來是這么回事啊,太有趣了!”我說。

      爸爸還告訴我,指南針還是我國古代的四大發(fā)明之一,最早的指南針稱為羅盤。我問爸爸:“那么,這個(gè)指南針怎么用呢?”爸爸說:“把它放平,之后指針會(huì)受到地磁影響而旋轉(zhuǎn),等它停下來的時(shí)候,其中一頭指的是南方,另外一頭指的是北方。指南針主要是在方向不明的時(shí)候,用來分辨方向的,但某些地磁不穩(wěn)定的地方是不能使用指南針的,比如沙漠中和某些峽谷中!

      輪船在大海上航行,飛機(jī)在天上飛行,都需要指南針指明方向;我們到郊外旅行時(shí),指南針也會(huì)給我們帶來很大的幫助……指南針真是我們的好幫手!

    四年級(jí)科學(xué)作文 篇5

      每個(gè)人都有自己的理想,我當(dāng)然也一樣。從很小的時(shí)候開始,我就立志當(dāng)一名科學(xué)家,直到現(xiàn)在也一樣。

      知道我為什么在這千千萬萬的職業(yè)中里選擇以科學(xué)家這個(gè)職業(yè)為目標(biāo)嗎?大概,不!是絕對,因?yàn)檠!科學(xué)家這個(gè)職業(yè)的不平凡!科學(xué)家,對祖國乃至世界蓬勃發(fā)展有這舉足輕重的作用,也是對世界科技有著重要作用。

      成為科學(xué)家,研究一樣又一樣對人類有用,有益的發(fā)明,如:可預(yù)測甚至可避免地震這個(gè)殺人魔的機(jī)器;能不用氣不用電,乃至太陽能都不用的全能環(huán)保車;還有能在宇宙中連續(xù)行駛的飛船,以便于我們對宇宙的進(jìn)一步探索。不過成為科學(xué)家可以點(diǎn)也不容易。要熟讀天下百科,熟記科學(xué)知識(shí),而且,還必需熟記科學(xué)家的宗旨:科學(xué)是為了人類!有了這個(gè)理想,當(dāng)然也要為此下工夫。

      在我家,隨處可見《百科知識(shí)》一類的書。而且,我常看科學(xué)頻道,便于對科學(xué)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。相信,有我的努力,我成為科學(xué)家的理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!

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